外研版小學英語三年級上冊Module1Unit1I’mSam當堂達標試題知識演練場一、我會連。（看一看，將人物與圖片連線）1.2.3.4.A.DamingB.AmyC.LinglingD.Sam二、我會辨別。（圈出你學過的單詞）kaam是kaam是BIEH我mygoodbye再見mygoodbye再見lhelloqy你好三、英漢配對。（將英語與對應的漢語連線）1.Hello,I’mLiJing.A.再見，玲玲。2.Hi,IamLiQiang.B.你好，大明。3.Goodbye,Lingling.C.你好，我是李靜。4.Hi,Daming.D.你好，我是李強。四、我會選。（選擇正確的答案）()1.—Hello,I’mAmy.—_________________A.Hello,Amy.B.Goodbye,Amy.()2.—I’mWangLing.—_________________A.Hi,WangLing.B.Hi,Sam.()3.—Goodbye,Jim.—_________________A.Bye-bye,LinglingB.Hello,Lingling.()4.—Hello.—_______________A.HiB.Bye-bye()5.—Goodbye.—________________A.Hello.B.Bye-bye能力訓練臺能力訓練臺五、我會選。（讀句子，選擇正確的圖片）()1.Hello,I’mAmy.A.B.()2.Hi,I’mSam.A.B.()3.Bye-bye.A.B.()4.Goodbye.A.B.智慧加油站智慧加油站六、看圖，為人物選擇相應的句子A.Hello,I’mJoe.B.Hello,I’mKitty.A.Hello,I’mJoe.B.Hello,I’mKitty.1.A.Goodbye,Sam.B.Goodbye,Lily.A.Goodbye,Sam.B.Goodbye,Lily.2.Module1Unit1課課練參考答案及解析一、1—D2—C3—B4—A二、1.I2.am3.hello4.Good-bye三、1—C2—D3—A4—B四、1.A解析：Hello的答語是：hello……或hi,……2.A解析：根據(jù)題意，WangLing自我介紹，對方跟她打招呼，應說：Hi/Hello,WangLing.3.A解析：兩人彼此告別的時候就說：goodbye或bye-bye此時彼此喊對方的名字了4.A解析：hello的答語就是“hello或hi”5.B解析：兩人彼此告別的時候就說：goodbye或bye-bye此時沒有叫出對方的名字五、1.B解析：由課本知道Amy是女孩2.A解析：由課本知道Sam是男孩3.B解析：Bye-bye是再見的意思4.B解析：Goodbye也是再見的意思六、1.左側男孩選擇的句子是：Hello,I’mJoe.右側女孩選擇的句子是：Hello,I’mKitty.解析：根據(jù)圖可以看出左側是男孩，右側是女孩，這里是自我介紹，而Joe是男孩，Kitty是女孩2.左側女孩選擇的句子是：Goodbye,Sam右側男孩說的是Goodbye,Lily.解析：根據(jù)圖可以看出左側是女孩，右側是男孩，這里是彼此問候，而Sam是男孩，Kitty是女孩Unit2Howareyou?同步練習一、每組中有一只小貓排錯了隊，請你把它找出來。Iyouam()1.A. B. C.Iyouamfinethankgood()2.A. B. C.finethankgoodhellohowhi()3.A. B. C.hellohowhibye-byegoodbyeare()4.A. B. C.bye-byegoodbyearemorningLinglingAmy()5.A. B. C.morningLinglingAmy二、單項選擇。()1.—Hello,I’mXiaohong.—Hello,________.A.Xiaohong B.Lingling C.Daming()2.________morning,Sam.A.good B.Good C.fine()3.How________you,Lingling?A.are B.Are C.am()4.—Goodbye,Lingling.—________,Amy.A.Bye-bye B.Hello C.How()5.Thank________.A.I B.fine C.you三、給下列圖片選擇合適的句子或對話。