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文檔簡介
廣東省茂名市第十五中學2022-2023學年高三生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.制作四川泡菜時要用特殊的壇子,壇子需加水密封,密封壇口的目的是()A.隔絕空氣,抑制細菌繁殖B.阻止塵埃,防止污染C.造成缺氧環境,利于乳酸菌發酵D.防止污染,利于醋酸菌發酵參考答案:C【考點】K8:制作泡萊.【分析】本題考查的是發酵技術在食品制作中的作用.制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌發酵產生乳酸,使得菜具有特殊的風味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進入,否則如果有空氣進入,就會抑制乳酸菌的活動,影響泡菜的質量.【解答】解:ABCD、制作泡菜是利用乳酸菌無氧呼吸產生乳酸的原理,故制作泡菜時要用特殊的壇子,壇子需加水密封,密封壇口,C正確;ABD錯誤.故選:C.2.下列有關動物胚胎移植的敘述中,錯誤的是A.受孕母畜體內的早期胚胎能夠移植
B.受體母畜必須處于與供體母畜同步發情的狀態C.試管嬰兒的受精過程在試管內完成
D.超數排卵技術要使用一定的激素(例如孕激素)參考答案:D3.要實現人與自然的和諧發展,下列措施最合理的是
A.通過生物技術手段,轉化淀粉生產可再生能源
B.使用化學農藥防治病蟲害,保證糧食穩產
C.發展生態農業,實現物質和能量的多級利用
D.大力開墾濕地,擴大糧食種植面積參考答案:C4.下列有關人體水鹽平衡調節的敘述中,不正確的是()A.抗利尿激素經靶細胞接受并起作用以后立即失去活性B.水鹽平衡調節的方式為神經﹣體液調節C.抗利尿激素由下丘腦的神經分泌細胞分泌D.細胞外液滲透壓升高刺激下丘腦產生渴覺參考答案:B考點:體溫調節、水鹽調節、血糖調節.分析:體內水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少.同時大腦皮層產生渴覺(飲水).解答:解:A、抗利尿激素一經靶細胞接受并起作用后會被滅活,A錯誤;B、水鹽平衡調節中樞位于下丘腦,調節的激素是抗利尿激素,所以調節方式是神經﹣激素調節,B正確;C、抗利激素是由下丘腦的神經細胞分泌,垂體后葉釋放的,C錯誤;D、細胞外液滲透壓升高刺激大腦皮層,產生渴覺,D錯誤.故選:B.點評:本題考查水平衡調節的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,屬于中檔題.5.
(07黃岡中學、襄樊四中聯考)下列有關生物膜的敘述中正確的是
A.各種生物膜的化學組成和結構完全相同,在結構和功能上緊密聯系
B.變形蟲對大顆粒性物質的吞食需借助于膜的選擇透過性來完成
C.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動
D.光合作用過程中,ATP、[H]和O2都在葉綠體類囊體薄膜上產生參考答案:D6.下表中有關人體細胞化合物的各項內容,正確的是參考答案:C7.下列各圖中,①表示有酶催化的反應曲線,②表示沒有酶催化的反應曲線,E表示酶降低的活化能。正確的圖解是:參考答案:C8.脲酶能使尿素分解成氨氣和二氧化碳。右圖表示脲酶催化尿素分解的過程中有關物質濃度隨時間變化的曲線,下列有關描述不合理的是(
)A.曲線1表示的一定是尿素濃度的變化B.曲線2表明,在該條件下尿素在大約20min后分解完C.如果曲線2、3、4表示不同溫度下的酶促反應.則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度D.如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應,則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4參考答案:C9.有人說“一代腫(大脖子病)二代傻三代斷根苗”,這句話主要體現跟下列哪種無機鹽有關(
)
A.鐵
B.鈣
C.碘
