如何學習圍棋如何提高棋藝學棋有一段時間了，雖進步不大，但是對提高棋藝的理解加深了，經常琢磨琢磨，也有了一點想法。拿出來讓朋友們批評指正。〔一〕熱愛提高圍棋棋藝最好的老師是熱愛！一個人只有熱愛并癡迷于一項事業，事業才會開展壯大，學圍棋更是如此。李昌鎬說，業余棋手提高棋藝的根底是熱愛。沒有熱愛，提高棋藝就無從談起；熱愛不夠，提高也不會快。有了熱愛，才可以專心致志地、有方案分步驟地學習鉆研棋藝，才有可能提高。學習圍棋是一項艱苦的事，雖然入門簡單，但提高，特別是高層次的提高很難。需要我們有頑強的斗志，百折不撓的精神，不服輸，不氣餒，跌到了，笑笑再爬起來〔培養人堅強的意志〕；需要我們不懈的努力，是一個長期的系統的工程〔培養科學研究的能力〕。關鍵是要方案好不同時期的學習方案〔可找名師指點〕，按部就班地去實施，日積月累必見成效。正因為有了求道的精神，我們才能在各個時期不斷追求棋藝的高境界，在有限的棋盤，實現無限的棋力提高，并以此為載體，提升我們人的素質和品格，找到生活的快樂，實現生命的意義。〔二〕多做死活題迅速提高圍棋棋藝是每個棋友的夢想，可惜的是提高棋藝必須要遵守循序漸進的科學規律。想一口吃個胖子，走捷徑，是不可能的。如果一定要找出提高棋藝的秘訣，只有一個：多做死活題。談起做死活題，多數人都頭疼，太枯燥、也有相當的難度〔跟做數學題差不多，廢話，都是培養計算能力的嗎〕。做題少，計算力不夠，就要吃大虧。實戰中，如果看不出死活，被人殺了大龍，棋就該交了。如果看不清死活，該補的地方不補，要出事了；不該補棋的地方多走一手，形勢就要落后了。死活不清，棋就難下的明白，提高棋藝就成了空談。做死活題有學問，要根據我們現有棋力水平，由淺入深，初級、中級、高級分層次漸進，在不同棋力階段有不同的要求，但一定是逐步提高的。原那么上要多做相應水平的死活題，反復熟練掌握才好。必須保證一定的量：初級階段可每天做10題，中級階段可每天做5題，高級水平的也要做1-2題。行話說：拳不離手，曲不離口，就是講每天要堅持練習根本功。最關鍵的一點是天天堅持，一年下來至少會有2、3千題，積累的功夫就相當不錯的。在選用教材上，我學過一本日本棋院的死活初步習題集挺不錯的，淺顯易懂，科學標準〔忘名字了，請高手推薦教材是個好方法〕，水平一定之后，可以看看《圍棋死活大全》，30多元一本的，挺不錯的。如果你愿意在電腦上學習，可以用方天豐編寫的《死活通》軟件，他提供9級-7段的死活題，電腦輔助，很酷的。如果你能通全關，打個新浪5d沒有問題。圍棋的核心是計算，多做死活題是提高計算力的最好方法。計算是來不得半點虛假的，做死活題一定要認真，不看答案，自己獨立完成。還有就是一定要堅持不懈，天天練習，進步才快呀。〔三〕學棋靠教但凡有效的的學習，都缺少不了老師的指導。一般的成年人，為什么下不過學棋的孩子？究其根本原因是前者沒有得到老師系統科學的教學指導，根本功不扎實，技術上有缺陷，實力水平不高也就難免了。一、學棋要端正學習的態度。首先初學者還是上一個棋班系統學習一下為好，利于打下堅實的根底。不僅是小孩子，就是大人也有必要，不要顧及面子。要知道棋是教出來的，不是下出來。其次，學棋要找高師〔高師的含義是首先其專業水平和教學水平要高，大致可以要求在至少業余三段和有教學經驗的為上〕。老師要敬業，有點奉獻精神。為什么不找名師哪？一是名師太少，其時間少、精力有限，難以輔導到位。二是真正的名師太少，多數都是名氣大、架子大。〔如果你的孩子的水平超過業余五段，要打專業恐怕只能是在大城市找名師、名校了〕老師的重要作用是指導和監督作用，輔導你循序漸進提高棋藝。除了打好根本功外，最重要的是下指導棋，并復盤講解。如此反復可以使之不斷總結提高水平。還要有一個良師益友，學習要有伴。有一個可以一起研究的朋友〔水平比你高一點〕，對于你的成長和進步是非常有利的。有條件可以請家教單獨輔導。二、要請專業棋手教。藤澤秀行說過，“長棋的最好的方法是和專業棋手下指導棋。〞請專業棋手下棋就象掛專家的號，可以更準確地找出你存在的問題，并指出你今后要努力的方向。多數人沒有這個條件也可以通過打專業棋手的棋譜、聽專業棋手講棋等間接形式得到指導。有人講，棋力到達業余二段以后，提高棋藝的主要方法是多打專業棋手的譜，是很有道理的。打譜要快打和慢打結合起來。快打可以訓練棋感，慢打可以品味高手的思路，學習一些著法。總之，一定水平以后要經常打譜。三、學習貴在用心。有一個勞模說過“用力工作只能合格，用心工作才能優秀。〞要想學習到位，除了教到位，還要學到位。特別要認真對待每一盤棋，下棋時多思考，復盤時要認真領會其中的幾個勝負的關鍵之處〔老師的作用就在這里〕，才能進步快。有沒有明白人的指導，可以說是區分業余高手和低手的分界嶺。〔四〕中盤作戰靠練業余棋手的棋好看，主要是中盤作戰的大殺大砍，大起大落，沖動人心。一個業余好手中盤作戰能力一定要強，因為一盤棋的勝負多數是通過中盤作戰解決的，其力量也正是通過實戰的鍛煉逐步培養起來的。一、不懼戰斗業余棋手要成長，必須經過戰斗的洗禮。要敢于戰斗，就象學打架一樣，只有挨了揍，吃了虧，下次才學會防守躲避，學會靈活迎戰，學會審時度勢；有了實力以后，才可能在有時機的時候，打贏一仗，而每一次勝利又為今后的作戰打下良好的根底。二、學會形勢判斷，學會攻擊的本領攻擊的學問很多，掌握時機很重要：攻擊太早，攻擊意圖暴露了，對手順勢安定了；攻擊太晚，對手棋形完整了，時機又失去了。攻擊切忌就是一味的想吃子，要學會判斷形勢，確定攻擊的方向，明確攻擊的目的，以獲取實在的利益為上，實際上，只要能壓迫對手，占了廉價就已經是好的攻擊了。攻擊要講道理，不要一味的蠻干，不走過分的棋，特別是對手實力在己之上時，更要善于保護自己，打防守還擊。三、要積累作戰的本錢有時明明看到對手無理，可是無奈沒有方法攻擊他，這就是能力不夠。要在平時多下工夫，做死活題、手筋題，切實提高計算力。作戰要有大局觀，常常要站在全局的高度看棋局的開展，決定中盤的作戰，這樣的作戰才有意義。也可打專業棋手的譜學習。通過不斷的實戰可以增長經驗和實力，慢慢的懂失勢地、攻守的均衡，在戰斗里成長起來，待到學會不戰而屈人之兵，才是真正的高手的中盤力量的表達。〔五〕布局難學布局不象死活、手筋那樣好掌握。李昌鎬曾說過，業余棋手只有在到達一定能力之后，才可能實現布局。布局更多的靠個人的領悟，靠自身的素養和高層次的圍棋理念，需要多年的圍棋修養積蓄而成。