()1. A.I’mDaming.()2. B.—Howareyou? —I’mfine,thankyou.()3. C.Goodbye.()4. D.Goodmorning.()5. E.I’mAmy.四、情景交際。()1.小明早上見到Lingling，應該說：________A.Goodmorning,Lingling.B.Goodbye,Lingling.()2.放學了，你會對同學說：________A.Goodbye.B.Hello,I’mSam.()3.朋友對你說Howareyou？你應該說：________A.Howareyou?B.I’mfine,thankyou.()4.班里轉來一位新同學叫Tutu，你想和他打招呼，應該說：________A.Hello,I’mTutu.B.Hello,Tutu.()5.馬小跳想用英語自我介紹，他可以這樣說：________A.Hello,I’mMaXiaotiao.B.Hello,MaXiaotiao.五、根據(jù)情景對話，選擇合適的答語填在橫線上。 A.Hello,Amy.B.Hello,Tingting.C.I’mfine,thankyou.A.Hello,Amy.B.Hello,Tingting.C.I’mfine,thankyou.D.Goodmorning.E.Bye-bye.答案：一、1.C點撥：A、B項為人稱代詞，C項為系動詞。2.B點撥：A、C兩項為形容詞，B項為動詞。3.C4.C5.A二、1.A2.B3.A4.A5.C點撥：you意思是“你，你們”。三、1.E2.A3.B4.C5.D四、1.A2.A3.B4.B5.A五、1.B2.C點撥：Howareyou?的答語為I’mfine,thankyou.3.E4.A5.DUnit1I’mMsSmart.同步練習一、判斷下列詞匯與圖片是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。()1.girl ()2.MsSmart()3.MsLi ()4.boy()5.Amy二、根據(jù)漢語或圖片提示，選擇正確的選項補全句子。()1.Hello,________!A.boyB.boysC.girls()2.Goodmorning,I’m________.A.MrLiB.MsSmartC.Lingling()3.I’mfine.________A.I’mSam. B.Andyou? C.Goodbye.()4.—Goodmorning,girls.—________,MsSmart.A.Hi B.Bye-bye C.Goodmorning()5.I’mfine________.A.too B.thank C.and三、花落誰家。(選詞填空，將序號寫在橫線上)areI’mandGoodbyetooA. B. C.D. E.areI’mandGoodbyetoo1.Goodmorning,boys________girls.2.I’mfine________.Thankyou.3.Hello,MsSmart.________Lingling.4.How_______you,Lanlan?5.________,Xiaoyong.四、情景交際。()1.早上見到王老師，你應說：________A.Goodmorning,MsWang.B.Goodbye,MsWang.()2.詢問朋友身體狀況時，你可以說：_______A.I’mfine.B.Howareyou?()3.別人幫助了你，你應說：________A.Thankyou.B.Andhowareyou?()4.Tutu向同學介紹自己時會說：________A.Hello,I’mTutu.B.Hello,Tutu.()5.早上上課時，老師會對同學們說：________A.Goodmorning,boysandgirls!B.Goodafternoon,boysandgirls!五、找出合適的應答語并連線。 Hello,Sam. A.I’mfine,thankyou.2.Howareyou? B.Hello.Lingling.3.Goodmorning. C.Hi,Amy.4.Hello,I’mAmy. D.Goodbye,Daming.5.Goodbye,Sam. E.Goodmorning.

