備戰2022年高考語文小說閱讀之名家作品閱讀

專練15名家作品閱讀小源閱讀（馮嚶才）

限時：30分鐘

一、【河北省五個一聯盟高三上學期第二次模擬考試】閱讀下面文章，完成下面小題

老夫老妻

馮驥才

①他倆又吵架了。

②可是今天的架吵得空前厲害，起因卻很平?！拖翊蠖鄶捣蚱奕粘３臣苣菢?，往往是從不值一提

的小事上開始的——不過是老婆子把晚飯燒好了，老頭兒還趴在桌上通煙嘴，弄得紙片呀，碎布條呀，粘

著煙油子的紙捻子呀，滿桌子都是。老婆子催他收拾桌子，老頭兒偏偏不肯動。老婆子便像一般老太太們

那樣叨叨起來。老婆子們的嘮嘮叨叨是通向老頭兒們肝臟里的導火線，不一會兒就把老頭兒的肝火引著了。

兩人互相頂嘴，翻起許多陳年老賬，話愈說愈狠。老婆子氣得上來一把奪去煙嘴塞在自己的衣兜里，惹得

老頭兒一怒之下，把煙盒扔在地上，還嫌不解氣，手一撩，又將煙灰缸打落地上。還抓起桌上沏滿熱茶的

大瓷壺，用力“叭”地摔在地上，看著滿地碎瓷片和濺在四處的水漬，老婆子直氣得沖著老頭大叫：“離

婚！馬上離婚！”

③同樣的怒火也在老頭兒的心里翻騰著。只見他嘴里一邊像火車噴氣那樣不斷發出聲音，一邊沖到門

口，猛拉開門跑出去，還使勁帶上門，好似從此一去就再不回來。

④老婆子火氣未消，站在原處，面對空空的屋子，一種傷心和委屈爬上心頭。她想，要不是自己年輕

時得了那場病，她會有孩子的。有了孩子，她可以同孩子住去，何必跟這愈老愈混賬的老東西生氣？……

⑤不知為什么，他們每次吵架過后兩小時，她的心情就非常準時地發生變化，好像節氣一進“七九”，

封凍河面的冰片就要化開那樣。像剛才那么點兒小事還值得吵鬧么？——她每次吵過架冷靜下來時都要想

到這句話?？墒抢项^兒也總該回來了。他們以前吵架，他也跑出去過，但總是一個小時左右就悄悄回

來了。但現在已經兩個小時了仍沒回來。外邊正下大雪，老頭兒沒吃晚飯，沒戴帽子、沒圍圍巾就跑出去

了，地又滑，瞧他臨出門時氣沖沖的樣子，不會一不留神滑倒摔壞了吧？想到這兒，她竟在屋里待不住了，

起身穿上外衣，走出房子去了。

⑥雪正下得緊。雪是夜的對比色，好像有人用一支大筆蘸足了白顏色，把所有樹枝都復勾一遍，使婆

娑的樹影在夜幕上白茸茸、遠遠近近、重重登疊地顯現出來。于是這普普通通、早已看慣了的世界，頃刻

變得雄渾、靜穆、高潔，充滿鮮活的生氣了。

⑦一看這雪景，她突然想到她和老頭兒的一件遙遠的往事。五十年前，他們同在一個學生劇團。她的

舞跳得十分出眾。每次排戲回家晚些，他都順路送她回家。她記得那天也是下著大雪，兩人踩著雪走，也

是晚上八點來鐘，在河邊的那段寧靜的路上，他突然仿佛抑制不住地把她拉到懷里。她猛地推開他，氣得

大把大把抓起地上的雪朝他扔去，直打得他像一個雪人。他們的戀愛就這樣開始了---從一場奇特的戰斗

開始的。

⑧多少年來，這樁事就像一張畫兒那樣，分外清楚而又分外美麗地收存在她心底。曾經，每逢下雪天，

她就不免想起這樁醉心的往事。年輕時，她幾乎一見到雪就想到這事：中年之后，她只是偶然想到，并對

他提起，他聽了總要會意地一笑，隨即兩人都沉默片刻，好像都在重溫舊夢；自從他們步入風燭殘年，即

使下雪天也很少再想起這樁事了。但為什么今天它卻一下子又跑到眼前，分外新鮮而又有力地來撞她的心？

⑨可現在她多么希望身邊有一只手，希望老頭兒在她身邊！她想到樓上鄰居李老頭，“文化大革命”

