




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
海南省三亞市達標名校2024屆高一物理第一學期期中質量檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示,一個質點沿兩個半徑為R的半圓弧由A運動到C,規定向右方向為正方向,在此過程中,它的位移大小和路程分別為(?)A.?4R,?2πRB.4R,?2πRC.?4R,2πRD.4R,2πR2、如圖所示,壓路機在水平路面上緩慢行駛,路面對壓路機的支持力為F1,壓路機對路面的壓力為F2,關于F1、F2,下列說法正確的是A.F1大于F2B.F1小于F2C.F1與F2是一對平衡力D.F1和F2一定是同性質的力3、如圖所示,甲從A地由靜止勻加速跑向B地,當甲前進距離為S1時,乙從距A地S2處的C點由靜止出發,加速度與甲相同,最后二人同時到達B地,則AB兩地距離為()A.B.S1+S2C.D.4、物體通過兩個連續相等位移的平均速度分別為v1=10m/s,v2=15m/s,則物體在整個運動過程中的平均速度是()A.12.5m/sB.12m/sC.12.75m/sD.11.75m/s5、在平直公路上行駛的車和車,其位移--時間圖象分別為圖中直線和曲線,已知b車的加速度恒定且等于時,直線和曲線剛好相切,則()A.車做勻速運動且其速度為B.時,車和車的距離C.時,車和車相遇,但此時速度不等D.時,b車的速度為10m/s6、一個小球以3m/s的速度水平向右運動,碰到墻壁后經過0.1s后以2m/s的速度沿同一直線反彈.則小球在這段時間內的平均加速度為()A.10m/s2,方向向右B.10m/s2,方向向左C.50m/s2,方向向右D.50m/s2,方向向左7、有一種圓珠筆,內部有一根小彈簧。如圖所示,當筆桿豎直放置時,在圓珠筆尾部的按鈕上放一個100g的砝碼,砝碼靜止時,彈簧壓縮量為2mm。現用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質量為900g的書,當按鈕壓縮量為3.6mm(未超過彈簧的彈性限度)時,這本書恰好勻速運動.(g取10m/s2),下列說法正確的是()A.筆內小彈簧的勁度系數是500N/m;B.筆內小彈簧的勁度系數是50N/m;C.書與桌面間的動摩擦因數大小是0.02.D.書與桌面間的動摩擦因數大小是0.2.8、關于力的合成和分解的幾種說法中,正確的是()A.合力必大于分力B.一個力可能分解為兩個大小相等方向不同的力C.兩分力大小不變,其合力隨兩個分力夾角的增大而減小D.合力的大小一定大于小的分力,小于大的分力9、如圖所示為甲、乙兩球同向運動的v-t圖象,甲球從靜止出發,乙球以某一初速度運動,在t=3s時兩球恰好相遇,則()A.甲、乙兩球從同一地點出發,且在t=2s時兩球相距最近B.在t=1s時乙球在前,甲球在后C.在t=2s時乙球在前,甲球在后D.在t=0時,甲、乙兩球相距2.25m10、木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.25;夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數為400N/m.系統置于水平地面上靜止不動.現用F=1N的水平拉力作用在木塊B上.如圖所示.力F作用后A.木塊A所受摩擦力大小是 B.木塊A所受摩擦力大小是8NC.木塊B所受摩擦力大小是9N D.木塊B所受摩擦力大小是7N11、一輛汽車沿著一條平直的公路行駛,公路旁邊有與公路平行的一排電線桿,相鄰電線桿間的間隔均為,取汽車駛過某一根電線桿的時刻為零時刻,此電線桿作為第1根電線桿,此時刻汽車行駛的速度大小為,假設汽車的運動為勻加速直線運動,末汽車恰好經過第3根電線桿,則下列說法中正確的是()A.汽車運動的加速度大小為B.汽車在第3根至第7根電線桿間運動所需的時間為C.汽車在第3根至第7根電線桿間的平均速度為D.汽車繼續行駛,經過第7根電線桿時的瞬時速度大小為12、關于重力和重心,以下說法正確的是()A.重力是由于地球對物體的吸引而產生的,方向總是豎直向下B.形狀規則的物體,它的重心一定在它的幾何中心C.用一根細線將物體懸掛而處于靜止狀態,該物體的重心一定在細線所在的線上D.重心是物體各部分受到的重力作用集中的等效作用點,可以不在物體上二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(1)一實驗小組測量一根彈簧的勁度系數,用靜止時鉤碼的重力代表彈簧的彈力F,用刻度尺測量彈簧的形變量Δx,得到如圖圖像,圖像不過坐標原點的原因是______,圖像彎曲的原因是________(填序號)A、水平放置測量彈簧原長,豎直懸掛進行實驗B、彈簧存在原長C、存在空氣阻力D、超過了彈簧的彈性限度(2)根據圖像計算可得該彈簧的勁度系數為_______N/m。