答案：一、1.×2.√3.×4.×5.√二、1.B點撥：boy男孩，boys男孩們(復數(shù))，girls女孩們(復數(shù))。圖片是三個男孩，要用復數(shù)boys。2.B3.B4.C5.A點撥：too是“也”的意思。三、1.C2.A3.D4.E5.B四、1.A2.B3.A4.A5.A五、1—B2—A3—E4—C5—DUnit2What’syourname?一、給下列圖片選擇正確的單詞。()1. A.Mr B.Ms()2. A.morning B.afternoon()3. A.boy B.Mr()4. A.Daming B.Sam()5. A.Ms B.girl二、給下列圖片選擇對應詞填空。A.boyB.morningC.girlD.afternoonE.MsF.Mr1.2.3.()—()()—()()—()三、判斷下列句子與答語是否相符，相符打“√”，不符打“×”。()1.A.Hello,I’mSam. B.Hello,Amy.()2.A.Howareyou? B.Thankyou.()3.A.What’syourname? B.I’mSue.()4.A.Goodmorning. B.Goodafternoon.()5.A.Goodbye,Amy. B.Hello,Sam.四、給下列圖片選擇合適的句子或對話，在前面括號內打“√”。1.()A.—What’syourname?—I’mSam.()B.—What’syourname?—I’mAmy.2.()A.I’maboy.()B.I’magirl.3.()A.Goodmorning!()B.Goodafternoon!4.()A.Hello,I’mXiaoling.()B.Hello,I’mSam.5.()A.I’mMsSmart.()B.I’mMrSmart.五、選擇相應的選項完成各組對話。A.Goodbye,girls.B.I’mfine,thankyou.C.What’yourname?D.Goodafternoon.()1. ()2.()3. ()4.連詞成句，將序號寫在橫線上。1.①you②are③How________________________________________________________________?2.①What’s②name③your________________________________________________________________?3.①afternoon②Lingling③Good________________________________________________________________.4.①I’m②fine③too________________________________________________________________.七、選擇合適的單詞將對話補充完整。Lili:Goodafternoon.I’mLili.Lanlan:Good1.________,Lili.I’mLanlan.Lili:2.________areyou?Lanlan:I’mfine.3.________howareyou?Lili:I’m4.________too.5.________you.HowThankafternoonAndfineHowThankafternoonAndfineA.B.C.D.E.

答案：一、1.A2.A3.A4.A5.B二、1.A—C2.E—F3.B—D三、1.×2.×點撥：Howareyou?的答語是I’mfine/Fine,thankyou.不能是單獨的Thankyou.3.√4.×點撥：Goodmorning.的答語是Goodmorning.5.×四、1.A2.A3.B4.A5.A五、1.B2.D3.A4.C六、1.③②①2.①③②3.③①④②4.①②③七、1.C2.D3.B4.A5.EUnit1Pointtothedoor.同步練習一、將圖片與對應的單詞連線。1.2.3.4.A.blackboard B.window C.door D.bird二、選出每組單詞中不同類的一項，將序號寫在題前括號內。()1.A.blackboard B.door C.to()2.A.point B.bird C.window()3.A.boy B.girl C.the()4.A.sit B.stand C.down()5.A.hello B.hi C.up三、給下列圖片選擇正確的單詞或短語，將序號寫在題前括號內。()1.Pointtothe________.A.door B.window ()2.Pointtothe________.A.boy B.bird ()3.Pointtothe________.A.blackboard B.door ()4.________,please.A.Standup B.Sitdown 四、單項選擇。()1.Sit________,please.A.to B.down C.are()2.Point________thewindow.A.too B.down C.to()3.—What’syour________?—Tweet,tweet.A.name B.window C.bird()4.________up,Sam.A.Stand B.Please C.What’s五、判斷下列句子與圖片是否相符，相符畫，不符畫。()1.Pointtothedoor. ()2.Standup,please. ()3.I’mabird. ()4.Pointtothewindow. ()5.Pointto“I”. ?

