2021年江蘇省常州市中考語文真題及答案

考前須知：

1.試題共三局部，6頁，計20題?？偡种?20分?？荚嚂r間150分鐘。

2.本卷有試題卷和答題卡兩個局部?？忌殞⒋鸢笗鴮懺诖痤}卡上，寫在試卷上的一律無

效?？荚嚱Y束，試卷、答題卡一并上交。

3.答題前，考生務必將自己的姓名、考試證號填寫在試卷上，并填寫答題卡上的考生信息。

一、積累與運用（共20分）

1.名著閱讀，選出對有關名著的內容表述正確的兩項（）（）

A.湯知縣批準了王小二和黃夢統告嚴貢生的狀子，嚴貢生嚇得逃走了，官差就來找嚴監生,

嚴監生那么請兩位舅爺來商議對策。

B.“匡超人幸得良朋，潘自業橫遭禍事”中的匡超人指的是匡太公的大兒子匡大，“禍事”

指潘自業客死蕪湖關。

C.魯迅最反感"二十四孝”中"子路負米”“黃香扇枕”"老萊娛親”"郭巨埋兒”等虛

偽、殘酷的孝道故事。

D.魯迅背完父親規定的?鑒略？內容，終于可以去看五猖會了，但他卻沒有像別人那么喜悅、

沖動。

E.針對徐錫麟刺殺安徽巡撫恩銘而被捕以及秋瑾在杭州被殺兩事，在東京的同鄉會上，范

愛農與魯迅都強烈主張發電報痛斥滿清政府。

【答案】AD

2.?紅星照耀中國?第二章：

周恩來的司令部是一個有防御轟炸設備的茅屋，四面圍著同樣的茅屋，農民都假設無其

事，忘記了他們是處在戰場的中間，忘記了前線的紅軍司令是居住在他們的中間。我好奇：

難道這就是紅軍的秘密嗎？附近駐扎了一些軍隊，似乎一點也沒有攪擾農村的寧靜。

斯諾這段文字的表達意圖是什么？

【答案】紅軍和百姓和諧共處，軍民親如一家；紅軍軍紀嚴明，對百姓秋毫無犯。

3.下面是漫畫？正直?和?經驗？，請選擇其中一幅，簡要概括其主題。

主題：_____________

【答案】①.正直/經驗②.分開來看，斷章取義/照書本來，不用思考

4.閱讀以下文字，選出分析正確的一項（）

①這世間能有多少完美無缺的人生？②有了殘缺就爭目非停，這可不是內心完滿的標

志。③金繕這門手藝是--種運用黃金等材料修飾瓷器裂紋或缺口的工藝，④它不革去掩蓋殘

缺，中層有意識地美化它，⑤讓傷口上長出新花新葉，⑥有這樣的審美態度，你才會重新審

視不完美的人生。

A.句①是設問，提醒人們人生有很多缺憾，后文借助金繕的手藝答復解決缺憾的方法。

B.句②中“妄自菲薄”表示過分看不起自己，形容心理自卑，此處應換成“分崩離析”。

C.句④中“不是，而是"表示否認一個肯定一個，不是讓我們二選一，使用恰當。

D.句⑥采用第二人稱“你”，一下拉開了與讀者的距離，使用不當。

【答案】C

5.請探究文字材料，比擬兩個圖標，答復以下問題。

【材料1】

【材料2】

世界衛生組織

【材料3】靈蛇纏繞的權杖是世界通用的醫學標志。世衛組織協調各國衛生機構，積極

應對突發性公共衛生事件，努力使全世界人民獲得盡可能高水平的健康。中國是世衛組織的

創始國之一，2021年，世衛組織向中國政府頒發“社會健康治理杰出典范獎〃。

【材料4】在應對新冠疫情的過程中，尤其是在美國政府將新冠病毒政治化，宣布停止

資助并退出世衛組織的情況下，中國政府發揚大國擔當精神，第一時間分享基因測序數據，

與世衛組織合作開展病毒溯源工作，推動在全球范圍內加快新冠疫苗公平分配的進程。

習近平主席承諾將中國新冠疫苗作為全球公共產品。目前，中國疫苗已在全球近百個國家和

地區及國際組織獲準注冊上市或緊急使用，100多個國家和國際組織提出采購需求。

(采自？中華活頁文選??百度百科?等)