初期老伴被折磨死了。盡管有個女兒婚后還同他住在一起，但平時女兒、女婿都上班，家里只剩李老頭一

人。星期天女兒、女婿帶著孩子出去玩，家里依舊剩李老頭一人——年輕人和老年人總是有距離的。年輕

人應該和年輕人在一起玩，老人得有老人為伴。

⑩真幸運呢！她這么老，還有個老伴。四十多年兩人如同形影緊緊相隨。盡管老頭兒性子急躁，又固

執，不大講衛生，心也不細，卻不失為一個正派人，一輩子沒做過虧心的事；一副直腸子，不懂得與人記

仇記恨....她愈想，老頭兒似乎就愈可愛了。

(11)她在雪地里走了一個多小時，老頭兒仍不見，雪卻稀稀落落下小了。只有先回去，看看老頭兒是

否已經回家了。當將要推開屋門時，她心里默默地念叨著：“愿我的老頭兒就在屋里！”

(12)屋門推開了，??！老頭兒正坐在桌前抽煙。地上的瓷片都被掃凈了。爐火顯然給老頭兒捅過，呼

呼燒得正旺。頓時有股甜美而溫暖的氣息，把她凍得發僵的身子一下子緊緊地攫住。她還看見，桌上放著

兩杯茶，一杯放在老頭兒跟前，一杯放在桌子另一邊，自然是斟給她的……老頭兒見她進來，抬起眼看她

一下，跟著又溫順地垂下眼皮。

(13)她站著，好像忽然想到什么，伸手從衣兜里摸出剛才奪走的煙嘴，走過去，放在老頭兒跟前。什

么話也沒說，趕緊去給空著肚子的老頭兒熱菜熱飯，還煎上兩個雞蛋……

1.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是()

A.這對老夫妻吵架不止一次，但妻子在家強勢，每次都是老頭氣得離家出走，小說結尾老頭“抬起眼看她

一下，跟著又溫順地垂下眼皮”的細節正說明了這一點。

B.小說選擇老夫老妻為對象，選擇“吵架”這一生活小事為沖突點，正是要歌頌真摯感情的偉大，可貴。

C.小說以時間順序展開，但又使用插敘來豐富情節，如插入“戀愛時”的場景，來說明他們是有很好的感

情基礎的，從而為和好作伏筆。

D.老婆兒是一個“刀子嘴豆腐心”婦女形象，她生性好強，性情急躁，但又重情重義，還善于反省。

【答案】A

【解析】本題考查學生理解小說內容，分析藝術特色的能力。A項，“妻子在家強勢”錯誤，這一信息在文

中沒有依據，文中雖然提到夫妻不止一次吵架，提到老頭氣得離家出走，但這些不足以說明妻子強勢，而

且老頭最后回來，“抬起眼看她一下，跟著又溫順地垂下眼皮”，說明老頭和妻子一樣都想通了，都寬容

理解了對方。故選A。

2.老夫妻吵架過后，老婆子的情緒發生了哪些變化？請簡要敘述。

【答案】（1）憤怒：因老頭兒不注意生活小節而吵架后，老頭兒的行為讓她十分氣憤：“離婚，馬上離婚?！?/p>

（2）傷心和委屈：老頭兒的離家讓她想到了自己的不幸遭遇。（3）擔心：兩小時后，她冷靜下來，又開始

擔心老頭兒，于是外出尋找。（4）感到幸運：想到老頭兒的好處，甚至覺得老頭兒可愛了。（5）甜美溫暖:

回到家，夫妻又開始默契的互.相幫助。

【解析】本題考查學生梳理小說情節，分析人物心理變化的能力。題干問的是老夫妻吵架過后，老婆子的

情緒發生了哪些變化?？忌梢韵日业皆O題的區域，然后篩選出直接體現老婆子心理的詞語，接著圈出老

婆子的具體表現，根據這些內容分析情緒的變化。如吵架后，老頭兒“將煙灰缸打落地上。還抓起桌上沏

滿熱茶的大瓷壺，用力‘叭'地摔在地上”，對此老婆子的表現是“看著滿地碎瓷片和濺在四處的水漬，

老婆子直氣得沖著老頭大叫：'離婚！馬上離婚！'"，由此可知，此時的老婆子是憤怒的；如老頭子“猛

拉開門跑出去，還使勁帶上門，好似從此一去就再不回來”，對此老婆子的表現是“火氣未消，站在原處,

面對空空的屋子，一種傷心和委屈爬上心頭。她想，要不是自己年輕時得了那場病，她會有孩子的。有了

孩子，她可以同孩子住去，何必跟這愈老愈混賬的老東西生氣”，老婆子想到自己的遭遇，此時的內心是

“傷心和委屈”；如老頭子兩個小時還沒有回來，老婆子“已經兩個小時了仍沒回來。外邊正下大雪，老

頭兒沒吃晚飯，沒戴帽子、沒圍圍巾就跑出去了，地又滑，瞧他臨出門時氣沖沖的樣子，不會一不留神滑

倒摔壞了吧？想到這兒，她竟在屋里待不住了，起身穿上外衣，走出房子去了”，從老婆子的心理和出去

尋找的舉動可以看出，此時的老婆子是擔心的；如找老頭子的路上，看到雪景引發回憶，并想到鄰居的不

幸，老婆子“真幸運呢！她這么老，還有個老伴。四卜多年兩人如同形影緊緊相隨。盡管老頭兒性子急躁,

又固執，不大講衛生，心也不細，卻不失為一個正派人，一輩子沒做過虧心的事；一副直腸子，不懂得與

人記仇記恨……她愈想，老頭兒似乎就愈可愛了”，此時的老婆子覺得自己是幸運的，老頭子是可愛的；

如最后回到家中看到老頭子已經在家里了，而且“桌上放著兩杯茶，一杯放在老頭兒跟前，一杯放在桌子

另一邊，自然是斟給她的……老頭兒見她進來，抬起眼看她一下，跟著又溫順地垂下眼皮”，老婆子“忽

然想到什么，伸手從衣兜里摸出剛才奪走的煙嘴，走過去，放在老頭兒跟前。什么話也沒說，趕緊去給空

著肚子的老頭兒熱菜熱飯，還煎上兩個雞蛋”，此時的老婆子感到甜美溫暖。

3.結合文中第⑥段對“雪”的描寫，簡要分析本段環境描寫的作用。

【答案】（1）情節方面：承上啟下，承接上文妻子的擔心，出門尋老頭兒，乂引出下文對“戀愛”“新婚”