D.鋅參考答案:C10.胚芽鞘產生生長素的部位、感受單側光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是()A.尖端、尖端、尖端B.尖端、尖端、尖端下面的伸長區C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的伸長區D.尖端、尖端下面的伸長區、尖端參考答案:B【考點】生長素的產生、分布和運輸情況.【分析】生長素的產生部位為幼嫩的芽、葉、發育的種子以及胚芽鞘的尖端產生的.它會由產生部位運輸到作用部位,從而促進該部位的生長.植物向光性的原因:由于生長素分布不均勻造成的,單側光照射后,胚芽鞘背光一側的生長素含量多于向光一側,因而引起兩側生長不均勻從而造成向光彎曲.【解答】解:幼苗產生生長素的部位為胚芽鞘尖端,感光部位也是胚芽鞘尖端;生長素由尖端產生后向下端運輸,促進胚芽鞘下端部位的生長,由于生長素的分布不均,因此尖端下面的伸長區部分會發生彎曲生長.故選:B.【點評】本題考查了生長素的相關知識,意在考查考生識記和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力.11.圖中①~④表示某細胞的部分細胞器,下列有關敘述正確的是()A.結構①是細胞中合成ATP的唯一場所B.結構②和④均不具有生物膜結構C.結構③是脂質合成和加工的車間D.此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞參考答案:B【考點】2D:線粒體、葉綠體的結構和功能;27:原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同;2E:細胞器中其他器官的主要功能.【分析】①線粒體是通過內膜向內折疊形成嵴來增大膜面積的,這是線粒體最富有標志性的結構.②中心體,電子顯微鏡下可以看到,每個中心體含有兩個中心粒,這兩個中心粒相互垂直排列.③是由光面膜組成的囊泡系統,它由扁平膜囊、大囊泡、小囊泡三個基本成分組成.④核糖體沒有細胞膜結構,是蛋白質的合成場所.【解答】解:A、有氧呼吸的第一階段在細胞質基質,也產生ATP,A錯誤;B、結構②中心體是由兩個中心粒相互立體垂直排列的中心粒構成的,④核糖體均不具有生物膜結構,B正確;C、脂質合成和加工的車間是內質網,結構③高爾基體的主要功能將內質網合成的蛋白質進行加工分類、與包裝,然后分門別類地送到細胞特定的部位或分泌到細胞外,C錯誤;D、此細胞不可能是原核細胞,但是動物細胞和低等植物都具有中心體,D錯誤.故選:B.【點評】本題主要考查了細胞器的結構和功能,重在考查我們識圖作答的能力,注意知識積累.12.下圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況。下列說法不正確的是(
)
A.葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上B.四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中C.四種色素在層析液中溶解度最大的是甲D.發黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙參考答案:C13.研究細胞膜上的各種蛋白質,對于認識生命現象、揭開生命奧秘具有重要的作用。下列對細胞膜上蛋白質的敘述錯誤的是A.具有運輸功能的蛋白質均存在于細胞膜上B.細胞膜上的蛋白質是由附著在內質網上的核糖體合成C.細胞膜的主要功能取決于膜蛋白的種類和數量D.某些細菌表面的外膜蛋白可用于疫苗的生產參考答案:A【分析】蛋白質功能:有些蛋白是構成細胞和生物體的重要物質;催化作用,即酶;運輸作用,如血紅蛋白運輸氧氣;調節作用,如胰島素,生長激素;免疫作用,如免疫球蛋白(抗體)。細胞膜的成分:脂質、蛋白質和少量的糖類;磷脂構成了細胞膜的基本骨架;蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層。【詳解】具有運輸功能的蛋白質不一定均存在于細胞膜上,如運輸氧氣的血紅蛋白,A錯誤;細胞膜上的蛋白質是由附著在內質網上的核糖體合成的,經過了內質網和髙爾基體的加工,B正確;細胞膜的主要功能取決于膜蛋白的種類和數量,C正確;由于蛋白質不具侵染性,不會破壞細胞結構,某些細菌表面的外膜蛋白可用于疫苗的生產,D正確。故選A。14.下列關于細胞生物膜的敘述,錯誤的是(