(1)請比擬兩個圖標構圖上的異同。

(2)面對疫情，世衛組織和各國衛生機構有效開展工作的條件是什么？

【答案】①.相同點：都有“靈蛇纏繞權杖”的標志，且該標志都位于圖標的中央位置;

不同點：材料一的圖標背景是中國地圖和“中華醫學會”的字樣及其英文翻譯；材料二的圖

標背景是世界地圖及象征和平的橄欖枝。②.①相合協調，互相配合；②大國擔當，資

源共享

6.默寫。

(1)萬里赴戎機，。(北朝民歌?木蘭詩？)

(2),直掛云帆濟滄海。(李白？行路難？)

(3)受任于敗軍之際，(諸葛亮?出師表？)

(4)以下圖是毛澤東的書法作品，這個名句的作者是。

（5）古人常常借“落花”來抒發自己的感懷，請寫出與“落花”相關的古詩詞名句（連續

的兩句）：.，一。

【答案】①.關山度假設飛②.長風破浪會有時③.奉命于危難之間④.

文天祥⑤.落紅不是無情物⑥.化作春泥更護花

二、閱讀理解（共45分）

閱讀文言節選，完成下面小題。

甲

吳廣善愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。

尉果答廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆

已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王

侯將相宇有種乎！"徒屬皆曰：“敬受命?！蹦斯ゴ鬂舌l，收而攻陳。數日，號令召三老、

豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社

稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦史者，皆刑其長吏，殺之

以應陳涉。

（司馬遷?史記?陳涉世家？，有刪改）

乙

以中國幅員之大，歷年之久，不讀史書，何能知其梗概？鑒往以知來，援古◎以證今，

此如分省觀譜，舊譜既熟，新局自創。天下事變雖繁，而吾人處之裕如②，蓋應付之法，昔

人言行往往有成例可資參證。

從古修今，事變至頤③，處之者有經有權④，觀其得失而悟其會通，此讀史之益也。人之

閱歷廣那么智識高，智識高那么禍端之來無所惴縮。

古人云：皮之不存，毛將焉附？史在諸學問中，可喻之為皮板。羔裘豹飾⑥者，愛毛而

不愛皮板。抑知無皮板那么毛何所麗?"印度為世界古國之一，其文化可稱極高，而無歷史

以記載，至今印人不能追念其前代政化。

然那么居今而言復興文化，畬注意讀史，其道奚由⑦？

（章太炎?讀史與文化復興之關系？，1932年秋演講于蘇州，有刪改）

【注釋】①援古：引用古代事例。②裕如：輕松的樣子。③頤：z6,精微，深奧。④有經有

權：有時堅持原那么，有時隨機應變。⑤羔裘豹飾：穿著羊皮豹皮等裘毛衣服。⑥麗：附著。

⑦其道奚由：從哪里選取道路？

7.解釋以下加點的詞語。

⑴吳廣本愛人

（2）宇有種乎

（3）如穿君觀譜

（4）從古卓今

⑸畬注意讀史

8.用現代漢語寫出以下兩個句子的意思。

（1）諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。

（2）人之閱歷廣那么智識高，智識高那么禍端之來無所惴縮。

9.下面這那么論據不宜用來替換乙文的第三段，請你說說理由。

?古文輯要?講了一個故事，裴矩在隋朝為官，阿諛逢迎討好隋煬帝，入唐為唐太宗大臣，

卻敢于直諫，甚至當面爭論。司馬光評論說：“君惡聞其過，那么凈化為佞；君樂聞其過，

那么佞化為浮?！保ǎ?直言奉勸；佞，花言巧語巴結人）

10.對甲、乙兩文的理解和分析，正確的一項為哪一項（）

A.陳勝、吳廣就是魯迅說的“拼命硬干的人"，他們揭竿而起，英勇無畏地戰斗，給歷代

統治者以深刻的歷史警醒。

B.司馬遷特別擅長抒情，他？史記?是我國第一部編年體通史。魯迅稱贊？史記?是“史家

之絕唱，無韻之?離騷？"。

C.培根說“讀史使人明智"，章太炎強調熟悉世界歷史的重要，他們讓我們懂得一個完全

相同的道理。

D.“鑒往以知來"讓我們想起成語“以史為鑒”，兩個"鑒"字都解釋為“鏡子”，？史記?

