數據庫實驗報告_第1頁
數據庫實驗報告_第2頁
數據庫實驗報告_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

湖南科技學院計算機與通信工程系實驗報告實驗項目存儲過程的創立和使用課程名稱數據庫原理時間年月日第周第節地點姓名蘇美睿學號32班級軟件1402一、實驗規定能在SQLServer的環境中純熟完畢存儲過程的創立和使用。二、實驗目的理解存儲過程的概念。理解使用存儲過程的特點及用途。掌握創立存儲過程的辦法。4）掌握執行存儲過程的辦法。5）理解查看、修改和刪除存儲過程的辦法三、實驗環境硬件設備：PC機一臺操作系統：WindowsXP應用工具：SQLServer四、實驗內容及程序代碼創立一種無參數存儲過程，返回“02”班的學生信息。創立一種帶參數的存儲過程，輸入參數為課程名稱，查詢有哪些班級的哪些學生參加了這門課程的考試及學生的考試成績。對于pubs數據庫完畢以下操作：創立存儲過程avg_price，用于求全部出幅員書的平均單價，并通過輸出參數返回平均單價。規定在創立存儲過程前要先判斷該存儲過程與否已存在，如果存在，則將其刪除。執行第（1）題創立的存儲過程，打印圖書平均單價。在pubs數據庫中創立存儲過程max_price，根據指定的圖書類型（輸入參數）返回該類圖書的最高單價（輸出參數）。規定在創立存儲過程前要先判斷該存儲過程與否已存在，如果存在，則將其刪除。執行第（3）題創立的存儲過程，指定圖書類型那個為“mod_cook”，打印該類圖書的最高單價。刪除存儲過程avg_price和max_price。闡明：學號以四位年級，兩位班級，兩位編號的形式編碼。例如“0101”表達級01班的01號同窗。五、實驗總結通過這次上機實驗，我有下列收獲：很快就能夠靠近后臺的操作但是還上機操作過程中還存在下列幾個方面的局限性：代碼相對記憶方便六、教師評語教師簽字：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論