收集版———收集整理，僅供參考2023廣西職業技術學院教師招聘

考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.大學生之間的關系更多的是一種團結友愛、平等互助的關系。這說明其人際關系具有的特點是（）。A.交往內容的多樣性B.交往動機的迫切性C.交往心理的差異性D.交往目的的單純性【答案】：D2.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”這意味著教師要（）。A.把教學工作與熱愛學生結合起來B.尊重學生、信任學生C.關心學生、了解學生D.嚴格要求學生，對學生一視同仁【答案】：B3.關于高校教師求實道德品質的說法錯誤的是（）。A.求實道德品質直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命B.求實道德品質對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小C.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸D.大搞學術腐敗是缺乏求實道德品質的表現【答案】：B4.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.職業認同B.榜樣示范C.生涯規劃D.投身實踐【答案】：C5.在教師主導下發揮學生自覺性、創造性與獨立性，最為重要的是（）A.培養學生問題意識B.增強學生參與意識C.確保學生主體地位D.引導學生研究學習【答案】：C6.教師對學生的學習結果進行適當的評價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.塞利格曼B.佩奇C.費德D.切撥曼【答案】：B7.屬于教師職業道德評價的特征的是（）。A.時間的短暫性B.空間的廣泛性C.影響的膚淺性D.評價元素的多樣性【答案】：B8.采用多人集體討論，相互啟迪，激發靈感，從而引起創造性思維的連鎖反應，形成綜合創新思路。這種創造性策略是（）。A.發散思維法B.集體研究法C.培養恒心法D.頭腦風暴法【答案】：D9.教師在長期的教育教學實踐活動中經過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質、規律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教師信念B.教師期待C.教育理念D.教育原則【答案】：C10.盡管不同歷史時期，教師職業道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現出教師職業道德的（）。A.差異性B.多元化C.歷史繼承性D.可變性【答案】：C11.高等學校學生行為準則主要內容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.愛護環境,珍惜資源B.追求真理,崇尚科學C.勇于創新,勤于實踐D.誠實守信,嚴于律己【答案】：D12.大學生心理健康教育的主要途徑（）A.個體教育B.開設相關課程C.心理普查D.心理咨詢【答案】：B13.某學生具有活潑好動、反應敏捷、興趣容易轉移、情緒發生快而多變、善于交際等特點，據此可以初步判定該生的氣質類型屬于（）。A.抑郁質B.粘液質C.膽汁質D.多血質【答案】：D14.下列關于高校的教學與實踐之間的關系的敘述，錯誤的是（）A.理論性知識需要轉化為技術性知識，才能轉換成現實的生產力B.將理論應用于實踐將會降低理論的價值和意義C.實踐對學校教學具有很大的價值和意義D.二者關系甚為密切【答案】：B15.它是社會對處在某一社會位置上的角色的要求，是對角色要求的行為規范，但又有高于一般行為規范的預期。它指的是（）。A.角色認知B.角色認同C.角色信念D.角色期待【答案】：D16.“為中華之崛起而讀書”，這樣的學習動機屬于（）。A.近景性外部動機B.遠景性內部動機C.近景性內部動機D.遠景性外部動機【答案】：D17.教師道德原則的核心是（）。A.正確處理教育事業的長期利益和教師短期利益之間的關系B.正確處理教師道德義務和道德情感之間的關系C.正確處理教育事業的整體利益和教師個人利益的關系D.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關系【答案】：C18.研究人與機器的關系，目的在于達成人機合一理想狀態的學科是（）。A.工程心理學B.管理心理學C.認知心理學D.實驗心理學【答案】：A19.根據經典條件反射理論，在條件反射形成后，主體對與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應的現象叫做（）。A.消退B.泛化C.保持D.分化【答案】：B20.對教師個體能力素質的論述錯誤的是（）。A.教師個人能力的差異，會造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異B.教師個體能力中教育創新能力決定教育行為的選擇正誤C.個體能力體現在教師對教育知識的掌握D.個體能力體現在教師對教育規律的靈活運用上【答案】：B21.倫理學的使命是（）。A.獲得充實生活、實現自我價值B.完善自己、豐富自己、發展自己C.以上都對D.反思、尋求生命的真諦和生活的意義【答案】：C22.進行高等學校的課程評價時首先要（）。A.制定課程評價標準B.