就是這樣一面很好的鏡子。

【答案】7.11）平素，一向；（2）難道：（3）下棋的人；（4）至，至IJ；（5）拋開，舍

棄。

8.（1）各郡縣中吃盡秦朝官吏苦頭百姓，都起來懲罰當地郡縣長官，殺死他們來響應陳

勝（的號召）。

(2)人的閱歷廣，那么見識就高明；見識高明，那么禍端就無從產生。

9.乙文第三段的中心論點是“史書是諸多學問中最重要的”。史書如皮板，其他學問如毛

發，史如不存，學問亦不能獨存。材料中的故事講述的“君王對臣子的影響。君正那么臣賢，

君不正那么臣佞〃。兩者論證的不是同一道理，故不能替換。10.A

閱讀說明文，完成下面小題。

植物工廠

石東喬馮鋒

①隨著人口的持續增長、土地資源的枯竭，極端氣候事件的頻發，傳統農業的開展到了

“瓶頸期”。

②因此，科學家們設想利用先進的種植技術，把農業向上延伸。這源于植物生長的原理

一萬物生長靠太陽，植物利用太陽光進行光合作用，把空氣中的二氧化碳和水轉變成葡萄

糖、淀粉等有機物，這樣就可以長高、長大，直到開花結果。利用這個原理，在適宜條件下，

給植物足夠的光和必需的營養,就可以把莊稼“種”到空中去，把高樓大廈變成一座座農場，

用車間生產的方法來生產糧食和瓜果等。

③這種植物工廠是農業開展的高級階段，被看成農業產業化領域的“潛力股”。研究發

現，只要對生長環境進行調控，通過改變光照、調整“光配方”、改善營養液成分等，就可

實現對植物生長周期和生長狀態的調控。比方，生菜在農田里栽培需要30?40天才能收獲，

但是在植物工廠僅需20天左右。在植物工廠里，只要有足夠的光照和營養，水果、蔬菜乃

至糧食就可以“長了一茬又一茬"，幾乎不受外界的天氣、光照和土壤環境的影響。

④植物工廠需要多種先進設施，如對環境進行精確控制、反應的計算機和傳感器等。然

后，根據不同的植物來設置溫度，濕度、光照、二氧化碳濃度等，高精度地實時測量植物的

生長和生理狀態，生成數據并反應至控制系統，對環境進行動態調節。研究發現，光質影響

植物光合作用和光信號調節，在植物生長中起重要作用，不同的植物對光質具有偏好性。比

方，優化紅光或遠紅光的比例，可以提高三色堇的開花數量和質量；而要想長出肥厚的綠色

生菜，就需要多用藍光和紅光。

⑤沒有土壤，植物“吃”什么？和田野生產不同，植物工廠要求潔凈的栽培空間，甚至

需要無菌培養室。在這種條件下，就要用營養液來“飼喂”植物。植物工廠采用循環流動的

營養液來為植物提供營養。蘿卜青菜，各有所愛，不同的植物也有不同的“口味”和"取食

偏好"。比方，葉菜類、茄瓜類，花菜類的蔬萊，對營養液的要求各不相同，很多植物對于

營養液的成分，酸堿性，溫度等也有不同的“挑剔”程度。這就要求植物工廠對營養液進行

個性化配制和運用。

⑥由此看來,只要做到精準的人工控制，就可在植物工廠里實現萬物生長的夢?？梢韵?/p>

象，只要帶上種子、水和營養物質，利用太陽能或其他清潔能源，就可生產出糧食、蔬菜和

水果來，這不僅解決了“瓶頸期”問題，還能解決航海、航天、沙漠、極地等環境中的吃飯

問題。

(?光明日報？，2021.12.10有刪改)

11.結合文本信息，給“植物工廠”下定義。

12.第④段說明植物工廠里先進設施的重要，作者是如何說清楚的？

13.結合上下文內容，說說第⑥段“由此看來”在文中的作用。

14.以下對本文的理解和推斷不正顧的一項為哪一項()