往事的回憶。（答“推動情節發展”也可）

（2）人物描寫方面：“雪下得緊”烘托/妻子內心的煩亂、忐忑不安的心緒。

（3）主題表達方面：下雪的世界“頃刻變得雄渾、靜穆、高潔，充滿鮮活的生氣”，又很好地暗示妻子對

丈夫的寬容理解。

【解析】本題考查學生分析環境描寫的作用。題干要求結合文中第⑥段對“雪的描寫，簡要分析本段環

境描寫的作用。首先找到第⑥段，圈出環境描寫的句子，分析環境的特點，然后分析這一環境在人物塑造、

情節推動以及主旨表達等方面的作用。首先分析環境描寫的內容?！把┱碌镁o。雪是夜的對比色，好像

有人用一支大筆蘸足了白顏色，把所有樹枝都復勾-遍，使婆娑的樹影在夜幕上白茸茸、遠遠近近、重重

疊疊地顯現出來。于是這普普通通、早已看慣了的世界，頃刻變得雄渾、靜穆、高潔，充滿鮮活的生氣了”，

描寫的對象是“雪”，主要突出“雪”的兩個特點，一是“下得緊”，二是雪讓這個世界變得“雄渾、靜

穆、高潔，充滿鮮活的生氣”.然后分析環境對人物的作用，此處寫老婆子外出尋找老頭子，老頭子已經

出去兩個小時了，而且雪這么大，可見老婆子此時的內心是不安的，是煩亂的，“下得緊”的雪對老婆子

的心理起到烘托的作用。接著分析環境對情節的作用。上文寫老婆子擔心老頭子，“現在已經兩個小時了

仍沒回來。外邊正下大雪，老頭兒沒吃晚飯，沒戴帽子、沒圍圍巾就跑出去了，地又滑，瞧他臨出門時氣

沖沖的樣子，不會一不留神滑倒摔壞了吧”，出去尋找老頭，“雪下得緊”承接上文，下文老婆子回憶戀

愛結婚時雪中的浪漫往事，“雪”的內容又引出下文，可見承上啟下。最后分析主旨上的作用。第六段說

下雪的世界是“頃刻變得雄渾、靜穆、高潔，充滿鮮活的生氣”，這顯然暗示了小說的結尾，夫妻和好，

妻子寬容理解丈夫。

二、【2021屆廣東省普通高等學校招生全國統一考試模擬檢測（二）】閱讀下面的文字，完成下面小題。

藝術家

馮驥才

四月初已進入春天的時光，窗外所有樹木的樹芽都在逐步交成生氣十足的新葉，綠葉才是春天開出的

花。清晨的風還有一點涼意，吹在楚云天身上叫他神清目朗，分外清爽。

他把一張潔白的宣紙鋪在臨時搭起的畫案上，四角各壓一塊青石片。他沒有鎮尺，前年去薊縣盤山寫

生拾來的這幾塊石片反倒自然，也更天然。只要把紙鋪開，他就是即將出現的一片嶄新天地的造物者。

他先用羊毫抓筆蘸足了清水與淡墨，一筆筆生氣十足地橫涂在紙的上方，于是一片寥廓萬里，云煙滾

動的天空立時呈現。一條條長長的烏云游龍一般，扶風裹雨地在天上奔跑。他沒有忘記，在濃淡相間的水

墨中特意留出一塊空白。這塊白便是最后一塊沒有被烏云吞噬的天空，熠熠發光，分外明亮。跟著，他從

筆筒里抽出一支長鋒大筆，散開鋒毫，在墨池里一滾，跟著由紙的下端，逆鋒斜刺而上。一片風中搖曳的

葦蕩，洋溢著巨大的生命本能與力量，這力量把他自己都感動起來。他不覺地喊了一聲：“呵——!”

跟著，他又換了一支長桿的兼毫筆，蘸了濃墨，把葦蕩前幾根長長的莖葉畫出來。不自覺間，他那種

早年從研習宋畫積累下的功力顯示出來，運筆時他感到全身的力量都在經由手腕傳遞到筆端，如錐畫沙，

力透紙背。他感到一種長久壓抑在心底的東西一下子抒發出來，無限的暢快！于是他情不自禁，把一只孤

雁畫在那塊空白的地方，那里是整幅畫面唯一透出光亮之地。這孤雁在那里獨自徘徊與游蕩。他情不自禁

地低聲背誦起萊蒙托夫在《帆》中的兩句詩：

“你期待什么，在這遙遠的異地？

你拋下什么，在你自己的故鄉？”