一、布局是一盤棋的骨架，棋子越少越難于選擇因為布局是一盤棋的起始階段，他將決定棋局的開展走向和骨架，選擇下法自由，空間大，非常復雜，即使是專業棋手也感覺難。重視布局，首先要學會審時度勢，保持勢地均衡、棋形完整，有一個良好的大局觀，構建和諧的棋局開展思想，畢竟圍棋是一人一手棋輪流下的。二、布局要不拘于形式，自由靈活業余棋手完全可以不受形式的束縛，解放思想，下一些自由奔放的布局〔當然要符合棋理〕，進行多樣的嘗試。這樣可以開拓思路，增長見識，切實提高能力。為鍛煉自己，在一定時期可以重點練習一種布局，比方“中國流〞等，對于熟悉其變化有一定好處。三、定式要熟練，應用要靈活初學者不需要掌握很多的定式，關鍵要掌握根本邊角的常見變化。隨著棋力的提高，有必要了解更多的定式知識，但一定要記住：定式是死的，應用是活的，要根據全局的需要，采用相應的定式，取得整體的效果。打譜是學習布局的一種好方法。比方常打聶衛平等名家的譜，對提高大局觀等很有幫助。〔六〕勝負的三要素著名圍棋大師吳清源歸納出圍棋勝負的三個要素：實力、氣力和運氣。可以負責的說，決定圍棋勝負的應該是多種綜合因素的共同結果。一、實力是根底實力就是棋藝。棋藝水平高，實力才會強。要想贏棋，沒有實力就象沙灘上的房屋經不起風浪的考驗。今年的世界杯上中國隊想出線成為16強，可能結果根本就是夢想，因為你的實力在那里，和人家強隊比差距太大。業余棋手因為是業余的，訓練和比賽都不夠正規，缺乏提高實力的大環境，要是自己再不夠努力，不能嚴格要求自己，提高棋藝是萬萬不可能的。還是踏踏實實地做死活題、手筋題、打棋譜對提高實力來的快。二、氣力是靈魂氣力是精神力。兩軍相逢勇者勝，特別是在雙方實力相近的時候，就要看誰的意志頑強、毅力堅韌了。下棋和打仗一樣，要有一點精神，有一點不怕輸、不服輸的精神，鼓勵自己的行為，超越普通人。對待勝負的態度應該是，勝不驕，敗不餒。勝利的時候，要多指出其缺乏和今后努力的方向；失敗的時候，要多鼓勵，給他繼續克服困難的勇氣，特別對初學者這點很重要。三、運氣是機遇下棋是要有一點運氣的。特別是比賽，有些人很有勝負感，善于把握戰機，這是令人羨慕的。不過我想要提醒大家是“機遇總偏愛有準備的人〞，時機是均等的，要靠自己去爭取。還是那句老話，不積跬步，無以至千里。因為你平時的努力比別人多，你受到重視的時機就多，你被推薦上去，取得成績的時機就大，時機把握住了，就會奠定你繼續成功的根底，就會走向良性循環開展的軌道。有一個清醒的頭腦，一個有準備的心，勝利的天平就會偏向于你，生活的道理不也是如此嗎？結束語：我是一個普通的圍棋愛好者，講不出什么大道理，更多表露的是對圍棋的熱愛和學棋的真情實感。純系原汁原味的綠色食品，即使沒有營養也沒有危害，請朋友們有選擇地、批判性的品嘗。圍棋，修身養性、益智延年，是值得提倡的一項高雅的工程。特別對小朋友〔中國現有1.2億小學生，如果有一半學棋還有5千萬，多好的人力資源〕提高智力，學會做人幫助大。我不否認圍棋是一項娛樂，但我更愿意把它當作教育孩子，增進朋友友誼的好工具。祝每個學習圍棋的人都健康快樂，都能享受圍棋賦予我們的無窮的智慧和生活哲理。--------------------------------------------------------------------------------一、下棋，從某種意義上來說，其實就是在下棋型，棋型決定效率，決定輸贏，有的棋型選擇是天差地別。棋型要走正，注重棋形的棋大局部最后都是好棋，不好看的棋大局部都是惡手或者俗手。業余愛好者下棋要養成走棋要走正型的好習慣，要培養對棋形的正確認識，也就是說，要搞清楚什么是好形，什么是惡形。這實際上是很多人下棋從來就沒有考慮的。二、業余棋手應該注意的問題1、經常下沒有大局觀的棋。一定要下出有氣勢的棋，賞心悅目，大局觀好的棋，有突破性的想法。學會脫先，局部走不好的地方，可以考慮脫先。2、要有棄子意識，自己的棋走輕了以后，要隨時準備棄子轉換。3、自己沒有站穩腳跟，薄棋沒有處理好，就先撈實地。4、不注意掌握攻防的時機，下沒有必要的緩棋。5、分不清大小，布局時不走大場，而走小地方，甚至官子。比方：一方走了兩步都是后手10目的官子棋，卻讓另一方那么走了兩個大場。6、選擇簡明，非常干凈的下法，不下緩手，或被對方借力。省略不必要的棋或笨重的棋。7、有的小地方沒必要糾纏，需要保存變化，不要一下子走完，那是損劫才的走法，或防止下出讓對方走厚之類的俗手。8、關鍵的時候不能退，因為退一步等于退一萬步。9、雙方棋力相當，官子往往決定勝負，要寸目必爭。10、照搬定式，很可怕，那不會長棋的。11、對方走一步就應一步，他極不主張業余棋手下快棋。12、死啃書本，沒有自己的東西。三、業余愛好者要養成經常判斷形勢的好習慣，清楚每步棋的價值多大。1、局面有利的話，要盡早收手，把弱棋補干凈，平安贏棋；不利的話，要選擇更積極的下法。2、有的棋是對圍的局面，要緊的是擴張大模樣，這時候就不能過于穩重，要占據先機。而這時不能在局部爭來爭去，甚至為了吃殘子而多花很多手棋。3、有的局面明顯存在：天王山，誰占到，誰就主動，誰就贏棋。4、有的棋，局部的跳只有15目棋，屬于二級大場，而三連星的一手棋，那么屬于一級大場，走二級大場就是大緩手。5、敵之要點，我之要點，對重中之重，只此一手的棋要保持敏銳。比方有時候，就需要補一手棋或分頭。6、有的棋形勢落后，原因就是布局沒有搶到先手。先手很重要。勢力上的要點，一定要搶！一手棋就有可能使自己的棋全局變厚，而對方全局變薄。四、要清楚攻防的要點，選擇大局的好點，先動手的價值多大，局部爭取主動權。自己先動手，對方的棋整體變成薄棋，對方先動手就不一樣了。很主動的棋是邊撈地，邊攻擊。五、下棋，計算是第一位的。計算是圍棋的靈魂，第一生命。六、自己的棋力求走在外面，走厚，爭取主動，這時候對手心里很痛苦。你走在那兒，對手就應在那兒，對手就不是高手了。對方打觸的棋常常是你圍成了大模樣，他不得不打入，打入就必然受到攻擊，變得被動。七、快速長棋的方法：1、每天看書學習。2、每天做十道以上的死活題〔或者手筋題，官子題〕，打一個棋譜。3、找高手下棋，復盤。4、多參加比賽。5、有條件的話可以考慮下彩棋。6、功夫在棋外，棋手還要博覽群書，提高自己的綜合素質1.看書我的圍棋是自學的，主要靠看書。在最初學棋的一段時間里，買圍棋書近乎到達了瘋狂的程度。