四川省雅安市2024屆高考壓軸卷生物試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．將A、B兩種物質混合，T1時加入酶C。下圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。下列敘述正確的是（）A．該反應體系中酶促反應速率先慢后快B．酶C提高了A生成B這一反應的活化能C．實驗中適當提高反應溫度可使T2值減小D．T2后B增加緩慢是由于A含量過少導致2．人類中禿頂和非禿頂受常染色體上的一對等位基因B、b控制，基因型為BB時，無論男女都表現為禿頂；基因型為Bb時，男性表現為禿頂，女性表現為非禿頂；基因型為bb時，無論男女都表現非禿頂。下列有關分析錯誤的是（）A．在自然人群中，禿頂患者男性多于女性B．生物體的內在環境會影響顯性性狀的表現C．兩性體內性激素的不同使雜合子的表現型不同D．非禿頂的男女婚配所生后代都是非禿頂3．圖所示為氫元素隨化合物在生物體內代謝轉移的過程，其中分析合理的是：（）A．①過程只能發生在真核生物的核糖體中B．在缺氧的情況下，③過程中不會發生脫氫反應C．M物質是丙酮酸，④過程不會發生在線粒體中D．在氧氣充足的情況下，②③過程發生在線粒體中4．下列有關蛋白質的敘述，錯誤的是（）A．艾滋病病毒的成分有DNA和蛋白質外殼B．細胞內蛋白質水解時通常需要另一種蛋白質的催化C．生物膜的功能取決于生物膜上蛋白質的種類和數量D．糖蛋白、載體蛋白、抗體、淀粉酶都是具有特異性的物質5．下列有關細胞結構與功能的敘述，不正確的是（）A．原核細胞的DNA都是游離狀態的DNAB．大分子物質都是以胞吞或胞吐方式通過生物膜的C．細胞骨架與細胞運動、分裂、分化以及信息傳遞等生命活動有關D．細胞間進行信息交流并不都需要細胞膜上的受體蛋白參與6．大腸桿菌是人和動物腸道寄生菌，在一定條件下會引起胃腸道等局部組織感染。檢驗水樣中大腸桿菌數目是否符合生活飲用水衛生標準，常用濾膜法測定，其操作流程如圖。大腸桿菌的代謝產物能與伊紅美藍（EMB培養基的指示劑）反應，菌落呈黑色。下列對實驗操作的分析，錯誤的是（）A．測定前，濾杯、濾膜和濾瓶均可用干熱滅菌法滅菌處理B．過濾操作要在酒精燈火焰旁進行，防止雜菌污染C．將過濾完的濾膜緊貼在EMB培養基上，完成大腸桿菌的接種操作D．EMB培養基屬于選擇培養基，只有大腸桿菌能正常生長并形成黑色菌落7．分析以下生態系統的能量流動和物質循環的關系簡圖，不能得到的結論是：A．物質作為能量的載體，使能量沿著食物鏈(網)流動B．能量作為動力，使物質能夠不斷地在生物群落和無機環境之間循環往返C．能量①②③④的總和便是生產者所固定的太陽能總量D．碳在生物群落和無機環境之間循環主要是以CO2的形式進行的8．（10分）圖為馬蛔蟲受精卵有絲分裂細胞周期示意圖，某同學在觀察馬蛔蟲受精卵有絲分裂永久裝片后，結合該圖做出以下判斷，其中錯誤是（）A．能觀察到染色體的細胞都屬于b→c時期B．細胞兩極之間的“赤道面”上出現環溝發生在b→c過程中C．a→b和c→d表示細胞周期的兩個間隙期D．d→a結束后細胞內染色體數目加倍二、非選擇題9．（10分）馬的毛色受多對等位基因控制。下圖表示基因控制黑毛和灰毛的過程。請回答下列問題：（1）基因控制生物性狀的途徑除圖示外，還有___________________________。（2）某基因型為AAbbDD的黑色馬皮膚細胞中_____________(填有或無)A基因，原因是___________________________。基因型為AAbbDd的個體與基因型為AAbbDD的個體毛色相同，原因是_____________________________________。