答案：一、1—B2—A3—D4—C二、1.C點撥：A、B項為名詞，C項為介詞。2.A3.C4.C點撥：A、B項為動詞，C項為副詞。5.C三、1.A2.B3.A4.A四、1.B2.C點撥：pointto是“指向……”的意思。3.A4.A五、1.2.3.4.5.Unit2Pointtothedesk.同步練習一、給下列圖片選擇正確的單詞，將序號寫在題前括號內。()1.A.window B.door ()2.A.chair B.fine ()3.A.point B.blackboard ()4.A.down B.desk ()5.A.bird B.fine 二、給下列圖片選擇合適的對應詞(組)。A.standupB.afternoonC.boyD.down1.—() 2.—()3.—() 4.—()三、單項選擇。()1.________up,please!A.Chair B.Stand C.What()2.Sit________,please.A.to B.by C.down()3.—________yourname?—Tweet-tweet!A.How B.What C.What’s()4.________tothewindow.A.Point B.How C.Are()5.Point________theblackboard.A.to B.down C.too四、給下列句子選擇對應的圖片。()1.Pointtothedesk. A.()2.Standup! B.()3.Hello,I’mabird. C.()4.Sitdown! D.()5.Pointtothedoor. E.五、情景交際。()1.上課時班長請大家起立向老師問好，他會說：________()2.媽媽想讓你指一指窗戶，她應說：________()3.小鳥Tweet-tweet飛走了，你會說：________()4.回答完問題后，英語老師會對你說：________()5.你在公園結識了一位新朋友，你想知道他的名字，你應問：________A.Sitdown,please.B.Pointtothewindow.C.What’syourname?D.Standup.E.Bye-bye,Tweet-tweet.六、連詞成句。1.①to②the③Point④chair__________________________________________________________________!2.①up②please③Stand④,__________________________________________________________________.3.①please②Sit③down④,__________________________________________________________________.4.①you②are③How__________________________________________________________________?七、小明是一個表現(xiàn)突出的好孩子，英語課上，張老師發(fā)出的指令他都做對了。讀一讀，根據(jù)老師的指令給下列圖片排序。MrZhang:Standup,Xiaoming!Pointtothedoor.Pointtothewindow.Pointtothedesk.Good!Sitdown,please.Xiaoming:Thankyou,MrZhang.()()()()()答案：一、1.A2.A3.B4.B5.A二、1.C2.A3.B4.D三、1.B點撥：standup是固定搭配，是“起立，站起來”的意思。2.C3.C4.A5.A四、1.B2.A3.D4.E5.C五、1.D2.B3.E4.A5.C六、1.③①②④2.③①④②3.②③④①4.③②①七、21453Unit1It’sred!同步練習一、根據(jù)單詞，將下列物品涂成對應的顏色。redyellowgreenblackblue二、將樹上的蘋果按類別摘到相應的位置。三、根據(jù)實際情況選擇。()1.我們的國旗的顏色是________. A.redandyellow B.redandblue()2.春天的樹葉的顏色是________. A.blue B.green()3.教室里黑板的顏色是________. A.red B.black()4.大海的顏色是________. A.blue B.green()5.成熟的香蕉的顏色是________. A.red B.yellow四、單項選擇。()1.________nameisPanpan.A.I B.My C.you()2.________apanda.A.It B.I’m C.My()3.Hello,I’m________chameleon.A.a B.an C.the()4.Pandasare________andwhite.A.green B.red C.black()5.Nowit’sred,blue,yellow________green.A.and B.with C.of五、排隊上車連詞成句。1.①name②What’s③your2.①It②red③is3.①is②My③name④Panpan4.①panda②a③I’m?