只要看見手里沒有的書就買，錢不夠就和同學借。〔幸虧當時書店和書攤上圍棋書不是很多，呵呵〕自從上網以后就很少買書了，因為網上有很多電子書的。目前手頭大概有200多本圍棋書。真正看完的沒有幾本。大概圍棋書可以分為具體技術、專題研究、古今棋譜、圍棋文化等幾大類。感覺布局理論方面中國比擬強，最新定式和局部研究當屬韓國的曹李二人的書最好。古代星定式當然是中國的最有權威性〔不過好似下古代星定式的很少〕如《仙機武庫》《四子譜》等。最難懂的要數日本的《發陽論》了。通過10年的看書經驗個人覺得，書看的多適合當圍棋教師和圍棋主持人。在圍棋方面絕對可以稱得上博古通今了。這一點即便是電視臺主持人和職業棋手們也都很欠缺。特別是主持人，技術可以稍差一些，但是圍棋文化知識少就有點差勁了。可是看的書多并不代表你下棋的水平也高。曾經有人把圍棋定式詞典背下來過，但他自己覺得水平提高有限。總覺得書上學來的東西都是別人的，要想變成得自己的還需要有一個實踐鍛煉的過程。建議圍棋書不能不看，但不要貪多。對于初級水平的棋手看書還是一個不錯的選擇，至少可以開闊眼界。

2.拜師應該說不管是初級水平還是中級水平的棋友能找到一個高水平的老師絕對是一件幸事。因為它可以手把手的教你，有不懂得當時就能問。〔我至今還沒有一個老師〕個人感覺拜師是提高圍棋水平的假設干種途徑當中最快捷的一種。不過要想找一個高水平的圍棋師傅并不是一件容易的事。在這里我只想對不同的拜師途徑談談我自己的看法。師傅一定要找有特點的。也就是說他在棋藝的某一方面有他自己的東西。〔不包括口才，除非你要做圍棋節目主持人〕比方象聶衛平的超強大局觀、曹大元經典局部變化和熟練的官子技巧等。哪怕他只對某一個定式有自己的研究也可以。不要那些以賺錢為目的，整天拿本圍棋書給學生背書的老師。當然如果你僅僅是入門水平或者有的是時間和金錢就當我沒說。網絡圍棋教學個人覺得是一件師生都很辛苦的事情。靠200元8盤棋維持生活很累。學生們通過這8盤棋又能提高多少水平呢？在此我們感謝那些免費為大家復盤講解的棋友們。3.圍棋軟件如果你是初中級別的棋手，那么圍棋軟件是一個提高水平的很好的途徑。圍棋軟件分為棋譜管理、題庫、定式、人機對弈等幾種。如果你是一個10K以下水平且又忍受不了輸棋痛苦的人那么人機對弈很適合你。〔因為它可以悔棋，雖然不是個好習慣，呵呵〕目前棋力最好的軟件要數手談5和世界第一〔那次比賽手談5沒參加呵呵〕的銀星了。感覺手談5更厲害一些，銀星經常出現致命錯誤。如果是小朋友的話圍棋西游記和圍棋三國兩個小軟件非常有意思，可以提高小朋友的續西興趣。1段以上朋友題庫是不錯的選擇，最好要帶講解的。它能幫你掌握一些經典圍棋常型的局部變化。有一個小的定式軟件叫定式詳解很不錯。查定式很方便。對于高水平的棋手，建議去奇譜士網站。那里的定式布局有很多都是最近的新變化。尤其是布局查詢的功能非常好。4下棋這個下棋主要還是指和真實的人下棋。那樣的氣氛是一種享受。如果是在網絡下，首先要下慢棋。否那么，越快質量越差。雖然說快棋可以練棋感，但下多了并無好處。曾經有平均每天下30盤的，其質量可想而知。其次，下完棋一定要復盤，復盤的效果要比下棋本身更能提高你自身的水平。如果有條件能讓高手幫你復盤就更好了。最后，下棋的心態要放端正。你的目的是要提高自己的水平而不是單單要贏棋。否那么你還是去做地雷好了。最忌諱的是發怒和過分的怕輸。這兩種情緒不但對提高水平一點好處都沒有，而且還會有很多負面影響。人在沖動和不理智的狀態下，不管輸贏最后都無半點收獲的。我們要把眼光放在圍棋內容本身上，比方具體的變化和思路等等。你水平的提高是圍棋具體內容的積累，而不是贏棋數量的積累。5觀棋我把觀棋分為，看掛盤講解和單獨觀看兩種。第一種比擬輕松，不用怎么動腦子。是一種對棋藝本身和講解內容的雙重享受。很多人喜歡聶老師幽默幽默的又略帶霸氣的講解風格。具有很強的感染力。我們可以借此時機欣賞到高手潛在下棋思路和講解者“創造性〞的建議。我想觀看這樣一場掛盤講解，我們應該會有不少收獲吧。既然是講解當然要有自己鮮明的立場，對那些模糊其辭的講解本人極不贊成。在這一點上某些職業棋手還不如弈城業5們的講解鮮明。最搞笑的一次就是議程專門請來某職業九段視頻講解職業對局。結果那邊結果都出來了，這邊還“嗯啊這是呢〞，真讓人受不了。整個一集體夢游。另外看一些專題性講座也很有收獲。比方方天豐老師講的中國流布局的幾種變化等系列講座等。這都是前人總結下來的研究成果，學習一下會有很大的幫助的。最常見的就是我們在網絡上觀看的沒有講解的對弈了。為了增加觀看的趣味性，小小的賭博一下，也可以增添我們看棋的動力。不過，把心思全放在賭博上，就有點走火入魔了。有的棋手壓完分后就頭也不回的又匆匆去壓另一盤了。大家在看棋的時候發表一下自己的意見，預測一下高手的思路以及下如何提高圍棋棋力一、學棋首先要端正學習的態度。著名足球教練米盧說過：態度決定一切。棋道的探索也是如此。學習貴在用心。只要認真對待每一盤棋，下棋時多思考，復盤時認真領會老師的點評，棋藝的提高將指日可待！二、布局重視布局，首先要學會審時度勢，保持勢地均衡、棋形完整，有一個良好的大局觀。布局要不拘于形式，自由靈活布局可以不受形式的束縛，進行多樣的嘗試。這樣可以開拓思路，增長見識，切實提高能力。為鍛煉自己，在一定時期可以重點練習一種布局，比方“中國流〞等。根本邊角的常見變化一定要掌握。隨著棋力的提高，有必要了解更多的定式知識，但一定要記住：定式是死的，應用是活的，要根據全局的需要，采用相應的定式，取得整體的效果。打譜是學習布局的一種好方法。常打高手的譜，對提高大局觀很有幫助。布局要點：勢地均衡。三、中盤圍棋一盤棋的勝負很多時候是通過中盤作戰來解決的。而決定中盤戰斗的力量，正是通過實戰的鍛煉逐步培養起來的。中盤力量的提高主要來自于實戰的鍛練。要想提高中盤的戰斗力，首先就要不畏強手，敢于戰斗，在吃了幾回虧以后，慢慢地就會知道為什么會吃虧。只有吃了虧，才能學會防守躲避，學會靈活迎戰，學會審時度勢，敢拼才會贏！而每一次勝利又為今后的作戰打下良好的根底。一盤棋的攻擊和防守決定了中盤戰斗的成敗。要確定攻擊的方向，明確攻擊的目的。要知道攻擊的目的不是吃子，邊攻擊邊圍空就是最理想的攻擊。中盤要點：急所比大場更重要。四、關于打入對手面對打入絕不會袖手旁觀，打入首先面臨的是被攻擊的問題。