)A.細胞膜具有一定的流動性B.磷脂雙分子層的親水端在中間,疏水端在兩側C.生物膜的選擇透過性與蛋白質和磷脂分子有關D.液泡的體積能隨著細胞的吸水或失水而變化參考答案:B【分析】細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質,具有選擇透過性。【詳解】A、組成細胞膜的磷脂和大部分蛋白質均可以運動,故細胞膜具有一定的流動性,A正確;B、磷脂雙分子層的親水端在兩端,疏水端在中間,B錯誤;C、生物膜的選擇透過性與蛋白質和磷脂分子有關,一部分物質可以通過,一部分不能通過,C正確;D、細胞吸水,液泡增大;細胞失水,液泡變小,D正確。故選B。15.關于植物細胞主動運輸方式吸收所需礦質元素離子的敘述,正確的是(
)A.吸收不同礦質元素離子的速率都相同B.低溫不影響礦質元素離子的吸收速率C.主動運輸礦質元素離子的過程只發生在活細胞中D.葉肉細胞不能以主動運輸的方式吸收礦質元素離子參考答案:C16.下列關于真核細胞結構的敘述,錯誤的是(
)A.細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應B.線粒體是細胞內物質氧化和能量轉換的主要場所C.由rRNA和蛋白質組成的核糖體具有特定空間結構D.高爾基體是細胞內蛋白質合成、加工和運輸的場所參考答案:D17.葡萄糖是細胞進行有氧呼吸最常利用的物質。給老鼠喂含有放射性18O的葡萄糖,18O的葡萄糖進入細胞后,最初出現放射性的化合物是()A.丙酮酸B.乳酸
C.二氧化碳
D.水參考答案:A18.下列有關人體內環境及穩態的敘述中,正確的是(
)A.胰島素、胰蛋白酶都屬于內環境的成分B.下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細胞外液的滲透壓C.內環境穩態的維持是通過神經—體液調節機制實現的D.當血液中甲狀腺激素濃度降低時,引起垂體分泌促甲狀腺激素增加參考答案:D19.下面的簡式表示植物組織培養的大致過程,據此判斷不正確的是()①②③―→④A.若①是來自不同植物體細胞融合的雜種細胞,則④可能出現不同植物的遺傳特性B.若①是花粉,則④是單倍體植株,經染色體加倍后可得到穩定遺傳的品種C.若①是人參細胞,對②進行擴大培養可提高細胞產物人參皂甙的產量D.若①是具有雜種優勢的農作物細胞,則用③進行繁育會發生性狀分離參考答案:D20.二倍體植物(AaBb)用秋水仙素處理后獲得四倍體植物。下列關于該二倍體植物有絲分裂后期細胞和該四倍體植物減數第一次分裂后期細胞的敘述,正確的是A.兩者的基因型相同,移向細胞兩極的基因可能不同B.兩者的染色體數目相同,染色體的形態結構不同C.兩者的DNA分子數目相同,但前者無染色單體D.兩者的染色體行為變化相同參考答案:B【分析】二倍體植物(AaBb)植物有絲分裂后期細胞染色體數目是體細胞染色體數目兩倍,沒有姐妹染色體單體,DNA數目也是體細胞DNA數目的兩倍;二倍體植物(AaBb)用秋水仙素處理后獲得四倍體植物減數第一次分裂后期的細胞,染色體數目與二倍體植物有絲分裂后期細胞染色體數目相等,DNA數目是二倍體植物有絲分裂后期細胞DNA數目的兩倍;兩者的染色體行為變化不同。【詳解】兩者的基因型不相同,該二倍體植物有絲分裂后期細胞基因型是AAaaBBbb,而該四倍體植物減數第一次分裂后期細胞的基因型為AAAAaaaaBBBBbbbb,A錯誤;兩者的染色體數目相同,前者無姐妹染色單體,后者有姐妹染色體單體,因此,染色體的形態結構不同,B正確;兩者的DNA分子數目不相同,后者是前者DNA數目的兩倍,C錯誤;兩者的染色體行為變化不同,D錯誤;因此,本題答案選B。【點睛】解答本題的關鍵是看清題干中相關信息“二倍體植物(AaBb)用秋水仙素處理后獲得四倍體植物”,再根據題意作答。21.如圖為人體內兩種重要有機物B、E的組成及相互關系圖,關于此圖的敘述中,正確的是()
A.E的結構多樣性的根本原因是B具有多樣性B.T2噬菌體體內主要含有B、G、E三種成分C.G→B和E→G的場所分別是核糖體和細胞核D.鑒定B時加甲基綠并鏡檢發現主要在核中呈綠色參考答案:C22.在下列實驗操作過程中使用試劑時需用沸水浴加熱觀察反應結果的有
