A.榮格

B.謝爾頓

2022年研究生考試《心理學》綜合練習試卷含答案

C.威特金

考試須知：

D.霍蘭德

號1、考試時間：150分鐘，本卷滿分為100分。

證

考3、“入芝蘭之室，久而不聞其香”的現象是（）

準2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。

A.感覺的適應

3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。

B.聯覺

得分評卷入

C.感覺的對比

一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）

D.味覺

1、從到是性格形成的最主要的階段。

4、需要層次理論提出的需要層級依次為（）

2、沙赫特的情緒三因素說把情緒產生歸之于三個因素的相互作用、和認知因素。

A.生理需要、安全需要、學習需要、審美需要；自我實現需要

3、性格的情緒特征主要有：情緒強度特征、情緒穩定性特征^特征和特征。

B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要

4、情景記憶是個人以親身經歷的、發生在一定和的事件（情景）為內容的記憶。

名C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現需要

姓5、人際關系是人與人之間在通過與相互影響而建立起來的的關系。

D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現需要

6、行主義心理學是由美國心理學家于創立的一個西方心理學主要流派。

5、人們對人或事物所持有的一套比較籠統、概括、固定的看法，并以這種看法作為評價人或事

7、根據思維過程中的憑借物或思維形態不同，把它分為、和語詞邏輯思維。

物的依據（）

8、美國的心理學家提出了多元智力理論。

A.首因效應

9、人類獲取外界信息的最重要的兩種感覺是和。

B.近因效應

10、在心理學發展過程中，羅杰斯屬于心理學流派的心理學家。

C.暈輪效應

得分評卷入

D.刻板印象效應

二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）

6、在實際需要時，能夠迅速靈活地提取信息以解決當前實際問題的記憶品質是（）

1、在一定范圍內，人不隨知覺條件的變化而保持對客觀事物相對穩定的映象不變，這是（）

區A.記憶準備性

市A.知覺整體性

B.記憶正確性

1

省B.知覺選擇性

C.記憶持久性

C.知覺理解性

D.記憶敏捷性

D.知覺恒常性

7、屬于人的心理發展特點的是（）

2、將人格分為內向型和外向型的是（）

共6頁

第1

A.集中性與分散性12、人的認識過程、情緒情感過程意志過程稱為（）

B.連續性與階段性A.個性特點

C.平衡性與差異性B.心理過程

D.方向性與可逆性C.心理現象

8、在家庭諸因素中，對兒童性格形成和發展具有特別重要作用的是（）D.個性傾向

A.家庭結構13、心理過程包括（）

B.出生順序A.認識過程、情感過程、行為過程

C.家庭的貧富程度B.知覺過程、情感過程、行為過程

D.父母對子女的教養態度C.感覺過程、知覺過程、意志過程

9、教師不直接將學習內容提供給學生，而是為學生創設問題情境、引導學生去探究和發現新知D.認識過程、情感過程、意志過程

識和問題的方法是（）14、人的個性結構的核心成分是（）

A.講授法A.性格

B.發現法B.氣質

C.掌握學習法C.能力

D.頭腦風暴法D.興趣

10、能力是一種（）15、各種社會關系得以實現和發展的基礎是（）

A.認識過程A.人際溝通B.

B.情感過程人際交往C.

C.意識過程親和行為D.

D.個性心理特征人際關系

11、在學習遇到困難或環境中出現干擾因素時，努力地把自己的注意維持在學習內容上，這時16、下列哪個選項是根據動機對活動作用大小劃分的。（）

的注意是（）A.主導動機和輔助動機

A.隨意后注意B.意識動機和潛意識動機

B.有意注意C.高尚動機和低級動機

C.不隨意注意D.生理性動機和社會性動機

D.有意后注意17、記憶過程包括（）

第2頁共6頁

A.識記、保持、回憶或再認5、人格：

B.形象記憶、運動記憶、情緒記憶和語詞記憶6、記憶：

C.識記、保持和遺忘7、性格：

D.再認、重現和記憶8、B型人格：

18、（）年,馮特在德國的萊比錫大學建立第一個心理學實驗室被界定為心理學的誕生。得分評卷入

A.1789四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）

B.18791、（）人的特殊能力發展水平的高低取決于人的智力水平的高低。

C.17982、（）錯覺是在客觀刺激作用下產生的對刺激的錯誤知覺。

D.18973、（）精神分析學派的最主要代表人物是馬斯洛。

19、在測驗時，如果一個10歲的兒童通過10歲組的全部項目，還通過11歲組的兩個項目和124、（）精神分析學派的最主要代表人物是馬斯洛。

歲組的一個項目，他的智齡是（）5、（）朝令夕改、人云亦云、隨風轉舵是缺乏意志自制力的表現。

A.10歲6個月6、（）差別感覺閾限越大，則差別感受性越強。

B.10歲8個月7、（）氣質無好壞之分，而性格有好壞之分。

C.10歲10個月8、（）人的特殊能力發展水平的高低取決于人的智力水平的高低。

D.11歲9、（）復雜意志行動過程中，執行決策階段是最關鍵的階段。

20、人在處理各種社會關系方面的性格特征是（）10、（）氣質無好壞之分，而性格有好壞之分。

A.性格的態度特征得分評卷入

B.性格的意志特征五、簡答題（共6小題，每題4分，共24分）

C,性格的情緒特征1、人格結構包含哪些成分?各個成分之間具有什么樣的關系。

D.性格的理智特征

得分評卷入

三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）

1、注意的動搖：2、簡述注意的品質。

2、自我：

3、感覺對比：

4、問題解決：

第3頁共6頁

3、什么是創造想象？創造想象的形式與發展的基本條件有哪些？

4、性格有哪些特征？

5、意識有哪些特征？

6、簡述問題解決及影響問題解決的因素。

得分評卷入

六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）

1、什么是問題解決，舉例分析影響問題解決的因素？

第4頁共6頁

參考答案4、問題解決：是指問題解決者尋找操作系列以達到預定目標的心理活動過程。

5、人格：人格是構成一個人思想、情感及行為的特有模式，這個獨特模式包含了一個區別于他

一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）人的穩定而統一的心理品質。

1、出生5、6歲6、記憶：是過去經驗在人腦中的反映。人們感知過的事物、思考過的問題、體驗過的情感和從

2、環境因素生理因素事過的活動，都會在人們頭腦中留下不同程度的印象，這就是記的過程；在?定的條件下，根

3、情緒持久性主導心境據需要這些儲存在頭腦中的印象又會被喚起，參與當前的活動，得到再次應用，這就是憶的過

4、時間地點程。

5、溝通心理7、性格：是指個體對現實的穩定態度和與之相適應的習慣化了的行為方式的個性心理特征。

6、華生20世紀初8、B型人格：系?種典型的中庸性格。其特點是:不爭強好勝,不貪圖名利;不前不后，甘居中游；

7、動作思維、形象思維血液中兒茶酚胺含量較低，不易患高血壓、冠心病等。此種性格者有的接近A型或C型性格，

8、加德納經過環境影響或自我信念改變亦可發生一定程度的性格改變。

9、視覺聽覺四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）

10、人本主義1、錯

二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）2、錯

1、D3、錯

2、A4、錯

3、A5、錯

4、B6、錯

5、D7、對

6、D8、錯

7、B9、對

8、D10、對

9、B五、簡答題（共6小題，每題4分，共24分）

10、D1、答：人格結構包括：

11、B