黃河真像由天而降，然后萬馬急奔般地呼嘯而來。它穿云破霧，挾電裹雷，攜帶著凌厲的冷風，噴發

著飛濺的浪沫，直撲眼前。洪流、巨浪、險灘、亂石、漩渦……在那波濤的滾動中，震耳的轟鳴中，疾流

的絞斗中，他仿佛看到一些災難的黑洞，苦難的景象，重重疊疊的壓抑與負載。

為什么一看到地，總會想起母親？總會想起我們民族多難的歷史？為什么密西西比河不是這樣？伏爾

加河不讓這樣？多增河、萊茵河、泰晤士河不是這樣？他想。他忽然有了畫這條河的欲望與激情！

回到學校的第三天是周日，技室沒人，他把四張學生用的畫案拼成一張，鋪上一張八尺的宣紙。他急

不可待，將蘸足水墨的長鋒大筆落在紙上，隨即腕子向上一揚，一股激蕩在心中的情感隨之進發，一股巨

浪在大河中流沖天而起，緊跟著，從身心暴發出的波浪層層疊疊落在紙上。

他盡情揮灑，顫動的筆桿不斷控在水盂上當當作響，四處飛濺的水墨濺在他的衣衫與臉上。等到他畫

到心中堅持的那片崇高的精神情感時，他看到畫中大河偏遠地方，出現一片迷離、燦爛、漾漾不已的波光。

他被自己這片波光迷住了。

他心中忽然生出一種從未有過的神奇的境界。他一下子和自己身后的無形、宏大又迅猛涌動的社會大

潮融為了一體。

車子一進入太行山，就進入另一樣的天地里。這支縱跨冀、晉、豫的山脈，全是崇山峻嶺，嶗巖絕壁,

而且與任何大山都絕不一樣。巖石全都裸露著，岐噌粗痂，氣象兇烈。每一座山峰，每一塊巨巖，都像一

張巨大的歷經磨難的老農的臉，顯得蒼老、苦楚和沉雄。

古師傅把車子停在一個光禿禿的斷崖頂上，這崖頂好像用巨刃削出的一個平臺，十分奇妙，四邊層層

疊疊的大山，宛如一片浩瀚的向上翻滾的云團。此時，晚霞斜照；大山的巖石梨紋溝壑，其影如墨，凹凸

分明。石頭上染著赤紅的霞光；雄勁，強健，堅韌；粗野。這片無邊的、雄壯的、峻拔的、豪氣沖天的景

象，一下子把云天感染了。

他有一種創作的沖動。他恨不得馬上回家，沖進他的畫室。

回去之后，很短的時間，他筆下出現許多近十年來少有的力作。他感覺他和一千年前畫過太行的荊浩、

范寬、郭熙等大師們的精魂遙遙相通了。

楚云天把自己一生的代表作捐給了藝術博物館。他知道這些作品應該由公共博物館收藏，才不會被那

些唯利是圖的人弄去謀財圖利。

每天早晨起來，他還是感覺身體里充滿陽光與氧氣，是靈感降臨的時候。近來一段時間，他受柴可夫

斯基《四季?性格描繪十二幅》的感動，不由自主寫了十二篇散文，每篇寫一年中一個月的風情與滋味。

表面是寫對大自然的感受，潛在文字里邊的是人生的況味。他把文字轉化為丹青，從一月到十二月，每幅

一月，稱為《心中十二月》。這樣畫起來，大自然的興衰變幻便和人生種種況味與滋味融為一體。他忽想，

這樣的畫不正是他當年在東京藝術大學和平山郁夫先生所談的現代文人畫嗎？《解凍》和《永遠的太行》

何嘗不是現代的文人畫？現代的文人既有小我，也有大我；既有一弦清音，也有黃鐘大呂。二者兼有，才

是當代藝術家全部的生命與藝術。

（摘編自《藝術家們》，有刪改）

4.下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是（）

A.小說第一部分寫地云天早期作畫的情形，面對四月初的大好春光，楚云天卻畫了天空、烏云、葦蕩和一

只孤雁，這一畫面表現了他胸懷的闊大與心靈的孤獨。

B.小說第二部分寫楚云天畫黃河的由來和過程，因為聯想到民族多難的歷史，又身處迅猛涌動的社會大潮

中，楚云天境界一新，畫面和畫風也完全不同于早期。

C.小說第三部分寫太行山雄奇瑰偉的景象及其帶給楚云天的創作靈感，相關作品讓他超越了對宋人畫作技

法的研習和傳承，而是在精神氣象上和古人相應相通。

D.小說第四部分寫楚云天晚年的藝術創作，無論作文作畫，他都在大自然的變幻與人生況味的相交相融中

進行表達，從而為當代藝術家的生命與藝術做了注腳。

【答案】B

【解析】本題考查學生對文章內容的理解和分析的能力。B.“畫面和畫風也完全不同于早期”錯誤。由原文

“他心中忽然生出?種從未有過的神奇的境界。他一下子和自己身后的無形、宏大乂迅猛涌動的社會大潮

融為了一體”可知，畫面上的亮光與早期一脈相承。故選B。

5.下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.文中引用俄國詩人萊蒙托夫的詩句，提及多位中國古代山水畫大師和俄國著名音樂家柴可夫斯基，既巧