答案：一、點撥：將蘋果涂成紅色，香蕉涂成黃色，葉子涂成綠色，黑板涂成黑色，貓涂成藍色。二、顏色：BDFH動作：AG物品：CEI三、1.A2.B3.B4.A5.B四、1.B點撥：I我，my我的，you你。只有my可以直接與name搭配構成myname“我的名字”，故選B。2.B3.A點撥：a一個，an一個，the這個，那個。單詞chameleon發(fā)音以輔音音素開頭，故選a。4.C5.A五、1.②③①2.①③②3.②③①④4.③②①Unit2It’sablackdog.同步練習一、給下列圖片選擇正確的單詞。()1.A.desk B.dog ()2.A.point B.panda ()3.A.bird B.blue ()4.A.cap B.boy ()5.A.red B.cat 二、選出與所給單詞同類的一項。()1.cat A.dog B.door()2.good A.how B.fine()3.blue A.black B.panda()4.red A.chameleon B.blue()5.am A.I B.is根據(jù)句意選出正確的單詞1.________(A.IB.My)nameisTom.2.________(A.What’sB.How)yourname?3.Point________(A.toB.too)thedoor.4.It’s________(A.aB.an)reddesk.5.It’s________(A.aB.an)orangehat.四、根據(jù)句意選擇正確的圖片。()1.Pointtothewindow.A. B.()2.It’sabluebird.A. B.()3.Pointtothedesk.A. B.()4.It’sablackcap.A. B.()5.I’mapanda.A. B.五、選出與句意相符的圖片，并涂上相應的顏色。()1.It’sagreenbird. A.()2.It’sabluedesk. B.()3.It’sablackdog. C.()4.It’sayellowcat. D.()5.It’saredchair. E.六、選出合適的句子補全對話。A:Goodmorning.I’machameleon.1.________B:2.________I’mapanda.A:3.________B:I’mfine,thankyou.Andhowareyou?A:4.________Goodbye,Panpan.B:5.________A.Howareyou?A.Howareyou?B.Bye-bye.C.What’syourname?D.I’mfine,too.E.MynameisPanpan.

答案：一、1.B2.B3.A4.A5.B二、1.A2.B點撥：good是形容詞，fine也是形容詞，詞性相同。3.A4.B5.B三、1.B2.A3.A4.A5.B點撥：orange的第一個音素為元音，所以用an。四、1.A2.A3.B4.A5.A五、1.C2.E3.A4.B5.D點撥：將小狗涂成黑色，小貓涂成黃色，小鳥涂成綠色，椅子涂成紅色，書桌涂成藍色。六、1.C2.E3.A4.D5.BUnit1Howmany?同步練習一、左鄰右舍。A.oneB.threeC.fourD.sixE.seven1. 2. 3. 4. 5. 二、小蜜蜂采花蜜。三、判斷下列圖片數(shù)量與單詞是否相符，相符畫，不符畫。()1. eight()2. six()3. seven()4. two()5. five()6. four四、比一比誰先完成。(選擇正確的答案，將序號寫在橫線上)1.five－three＝________ 2.three－two＝________3.three＋five＝________ 4.eight－four＝________5.two＋three＝________ 6.eight－five＝________A.oneB.fourC.threeA.oneB.fourC.threeD.sevenE.fiveF.twoG.eight五、按要求畫一畫。1.twobirds 2.fivepandas 3.sixdogs 4.onechair 六、情景交際。()1.你想知道教室里有多少把椅子，可以說：________A.Howmanychairs? B.Howmanydesks?()2.老師說有五個窗戶，可以說：________A.Fivewindows. B.Sevenwindows.()3.你想說“我有十支鉛筆。”可以說：________A.Ihavetenpencils. B.Ihaveninepencils.()4.“兩扇門”用英語這樣說：________A.Twodoors. B.Sevendoors.()5.“六個女孩”可以這樣說：________A.Sixgirl. B.Sixgirls.?答案：一、1.B2.D3.C4.A5.E點撥：按照數(shù)字排列的規(guī)律找出對應的數(shù)字。二、1—D2—E3—A4—B5—C三、1.2.3.4.5.6.四、1.F2.A3.G4.B5.E6.C7.D點撥：注意阿拉伯數(shù)字與單詞之間的對應。五、點撥：1.畫兩只鳥；2.畫五只熊貓；3.畫六只狗；4.畫一把椅子。六、1.A點撥：提問可數(shù)名詞數(shù)量時用Howmany＋可數(shù)名詞復數(shù)。2.A3.A4.A5.BUnit2Ninegirls?同步練習一、看圖，根據(jù)圖片所給物品數(shù)量，將其與單詞連線。A.oneB.twoC.threeD.sixA.oneB.twoC.threeD.sixE.fiveF.nineG.tenH.eleven2.3.4.5.6.7.8.