如果因受到攻擊所蒙受的損失，超過了破壞對方地盤所得到的利益，打入就沒有意義了。另外，打入的棋受到包圍，雖然活了，但是對方形成了厚味，這時如果其厚味起的作用，超過了所占的地盤的話，應該說打入是不成功的。有的人害怕打入，有的人因沖動而打入。那么到底什么樣的打入才算成功的呢？成功的打入：1、打入后，可以把對方的棋分成兩塊進行攻擊。周圍有一定配合時，應果斷地打入。2、奪取對方根據地的打入很厲害，條件是周圍自身的棋要夠厚。3、可以破掉對手大空的打入也非常有必要，但要考慮受到攻擊時的消極影響將會有多大。失敗的打入：1、打入的棋子受到攻擊，招致比破壞更大的損失。2、使對方形成厚勢，得不償失。在打入前必須考慮對方形成厚勢會起多大作用。3、最壞的結果是打入的棋子全部被吃掉。五、官子官子的大小，直接決定一局棋的輸贏。而怎樣收官子，只能來自于計算。下棋，計算是第一位的。計算是圍棋的靈魂，第一生命。官子提高途徑：平時多做死活題、手筋題，切實提高計算力。六、實力、氣力和運氣著名圍棋大師吳清源歸納出圍棋勝負的三個要素：實力、氣力和運氣。實力就是棋藝。棋藝水平高，實力才會強。要想贏棋，沒有實力就象沙灘上的房屋經不起風浪的考驗。氣力是精神力。兩軍相逢勇者勝，特別是在雙方實力相近的時候，就要看誰的意志頑強、毅力堅韌了。下棋和打仗一樣，要有不怕輸、不服輸的精神，鼓勵自己的行為，超越自我。對待勝負的態度應該是，勝不驕，敗不餒。運氣是機遇，下棋是要有一點運氣的。特別是比賽，有些人很有勝負感，善于把握戰機，這是令人羨慕的。但時機是均等的，要靠自己去爭取。“不積跬步，無以至千里。〞機遇總偏愛有準備的人，有一個清醒的頭腦，一個有準備的心，勝利的天平就會偏向于你，生活的道理不也是如此嗎？七、實戰中容易出現的錯誤分不清大小，對絕大多數定式不會靈活運用布局目的性不強，喜歡不假思索地跟在別人后面走棋。局部死活算不清楚。中盤戰斗力量較差，尤其是處理弱棋的功夫很欠缺，攻擊的時候也找不到要點。不敢棄子，圍棋學會了棄子才能真正提高。有得必有失，欲取之，必先予之。忽略先手的價值，莫名其妙的緩手連發。算不清劫的多少，劫的大小，在劫爭中吃虧，而且往往忽略對手劫爭的手段。以為別人會中自己的圈套，其實卻是作繭自縛。后半盤的定型走的不好，特別是在優勢的情況下，不斷的手軟，直到大優變小優，小優變成輸一目或者半目。八、對弈訣要1、注重棋形防止愚型。2、要有棄子意識，隨時準備棄子轉換。3、自己有薄棋的時候，應盡快處理好。4、不下緩手，省略不必要的棋或笨重的棋。5、需要保存變化的，不要一下子走完。6、防止下出讓對方走厚之類的俗手。7、關鍵的時候不能退，因為退一步等于退一萬步。8、官子往往決定勝負，要寸目必爭。9、不要對方走一步就應一步，隨時都要有脫先的意識。10、要養成經常判斷形勢的好習慣，清楚每步棋的價值。11、不要照搬定式，時刻注意全局。12、寧失數子，莫失一先。13、敵人的好點，就是自己的要點，對這樣的棋要保持敏銳。14、清楚攻防的要點，選擇大局的方向。15、自己的棋力求走在外面，走厚，爭取主動。16、不下無理手。17、具備一定水平以后要經常打譜。18、功夫在棋外，博覽群書以提高自己的綜合素質如何提高棋力一,手不要接觸棋子這也是秀哉先生提醒我們需要注意的一個方面。“在思考的時候，手持棋子，手放在棋盒里面撥弄發出噼啪噼啪的聲音，把棋子把玩在手中，把已經落下的棋子再拿起來諸如此類的動作都不利于圍棋水平的提高。應在考慮好如何行棋之后才去拿棋子，在思考未果的情況下，沒有必要手持棋子。如果一邊思考一邊手持棋子，自然會輕易的在盤上落子，這不利于深思熟慮之后下出好棋。〞我們也可以看到在對手尚未落子于棋盤之前，就手持棋子等在那里準備下一手棋的棋手。切記，圍棋不是比誰下的快的比賽。在考慮完如何行棋之后，再把手伸進棋盒取出棋子，請務必遵守這條原那么。二,局數？長考？哪個重要？是下盡量多的棋？還是把一局棋下好？哪一個更利于提高水平？這真是個比擬難的問題。秀哉先生是個長考派的巨匠。“一般的人經常盡量增加對局的局數，胡亂地不計后果地致力于增加對局的數量，對于圍棋水平的提高并無益處。比起上面這種做法，盡可能的深思熟慮，不局限于某一局部，經常性地通觀全局，總結一局棋中的利害得失，總結某一手棋對棋局的影響，并請棋力強者給予指導，請高手糾正自己一局棋中出現的過失，水平便會自然而然地上升。〞“一般的人，只是出于樂趣而下棋，所以無法提高棋力。如果在對局的時候，不作好吃苦的準備，那么，水平就不可能提高。〞在這句話里，有一些地方是值得我們思考的。我們認為如果把下棋作為樂趣，才會對棋感興趣，為提高棋力提供了先決條件。秀哉先生的看法其實是：“這里的一般人指的是單純出于好玩的人。〞其實，下圍棋的樂趣和苦悶只隔著一層紙。舉例而言，在思考如何化解對手的攻勢或如何更有效的攻擊對手時確實很苦的，但是，一旦通過計算解開難解的局面，發現通往勝利的道路，那種興奮和快樂卻是難以用語言表述的。從苦惱到歡喜，如此之反復，難道不是提高水平的一種表象嗎？三,請記住定式漸漸的，我們開始涉及技術類。首先，從定式開始。雖然，秀哉先生并未言及記住定式的重要性，但是瀬越先生的說法還是很有力的。“即使下棋有相當實力的人，也有不知道定式的，但定式還是可以培養圍棋中的是非觀念，可以通過看有關的書籍或雜志記住定式。〞在這里瀬越先生也并未強調如何更好的掌握定式。確實，很難把定式大辭典里所摘錄的定式全部背下來。在此，瀬越先生強調的是把那些根本的定式和可能導致勝利的定式掌握好，對于一個棋手來說是十分有益的。四,記住棋形“我下了很大的工夫來研究所謂的形。除此之外，雖然也有被稱為手筋的變化存在，但是，手筋相對于棋形而言要求上更為嚴格一些。這些當然都有必要記住，但我認為首先記住棋形比任何事情都重要。如果很好的掌握了棋形，那么下棋的水平可以馬上有二三子的提高。〞進攻中最好的手段稱為手筋，防守時最好的手段為形，雖然可以如此認為，但并非二者之間就能很清楚的區分不同之處。背誦棋形和手筋并非是圍棋水平提高的特效藥。建議大家還是在實戰中多學習，多讀棋書，掌握棋形為好。五,棋不是一個人下的“下棋是需要對手，由兩個人完成的。與憑一個人的喜好來行事的事物不同。如果僅憑個人的意識行事必然會走出有悖于形勢的棋來。這一點必須引起下棋者的注意。圍棋水平提高后，要經常考慮到對方的下法。這一點必須引起下棋者的注意。〞以上是瀬越先生的話。