14、(10分)某同學在做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況.在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點,相鄰兩點間的距離如圖,每兩個相鄰的計數點之間的時間間隔為0.10s.(結果均保留兩位有效數字)(1)如果小車做勻加速運動,則紙帶的________(填“左”或“右”)端和小車相連;(1)計算出打下B點時小車的瞬時速度vB=_____m/s;(3)計算小車運動的加速度a=____m/s1.三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)某有霧天氣下,能見度為x=36m。若汽車剎車時加速度為a=-6m/s2(運動方向為正方向),為避免與前方停在路中的故障車相撞。(1)若不考慮司機的反應時間,汽車最多可以多大速度行駛?(2)若考慮司機的反應時間為1.5s,汽車最多可以多大速度行駛?16、(12分)如圖所示,傾角為θ.質量為M的斜面體C置于水平地面上,質量為m的小物塊B置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與質量也為m的物塊A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行,物塊B與斜面間的動摩擦因數為μ,重力加速度為g,A、B、C都處于靜止狀態.(1)求斜面對B的摩擦力;(2)地面對斜面體的支持力大小;(3)剪斷B與滑輪間的細繩,B開始沿斜面加速下滑,求下滑過程中,地面對斜面體的摩擦力.17、(12分)“平安北京,綠色出行”,地鐵已成為北京的主要綠色交通工具之一。圖甲為地鐵安檢場景,圖乙是安檢時傳送帶運行的示意圖。某乘客把一書包放在水平傳送帶的入口A處,書包隨傳送帶勻速運動到出口??處。由于書包與傳送帶間的動摩擦因數很大,傳送帶的運行速度很小,可忽略書包的加速時間。己知傳送帶始終以??=0.20??/??的速度勻速運行,??、??兩處之間的距離??=1.8??。(1)求書包從??處運動到??處的時間??;(2)請你用一個點代表書包,畫出書包隨傳送帶勻速運動過程中的受力示意圖。
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解題分析】質點沿兩個半徑為R的半圓弧由A運動到C,首末位置的距離為4R,因為規定向右為正方向,則位移為-4R,路程s=2πR.故C正確,ABD錯誤.故選C.點睛:解決本題的關鍵知道位移和路程的區別,知道位移是矢量,大小等于首末位置的距離,路程是標量,大小等于運動軌跡的長度.2、D【解題分析】
路面對壓路機的支持力為F1與壓路機對路面的壓力為F2是互為作用力和反作用力,故兩個力大小相等,方向相反,作用在兩個物體上,并且是同種性質的力,故選D.3、A【解題分析】當甲前進距離為S1時,速度為v,甲乙的加速度為a,位移關系為:,對甲根據速度位移公式:,聯立解得:,則AB的距離為:,故A正確,BCD錯誤。4、B【解題分析】
設整體過程的總位移為2x,則物體通過第一段位移所用時間為,物體通過第二段位移所用時間為;則物體在這整個運動過程中的平均速度為;代入整理得到,故選B.5、B【解題分析】
A.a車圖像是傾斜直線,所以該車作勻速直線運動,該車速度為故A錯誤;C.時,直線和曲線剛好相切,則b車此時速度為,故C錯誤;B.由得,b車的初速度為b車在第一秒內位移為則時,車和車的距離故B正確;D.時,b車的速度為,故D錯誤。故選B。6、D【解題分析】
規定以初速度方向為正,則:所以球在與墻碰撞的過程中的平均加速度的大小為50m/s2,方向與初速度方向相反,即水平向左.故選項D正確.【題目點撥】對于矢量的加減,我們要考慮方向,應該規定正方向.7、AD【解題分析】
當筆桿豎直放置時,彈簧的彈力大小等于砝碼的重力,由胡克定律可求得筆內小彈簧的勁度系數;書做勻速運動,水平方向所受的滑動摩擦力與彈簧的彈力平衡,根據胡克定律求出此時彈簧的彈力,即可得到書與桌面間的摩擦力的大小.從而求出摩擦因數.【題目詳解】由于砝碼處于靜止,則k△x=mg,所以有:k=mgΔx=100×10-3×102×10-3N/m=500N/m,故A正確,B錯誤;要使書恰好能勻速運動,則k△x′=μmg,代入數據解得:【題目點撥】本題運用平衡條件求解彈簧的彈力,由胡克定律求得小彈簧的勁度系數。8、BC【解題分析】
由于分力合成時遵循平行四邊形定則,所以合力可以大于分力,也可以等于分力,還可以小于分力,AD錯誤;存在鄰邊相等的平行四邊形,所以一個力可以分解為兩個大小相等方向不同的力,B正確;當夾角θ<180°時,當兩分力大小不變,由公式可知隨著θ增大而減小,故C正確.9、CD【解題分析】A.甲、乙兩球從同一地點出發,在t=3s時兩球恰好相遇,即相距最近的位置應該是相遇點,故A錯.B、在v-t圖像中,圖像包圍的面積代表物體位移的大小,從圖像上可以看出在在t=1s時和t=3s時,乙比甲多出來的面積是相等的,所以甲乙在t=1s和t=3時相遇,故B錯誤;C、在t=1s時乙追上甲,所以在t=2s時乙在甲的前方,故C正確;D、從圖像上可以看出甲的加速度為,運動2s后兩者速度相等,所以,解得:甲乙在t=3s時相遇,所以在t=0時,甲、乙兩球相距,故D正確,綜上所述本題答案是:CD10、BC【解題分析】