妙展現了主人公的情感世界，也間接表現其藝術修養的深厚。

B.在文中對主人公畫黃河的一段精彩描寫中，作者用筆桿撞擊水盂來以聲寫靜、用水墨四處飛濺來以動襯

動，和主人公心中進發出的情感、筆下層疊的巨浪相呼應。

C.作者把太行山的每一座山峰和每一塊巨巖都比喻成老農的臉，又把它放置在晚霞的映照下進行描寫，寫

出了太行山的典型特征，也暗示了主人公藝術風格的成熟。

D.本文截取了主人公四個人生階段作畫的場景，高度濃縮地呈現了一位藝術家的生命歷程，并通過其感悟

和思考把個人與民族、與歷史、與社會、與時代關聯起來。

【答案】D

【解析】本題考查學生分析鑒賞作品的內容和藝術特色的能力。D.“本文截取了主人公四個人生階段作畫

的場景”錯誤。本文所寫并非全為作畫場景。故選D。

6.請根據文中對楚云天的描寫，說一說藝術家應該具有什么樣的特征。

【答案】①楚云天對自然有很強的感受力，這說明藝術家往往感官靈敏，對自然的感受力強；②楚云天激

情充沛，這說明藝術家往往感情強烈，急需在藝術創造中沖決而出，得到宣泄；③楚云天聯想和想象豐富,

理解思考能力也比較強，這說明藝術家往往思維活躍：④楚云天技法純熟，在師法古人的基礎上能有所創

新，這說明藝術家需要苦練技法，才能嫻熟地運用藝術語言進行表達；⑤楚云天的創作需要靈感刺激，創

作時往往進入忘我狀態，這說明藝術家往往需要遵循藝術創作的規律，營造好的創作環境；⑥楚云天境界

闊大，精神高潔，不為世俗名利所沾染，這說明藝術家往往不計名利，心無雜塵；⑦楚云天藝術修養高，

除了畫畫外，還精通詩文和音樂，這說明藝術家需要不斷提升自己的藝術修養，才能達到高遠的藝術境界,

創作出更好的作品。⑧楚云天看到黃河，就想起我們民族多難的歷史，在創作時和自己身后的無形、宏大

又迅猛涌動的社會大潮融為了一體，說明藝術家需要既有小我，也有大我，二者兼有，才是當代藝術家全

部的生命與藝術。

【解析】本題考查學生理解文章內容，篩選并概括文中信息的能力。由原文”一片風中搖曳的葦蕩，洋溢

著巨大的生命本能與力量，這力量把他自己都感動起來。他不覺地喊了一聲：‘呵——!’"可知，楚云

天能感受到葦蕩洋溢著的巨大的生命本能與力量，說明楚云天對自然有很強的感受力，這說明藝術家往往

感官靈敏，時自然的感受力強。由原文“不自覺間，他那種早年從研習宋畫積累下的功力顯示出來，運筆

時他感到全身的力量都在經由手腕傳遞到筆端，如錐畫沙，力透紙背。他感到一種長久壓抑在心底的東西

一下子抒發出來，無限的暢快！于是他情不自禁，把一只孤雁畫在那塊空白的地方，那里是整幅畫面唯一

透出光亮之地。這孤雁在那里獨自徘徊與游蕩”可知，他把一種長久壓抑在心底的東西一下子抒發出來，

無限的暢快，并情不自禁的在空白處畫了一只孤雁。由此可知，楚云天激情充沛，這說明藝術家往往感情