這可能是最具有說服力的關于圍棋水平提高的勸導了。事實上，我們在下棋的時候很容易犯類似的錯誤。我們忘了對手的存在，僅憑個人的認為的較好的方式去行棋，認為自己可以如何如何，而對手不能采取什么手段，或臆想著對手會依自己的想法去行棋，這樣下棋多半會下出一廂情愿的棋來六,目算的是與非針對對于業余棋手來說比擬困難的形勢判斷問題，秀哉先生作了如下闡述：“到了中盤階段的時候，不管是誰都要目算一下形勢的好壞。但是，粗略的目算效果是不會好的。經常有這種情況出現，在目算的時候感覺形勢不錯，有可能獲勝，但沒想到下到最后卻輸了。盡管如此，全然不用目算判斷形勢而取得最后的勝利也是不可能的。〞目算在對局中是不可缺少的。但是僅以目算判斷形勢也是不可取的。這是一種不太難理解的觀點。但具體怎么做才是比擬適宜的呢？一般情況下，我們從職業棋手那里得到的指點無外是布局，中盤，收官這三種情況下的局勢的判斷。在布局和中盤階段時進行的形勢判斷是不太可能很仔細的數出那些很微小的實地和隱藏的目數，只能在大的方面比擬一下雙方的實地的差距。舉例來說，這一局部和對方那一局部的實利誰更大一些，對方這一局部和自己某一局部相比得失如何。這一階段的要領是努力地計算。到了收官階段，要求的那么是更加嚴格的目算。如果計算成功的話，甚至可以計算到一，二目棋之內。職業棋手和業余棋手相比，在形勢判斷上要更為嚴謹。這一點是極為自然的。但是我們必須牢記在心的是一定要用心進行嚴格的目算。七,接受高手的指點這對于業余棋手也是甚為重要的一條。“在老師的指導下進行練習是十分必要的。雖然有不少人也在經常進行練習，但怎么也記不住棋形。但即使忘記了也沒什么不得了的。單純的被人教是不太容易牢記的，但是有一些對棋的體會會殘留下來，需要的是慢慢的去領悟。〞雖然老師和業余高手都是很不錯的選擇，但是如果你是向職業棋手請教的話那就更沒什么說的了。向職業棋手求教需要付酬金，為此，你也會更加努力地學習，只有真正努力，你才會變得強大。瀬越先生關于求教職業棋手一事也有自己的看法：“和職業棋手下棋，你會使出全部的力量，你也不得不使出全部的力量。這樣，一些沒有道理的棋也就暴露出來了，同時，也會出現妙手。〞同時，瀬越先生也奉勸大家要和不同的棋手進行對弈，從中學習。“不應該總是和同樣的對手下棋。和盡量多的范圍廣的棋手對弈，對誰來說都是十分必要的。因為但凡棋手總會有各種不同的風格，越和不同的對手下棋你就越能領悟變通之道。〞我們確實應該向秀哉和瀬越先生所提倡的那樣更多地向職業棋手學習，更多地增加與盡量多的棋手交流的時機。這是提高圍棋水平的最有效的手段。如果你想一下的話就能理解這種道理。八,勤打棋譜但是，僅僅是不斷的下棋也不是提高的方法之一。秀哉先生強調了打譜的重要性。“打譜研究棋藝也是十分必要的。在研究那些圍棋名人的好的對局時，雖然你可能記不住全局的每一個變化，但是也沒有什么關系。在打譜的過程中，你可以很自然地培養起一種正確的感覺來，如果你上千遍的打棋譜，那么你也可以下出好棋來。〞秀哉先生為我們指點了如何提高棋力的諸多方法，打千盤棋譜不管對初學者還是對于初段棋手來說都不是很困難的事情。一個初學者，每天打三局棋譜，一年下來，他就可以有初段的棋力了。以上是秀哉先生和瀬越先生的圍棋提高法。雖然這是七十多年前說的話了，但至今仍有其重要的借鑒意義。要做到上面提到的哪一條都并不是很困難，需要的只是你從今天開始就要去做。問題是在于你去不去做一。只要做到以下幾點就可以在2-3年內從十幾級升到TOM3-4D左右水平：1。熟記根本死活，也就是那些在實戰中常常會出現的死活形狀，包括各種6目角，7目角，8目角，常見角部形狀；殺棋根本法那么〔先縮小眼位再點要點等〕，緊氣根本法那么〔先緊外氣，大眼殺小眼，撲，斷手筋等〕。簡而言之，如果你在網上下過至少500局〔快棋亦可〕，那些實戰中從沒見過的死活形狀根本沒必要去研究，完全是TMD浪費時間。根據我的經驗，tom1-2D(甚至某些高段〕對很多常見死活形狀都搞不清，只要你把常見死活的根本功練好一點，每盤棋殺個1-2片很正常。其實不管練棋還是練一個體育工程，多數人容易犯的錯誤就是根本功還爛得一塌糊涂就老向往那些高深的招式〔書上和教師往往也花了大量篇幅介紹，其實根本不實用〕。實際上根本功練熟一點殺一般的業余愛好者就已經很容易了。2。記一些簡單的定式即可，不需要過多研究復雜定式。遇到不會的定式就取簡化形，比方遇1間2間3間夾擊實在不行就往中腹跳，稍虧幾目沒關系。如果喜歡研究定式，要注意領會思路，而不是死記硬背。不管定式還是其他常見形狀〔定式后下法等〕，研究過的就要反復下，學以致用才能真正理解。一個定式可以反復下個幾百局，爭取把一個定式融會貫穿，理解到一定深度，學會正解的思維方式后，對其它的定式和常見形觸類旁通。3。關鍵的關鍵在于：通過不斷的實戰不斷增強野戰的能力，就是那種幾片棋對殺的混戰。至少下個1-2千局〔快棋也可),多和水平稍高于自己的人對殺，不斷從失敗中總結教訓，逐漸掌握對殺手筋和要點。棋力的關鍵在于戰斗力。沒有戰斗力其它什么都是花架子。不要在乎輸贏。哪一天當你和一個段位高于自己的人混戰不落下風的時候，你超過他的日子就不遠了。低級別棋手最常見的錯誤是：攻擊對方的棋形或者外勢漏洞百出，被別人一還擊就崩了。要注意走厚自身。當然這是通過大量實戰，總結，和觀察高手走法慢慢學會的。4。什么大局觀啦，布局要點啦，對于多數業余棋手都是扯G8淡，稍稍了解一下就行了。幾乎所有的布局理論都建立在子少對子多會吃虧的根底上。實際上，如果你戰斗力強于對手，子少一樣能欺負子多的。反之，你戰斗力差，模樣再大也根本不堪一擊。大局方面需掌握的一個重點是地勢轉換的概念。低水平棋手通常不懂得運用外勢，建議多練習5.5，超高目，天元等布局，提高利用外勢攻擊的能力。中央很厚的話，對方的地其實都不是地，邊角〔哪怕是拆一拆二無憂角〕都有無數掏空手段。要了解這些掏空手段，可以看一看楚陽春，roseduke等人的棋譜。5。掌握根本官子手筋，先后次序等。還是同樣的道理，那些實戰中沒見過的形狀根本不用花時間去研究。熟悉根本形狀，了解根本手筋，打好根本功比花大量時間了解那些專業級別的妙手要有用得多。6。要帶目的性地去打譜。盲目去看幾千局專業棋手的棋譜根本沒用。什么叫有目的性？比方你剛學了常見死活，就可以注意觀察一下各級別棋手對常見死活的處理方式。你會發現低手往往走錯根本次序，或是不需要補的地方浪費一手棋，而該補的卻不補。