確定評價主體C.確定評價步驟D.確定評價對象【答案】：A23.進人大學意味著一種獨立，周圍人會用一種看待成人的眼光來看大學生，對他們生活的獨立性、社會的責任感都提出了更高的要求。這表明（）。A.角色地位的變化B.學習內容及方法的變化C.生活環境的變化D.人際環境的變化【答案】：A24.（）是教師職業行為的基本要求。A.廉潔B.守法C.奉公D.愛國【答案】：D25.《學記》上說：“不陵節而施”；這句話體現了（）A.因材施教的教學原則B.循序漸進的教學原則C.啟發性教學原則D.鞏固性教學原則【答案】：B26.目前高校畢業生數量與各行各業的需求量相比還遠遠不足，高校畢業生在地區分布和結構上也不平衡，就業困難是（）。A.供大于求B.期望值過高的C.供求不均衡D.結構性的【答案】：D27.法國的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的（）。A.中央集權和地方分權結合型管理制度B.學校自主型管理制度C.地方分權型管理制度D.中央集權型管理制度【答案】：D28.大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了（）A.20多年B.與大學有同樣長的歷史C.30多年D.50多年【答案】：B29.下列關于教育行政訴訟特征的敘述中，錯誤的是（）。A.訴權專屬。B.主管確定。C.標的確指。D.原告舉證。【答案】：D30.根據經典條件反射作用理論，食物可以誘發狗的唾液分泌反應，則唾液是（）。A.中性刺激B.無條件反應C.條件反應D.無條件刺激【答案】：B31.以下哪一種教育制度的定義被簡稱為學制（）A.教育機構的辦學主體結構形態及其相應的制度規范的總和B.具備法定條件的教育機構，依法對接受不同層次教育的受教育者頒發相應的學歷證書C.各級各類學校以及[它們之間相互關系的總稱D.一系列被制定出來的高等教育規則，包括正式的規定，也包括非正式的慣例等【答案】：C32.北京大學的前身是（）A.京師大學堂B.京師同文館C.南洋公學D.中西學堂【答案】：A33.一切學術活動尤其是學術研究的靈魂是（）。A.美德B.嚴謹C.求真D.創新【答案】：D34.師生關系最大的功能是（）。A.凝固功能B.約束功能C.教育功能D.調節功能【答案】：C35.狼孩在近8歲被帶回人類社會時，其智力水平只相當于六個月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對其心理健康的影響？（）A.社會環境B.遺傳基因C.自我意識D.自然環境【答案】：A二、多選題36.學習職業道德的意義有（）。A.是提高自身素質的重要措施B.是社會主義現代化建設的客觀要求C.是良好的社會風尚形成與發展的迫切要求D.有利于促進個人發展【答案】：ABC37.教師職業角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色轉化階段B.角色信念階段C.角色認知階段D.角色認同階段【答案】：BCD38.品德心理結構的主要成分是道德認識、道德情感和（）。A.道德理想B.道德意志C.道德信念D.道德行為【答案】：BD39.高校課堂教學的優點主要是（）。A.提高教學效率B.有利于培養學生的集體精神C.增強教學的計劃性D.促進學生的理論知識向實踐能力轉換【答案】：ABC40.下面屬于個體經營者職業道德行為規范的是（）。A.賓客至上，優質服務B.遵紀守法，文明安全C.勤奮學習，開拓創新D.團結協作，互幫互助【答案】：BCD41.樹立信用至上要做到（）。A.要維護職業集體的榮譽B.排除懷疑一切的心理，對人要具有起碼的信任C.反對不明是非、不分善惡、盲目信任D.注重每一個細節，積淀個人信譽【答案】：BC42.建構主義學習理論認為，學習環境包括的要素有（）A.會話B.協作C.情境D.意義建構【答案】：ABCD43.服務群眾的基本要求有（）。A.樹立服務群眾的觀念B.勇挑服務群眾的重擔C.真心對待群眾D.心懷群眾，尊重群眾【答案】：ABCD44.教師在道德修養過程中，學習的內容包括（）。A.學習業務理論B.加強理論學習C.在實踐中學習和向同行學習D.學習倫理道德知識【答案】：ABCD45.現代社會提倡的節約，包括節約（）。A.資金和物質B.人力C.時間D.空間【答案】：CD46.要做到“熱愛學生，誨人不倦”，就應該做到（）。A.尊重和信任學生B.對學生一視同仁C.深入了解學生D.嚴格要求學生【答案】：ABCD47.激勵應遵循的原則有（）。A.協調性原則B.物質性原則C.遞進性原則D.多樣性原則E.多多益善原則【答案】：ACD48.下列哪些方法可以促進職業道德修養的提高（）。A.慎獨的方法B.學習的方法C.積善的方法D.自我批評的方法【答案】：BCD49.教師可以使用的發泄方法很多，可以采用（）A.傾訴B.運動C.大笑D.哭泣【答案】：ABCD50.解釋知識遺忘的理論主要有（）。A.進化理論B.提取失敗理論C.干擾理論D.衰退理論【答案】：BCD51.屬于高等學校教師績效評價的基本原則的選項是（）。A.客觀性B.導向性C.便捷性D.科學性【答案】：ABD52.潛心教書育人職業行為的具體要求（）。A.遵循學生成長規律，B.遵循教育規律，C.堅持育人為本、D.以身作則、為人師表【答案】：ABC53.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯，關于兩者之間的聯系，下列說法中，正確的有哪些？A.在任何一所世界一流