①用伊紅美蘭鑒別培養基培養大腸桿菌
②還原糖的鑒定
③DNA探針的化學本質的鑒定
④有絲分裂中染色體染色觀察
⑤過氧化氫酶的化學本質的鑒定
⑥脂肪的鑒定
⑦利用班氏試劑檢測尿液中的葡萄糖
A.②③⑦
B.②③⑤
C.①③⑤⑥
D.③④⑤⑥參考答案:答案:A23.下列關于單克隆抗體制備和應用的敘述,正確的是()A.用特定的抗原飼喂小鼠,再從小鼠脾臟中分離B淋巴細胞B.獲得的融合細胞都含有漿細胞與癌細胞的所有遺傳物質C.經選擇培養基篩選出的雜交瘤細胞即可生產單克隆抗體D.最廣泛的用途是用作體外診斷試劑,具有準確、快速等優點參考答案:D【考點】單克隆抗體的制備過程.【分析】細胞來源:B淋巴細胞:能產生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細胞:不產生專一性抗體,體外能無限繁殖.誘導動物細胞融合的方法:物理法(離心)、化學法(聚乙二醇)、生物法(滅活病毒).動物細胞培養的培養基中含有糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質.兩次篩選:篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞);篩選出能夠產生特異性抗體的細胞群.【解答】解:A、先利用特定的抗原注射小鼠,再從小鼠脾臟中分離B淋巴細胞,抗原主要成分是蛋白質,蛋白質飼喂小鼠,水解失去活性,A錯誤;B、雜交瘤細胞具有漿細胞與癌細胞的所有遺傳物質,獲得的融合細胞包括雜交瘤細胞、漿細胞自身融合型、癌細胞自身融合型,B錯誤;C、選擇培養基篩選出的雜交瘤細胞還需通過抗體檢測后才能通過體外或體內培養生產單克隆抗體,C錯誤;D、單克隆抗體制備最廣泛的用途是用作體外診斷試劑,具有準確、快速等優點,D正確.故選:D.24.下列關于真核細胞生物膜的敘述,正確的是 A.真核細胞生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B.構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇C.有氧呼吸及光合作用產生ATP均在膜上進行D.核糖體、內質網、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸參考答案:A25.下列關于果醋制作的敘述中,錯誤的是A.制作果醋需用醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過程中需通入氧氣B.醋酸菌是一種嗜溫菌,對溫度要求較高,一般在50℃左右C.醋酸菌能將果酒變成果醋D.當氧氣、糖充足時,醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸[參考答案:B26.下列關于農業生產措施或作物生理現象的分析,錯誤的是A.與成熟木瓜一起放置的未成熟香蕉會加快成熟,其原理是乙烯促進果實成熟B.感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高,其原因是赤霉素促進細胞分裂C.用人尿反復浸過的黃泥封裹樹枝易生根,其原理是生長素促進枝條生根D.棉花生長到一定階段需摘心處理,其目的是解除頂端優勢促進側枝發育參考答案:B【分析】乙烯:促進果實成熟;生長素:能促進果實發育,促進細胞的縱向伸長,高濃度能夠抑制生長;赤霉素:促進莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進花粉萌發等生理作用。【詳解】A、將成熟木瓜放在未成熟的柿子里會促進柿子的成熟,原因是成熟的木瓜釋放出乙烯,催熟了未成熟的柿子.故該過程中起作用的激素是乙烯,A正確;B、感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高50%以上,其原因是赤霉菌合成分泌過多的赤霉素,促進細胞伸長,導致植株過度增高,B錯誤;C、人尿中含有植物的生長素,用人尿反復浸過的黃泥封住枝條,可促進生根,利用了生長素促進插條生根的原理,這和植物激素有關,C正確;D、棉花生長到定階段需摘心處理,其目的是解除頂端優勢,使側芽的生長素濃度適宜,促進側枝發育,D正確。故選B。【點睛】本題考查植物激素的應用的知識點,要求學生掌握生長素的生理作用及其特點,理解生長素的生理作用在農業生產上的應用;熟記乙烯和赤霉素的功能以及在生產生活中的應用,這是該題考查的重點。27.將某綠色植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其他實驗條件都是理想的),實驗以CO的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示:l