（3）基因B表達時產生的激素B會競爭性結合激素A的受體，阻斷激素A的信號傳遞，使毛色表現為灰色。為了使灰色馬的毛色加深，有人將能和基因B轉錄產生的mRNA互補的RNA片段導入馬的體細胞，其目的是阻止______________過程。這種變異___________(填能或不能)遺傳，原因是_________________________________________。10．（14分）水稻早期主要進行營養生長，水稻中間期和后期起始于水稻稻穗發育開始之后。水稻是對干旱最為敏感的谷類農作物，易受干旱造成嚴重減產。請回答：（1）干旱常導致水稻減產，請解釋可能的原因_________________。（2）科學家培育出了抗干旱的陸地水稻新品種，但產量比較低；我國的水稻種植以灌溉稻為主，相對于上述陸地水稻具有高產但不抗干旱的性狀。現欲通過雜交育種方式培育出“抗干旱高產稻”新品種。①雜交育種的遺傳學原理是__________________________________。②請簡要寫出理論上“抗干旱高產稻”的育種方案，并寫出預期結果和結論_________________。11．（14分）我們日常吃的大米中鐵含量極低，科研人員通過基因工程等技術，培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉基因水稻，改良了稻米的營養品質。下圖為培育轉基因水稻過程示意圖，請分析回答。（1）重組Ti質粒中，鐵結合蛋白基因作為______基因，潮霉素抗性基因作為______基因。（2）構建重組Ti質粒時，鐵結合蛋白基因應插入到_______中，以便后續隨之整合到________。（3）將含有重組Ti質粒的農桿菌與水稻愈傷組織共同培養時，通過培養基2的篩選培養___________，以獲得愈傷組織細胞；利用培養基3培養的目的是___________。（4）將基因工程生產的鐵結合蛋白與天然的鐵結合蛋白的功能活性進行比較，以確定轉基因產品的功能活性是否與天然產品相同，這屬于________水平的檢測。12．豌豆（2n＝14）的生長發育受赤霉素（GA）的影響，赤霉素能夠促進豌豆莖伸長，缺乏赤霉素能導致豌豆植株矮化。赤霉素的生成受兩對獨立遺傳的基因A、a和B、b控制（如下圖），研究人員在連續多年種植的高莖豌豆田中，偶然發現了兩株矮莖的單基因突變植株。請回答下列問題：（1）豌豆的葉形有SⅠ、SⅡ、SⅢ等不同類型，它們是通過基因突變形成的，這說明基因突變具有________________的特點，基因突變的方向和生物生存的溫度、水分等環境條件________________（填“有”或“沒有”）明確的因果關系。（2）為了確定這兩株矮莖豌豆發生突變的基因是否相同，可將_____________________________________進行雜交。若F1表現為________________時，可確定這兩株矮莖豌豆發生突變的基因不同，進一步將F1自交得F2，后代表現型及其比例為________________。（3）當體細胞缺失一對同源染色體中的一條染色體時，稱為單體（存活可育，染色體數為2n－1），這種變異屬于______________________變異，可用于基因的染色體定位。豌豆的子葉黃色對綠色為顯性，受一對等位基因控制，人為建立豌豆黃色子葉的單體系（染色體數為2n－1的全部類型），將正常的綠色子葉豌豆與純合黃色子葉豌豆單體系的全部個體分別雜交，并將每對雜交組合所結的種子分別種植，當某對雜交組合的后代出現___________________色子葉時，可將控制子葉顏色的基因定位于該組合黃色子葉親本所缺失的染色體上。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

