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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實為（）。A.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)B.課程培養(yǎng)目標(biāo)C.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)D.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：C2.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系B.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系C.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系D.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系【答案】：C3.教師在長期的教育教學(xué)實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教師信念B.教育理念C.教育原則D.教師期待【答案】：B4.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會賦予的神圣使命B.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)C.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小D.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸【答案】：C5.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應(yīng)該（）。A.言行一致，身體力行B.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)C.以上都是D.學(xué)為人師，行為示范【答案】：D6.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.以德修身，率先垂范B.樹立法制觀念，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動和權(quán)益C.增強獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感D.促進(jìn)國際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)【答案】：D7.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.基礎(chǔ)研究B.微觀研究C.宏觀研究D.應(yīng)用研究【答案】：B8.高校科研選題的（）要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.科學(xué)性原則B.可行性原則C.價值性原則D.創(chuàng)新性原則【答案】：C9.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.道德責(zé)任關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.個人交往關(guān)系【答案】：B10.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師教關(guān)系B.師生關(guān)系C.同事關(guān)系D.師長關(guān)系【答案】：B11.從簡單分類來講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.智育B.德育C.任課D.管理【答案】：C12.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是（）。A.按需派遣B.保證質(zhì)量C.學(xué)用一致D.鼓勵回國【答案】：D13.在維納的三維的歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的B.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的C.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的D.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：D14.下列各項中運用了美國心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強化手段的是（）。A.對違紀(jì)學(xué)生給予批評B.對成績下降學(xué)生給予提醒C.對舞弊學(xué)生取消其成績D.對犯錯誤學(xué)生因表觀好而取消記過【答案】：D15.西方第一個提出對教師的道德要求的人是（）。A.蘇格拉底B.德謨克里特C.柏拉圖D.亞里士多德【答案】：B16.“己欲立而立仁，己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師，對待同事和學(xué)生要做到（）。A.相互交流與溝通B.相互團(tuán)結(jié)與友愛C.相互尊重與體諒D.相互競爭與合作【答案】：C17.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）A.精細(xì)加工策略B.時間管理策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：D18.一般來說，考試之前的學(xué)習(xí)效率比平時高，這說明（）。A.材料的性質(zhì)影響識記的效果B.對材料的組織影響識記效果C.識記的主動性和目的性影響識記的效果D.對材料意義的理解度影響識記效果【答案】：C19.確立我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.生活教育理論B.素質(zhì)教育理論C.創(chuàng)新教育理論D.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論【答案】：D20.關(guān)于案例教學(xué)的優(yōu)點，下列表述錯誤的是（）A.加強理論與實際的結(jié)合B.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系C.利于學(xué)生獲得完整的知識體系D.擴大學(xué)生的實際知識【答案】：C21.羅森塔爾效應(yīng)說明，能對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響的是（）。A.教師的威信B.教師的人格特點C.教師對學(xué)生的期望D.教師的教學(xué)水平【答案】：C22.在實踐過程中，在價值認(rèn)識基礎(chǔ)上所形成的對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢就是我們所說的（）。A.人生觀B.道德觀C.價值觀D.世界觀【答案】：C23.企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對本單位的（）進(jìn)行職業(yè)教育的費用。A.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)B.專業(yè)人員C.管理人員D.職工和準(zhǔn)備錄用的人員【答案】：D24.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是（）A.布魯納B.郝欽斯C.貝格爾D.阿德勒【答案】：A25.態(tài)度的核心成分是（）。A.行為成分B.情感成分C.認(rèn)知成分D.能力成分【答案】：B26.學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗去認(rèn)識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認(rèn)識其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動被稱為（）。A.知識的應(yīng)用B.知識的鞏固C.知識的感知D.知識的理解【答案】：D27.