溫度(℃)l
5l
10l
15l
20l
25l
30l
35l
光照下吸收CO(mg/h)l
1.00l
1.75l
2.50l
3.25l
3.75l
3.50l
3.00l
黑暗中釋放CO(mg/h)l
0.50l
0.75l
1.00l
1.50l
2.25l
3.00l
3.50下列對該表數據分析正確的是A.晝夜不停地光照,在35℃時該植物不能生長B.晝夜不停地光照,在15℃時該植物生長得最快C.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,在20℃時該植物積累的有機物最多D.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,在30℃時該植物積累的有機物是在10℃時的2倍參考答案:C本題以圖示的形式考查光合作用和細胞呼吸的相關計算,明確黑暗條件下只進行細胞呼吸、光照條件下的O2釋放量為凈光合作用是正確解題的關鍵。光照下吸收CO2的量代表的是有機物的積累量,黑暗中放出CO2的量代表的是有機物的消耗量;35℃時該植物的有機物積累量為3,能正常生長;植物生長最快時的溫度為25℃;每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,在20℃時該植物積累的有機物為:3.25X12—1.5X0.75=21mg;每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,在10℃時該植物積累的有機物為:1.75X12-0.75X12=12mg;在30℃時該植物積累的有機物為:3.5X12-3.0X12=6mg;在10℃時該植物積累的有機物是在30℃時的2倍。28.圖表示人體神經元的結構。以下相關敘述中,正確的是
A.突觸一般不含有Ⅰ部位的結構B.發生反射時,神經沖動在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導C.只有興奮時,Ⅲ才能合成神經遞質D.神經沖動傳到Ⅲ部位時,電信號轉變為化學信號參考答案:D29.如圖是反射弧結構模式圖,a、b分別是神經纖維上的刺激位點,甲、
乙是分別置于神經纖維B、D上的電位計,可記錄神經纖維上的電位變化;A為骨骼肌,C為神經中樞。下列有關說法不正確的是()A.刺激a點會引起A的收縮,不屬于反射活動B.刺激b點,甲、乙兩電位計都可記錄到電位變化C.若刺激a點,乙電位計不能記錄到電位變化,表明反射弧的某部位已經受損D.刺激b點,b處的電位變為外負內正參考答案:C30.右圖為人體特異性免疫的部分過程,下列相關敘述中正確的是 (
)
A.給未感染過禽流感病毒的人注射滅活的H5N1禽流感病毒,可以誘導M細胞迅速增殖分化
B.E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞,導致靶細胞裂解
C.當同一種抗原再次進入人體時,產生的漿細胞均來自記憶細胞
D.圖中具有識別功能的細胞有吞噬細胞、T細胞、B細胞、M細胞參考答案:D31.下列有關生命科學史的相關敘述,不正確的是A.格里菲思的肺炎雙球轉化實驗證明S型細菌DNA使R型細菌發生了轉化B.噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA分子是遺傳物質,DNA分子能進行復制C.恩吉爾曼的實驗證明了植物的光合作用的場所是葉綠體D.細胞膜的流動鑲嵌模型是在通過多次實驗和觀察后不斷改善而構建的參考答案:A艾弗里的的肺炎雙球轉化實驗證明S型細菌DNA使R型細菌發生了轉化,而格里菲斯的實驗只能證明轉化因子的存在,A錯誤;噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA分子是遺傳物質,DNA分子能進行復制,并指導蛋白質的合成,B正確;恩吉爾曼的實驗證明了植物的光合作用的場所是葉綠體,C正確;細胞膜的流動鑲嵌模型是在通過多次實驗和觀察后不斷改善而構建的,D正確。【考點定位】生物學上的生命科學史32.下圖是人體苯丙氨酸的代謝過程的部分圖解:人患白化病的直接原因是由于黑色素缺乏造成的;苯丙酮尿癥是由于人體內缺少某種酶而使細胞中的苯丙氨酸形成了大量的苯丙酮酸造成的。據以上信息下列敘述錯誤的是(
