大明湖畔

趵突泉邊

故居在垂楊深處

漱玉詞中

金石錄里

文采有后主遺風(fēng)

——郭沫若題聲聲慢李清照一、吟誦感知二、整體感知1、詞眼（一個字）？愁2、如何寫愁？一、直接寫愁（直抒胸臆）二、間接寫愁（借景抒情）三、知人論世，探究開篇情感美探究：

詞人到底在尋覓什么？尋覓到了沒有？內(nèi)心感覺怎樣？孀居之悲淪落之苦亡國之痛愁思夫思鄉(xiāng)思國有哪些方面的內(nèi)容？半世漂泊感生平一般愁字別樣情1084年：出生，書香名門之后。1101年：結(jié)婚，與丈夫趙明誠琴瑟相和。1127年：金滅北宋，渡江南下。1129年：趙明誠去世，李清照流徙江南。1132年：遇人不淑，再婚離婚。約1155年：離開人世。李清照生平情感之美——

閭閻嫠婦亦何如，瀝血投書干記室。

欲將血淚寄山河，去灑東山一抔土。

愿奉天地靈，愿奉宗廟威。

徑持紫泥詔，直入黃龍城。

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

木蘭橫戈好女子，老矣誰能志千里，

但愿相將過淮水。四、探究開篇疊詞之音韻美1、感受平仄：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚

平平仄仄仄仄平平平平仄仄平平

低----高高----低低---高---低抑揚頓挫，起伏跌宕的曲折之美2、與不疊比較：思考：如果開篇改成“尋覓，冷清，凄慘”，效果怎么樣？重章復(fù)沓，婉轉(zhuǎn)低迷的音律美3、與英譯比較：尋尋覓覓：sodim,sodark冷冷清清：sodense,sodull凄凄慘慘戚戚：sodamp,sodank,sodead.平仄變化造成的音韻之美是漢語獨有的！

李易安詞“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，連上十四疊字，則出奇制勝，真匪夷所思矣。

——梁紹壬《兩般秋雨庵隨筆》

聯(lián)系所學(xué)詩文，說說疊字還有哪些典型句子？大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語——《琵琶行》曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙，層層的葉子中間，零星地點綴著些百花。

——朱自清《荷塘月色》無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。——杜甫《登高》疊字作用1、形式上，增強(qiáng)語言的韻律美。2、內(nèi)容和情感上，起強(qiáng)調(diào)作用。五、品味詩歌意象美問：詞人主要選取了哪些意象來抒情？淡酒急風(fēng)過雁憔悴黃花梧桐細(xì)雨合作探究：品味過雁、黃花、梧桐三個意象，說說它們蘊(yùn)含的意義.雁塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。——范仲淹《漁家傲》云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。——李清照《一剪梅》結(jié)論：過雁象征離愁黃花莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦

——李清照《醉花陰》碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。——《西廂記長亭送別》結(jié)論：黃花比喻女子憔悴的容顏梧桐無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。

——李煜《相見歡》梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到明。

——溫庭筠《更漏子》結(jié)論：梧桐是悲涼、孤寂、凄苦的象征。凄婉愁苦哀怨？以上這些意象，營造出了一種怎樣的意境？手法總結(jié)——借景抒情對比閱讀絕望

（法）克洛岱呼喚！呼喚！乞求！乞求！等待！等待！夢！夢！夢！哭！哭！哭！痛苦！痛苦！我的心充滿痛苦！仍然！仍然！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！心！心！存在！存在！死！死！死！死！思考：

克洛岱改寫的詩好不好？為什么？結(jié)論：詩歌是意象的藝術(shù)參考