A.植物工廠被看成是農業產業化領域的“潛力股”，說明其預示著農業的開展方向。

B.植物工廠可以自由調控植物的生長周期，不受外界天氣、光照和土壤環境的影響。

C.第⑤段畫線句生動有趣，其主要意思是不同的植物對營養液的要求各不相同。

D.植物工廠技術的突破，使得在荒漠、太空、航船、極地建立農場成為可能。

【答案】11.植物工廠就是利用光合作用的原理，給植物足夠的光和必需的營養，從而使高

樓大廈變成一座座生產糧食和瓜果的車間。

12.作者先指出“植物工廠需要多種先進設施"；然后指出需要“高精度地實時測量植物的

生長和生理狀態，生成數據并反應至控制系統，對環境進行動態調節”，做到這一點，沒有

先進設施，很明顯是無法做到的。最后，用“調節光質可以影響植物生長”來側面說明植物

工廠里先進設施的重要。

13.總結前文?？偨Y有了先進設施，就能夠做到精準的人工控制，從而實現植物工廠中的萬

物生長的夢。14.B

閱讀散文，完成下面小題。

蕭蕭白楊

許冬林

①白楊樹是我見過的生長得最專注的樹了。樹干挺拔向上，像毛筆的中鋒，筆直指向天

空。那些丫枝里，沒有一個逃兵，哪怕一點異心都沒有?？粗菢咏y一步調的丫枝，在主干

的統領下，奔向同一個方向，會讓人心底涌起“忠誠”兩字。

②和白楊相比，感覺南方的樹木是嬌生慣養的。南方有佳木，它們枝葉蓊郁，八方伸展,

是一副柔媚多情的姿態。而白楊呢，它大約是喬木中的君子，行坐端莊，穆穆臨風。

③以前讀到''白楊多悲風，蕭蕭愁殺人"，我以為白楊秋風是一幅倉皇晦暗的畫面。“蕭

蕭”是白楊在風里落葉的聲音一一長風浩蕩，秋色肅殺，和落葉一起寂靜于大地的，還有永

不復返的生命。？古詩十九首?里，白楊就這么蕭條冷落，似乎一直在很悲劇地落葉。

④后來做中學老師，給學生上？白楊禮贊？，依舊將信將疑，以為作者是懷著主觀偏見，

生生把晦暗蒼涼的白楊給提亮了。直到親眼看見，才驚覺白楊原來不那么蕭索。

⑤在新疆，秋日朗照的天空下，看到水渠邊的一排白楊樹，我竟然也和上世紀四十年代

初的茅盾先生一樣，驚奇地叫了一聲。

⑥白楊實在英挺，是纖塵不染的那種英挺偉岸。

⑦“微風吹，吹得綠葉沙沙響，太陽照得綠葉閃銀光。"風吹白楊，萬葉翻動，蕭蕭有

聲。西北地區的樹木還有一個特點，就是葉子要稀一點。葉子的間隙里，風可以張開膀子穿

過去。不像南方的樹，葉子太密太厚，永遠是荷爾蒙旺盛的青春期，風一吹，聲音模糊得沒

有重點。

⑧我喜歡白楊，喜歡它的這種疏朗與簡潔，就像難得一遇的謙謙君子，儒雅、低調，懂

得節制欲望，與攘攘3塵世總是保持一段距離，可又是有力量的。我站在白楊下，聽風吹白

楊，感覺像是站在樓蘭遺址的頹墻前，虔誠地傾聽古人渾厚莊嚴的歌謠。

⑨白楊入畫。但不是中國水墨，而是西洋油畫。西北無邊無際的陽光下，白楊被照得通

體明亮，氣宇軒昂。葉子翠綠，樹干純白，色彩飽和度強。而西洋油畫，用色飽滿，適宜畫

白楊。在油畫框里，白楊用枝干和茂盛的葉子，來表達陽光醇厚，表達天空高遠。

⑩去交河故城時，我在吐魯番的一條路邊停下，特意下車，親手撫摸了一棵白楊。

?交河故城是唐朝安西都護府遺址，在吐魯番。安西都護府是唐代西域的最高軍政機

構，首任都護是喬師望，他是唐朝將領，廬陵公主的駙馬。后來接任的郭孝恪擊敗龜茲后，

把安西都護府從交河城遷到了龜茲，即今天的新疆庫車縣。此后，都護府在唐蕃戰火中幾失

幾守，最后府衙根本穩定在龜茲。王維有?送元二使安西？：“渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳

色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”王維詩里的安西，已經是位于龜茲的安西都護

府了。

?在唐代，從長安望向安西都護府，那是山長水闊，黃沙漫天。那些遠赴西北鎮守邊

塞的文武官員，那些鞍馬風塵夜夜望鄉的中原士兵，一定在不遇故人的孤獨中，用白楊的蔥

蘢喂養著鄉思和希望。

?“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。"邊塞詩人岑參寫出了邊地苦寒卻也雄奇的

大觀。那時，懷著建功立業的志向，岑參第二次出塞任職。新的守邊人來了，老的守邊人回

去，一撥撥人馬輪換，用人之顛沛換國之長安。岑參來給他的前任武判官送行,“輪臺東門

送君去，去時雪滿天山路"，那時，西北的白楊一定落光了葉子，在漫天風雪中佇立成千樹

萬樹梨花開的樣子。

?當春天來臨，交河故城的城墻下桃花盛開。一千多年前的春天，白楊也在春風里萌

發新葉。我想，那些一撥撥來過西北、駐守過西北、穿越過古絲綢之路的人們，是否在深深

孤獨中，慢慢就散發出自松跑氣廈

?如果有白楊，又何懼大地空曠。

（?散文？，2021.06有刪改）

【注釋】①攘攘：世人追名逐利的樣子。

15.下面選項中對本文的理解與分析不生碰的一項為哪一項（）

A.第①段說白楊的形象讓人想起“忠誠”，也照應了后文那些忠誠的守邊人。

B.第⑥?⑨段作者從聽覺和視覺的角度來刻畫白楊之美。

C.第?段“用人之顛沛換國之長安”一句中"長安”具體指的是唐代的都城長安。

D.作者對白楊的認識發生了變化，從認為它一貫蕭索到喜愛感佩。

16.請談談作者認為西洋油畫比中國水墨更適合畫白楊的原因。

17.作者和茅盾看到白楊樹都“驚奇地叫了一聲"，茅盾是因為流恢欲睡之感被傲然挺立的

白楊驚醒，而作者是為什么？請結合文本分析原因。

18.請結合上下文，分析第⑩段我特意下車親手撫摸一棵白楊時的心理。

19.第?段作者為什么要引用王維的詩？

20.請結合文本分析第?段畫線句中“白楊的氣質”的內涵，并聯系當今一那么事例談談

你的感想。

【答案】15.C16.因為陽光下，白楊被照得通體明亮，葉子翠綠，樹干純白，色彩飽

和度強。而西洋油畫，用色飽滿，所以適宜畫白楊。

17.因為終于親眼見到了喜歡的白楊，看到了它的挺拔高俊，見證了它毫無晦暗蒼涼之色，

且它的“疏朗與簡潔"深深吸引了我。一聲驚叫，完全是興奮喜悅之聲。

18.此刻的心情，當是喜悅與興奮并存。親眼看到無比崇敬的白楊，自然喜悅；消除了對白

楊“晦暗蒼涼”的誤解，自然喜悅；看到白楊的疏朗與簡潔，聯想到謙謙君子，自然興奮。

19.引用王維的詩，證明“此時的安西，已經是位于龜茲的安西都護府了"；引用詩句，增

強了文章的文學韻味。

20.“白楊氣質”指的是“忠誠，耐得住寂寞，傲岸挺拔，堅強不屈，默默奉獻"；

例如：袁隆平院士扎根農田，幾十年如一日的堅守在農田與科研一線。他不為名利，不求熱

鬧，只在工作崗位上兢兢業業，堅強不屈。他種的是“稻子"，可誰又能說他的形象不像一

棵參天的白楊呢？

三、作文（共55分）

21.音樂，用特殊的語言，形成優美的旋律，豐富著多彩的文化……她給我們帶