)A.某正常人控制酶1、2、3的基因中任何一個發生突變,都會發生白化病B.酶1缺乏,可能不會引起白化病,但會引起苯丙酮尿癥C.一對表現型正常的夫妻,可能生出患白化病的小孩D.一對患白化病的夫妻,可能生出表現型正常的小孩參考答案:A33.科學家用顯微技術除去變形蟲的細胞核后,發現其細胞代謝減弱,運動停止;當重新移入細胞核后,細胞代謝加強,運動恢復。這說明了細胞核是A.細胞代謝的主要場所
B.細胞遺傳特性的控制中心C.遺傳物質的貯存和復制場所
D.細胞生命活動的控制中心參考答案:D本題考查細胞核的功能,要求考生識記并理解細胞核的功能,能利用所學知識解讀題給信息,經分析、判斷并得出正確的結論。34.在溫室中混合播種不同比例的大麥和燕麥,結果如右表:如果在溫室中,混合播種50%的大麥和50%燕麥,其他條件不變任其發展,若干年后溫室中的植株數A.大麥和燕麥各占一半B.大麥遠遠多于燕麥C.燕麥遠遠多于大麥
D.大麥和燕麥均減少參考答案:B35.下列有關生物體內水和無機鹽的敘述錯誤的是
(
)A.細胞代謝過程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成B.水既是細胞內良好的溶劑,又是生物體內物質運輸的主要介質C.無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用D.鎂是構成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時會導致葉片發黃參考答案:A36.已知一批豌豆種子的基因型為AA與Aa的種子數之比為1∶2,將這批種子種下,自然狀態下(假設結實率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數之比為(
)A.3∶2∶1
B.4∶4∶1
C.3∶5∶1
D.1∶2∶1參考答案:A37.探究某種酶特性的實驗結果如圖所示,以下分析正確的是A.本實驗是探究蔗糖酶的特性B.該酶在溫度為20℃、pH為7時活性最高C.圖1和圖2證明酶具有高效性和溫和性D.圖3所示的實驗結果說明酶具有專一性參考答案:D【詳解】本實驗是探究酶特性,不是蔗糖酶,A錯誤;從圖1中該酶在溫度為30℃,從圖2中pH為7時活性最高,B錯誤;圖1和圖2都證明酶需要適宜的條件,C錯誤;圖3所示的實驗結果說明酶具有專一性,D正確;答案是D。【點睛】本題考查酶的特性的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識網絡結構的能力。38.下圖為正常人體內肝細胞與內環境之間物質交換的示意圖,其中①、②、③、④分別表示體液的成分,a、b、c、d、e分別表示物質運輸的途徑,下列有關說法不正確的是A.若①中胰高血糖素含量上升,則通過a途徑的葡萄糖量小于通過b途徑的B.③中產生的熱量是維持體溫熱量的主要來源之一C.當①中滲透壓降低時,抗利尿激素的分泌量增加D.正常情況下,①、②、④的化學成分和理化性質保持動態平衡參考答案:C39.下列關于生物多樣性的敘述,正確的是A.捕食者的存在對被捕食者是有害的B.把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段C.生物多樣性的形成是物種之間、生物與環境之間共同進化的結果D.建立自然保護區即可實現對生物多樣性的有效保護參考答案:C捕食者通常捕獲的是被捕食者中老弱病殘的個體,對被捕食者的進化是有利的,A錯誤。把沼澤地改造成人造林是降低生物多樣性,B錯誤。生物多樣性的形成是物種之間、生物與環境之間共同進化的,C正確。保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區,但還有易地保護,D錯誤。40.處于減數第二次分裂后期的某動物細胞中有24條染色體,那么本物種體細胞中的染色體數目為