酶是活細胞產生的一類具有催化作用的蛋白質或RNA。酶活性受強酸、強堿、高溫、重金屬鹽等多種因素的影響，酶的特點有高效性、專一性和作用條件較溫和。從圖中可以看出A為反應物，B為產物。化學反應想要發生需要能量，酶作為催化劑，可以降低反應所需的活化能，從而加快反應的進行。【題目詳解】A、該反應體系中酶促反應速率先快后慢，反應物逐漸減少，A錯誤；B、酶C降低了A生成B這一反應的活化能，B錯誤；C、該反應已經是最適溫度下進行，若適當提高反應溫度，可使T2值增大，反應時間變長，C錯誤；D、T2后產物（B）增加緩慢是由于底物（A）含量過少導致，D正確。故選D。2、D【解題分析】

分析題干：人類的非禿頂和禿頂受常染色體上的等位基因B、b控制，這對相對性狀的遺傳遵循基因的分離定律。在男性中，BB表現為非禿頂，Bb和bb表現為禿頂。在女性中，BB和Bb表現為非禿頂，bb表現為禿頂。【題目詳解】ABC、基因型為Bb時，男性表現為禿頂，女性表現為非禿頂，因此在自然人群中，禿頂患者男性多于女性，這也說明生物體的內在環境會影響顯性性狀的表現，而這種差異與兩性體內性激素的不同有關，ABC正確；D、非禿頂的男女婚配，若女性為雜合子，則后代男孩可能是禿頂，D錯誤。故選D。【題目點撥】本題的性狀是從性遺傳，考生需要將其與伴性遺傳分開。3、C【解題分析】

據圖分析：①為氨基酸脫水縮合形成蛋白質的過程；②是有氧呼吸第二、三階段，③是有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，④為無氧呼吸第二階段，產生了乳酸。物質N是葡萄糖，M是丙酮酸。【題目詳解】A、①為氨基酸脫水縮合形成蛋白質的過程，真核生物與原核生物的核糖體都可以發生該過程，A錯誤；B、缺氧的情況下，③是無氧呼吸的第一階段，會產生丙酮酸和少量的[H]，B錯誤；C、M物質應該是丙酮酸，④為無氧呼吸第二階段，產生了乳酸，發生在細胞質基質而不在線粒體，C正確；D、在氧氣充足的情況下，有氧呼吸第二階段②過程發生在線粒體中，細胞呼吸第一階段③發生在細胞質基質，D錯誤。故選C。【題目點撥】本題考查細胞呼吸的過程和意義，考生需要結合圖形識記并理解氨基酸的脫水縮合反應、有氧呼吸、無氧呼吸的過程和場所。4、A【解題分析】

1、艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致的免疫缺陷病。HIV是一種逆轉錄病毒，主要攻擊和破壞的靶細胞為T淋巴細胞，隨著T淋巴細胞的大量死亡，導致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等。2、脂質分為脂肪、磷脂和固醇，磷脂是生物膜的主要組成成分之一，磷脂雙分子層構成膜的基本骨架。3、蛋白質結構多樣性決定功能多樣性，糖蛋白、載體蛋白、大多數酶、抗體都是蛋白質，幾種蛋白質的作用都具有專一性。【題目詳解】A、艾滋病病毒為RNA病毒，故它的成分有RNA和蛋白質外殼，A錯誤；B、細胞內蛋白質水解時通常需要蛋白酶的催化，蛋白酶的化學本質為蛋白質，B正確；C、生物膜的成分主要由磷脂和蛋白質組成，蛋白質是生命活動的承擔者，生物膜功能的復雜程度主要取決于生物膜上蛋白質的種類和數量，C正確；D、糖蛋白能特異性識別信息分子，載體蛋白運輸物質具有專一性，抗體只能與抗原特異性結合，淀粉酶能與淀粉特異性結合，因此這幾種物質都具有特異性識別功能，D正確。故選A。【題目點撥】本題的知識點是艾滋病的流行與預防、生物膜的功能，糖蛋白、載體蛋白、抗體的作用特點，對相關知識的理解與綜合應用是解題的關鍵，D選項的分析是難點，分析時結合糖蛋白、載體蛋白、抗體、酶發揮作用的具體過程和特點進行歸納總結。5、B【解題分析】

1、細胞骨架是真核細胞中由蛋白質聚合而成的三維的纖維狀網架體系。細胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細胞骨架在細胞分裂、細胞生長、細胞物質運輸、細胞壁合成等等許多生命活動中都具有非常重要的作用。2、核孔是蛋白質、RNA等大分子運輸的通道。3、細胞膜上的受體是絕大多數信息交流需要的結構，但胞間連絲不需要。【題目詳解】A、原核細胞的DNA沒有和蛋白質結合形成染色質，處于游離狀態，A正確；B、大分子物質可以通過核孔進出核膜，B錯誤；C、細胞骨架與細胞運動、分裂、分化以及信息傳遞等生命活動有關，C正確；D、細胞膜上的受體是絕大多數信息交流需要的結構，但胞間連絲不需要，D正確。故選B。6、D【解題分析】