而高手根本杜絕這樣的失誤。二。再總結幾點。雖然我現在還沒到那個水平，但感覺圍棋要到達tom5d甚至7D根本不需要啥天賦，只要掌握正確的學習方法，把一些根本功練練熟就可以了。80%以上是一個記憶的游戲。當然，這個記憶，就像學算術或背英語單詞或練網球揮拍，是在學習了根本技巧之后通過不斷的實戰練習來理解掌握的。3。常見形的攻擊與防守〔比方對3路拆二，拆三，無憂角，小飛角，大飛角的攻擊與防守，等等〕。大約十幾個常見形，每個形狀平均7-8種變化。4。常見形勢消長要點〔天王山等〕，侵消手段〔肩沖，對方模樣合圍前的淺消等〕，常見打入手段〔點3.3，托角，二五侵分，拆三的打入等等〕。大約十幾個常見形，每個形狀平均4-5種變化。5。常見定式與騙招。粗略了解一二十種常見定式〔每個定式平均7-8個變化〕。精通其中2-3個定式。6。了解一二十種最根本的收官手段。有了這些根本功,加上大量的實戰對殺鍛煉出的戰斗力，智商90以上的都可以在幾年內到達tom3-4D.那時候你會發現tom2-3D以下的棋手經常莫名其妙地把根本死活走錯或是送死大龍，或者浪費1-2手棋補在不該補的地方。一局棋中多殺對手一片棋，或是能夠多脫先兩手搶急所大場，根本上勝負就決定了。三。再總結一下一般人不漲棋的常見誤區以及解決方式：1。光下不學或是光學不下。只有理論和實踐結合才能理解掌握。2。花了大量時間鉆研高深技巧，而根本功卻很差。多數人會掉進這個誤區，因為多數教科書花大量篇幅講解專業級技巧和妙手。而最最實用的根本功往往是老師沒耐心教，學生沒耐心學。很多人把80%以上的精力浪費在對實戰影響小于10%的高難問題上。多不值啊！比方tom對弈的死活題就太難。靠，很多人大局部根本就不會做，也從來沒在實戰中見到過。既花時間又打擊情緒。另外，tom5D以下別打專業棋手的棋譜，完全是浪費時間，那些技巧根本用不上。老老實實學會根本功就足以殺到tom3-4D了。3。回避戰斗。業余棋手贏棋主要靠戰斗力。沒有戰斗力其它什么都是花架子。大不了對方按讓子棋下法在你空里一頓瞎殺，如果你沒有信心戰斗永遠是一個被蹂躪的命。4。學棋或打譜沒有方案或目的性，越學越茫然。建議集中學習突破某一方面的技巧，比方一段時間內專門學習常見棋形的攻擊與防守〔拆二，拆三，無憂角，小飛角等〕，打譜時〔各個水平的棋譜都要瀏覽〕也著重看這方面的應對。爭取在短期內在棋藝的某一方面有所突破，這樣對提快樂趣和信心都有幫助。5。把過多時間用在背定式，騙招上面。對業余低段以下棋手，一盤棋的勝負80%以上取決于中盤戰斗力。當然，前提是至少一方a.用簡明招法避開有可能崩潰的復雜定式；b.不和你老老實實鋪地板，而是選擇復雜對殺。注意，主動權通常掌握在戰斗力強的那一方手中，只要他選擇ab兩條，你的什么定式騙招，布局妙手等等，通通派不上用場。6。放著高手的正解招式不去學，總是固執地使用自己創造創造的招法。提高棋力不需要創造創造，你把現有的招法學會練熟就足夠到達業余高手程度了。快速提高最好的方法是拿來主義加上在實戰中理解，而不是自己創造創造。你必須成認，在99.9%的情況下，你創造的招法其實很爛。。。四。最后把要點作一下總結：1。關鍵是熟練掌握一些根本的東西。把根本功打好就足以到達tom3-4D，不要浪費時間去學那些專業級的技巧。在實戰中，那些東東對你的誤導大于幫助。實戰中從沒見過的棋形用不著浪費時間研究。2。戰斗！戰斗！戰斗！敢于和高手瞎殺是提高棋力的關鍵。一直殺到你會為止。這樣不但棋力提高快，欣賞性強，而且充滿雄性氣概。3。寓教于樂。學到的東西就要馬上用到實戰中，實戰中經常遇到的問題就馬上去學。漲棋最快捷的方式就是成為一個熟練工匠。補充一點〔可能會遭到劇烈反對〕：從最快提高棋力的角度，當以網上快棋訓練為主，偶爾下一些慢棋。我覺得tom7D以下只要是一個熟練工匠就可以到達。也就是把常見的根本變化弄得爛熟，根本不需要啥子天賦和靈性。當然，很多人喜歡往自己臉上貼金，說下得好是由于智商高或創造力強。網上快棋其實就是把學到的知識在實戰中進行演練和驗證。要到達多數棋形一看就知道怎么應付〔就是我說的根本功〕。除了對殺比氣等需要算一算之外，其它情況如果你想了半天還不知怎么辦，說明你根本不會應付這種情景，而且你絞盡腦汁想出來的手段幾乎可以肯定是錯的。除非你智商160以上，否那么高手們幾千年來總結出的手筋絕不是你現場就能想出來的。快速提高最好的方法是拿來主義加上在實戰中理解，而不是自己創造創造。你必須成認，在99.9%的情況下，你創造的招法其實很爛。。。遇到不會應付的棋形有幾種方法，哪一種都不需要長考：1。用簡明手段避過，寧可稍虧幾目；2。用第一感第二感的手法應對，如果吃了虧就記住對方讓你吃虧的招式；下次用這招對付別人。3。直接去問高手這種情況如何應對，尤其是那些常常遇到的棋形。當然，如果你下棋的目標是鍛煉思維能力或探索宇宙奧秘，你愿意怎么長考都可以。頂多你漲棋的速度慢一點罷了。一：正禮儀，正姿勢本因坊秀哉名人提供的圍棋提高方法首先強調的便是禮儀和姿勢。“應完全杜絕粗話和傲慢的語言出現，不進行充分的思考便噼里啪啦的開始落子，直至終局，這些都是不尊重圍棋本身的表現，這對圍棋的提高只會有害無益。〞在下圍棋的過程中有一些準那么是需要銘記在心，并形成習慣的。在和關系很親密的朋友下棋時也要講求禮儀，平時習慣于喋喋不休的人在棋盤前也要表現得謹言慎行，不要試圖在言語上擊倒對手，一再地以非禮貌言行干擾對方是非常不體面的行為。但是，在對局中心情會不自然地流露出來，在自己沒有料到的地方對方下出了好棋，有時候會情不自禁地發出感慨，秀哉先生并不過分禁止這類事情的發生。“互相之間遵守禮儀，以禮儀為重，切不可抱著一種開玩笑的態度對待棋局和對手。〞二：棋盤棋子的位置和坐姿〔注：這里談論的是日本式的跪坐，故略去〕三：通觀全局我們終于可以進入秀哉先生圍棋提高法的核心局部了。在上一篇中，我們介紹了保持正確的下棋姿勢的重要性，在保持正確的坐姿的根底上，秀哉先生強調了通觀全局的重要性。“扭曲著臀部，或是盤腿坐在棋盤前，會使認真的思考流于急躁，這樣便不能通觀全局。如果不能經常地通觀全局，那么會對對弈的勝負及局部的利害得失失去控制，所以，下棋時應該謹記此條。〞只有在能夠通觀整個棋局的根底上，才能將多處局部的爭斗與棋局的最終結果聯系起來，行棋之時才會有大局觀。