強烈，急需在藝術創造中沖決而出，得到宣泄。由原文“為什么一看到地，總會想起母親？總會想起我們

民族多難的歷史？為什么密西西比河不是這樣？伏爾加河不讓這樣？多增河、萊茵河、泰晤上河不是這樣？

他想。他忽然有了畫這條河的欲望與激情”可知，楚云天一看到地，總會想起母親，聯想到民族多難的歷

史。表明楚云天聯想和想象豐富，理解思考能力也比較強，這說明藝術家往往思維活躍。由原文“回去之

后，很短的時間，他筆下出現許多近十年來少有的力作。他感覺他和一千年前畫過太行的荊浩、范寬、郭

熙等大師們的精魂遙遙相通了”可知，在很短的時間，他筆下出現許多近十年來少有的力作，又與大師們

的精魂遙遙相通。表明楚云天技法純熟，在師法古人的基礎上能有所創新，這說明藝術家需要苦練技法，

才能嫻熟地運用藝術語言進行表達。由原文“他盡情揮灑，顫動的筆桿不斷控在水盂上當當作響，四處飛

濺的水墨濺在他的衣衫與臉上。等到他畫到心中堅持的那片崇高的精神情感時，他看到畫中大河偏遠地方,

出現一片迷離、燦爛、漾漾不己的波光。他被自己這片波光迷住了。他心中忽然生出一種從未有過的神奇

的境界。他一下子和自己身后的無形、宏大又迅猛涌動的社會大潮融為了一體”可知，楚云天創作時，水

墨都濺到他的衣衫與臉上，等到他畫到心中堅持的那片崇高的精神情感時，他看到畫中大河偏遠地方，出

現一片迷離、燦爛、漾漾不已的波光，并被這片波光迷住了。由此可知，楚云天的創作需要靈感刺激，創

作時往往進入忘我狀態，這說明藝術家往往需要遵循藝術創作的規律，營造好的創作環境。由原文“楚云

天把自己一生的代表作捐給了藝術博物館。他知道這些作品應該由公共博物館收藏，才不會被那些唯利是

圖的人弄去謀財圖利”可知，楚云天把自己一生的代表作捐給了藝術博物館，他不想被那些唯利是圖的人

弄去謀財圖利。表明楚云天境界闊大，精神高潔，不為世俗名利所沾染，這說明藝術家往往不計名利，心

無雜塵。由原文“他情不自禁地低聲背誦起萊蒙托夫在《帆》中的兩句詩：‘你期待什么，在這遙遠的異

地？你拋下什么，在你自己的故鄉？’”和“近來一段時間，他受柴可夫斯基《四季?性格描繪十二幅》

的感動，不由自主寫了十二篇散文，每篇寫一年中一個月的風情與滋味”可知，楚云天藝術修養高，除了

畫畫外，還精通詩文和音樂，這說明藝術家需要不斷提升自己的藝術修養，才能達到高遠的藝術境界，創

作出更好的作品。由原文“為什么一看到地，總會想起母親？總會想起我們民族多難的歷史？為什么密西

西比河不是這樣？伏爾加河不讓這樣？多增河、萊茵河、泰晤士河不是這樣？他想。他忽然有了畫這條河

的欲望與激情”“他心中忽然生出一種從未有過的神奇的境界。他一下子和自己身后的無形、宏大又迅猛

涌動的社會大潮融為了一體”