A.12條B.24條C.36條D.48條參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.現有五個果蠅品系,其中戊品系的Y染色體上有一個來自X染色體的片段,該變異不影響果蠅的生命活動,a或b純合時胚胎致死.請回答下列問題:(1)理論上,若使F1中雌果蠅與雄果蠅之比為1:2,可選擇上述品系的雜交組合為.(2)果蠅眼色由位于X染色體上的等位基因控制,且紅眼(H)對白眼(h)為顯性.用X射線處理孵化過程中的受精卵(XHXh),發現孵化出來的少數幼體,眼色表現為一只眼紅色,一只眼白色,請對此現象提出兩種假說:①染色體角度:.②基因角度:.參考答案:(1)甲和戊;丙和戊(2)①帶有H基因的X染色體片段發生了缺失/帶有H基因的X染色體丟失②H基因突變成h基因
【考點】伴性遺傳;染色體結構變異的基本類型.【分析】分析題意可知,“a或b純合時胚胎致死”,即基因型為XaXa或XbXb或XaY或XbY致死.【解答】解:(1)要使“使F1中雌果蠅與雄果蠅之比為1:2”,即表明有一半的雌性個體由于隱性純合致死,而雄性個體不死亡,說明父本的Y染色體上應該有A或B基因,因此雜交組合的父本應選擇戊,則母本可以選擇具有a基因的個體即可,因此雜交組合為甲和戊或丙和戊.(2)用X射線處理孵化過程中的受精卵(XHXh),發現孵化出來的少數幼體,眼色表現為一只眼紅色,一只眼白色,紅色為正常眼色,而白色眼的出現,從染色體角度分析,可能是帶有H基因的X染色體片段發生了缺失/帶有H基因的X染色體丟失;從基因角度分析,可能是H基因突變成h基因.請對此現象提出兩種假說:①故答案為:(1)甲和戊;丙和戊(2)①帶有H基因的X染色體片段發生了缺失/帶有H基因的X染色體丟失②H基因突變成h基因
42.人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應用一定的生物工程技術,將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中,利用牛的乳腺細胞生產血清白蛋白就成為可能。大致過程如下:a.將人體血清白蛋白基因導入雌性奶牛胚胎細胞,形成重組細胞①;b.取出重組細胞①的細胞核,注入去核牛卵細胞中,形成重組細胞②;c.電脈沖刺激重組細胞②促使其形成早期胚胎;d.將胚胎移植到母牛的子宮內,最終發育成轉基因小牛。請回答下列問題:(1)重組細胞①和②中
(①/②)實現了基因的重組。(2)在實驗過程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是
。(3)實驗過程b利用的技術是
,胚胎工程操作中最后環節是
。(4)若將早期胚胎分離成若干個胚胎細胞,讓其分別發育成小牛,這些小牛的基因型(相同/不同)
,理由是
,此項技術稱為
。(5)運用細胞培養技術可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞(ES細胞),培養如下:早期胚胎→內細胞團→胚胎干細胞。在培養過程中,必須用
處理內細胞團,使之分散成單個細胞。培養過程中作為飼養層的是
細胞。(6)哺乳動物的胚胎的營養液成分較復雜,除一些無機鹽和有機鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及
等物質。參考答案:(1)①
(2)雌性轉基因牛進入泌乳期后,可以從其乳汁中獲得血清白蛋白(3)核移植
胚胎移植
(4)相同
它們來自同一個受精卵
胚胎分割(5)胰蛋白酶
胚胎成纖維
動物血清43.回答下列有關微生物的問題。自生固氮菌是在土壤中能夠獨立進行固氮的細菌,對于增加土壤中的氮素有重要意義。某研究小組按照下列實驗方案(如圖)從土壤中分離自生固氮菌株。1.下列屬于自生固氮菌生物學特征的是__________。A.具有質膜和核糖體
B.厭氧型細菌C.所需能量由自身的線粒體提供
D.單細胞真核生物2.按功能分,Ⅰ號培養基稱為__________培養基;該培養基中應有的營養成分(僅列出了碳氮源)為_______
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