大腸桿菌的代謝能與伊紅美藍（EMB培養基的指示劑）反應，菌落呈黑色，因此可以制備EMB培養基來鑒別大腸桿菌。在實驗室進行微生物培養的時候都需要進行嚴格的無菌操作，盡量減少雜菌的污染。【題目詳解】A、干熱滅菌法適用于對濾杯、濾膜和濾瓶進行滅菌，防止雜菌的污染，A正確；B、在酒精燈火焰附近操作可以減少空氣中的雜菌污染，B正確；C、由于過濾完后細菌粘附在濾膜上，將濾膜緊貼在EMB培養基上可以將粘附的菌種接種在培養基上，C正確；D、EMB培養基屬于鑒別培養基，沒有選擇作用，D錯誤；故選D。7、C【解題分析】

圖示體現生態系統的能量流動和物質循環的聯系，能量①④為呼吸作用過程中釋放的能量，同時伴隨中二氧化碳的釋放，能量②③為食物鏈間以含碳有機物的形式傳遞的能量．通過圖示分析可知：物質作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網）流動；能量作為動力，使物質能夠不斷地在生物群落和無機環境之循環往返。【題目詳解】A．能量以物質為載體沿著食物鏈（網）流動，A正確；B．能量作為動力，使物質能夠不斷地在生物群落和無機環境之間循環往返，能量流動是生態系統的動力，B正確；C．生產者所固定的太陽能總量是指生產者總的同化量，③的能量屬于②，無法比較能量①②③④的總和與生產者固定的太陽能總量，C錯誤；D．碳在生物群落和無機環境之間循環主要是以CO2的形式進行的，在生物群落內是以含碳有機物的形式流動，D正確．【題目點撥】該題考查物質循環和能量流動的聯系，通過圖示分析找出＂物質作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網）流動；能量作為動力，使物質能夠不斷地在生物群落和無機環境之循環往返＂的信息是解題關鍵。生產者固定的太陽能的總量包括三部分：生產者自身呼吸作用散失的能量，生產者流向初級消費者的能量，生產者流向分解者的能量；碳在生物群落和無機環境之間的循環主要是以CO2的形式進行的，在生物群落內以有機物的形式傳遞。8、D【解題分析】

有絲分裂是指一種真核細胞分裂產生體細胞的過程。有絲分裂分裂具有周期性，即連續分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，從形成子細胞開始到再一次形成子細胞結束為一個細胞周期，包括分間期和分裂期。有絲分裂間期分為G1（DNA合成前期）、S（DNA合成期）、G2（DNA合成后期）三個階段，G1期主要是合成復制所需的蛋白質及核糖體在增生；S期進行DNA的復制，染色體復制形成染色單體，一條染色體上有兩條染色單體，兩個DNA分子；G2期主要是細胞分裂期有關酶與紡錘絲蛋白質的合成。分裂期分為前、中、后、末，前期：染色體紡錘體出現，核膜核仁消失，中期：所有染色體的著絲粒排列在赤道面上，后期：著絲粒分開，染色體數目加倍，末期：染色體變成染色質，核膜核仁重新形成，紡錘體消失，細胞分裂成兩個細胞。【題目詳解】A、b→c屬于M期，能觀察到染色體，A正確；B、b→c屬于M期，細胞兩極之間的“赤道面”上出現環溝發生M期的后期，B正確；C、a→b為G2期，c→d為G1期，表示細胞周期的兩個間隙期，C正確；D、d→a結束后染色單體形成，細胞內染色體數目不變，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、基因通過控制蛋白質的結構，直接控制生物體的性狀有體細胞都由同一受精卵經有絲分裂而來DD和Dd個體都能控制合成酶D，酶具有高效性，都能促進黑色素的合成翻譯不能馬的遺傳物質(DNA)沒有改變【解題分析】