“當然，在與全局并無多大關系，而僅限于一局部之利益得失之場合，應該把局部利益的考慮放在重要位置，予以重視，但也應深思熟慮，并且將其視為例外。〞四：手不要接觸棋子這也是秀哉先生提醒我們需要注意的一個方面。“在思考的時候，手持棋子，手放在棋盒里面撥弄發出噼啪噼啪的聲音，把棋子把玩在手中，把已經落下的棋子再拿起來諸如此類的動作都不利于圍棋水平的提高。應在考慮好如何行棋之后才去拿棋子，在思考未果的情況下，沒有必要手持棋子。如果一邊思考一邊手持棋子，自然會輕易的在盤上落子，這不利于深思熟慮之后下出好棋。〞我們也可以看到在對手尚未落子于棋盤之前，就手持棋子等在那里準備下一手棋的棋手。切記，圍棋不是比誰下的快的比賽。在考慮完如何行棋之后，再把手伸進棋盒取出棋子，請務必遵守這條原那么。五：局數？長考？哪個重要？是下盡量多的棋？還是把一局棋下好？哪一個更利于提高水平？這真是個比擬難的問題。秀哉先生是個長考派的巨匠。“一般的人經常盡量增加對局的局數，胡亂地不計后果地致力于增加對局的數量，對于圍棋水平的提高并無益處。比起上面這種做法，盡可能的深思熟慮，不局限于某一局部，經常性地通觀全局，總結一局棋中的利害得失，總結某一手棋對棋局的影響，并請棋力強者給予指導，請高手糾正自己一局棋中出現的過失，水平便會自然而然地上升。〞在日本棋院成立之前，幾乎對對局時間都無限制。到了長考派秀哉先生的時代，長考可謂是登峰造極。比方秀哉先生確立棋界第一位的那局棋，即明治四十年的“田村保壽－中川千治第四次十番棋〞的第一局。從記錄上來看，這盤棋始于十二月二日，接下來在六，十，十一，十二，十三，十四，十五，十六日繼續比賽，這局棋竟耗時九日！可謂是馬拉松式的比賽。其中較有代表性的是第１４８手，這手棋居然用時８小時！此時面臨的無非只有三種選擇，雖然也不太好處理，但用時８小時。。。。。。從以上這手棋的處理來看，我們就不難理解秀哉先生為何勸我們比起注重對局的數量，更注重深思熟慮一局棋的原因了。但也有對秀哉先生這種建議持有疑問的棋手。在當時還身為六段的瀬越憲作即是如此。瀬越先生如是說：“增加對局的數量是必要的，之所以這么說倒不是我想與秀哉先生唱反調。我所強調的增加對局數量也不是指一天下幾十盤棋。當然下棋的時候要盡可能地深思熟慮，在此根底上，當然是多下為上。思考時間過長自然會造成對局數量的減少。〞不管這種爭論的結果是誰對誰錯，我們不妨采取一種折衷的態度。從初學開始到達中級水平之時不妨增加對局的數量，在到達較高水平時再深思熟慮每一手棋。水平越高的旗棋手可能對一個局面考慮得越多，對局數量自然較少，有人三小時可以下十盤棋，但仔細下五盤，下三盤。。。。。。在一定時間內你考慮得越多，你的水平就會越高。接下來，秀哉先生提出了如下的建議：“一般的人，只是出于樂趣而下棋，所以無法提高棋力。如果在對局的時候，不作好吃苦的準備，那么，水平就不可能提高。〞在這句話里，有一些地方是值得我們思考的。我們認為如果把下棋作為樂趣，才會對棋感興趣，為提高棋力提供了先決條件。秀哉先生的看法其實是：“這里的一般人指的是單純出于好玩的人。〞其實，下圍棋的樂趣和苦悶只隔著一層紙。舉例而言，在思考如何化解對手的攻勢或如何更有效的攻擊對手時確實很苦的，但是，一旦通過計算解開難解的局面，發現通往勝利的道路，那種興奮和快樂卻是難以用語言表述的。從苦惱到歡喜，如此之反復，難道不是提高水平的一種表象嗎？六：請記住定式漸漸的，我們開始涉及技術類。首先，從定式開始。雖然，秀哉先生并未言及記住定式的重要性，但是瀬越先生的說法還是很有力的。“即使下棋有相當實力的人，也有不知道定式的，但定式還是可以培養圍棋中的是非觀念，可以通過看有關的書籍或雜志記住定式。〞在這里瀬越先生也并未強調如何更好的掌握定式。確實，很難把定式大辭典里所摘錄的定式全部背下來。在此，瀬越先生強調的是把那些根本的定式和可能導致勝利的定式掌握好，對于一個棋手來說是十分有益的。七：記住棋形“我下了很大的工夫來研究所謂的形。除此之外，雖然也有被稱為手筋的變化存在，但是，手筋相對于棋形而言要求上更為嚴格一些。這些當然都有必要記住，但我認為首先記住棋形比任何事情都重要。如果很好的掌握了棋形，那么下棋的水平可以馬上有二三子的提高。〞進攻中最好的手段稱為手筋，防守時最好的手段為形，雖然可以如此認為，但并非二者之間就能很清楚的區分不同之處。背誦棋形和手筋并非是圍棋水平提高的特效藥。建議大家還是在實戰中多學習，多讀棋書，掌握棋形為好。八：棋不是一個人下的“下棋是需要對手，由兩個人完成的。與憑一個人的喜好來行事的事物不同。如果僅憑個人的意識行事必然會走出有悖于形勢的棋來。這一點必須引起下棋者的注意。圍棋水平提高后，要經常考慮到對方的下法。這一點必須引起下棋者的注意。〞以上是瀬越先生的話。這可能是最具有說服力的關于圍棋水平提高的勸導了。事實上，我們在下棋的時候很容易犯類似的錯誤。我們忘了對手的存在，僅憑個人的認為的較好的方式去行棋，認為自己可以如何如何，而對手不能采取什么手段，或臆想著對手會依自己的想法去行棋，這樣下棋多半會下出一廂情愿的棋來。九：目算的是與非針對對于業余棋手來說比擬困難的形勢判斷問題，秀哉先生作了如下闡述：“到了中盤階段的時候，不管是誰都要目算一下形勢的好壞。但是，粗略的目算效果是不會好的。經常有這種情況出現，在目算的時候感覺形勢不錯，有可能獲勝，但沒想到下到最后卻輸了。盡管如此，全然不用目算判斷形勢而取得最后的勝利也是不可能的。〞目算在對局中是不可缺少的。但是僅以目算判斷形勢也是不可取的。這是一種不太難理解的觀點。但具體怎么做才是比擬適宜的呢？一般情況下，我們從職業棋手那里得到的指點無外是布局，中盤，收官這三種情況下的局勢的判斷。在布局和中盤階段時進行的形勢判斷是不太可能很仔細的數出那些很微小的實地和隱藏的目數，只能在大的方面比擬一下雙方的實地的差距。舉例來說，這一局部和對方那一局部的實利誰更大一些，對方這一局部和自己某一局部相比得失如何。這一階段的要領是努力地計算。到了收官階段，要求的那么是更加嚴格的目算。如果計算成功的話，甚至可以計算到一，二目棋之內。職業棋手和業余棋手相比，在形勢判斷上要更為嚴謹。這一點是極為自然的。但是我們必須牢記在心的是一定要用心進行嚴格的目算。十：接受高手的指點這對于業余棋手也是甚為重要的一條。“在老師的指導下進行練習是十分必要的。雖然有不少人也在經常進行練習，但怎么也記不住棋形。但即使忘記了也沒什么不得了的。