二、按照數(shù)字規(guī)律選擇合適的數(shù)字將其代號寫在橫線上。A.tenB.nineC.twelveD.eightE.eleven1.________eleventen2.twofoursix________3.fiveseven________4.________eightsix5.________nineseven三、將下列圖片與對應的短語連線。1.threepandas 2.fivegirls 3.twodoors 4.twelvechairs 5.tendogsA.B.C.D.E.四、單項選擇。()1.—________manychairs?—One.A.How B.What C.Are()2.three＋seven＝________A.twelve B.nine C.ten()3.Howmany________?A.boy B.aboy C.boys()4.老師想知道班內有多少女孩，會說：________A.Howmanygirl?B.Howmanygirls?C.Howmanyboys?()5.老師問Howmanypencils?你應說：________I’mfine,thankyou.B.Nine.C.Howmanypencils?五、數(shù)一數(shù)，在□里打“√”或“×”。1.Howmanydogs? □Five.2.Howmanycats? □Ten.3.Howmanycaps? □Nine.4.Howmanyboys? □Eleven.5.Howmanychameleons? □Seven.六、閱讀理解。Hello,boysandgirls.I’mLili.I’mnine(我九歲).They(他們)aremyfriends(朋友).Johniseight.Leleiseleven.LiuXinisseven.Dongdongisfive.讀短文，圈出文中出現(xiàn)的數(shù)字。

答案：一、1—F2—H3—A4—D5—G6—C7—B8—E二、1.C2.D3.B4.A5.E點撥：這組數(shù)字排列順序是遞減。三、1—B2—C3—A4—E5—D四、1.A點撥：howmany是“多少”的意思。2.C3.C點撥：howmany后加可數(shù)名詞復數(shù)。4.B5.B五、1.√2.×3.×4.×5.√六、⑦⑤⑨?⑧Unit1Happybirthday!同步練習一、下面的單詞迷路了，請幫助它們找到自己的家。A.pen B.door C.red D.pencil E.blueF.desk G.green H.chair I.yellow J.window1.文具類：___________________________________________________________2.其他物品類：_______________________________________________________3.顏色類：___________________________________________________________二、看圖，選出正確的單詞填空。1.Here’syour________(A.penB.pencil). 2.Here’syour________(A.capB.cat). 3.Here’syour________(A.presentB.pencil). 4.Here’syour________(A.cakeB.door). 5.Here’syour________(A.deskB.chair). 三、讀單詞，選出不同類的一項，將序號填在題前括號里。()1.A.pen B.desk C.pencil()2.A.five B.door C.chair()3.A.nine B.fine C.five()4.A.blue B.black C.bag()5.A.cat B.dog C.cake四、單項選擇。()1.—Happybirthday!—________A.Happybirthday!B.Thankyou!C.Good!()2.Here________apencil.A.am B.is C.are()3.—________this?—Apen.A.Whats B.What’s C.What()4.—________?—Oh,it’sachair.A.HowareyouB.What’syournameC.What’sthis()5.—Howmany________?—Five.A.pen B.pens C.pen’s五、選擇合適的答語。()1.Howareyou? A.I’mfine,thankyou.()2.What’syourname? B.It’sadesk.()3.What’sthis? C.I’mJim.()4.Howmanycats? D.Thankyou.()5.Here’syourcap. E.Nine.六、情景交際。()1.朋友過生日時，你應該說：________A.Howareyou?B.Happybirthday!()2.你送給朋友禮物時，可以說：________A.Thankyou.B.Here’syourpresent.()3.王叔叔想知道你幾歲了，你會告訴他：________A.I’mnine.B.I’mfine.()4.你想知道朋友有幾支鋼筆時，可以問：________A.Howmanypen?B.Howmanypens?()5.你想知道小朋友的名字時，應該問：________A.What’syourname?B.Howareyou?