1、基因控制生物性狀的途徑：（1）基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，如白化病等；（2）基因還能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀，如鐮刀型細胞貧血等。2、分析圖解可知：基因型為A_bbD_表現為黑色，基因型為aaB_表現為灰色。【題目詳解】（1）由圖可知，基因D控制酶D的合成，在酶D的催化作用下，酪氨酸經過代謝形成黑色素，黑色素增多后馬的毛色表現為黑色，因此基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。另外，基因還可通過控制蛋白質的結構，直接控制生物的性狀。（2）某基因型為AAbbDD的黑色馬皮膚細胞中有A基因，原因是體細胞都由同一受精卵經有絲分裂而來。基因型為AAbbDd的個體與基因型為AAbbDD的個體毛色相同，原因是DD和Dd個體都能控制合成酶D酶具有高效性，都能促進黑色素的合成。（3）導入馬的體細胞中的RNA與基因B轉錄產生的mRNA結合后，mRNA就不能結合到核糖體上作為翻譯的模板，因此該方法阻斷了基因B的翻譯過程，使激素B不能產生，而使激素A發揮作用產生黑色素，使馬的毛色變為黑色。這種變異沒有改變馬的遺傳物質，所以不能遺傳。【題目點撥】本題考查了基因控制生物性狀等相關知識，考生能夠根據圖解判斷相關表現型的基因型，并熟記基因的轉錄和翻譯的過程。10、干旱條件下，為避免蒸騰作用過強植株部分氣孔關閉，CO2吸收減少，光合作用減弱，從而導致水稻減產基因重組將陸地稻和灌溉稻進行雜交獲得雜種子一代，子一代自交，統計陸生水稻的子二代產量，并從子二代中挑選“抗干旱高產”個體，將其種子留下來，下一年播種。若優良性狀為隱性性狀，則子二代表現出來的抗干旱高產稻即為純合的“抗干旱高產稻”品種。若優良性狀為顯性性狀，再從后代中挑選出符合高產條件的植株，采收種子，如此經過幾代種植，直到性狀不再發生分離為止，即可獲得“抗干旱高產稻”純合優良品種。【解題分析】

雜交育種是將具有優良性狀的不同親本進行雜交，然后在將子一代自交，從子二代中選擇符合生產要求的個體，若所需要的優良性狀為隱性性狀，則子二代出現的符合要求的個體即可穩定遺傳，若所選擇的優良性狀為顯性性狀，則需要將子二代選出的符合要求的個體繼續自交，不發生性狀分離的即為符合要求的穩定遺傳的個體。【題目詳解】（1）干旱時水稻因為缺水，葉片上部分氣孔會關閉，以減弱蒸騰作用，減少水分的散失，氣孔關閉會導致葉片吸收的CO2減少，由于CO2供應不足，光合作用暗反應強度減弱，暗反應合成的有機物減少，最終導致水稻減產。（2）①雜交育種是指將父、母本雜交，形成不同的遺傳多樣性，再通過對雜交后代的篩選，獲得具有父、母本優良性狀，且不帶有父、母本中不良性狀的新品種的育種方法。雜交育種的遺傳學原理是基因重組。②育種方案：選擇抗干旱的陸地水稻新品種與我國高產不抗干旱的水稻進行雜交，獲得子一代，然后讓子一代自交，統計子二代中抗干旱的陸地水稻的數量，并從中挑選“高產抗干旱”的個體，將其種子留下來，下一年播種。若優良性狀為隱性性狀，則子二代表現為高產抗干旱的水稻即為純合的“抗干旱高產稻”品種；若優良性狀為顯性性狀，再從子二代中挑選出抗干旱高產的水稻，采收其種子，如此進行幾次種植，直到性狀不再發生分離為止，即可獲得純合的“抗干旱高產稻”品種。【題目點撥】本題考查影響光合作用的因素以及雜交育種的過程，意在考查考生能應用所學知識解決問題的能力。11、目的標記Ti質粒的T-DNA中水稻細胞染色體DNA中含有目的基因的水稻使含有目的基因的水稻愈傷組織細胞培養成水稻植株個體生物學【解題分析】

根據題意和圖示分析可知：重組Ti質粒中鐵結合蛋白基因稱為目的基因，潮霉素抗性基因為標記基因；將重組Ti質粒導入受體細胞的方法是農桿菌轉化法；將開花后未成熟的胚進行植物組織培養，脫分化形成愈傷組織，作為受體細胞，最終培育形成轉基因水稻。【題目詳解】（1）據分析可知，鐵結合蛋白基因是目的基因，潮霉素抗性基因是標記基因。（2）將目的基因導入植物細胞常采用農桿菌轉化法，構建重組Ti質粒時，鐵結合蛋白基因應插入到Ti質粒的T-DNA中，以便后續隨之整合到水稻細胞染色體DNA中。（3）質粒上的標記基因為潮霉素抗性基因，因此通過培養基2的篩選培養含有目的基因的水稻，可以獲得含有重組質粒的愈傷組織。利用培養基3培養的目的是使含有目的基因的水稻愈傷組織細胞培養成水稻植株。（4）將基因工程生產的鐵結合蛋白與天然的鐵結合蛋白的功能活