“活潑好動”屬于（）的表現(xiàn)。A.能力B.興趣C.意志D.氣質(zhì)【答案】：D28.學(xué)校定位的核心是（）A.辦學(xué)特色定位B.辦學(xué)目標(biāo)定位C.辦學(xué)原則定位D.辦學(xué)類型定位【答案】：A29.我國加大政府對高等教育調(diào)控力度的方式是（）A.宏觀調(diào)控B.間接調(diào)控C.間接的和宏觀的調(diào)控D.直接調(diào)控【答案】：C30.心理健康教育的靈魂和根基是（）A.主體性B.全體性C.科學(xué)性D.發(fā)展性【答案】：C31.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后，勾畫出課文的論點論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于（）。A.做筆記策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.復(fù)述策略【答案】：B32.（）被認(rèn)為是改變態(tài)度的一種方式，即“通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊挠^念和信念的方法”A.辯論B.說服C.誘導(dǎo)D.威脅【答案】：B33.只需要再現(xiàn)性思維，再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應(yīng)就可以解決的問題類型是（）。A.專門領(lǐng)域問題B.常規(guī)問題C.一般領(lǐng)域問題D.結(jié)構(gòu)良好問題【答案】：B34.奧爾波特把個人特質(zhì)按其對人格不同的影響和作用，區(qū)分為三個層次：首要特質(zhì)、（）和次要特質(zhì)。A.重要特質(zhì)B.基本特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.邊緣特質(zhì)【答案】：C35.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列表述錯誤的是（）A.教學(xué)沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育B.教學(xué)是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研C.一個好教師應(yīng)既是研究者又是教育者D.教學(xué)與科研很難兩全其美【答案】：D二、多選題36.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.暗示批評B.巧避鋒芒C.美化語言D.曲表觀點【答案】：ABD37.健康的含義包括（）A.人體各器官發(fā)育良好B.無心理疾病C.社會適應(yīng)良好D.沒有疾病或病癥【答案】：ABCD38.人的心理是（）A.由心臟產(chǎn)生的B.腦的功能C.客觀現(xiàn)實的反映D.主觀映象【答案】：BCD39.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。A.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力B.兩者沒有關(guān)系C.是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素D.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段【答案】：ACD40.下面關(guān)于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容B.是職業(yè)道德的重要規(guī)范C.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講D.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒有關(guān)系【答案】：AB41.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.通過案例加強安全教育B.加強設(shè)施檢查消除隱患C.家校共同教育杜絕紕漏D.明確管理責(zé)任分工E.停止舉行大型集體活動【答案】：ABCD42.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問題，下列說法正確的是（）。A.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作B.大學(xué)生在戀愛中也該自尊自重C.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育D.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育【答案】：ACD43.意義學(xué)習(xí)的過程分為哪幾個階段（）A.形成知識系統(tǒng)B.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)C.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料D.先行組織者【答案】：ACD44.要通過職業(yè)道德的社會培育，引導(dǎo)廣大高校教師繼承與發(fā)揚“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺將國家利益、集體利益和個人利益統(tǒng)一起來，（）投身教育事業(yè)。A.赤誠之心B.仁愛之心C.淡泊之心D.奉獻(xiàn)之心【答案】：ABD45.加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.加強社會主義精神文明建設(shè)的需要B.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質(zhì)，實施素質(zhì)教育的需要C.個人發(fā)展的需要D.促進(jìn)學(xué)生健康成長的需要【答案】：ABCD46.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.見利思義B.另辟蹊徑C.與時俱進(jìn)D.患難與共【答案】：BC47.（）是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.愛B.責(zé)任C.規(guī)則D.專業(yè)技術(shù)【答案】：AB48.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于個人內(nèi)部的因素有（）A.任務(wù)難度B.努力C.能力D.運氣【答案】：BC49.職工職業(yè)道德的特點包括（）。A.強烈的政治性B.廣泛的示范性C.相當(dāng)?shù)膹娭菩訢.高度的權(quán)威性【答案】：ABCD50.大學(xué)生常見的心理問題有哪些（）A.性心理和性道德沖突B.自我意識發(fā)展不足C.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧D.缺乏積極的情緒體驗【答案】：ABCD51.對教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識正確的是（）。A.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)B.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)C.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的D.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個人思想和行為中的體現(xiàn)【答案】：BD52.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育是教育者根據(jù)一定社會(或階級)的要求B.教育就是學(xué)校教育C.教育是一項有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動D.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級)所需要的人的活動【答案】：ACD53.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認(rèn)知操作來解決某種