答案：一、1.AD2.BFHJ3.CEGI二、1.A2.B3.A4.A5.B三、1.B點撥：A、C屬于學習用品。2.A3.B4.C5.C四、1.B2.B3.B點撥：What’sthis?是“這是什么？”的意思。4.C5.B點撥：Howmany后接可數(shù)名詞復數(shù)。五、1.A2.C3.B4.E5.D六、1.B2.B3.A4.B5.AUnit2Howoldareyou?同步練習一、讀一讀，將單詞與對應的圖片連線。1.pen2.cake3.present4.pencilA.B.C.D.二、判斷下列圖片與單詞是(√)否(×)相符。()1.(cake) ()2.(pen)()3.(pencil) ()4.(bird)()5.(happy) ()6.(chair)三、根據(jù)圖片提示選擇合適的一項，使句子完整。()1.—What’sthis? —It’sa________.()2.—Howmany________? —One. ()3.—________pens? —Four. ()4.Here’syour________,Tom. ()5.Here’syour________,Sam. A.cakeB.presentC.HowmanyD.pencilsE.cap四、單項選擇。()1.—Howoldareyou?—________A.I’mfine. B.I’mfive. C.Fine,thankyou.()2.You________three.A.am B.are C.is()3.I’mnine________.A.to B.two C.too()4.Here’s________present.A.you B.your C.it()5.—Happybirthday,Sam.—________A.Thankyou. B.Happybirthday. C.Goodbye.五、將下列對話與對應的圖片連線。1.A:Howoldareyou? A.B:I’meight.2.A:Howoldareyou? B.B:I’mseven.3.A:Howoldareyou? C.B:I’meleven.4.A:Howoldareyou? D.B:I’mnine.5.A:Howoldareyou? E.B:I’mten.六、選擇正確的答案，將序號填在橫線上。—Hello!MynameisAmy.—Hello,Amy.I’mXiaoyong.1.________—2.________thankyou.Andyou?—3.________—I’meleven.4.________—5.________A.I’mfine, B.I’mnine.C.I’mfine,too. D.Howareyou?E.Howoldareyou?七、讀表格，選擇正確選項完成對話，將序號填在橫線上。MsSmart:Howoldareyou,Ben?Ben:I’m1.________.MsSmart:Howoldareyou,Sam?Sam:I’m2.________.MsSmart:Howoldareyou,Tom?Tom:I’m3.________.MsSmart:Howoldareyou,Lingling?Lingling:I’m4.________.A.tenB.sixC.eightD.nine答案：一、1—D2—C3—A4—B二、1.√2.×3.×4.√5.×6.√三、1.E2.D3.C4.A5.B四、1.B2.B3.C點撥：too是“也”的意思。4.B5.A五、1.C2.E3.B4.A5.D六、1.D2.A3.C4.E5.B七、1.A2.D3.C4.BUnit1What’sthis?同步練習一、給下列圖片選擇正確的單詞或詞組。()1. A.classroom B.bird()2. A.blackboard B.school()3. A.pupil B.Mr()4. A.teacher B.boy()5. A.Englishbook B.Englishteacher二、讀單詞，選出與所給單詞同類的一項。()1.pen A.pencil B.school C.classroom()2.pupil A.teacher B.bird C.English()3.girl A.yellow B.red C.boy()4.desk A.what B.how C.chair()5.I A.you B.this C.my三、單項選擇。()1.I’m________pupil.A.a B.an C.the()2.This________myEnglishteacher.A.am B.is C.are()3.—What’sthis?—________adesk.A.This B.It’s C.It()4.—________?—I’mten.A.Howareyou B.Howoldareyou C.What’syourname()5.Point________thechair.A.to B.too C.two四、情景交際。()1.當你想問“這是什么？”時，應這樣說：________A.What’sthis? B.What’sthat?()2.當你向別人介紹自己的學校時，可以這樣說：________A.Thisismyschool. B.Thisismyclassroom.()3.你告訴Amy這是一只鳥時，應說：________A.It’sabird. B.What’sthis?()4.當你告訴別人“我是小學生。”時，應說：________A.I’mateacher. B.I’mapupil.()5.在商場你和媽媽碰到英語老師，你可以這樣向媽媽介紹：________A.ThisismyEnglishteacher. B.I’mateacher.五、讀句子，選擇正確的圖片，將序號寫在題前括號內。()1.Thisismydesk. A. B.()2.I’mapupil. A. B.()3.It’sabook. A. B.()4.Thisismyschool. A. B.()5.Thisisabird. A. B.

