復合句型句型14單元Part01

～(よ)うとしたら～(よ)うとしたら從……來說▲意義：由表示嘗試和努力的「動詞意向形+とする/想要…,打算…和表示出乎意料、意外發現的「たら/……一看,(發現…)」組合而成。

この前、棚の上のものを下ろそうとしたら、転んでしまった。

授業が終わって、家へ帰ろうとしたら、雨が降ってきました。Part02～(よ)うとしているところだ～(よ)うとしているところだ正要做…（和動詞基本形+ところだ意思相同）▲意義：由「動詞意向形+とする/想要……,打算……」和表示某動作正在進行或事態正處于某個階段的「~ているところだ/正在…」組合而成。

王さんが電話してきた時、私はちょうど出かけようとしているところでした。

彼が來た時、私はもう1時間も待っていて家に帰ろうとしているところでした。Part03～たはずなのに～たはずなのに從……來說▲意義：由「動詞『た形』+はずだ/的確……,確實……』和表示轉折的「のに/但是……」組合而成。其中「たはずだ」表示說話人認為理所當然的事情與現實不符,包含了說話人后悔、奇怪等心情。

ちゃんとかばんに入れたはずなのに、家に帰ってみると鍵がない。

ドアにも窓にも鍵がかけてあったはずなのに、泥棒がどこから入ったのだろう。Part04～ていくうちに～ていくうちに在……下去的過程中（事情進行、推進的過程中）▲意義：由表示某種狀態或行為從現在持續到將來的「ていく/……下去」和「うちに/在……過程中」組合而成。

難しいですが、やっていくうちに、よくできるようになるかもしれません。

警察がこの事件を調べていくうちに、他の関連事件が浮かび上がった。Part05～ていこうと思っている～ていこうと思っている想要……下去▲意義：由「ていく/…下去」和表示說話人持了一段時間想法的「(よ)うと思っている/我想要……」組合而成。

これから、本をたくさん読んでいこうと思っています。

帰國しても、フランス語の勉強を続けていこうと思っています。Part06

疑問詞+ていただいても疑問詞+ていただいても盡管為(我)做……但…▲意義：由「疑問詞ても/無論……都……」和「ていただく/…為(我)……」組合而成。先生にこの言葉の意味を何回説明していただいてもまだよくわかりません。お店の場所を何人に教えていただいても、なかなか見つからなかった。Part07～ておきなさい～ておきなさい要事先(做)…▲意義：由表示事先做好某事的「~ておく/事先……」和表示命令的「~なさい」組合而成。友だちが來る前に部屋を掃除しておきなさい。明日の授業を予習しておきなさい。Part08～てみたらどうですか～てみたらどうですか試著…那樣做怎么樣▲意義：由表示嘗試做某事的「てみる/試著…看」和表示議或者勸誘的「動詞『た形』+らどうですか/……那樣做怎么樣」組合面成。先生に聞いてみたらどうですか。いいアドパイスがもらえますよ。

別の方法でやってみたらどうですか。Part09～としてではなく～としてではなくら不是作為…▲意義：由表示某種身份、資格成立場等的「として/作為……」和表示否定的中頓形式「ではなく/不是……」組合面成。禮儀としてではなく、相手の気持ちを考えて物を送ると、その心は伝わります。

父親としてではなく、普通の大人として息子さんに向き合ってみたらどうですか。Part10～んじゃないかと思う～んじゃないかと思う我覺得也許是……▲意義：由表示說話人推測性判斷的「んじゃないか/也許是……」和表示說話人主觀的判斷、意見的「と思う/我想…,我覺得…」組合而成。「