


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
青島平度行知實驗學校公開課教案學科英語課題Unit10《同步練習冊》SectionA,SectionB講解課型習題課授課教師授課班級授課時間教學目標熟練運用重點單詞和短語;正確使用現在完成時表示持續性的動作或者狀態教學重點通過復習和習題鞏固,掌握現在完成時的結構、用法,對周圍事物進行描述。教學難點現在完成時的判斷方法以及延續性和非延續性動詞的轉換教學內容師生活動教學過程【八年級下冊Unit10同步講評自學提示】自學提示(10分鐘)自學內容:ChecktheanswersofSectionA&B.SectionA【重點突破】思考:三年;一段時間;現在完成時運用:(1)B(2)D(3)C思考:自從...以來;現在完成時;過去;段時間+ago;從句;過去;現在完成運用:(1)D(2)D(3)since20yearsago思考:現在完成時;延續性動詞運用:(1)hasbeendead(2)hashadfor(3)hasbeensince思考:not...anymore/not...anymore;not...anylonger;不再...運用:(1)A(2)can’tanylonger(3)nolonger【基礎強化】一、1.scarf2.soft3.board4.bears5.bedrooms6.check7.honest8.二、1.havelived2.havewon3.smoking4.tocatch5.hasbeendeadl.for2.since3.for4.for5.四、1.checkout2.nolonger3.acoupleof4.give;inneed5.Aswegrowup/Aswegetolder【能力提升】五、1~5CBADC6~10DCABB六、1~4BDCASectionB【重點突破】思考:動詞;搜尋,搜索;searchsp;searchfor;find運用:(1)B(2)B(3)searchallthenewspapers思考:between;among;在(其)中運用:(1)B(2)C(3)C思考:動詞;認為,注視,仔細考慮;regardas運用:(1)D(2)C(3)regardsusas4.思考:根據,按照;名詞,代詞,動名詞運用:(1)A(2)according(3)Accordingto:(2)副;尤其,特別;especial運用:(1)C(2)A(3)especially【基礎強化】一、1.searches2.among3.shame4.especially5.Nowadays6.railway7.certain8.opposite二、1.buildings2.havetaken3.toget4.was5.held6.tomake7.going三、1.Accordingto2.searchingfor3.closeto4.forhundredsof5.in;century四、1.Howlong2.hasbeenopen3.hasbeenaway4.joined;ago5.didn’t;anylonger【能力提升】五、1.eastern.2.back3.greatly4.havetaken5.cleaner6.or7.willbe8.werewaiting9.about/of10.in4.Helikedtogrowflowersinhisgardenwhenhewasfree.六、1~5CBBDAUnderlineandguessthemeaningofthewordsandphrasesbelowP112五、完形填空refreshed;prefer六.閱讀理解affordP1145.運用(2)Bgenerally自學方法:對照答案用紅筆批改。將自己的錯題再做一遍,若依然不懂可用紅筆畫“Ο”標記出來。將題中的生詞用“___”畫出,試著聯系上下文猜測詞義。(需獨立完成,不準交談,有問題向老師求助。)知者加速:完成的同學將基礎知識部分涉及知識點寫在空白處。互幫提示(15分鐘)互幫內容:討論SectionA&B中對完答案仍然有疑問的題目。互幫要求:起立討論,成員間互幫互助,可四人共同討論,也可兩兩互幫;討論過程中用紅筆記錄知識點或解題思路;若組內無法解決可向其他組求助,也可將自己組需要講解的問題告知老師;知者加速:互幫完成后可坐下,集體加速,整理錯題本。Homework:整理錯題;將自己的錯題講給組長聽。教學過程【Exercises】LydiaandI()friendssincewewereveryyoung.havemade;B.havebee;C.havebeenD.haveturnedShe_______(borrow)thisbooklastweek.She_______thisbookfornearlyfivedays.Translate:他去年搬到這,在這已經住了一年了。_________________________________Translate:你不再是個小孩子了。用nolonger:________________________________用notanylonger:_____________________________Translate:大熊貓被視為我們的國寶。__________________________________________板書設計延續性>非延續性makefriends>befriendsmarry/getmarried>bemarriednolonger,nomore位于句中,be/情/助后,實前。not...anylonger,not...anymore
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論