答案：一、1.A2.B3.A4.A5.A二、1.A點撥：pen和pencil都是文具。2.A3.C4.C5.A三、1.A點撥：apupil表示“一個小學生”。2.B3.B4.B5.A四、1.A2.A3.A4.B5.A五、1.B2.A3.A4.A5.AUnit2What’sthat?同步練習一、讀單詞，選擇正確的圖片，將其代號寫在括號內。()1.ball A. B.()2.book A. B.()3.classroom A. B.()4.schoolbag A. B.二、花落誰家。A.WhatB.ThisC.isD.A.WhatB.ThisC.isD.aE.schoolbag1.It’sa________. 2.________isMsSmart.3.________isthat? 4.It’s________book.5.This________myclassroom.三、單項選擇。()1.Thisis________ball.A.I B.my C.you()2.—What’sthis?—________A.Itispens. B.Thisisapen. C.It’sapen.()3.Howmany________?A.aboy B.boys C.boies()4.—What’sthat?—________A.Thatacat. B.That’sacat. C.It’sacat.()5.________itagain.A.Say B.say C.What四、給下列句子或對話選擇正確的圖片，將序號寫在題前括號內。()1.Thisismyschool.A. B.()2.A:What’sthis?B:It’saschoolbag.A. B.()3.Itisaredpen.A. B.()4.A:What’sthat?B:It’sabook.A. B.()5.Hello,I’mAmy.A. B.五、將下列句子或對話與對應的圖片連線。1.It’sabook. A.2.—What’sthis? B.—It’sapen. Thisismyclassroom. C.4.—What’sthat? D.—It’saschoolbag.5.That’saball. E.六、排隊上車。1.①is②What③that④?2.①is②my③This④teacher⑤English⑥.3.①am②I③a④pupil⑤.4.①a②It's③schoolbag④.5.①a②is③It④cat⑤black⑥.七、星期天Jean去參觀劉明的學校。根據(jù)圖意選擇合適的句子補全對話。A.What’sthis? B.Thisismyclassroom.C.Hi,LiuMing. D.It’smybook.E.Goodafternoon.

答案：一、1.A2.A3.A4.B二、1.E2.B3.A4.D5.C三、1.B2.C點撥：What’sthis?的答語是It’s＋a/an＋單數(shù)可數(shù)名詞。3.B4.C5.A四、1.A2.B3.B4.A5.B五、1.B2.C3.A4.E5.D六、1.②①③④2.③①②⑤④⑥3.②①③④⑤4.②①③④5.③②①⑤④⑥七、1.C2.E3.B4.A5.DUnit1Isitamonster?同步練習一、將下列圖片與對應的單詞連線。1.2.3.4.A.kiteB.catC.monsterD.dog二、根據(jù)圖片選擇正確的答案。()1.Isitaschoolbag? A.Yes,itis.B.No,itisn’t.()2.Isitamonster? A.Yes,itis.B.No,itisn’t.()3.Isitacatorakite? A.It’sakite.B.Yes,itis.()4.Isitadoor? A.Yes,itis.B.No,itisn’t.()5.Isitabook? A.Yes,itis.B.No,itisn’t.()6.Isitabird? A.Yes,itis.B.No,itisn’t.三、單項選擇。()1.—Isitakite?—Yes,it________.A.is B.isn’t C.doesn’t()2.Hereis________newkite.A.I B.my C.you()3.Isit________monster?A.an B./ C.a()4.—