單純的被人教是不太容易牢記的，但是有一些對棋的體會會殘留下來，需要的是慢慢的去領悟。〞雖然老師和業余高手都是很不錯的選擇，但是如果你是向職業棋手請教的話那就更沒什么說的了。向職業棋手求教需要付酬金，為此，你也會更加努力地學習，只有真正努力，你才會變得強大。瀬越先生關于求教職業棋手一事也有自己的看法：“和職業棋手下棋，你會使出全部的力量，你也不得不使出全部的力量。這樣，一些沒有道理的棋也就暴露出來了，同時，也會出現妙手。〞同時，瀬越先生也奉勸大家要和不同的棋手進行對弈，從中學習。“不應該總是和同樣的對手下棋。和盡量多的范圍廣的棋手對弈，對誰來說都是十分必要的。因為但凡棋手總會有各種不同的風格，越和不同的對手下棋你就越能領悟變通之道。〞我們確實應該向秀哉和瀬越先生所提倡的那樣更多地向職業棋手學習，更多地增加與盡量多的棋手交流的時機。這是提高圍棋水平的最有效的手段。如果你想一下的話就能理解這種道理。十一：勤打棋譜但是，僅僅是不斷的下棋也不是提高的方法之一。秀哉先生強調了打譜的重要性。“打譜研究棋藝也是十分必要的。在研究那些圍棋名人的好的對局時，雖然你可能記不住全局的每一個變化，但是也沒有什么關系。在打譜的過程中，你可以很自然地培養起一種正確的感覺來，如果你上千遍的打棋譜，那么你也可以下出好棋來。〞秀哉先生為我們指點了如何提高棋力的諸多方法，打千盤棋譜不管對初學者還是對于初段棋手來說都不是很困難的事情。一個初學者，每天打三局棋譜，一年下來，他就可以有初段的棋力了。以上是秀哉先生和瀬越先生的圍棋提高法。雖然這是七十多年前說的話了，但至今仍有其重要的借鑒意義。要做到上面提到的哪一條都并不是很困難，需要的只是你從今天開始就要去做。問題是在于你去不去做。家長應有的健康心態1964年的一天，北京少年吳玉林和聶衛平在北京少年宮里下了一局棋，執黑的吳玉林中盤獲勝。聶衛平雖然輸了，但從這盤棋的棋譜里，人們看到了一個極端地爭強好勝的聶衛平。這盤棋的棋譜，后來被北京的著名圍棋教練韓念文提供應了《圍棋天地》。聶衛平于1952年出生在北京，下這局棋的1964年剛12歲。后來，聶衛平回憶說：童年時學圍棋，完全是一種偶然，不像現在的孩子，由父母刻意帶著孩子去學。我的父母和外公都是熱心的圍棋愛好者，而且癮頭都不小，一有空就要擺開棋盤殺上幾盤。每逢這種時候，平時不茍言笑的大人們就像換了個人似的，忽而喜笑顏開，忽而搖頭嘆氣，甚至還會爭吵起來，這讓我感到非常好奇。當時在我幼小的心目中，棋盤上星羅棋布的黑白子充滿了一種神秘感，盡管什么也看不懂，但仍不肯離去。那時，金同實的圍棋水平在北京少年中處于第一的位置；程曉流是北京重點中學的學習尖子，圍棋水平也相當強；聶衛平的圍棋水平和比賽成績比金同實、吳玉林、程曉流都稍有遜色。當年，聶衛平給人留下印象的，不是高超的棋藝，而是輸掉比賽后難過的痛哭。任何領域的高手，也并不是從來都所向無敵的，只不過，知恥而后勇，更加發奮努力罷了。更多的人，在一而再、再而三的挫折面前，會疑心自己的能力，喪失信心，另謀他途。這就是所謂的人與人的精神氣質的差距。依我個人閱人的經驗，1000個人中間，能自動自發，愈挫愈奮，不斷地經受失敗、嘲笑，各種打擊而初衷不改，只到最終達成目標的人，實屬鳳毛麟角。大局部人的精神是脆弱的，大局部人的立場也是比擬容易就可以動搖的。一個人在某項事業中成功與否，與智力因素關系最小〔真正聰明絕頂的人或真正智障的人，只有十萬分之一而已，多數人的智力水平相差無幾〕最關鍵的的區別，是是否具備足夠堅韌的意志品質，和不達目的誓不罷休的精神品質，甚至獨持、偏見、一意孤行的自我意識〔只有偏執狂才能生存〕。聶衛平給自己童年學棋時期的性格作了七字評語：“極端的爭強好勝〞。注意，不是爭強好勝，是極端的，極端的爭強好勝。我想，貝利、阿里、胡榮華等人，都具備這樣的極端的好勝心。我之所以是18k菜鳥，因為我沒有這樣的氣質。沒關系，當觀眾也不錯啊。假設每個人都當演員了，演給誰看啦？還是小老百姓、18k的人更心曠神怡一點。既然不能“勝固欣然〞何妨“敗亦可喜〞？哈哈。有些學棋的孩子的家長，在看到孩子某一時期落后于同學，或者在比賽中成績不理想，就怨天憂人，責罰孩子，挑剔教練，甚至疑心裁判。希望以上的這些話，能給家長們提供一點參考。希望家長們能有更加平和的心境和充分的信心，陪同您的最親愛的孩子共同走過曲折、坎坷的學棋歷程。人生不如意事常有八九，何必苛求一時一事？不犯錯誤的途徑只有一條，就是永遠回避！在2006年的今天，培養和鍛造您的孩子敢于冒險、敢于承當、敢于挑戰未知領域、堅持自己的見解的自信心，具備獨立面對問題和障礙的能力的重要性和深遠意義，遠遠超過掌握任何專長！學習圍棋，如果能使您的孩子的性格得到優化，人生閱歷得到豐富，思維模式得到科學的調整，那么，一時之間，贏了誰又輸給誰，又算得了什么？曹薰鉉九段：“中級棋手人多打職業棋手的實戰對局譜。在打譜的過程中要多做形勢判斷。對局結束后，不要忘記進行復盤研究。〞徐奉洙九段：“有句俗語，‘百聞不如一見，。多進行實戰對局，是檢驗棋手棋力是否提高的最好的方法。〞劉昌赫九段：“不要單純記背書本上的知識，盡可能努力理解其原理。初學圍棋時，注意記憶棋譜，培養棋感和勝負感。〞李昌鎬九段：“看書時，要集中看有關死活的書。因為死活問題取決于計算能力的培養。看報紙、雜志上的實戰講解時，在看參考圖前，屢次進行計算很重要。〞藤澤秀行談如何增長棋力怎樣才能練好本領、提高棋藝呢？怎樣才能長棋業余和專業不一樣。業余愛好者可以想怎么走就怎么走，娛樂是最主要的。越來越多的人隨著棋力增強，開始想要摹仿專業棋手。但這樣做反而沒什么意義。擺專業棋手的棋譜是一個很好的學習方法，但這只是摹仿，進步也是有限的。不必忠實地遵循專業棋手的教導，盡管這話誰也沒說過。快樂怎么走就怎么走，碰了壁，再按自己的想法試試其它的走法，這才是愛好者最好的進步途徑。我說過，在棋上花錢〔不是“下賭棋〞〕。還有一個，多看死活題也是很好的學習方法。不是“解題〞，而是像上面說的“多看〞。看到容易的問題，多少用點兒腦筋想一想。不明白的話，立刻看答案也沒關系。遇到難題，一邊看答案一邊考慮。不妨試一試，就當我騙人。我可以保證，這是很好的學習方法。在腦子里解死活題，這是專業棋手的訓練。我不單解死活題，而且還出死活題。年輕的時候，研究了井上道節所著的死活題集《圍棋發陽論》，還出版了它的解說著作。十