未加F時,木塊AB受力平衡,所受靜摩擦力等于彈簧的彈力,則彈簧彈力為:F1=kx=400N/m×0.02m=8NB木塊與地面間的最大靜摩擦力為:fBm=μGB=0.25×60N=15N而A木塊與地面間的最大靜摩擦力為:fAm=μGA=0.25×50N=12.5N施加F后,對木塊B有:F+F1<fBm木塊B受摩擦力仍為靜摩擦力,其大小為:fB=1N+8N=9N施加F后,木塊A所受摩擦力仍為靜摩擦力,大小為:fA=8NA.木塊A所受摩擦力大小是與分析不符,故A錯誤;B.木塊A所受摩擦力大小是8N與分析相符,故B正確;C.木塊B所受摩擦力大小是9N與分析相符,故C正確;D.木塊B所受摩擦力大小是7N與分析不符在,故D錯誤.11、AB【解題分析】
A.汽車在10s內的位移是:s13=50×2=100m,由代入數據解得:a=1m/s2故A正確;B.汽車從第1根到第7根電線桿的時間是t7,則:s17=6×50m=300m由勻變速運動規律得:代入數據解得:t7=20s汽車在第3根至第7根電線桿間運動所用的時間:△t=t7-t3=20-10s=10s,故B正確;C.汽車從第3根至第7根電線桿間的平均速度為:故C錯誤。D.由即:,解得:v2=25m/s,故D錯誤;故選AB。12、ACD【解題分析】
A.重力是由于地球對物體的吸引而產生的,方向總是豎直向下,選項A正確;B.形狀規則且質量分布均勻的物體,它的重心一定在它的幾何中心,選項B錯誤;C.用一根細線將物體懸掛而處于靜止狀態,根據二力平衡知識可知,該物體的重心一定在細線所在的線上,選項C正確;D.重心是物體各部分受到的重力作用集中的等效作用點,可以不在物體上,選項D正確。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、AD200【解題分析】
(1)圖線不過原點的原因是由于彈簧有自重,使彈簧變長,即水平放置測量彈簧原長,豎直懸掛進行實驗,A正確;圖象之所以發生彎曲是因為超過了彈簧的彈性限度,不再符合胡克定律,D正確;(2)從圖象可以看出在0~50N范圍內彈力大小與彈簧伸長關系滿足胡克定律.根據胡克定律F=kx得:k=F14、左0.40m/s0.80m/s1【解題分析】
(1)如果小車做勻加速運動,則由紙帶可知,從左到右點跡的間距逐漸增加,可知紙帶的左端和小車相連;(1)根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度可得:vB=xAC2t=0.0362+0.04382×0.1=0.40m/s;=0.0599-0.0362+0.0680-0.0438+0.0762-0.05209×0.1三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)123m/s【解題分析】試題分析:(1)汽車到達故障車所處位置時,速度為零,此時汽車速度最大,由勻變
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 13《美麗的冬天》第一課時(教學設計)-部編版道德與法治一年級上冊
- 9 生活離不開他們 第一課時教學設計-2023-2024學年道德與法治四年級下冊統編版
- 病毒性肺炎的護理措施
- 8《不做“小拖拉”》 教學設計-2024-2025學年心理健康(1、2年級)粵教版
- 2 我們的班規我們訂(教學設計)-2024-2025學年統編版道德與法治四年級上冊
- 三年級英語下冊 Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow教學設計2 外研版(三起)
- 一年級下美術教學設計-化妝舞會-人教新課標(2014秋)
- 一年級語文上冊 第七單元 課文3 10 大還是小教學設計 新人教版
- 珍愛生命安全出行教育
- 2024-2025學年高中歷史 專題3 近代中國思想解放的潮流 3 馬克思主義在中國的傳播教學設計 人民版必修3
- 大學物理選擇題大全
- 人工智能輔助下的文言文閱讀教學實踐-第2篇
- 2022橋梁承載能力快速測試與評估技術規程
- 南陽市基礎教育教學研究項目立項申報書
- HG-T 6136-2022 非金屬化工設備 玄武巖纖維增強塑料貯罐
- 供應商質量事故索賠單
- 2023年河南省鄭州市中考一模語文試題(含答案與解析)
- 骨質疏松與關節置換課件
- GIS軟件工程的總體設計-
- 網頁制作技術知到章節答案智慧樹2023年通遼職業學院
- 合肥市規劃許可證至施工許可證辦理流程
評論
0/150
提交評論