中生代地球上的霸主1

恐龍滅絕的原因一直是一個(gè)謎，眾說紛紜。最近，狐貍在自己的家譜記載中發(fā)現(xiàn)了答案。

謀殺恐龍

恐龍活躍時(shí)期，百獸都敬恐龍為王。恐龍性格暴躁，常常欺壓百獸，大家都敢怒不敢言：沒辦法，誰也打不過它。狐貍的祖先老狐貍給大家出了一條計(jì)策。它告訴獅子、老虎、狼等伙伴們，不可力敵，只可智取，表面上要絕對(duì)地順從，一定要把它們伺候好，所有的食物都不要讓它們親自捕殺。大家輪流進(jìn)貢，讓恐龍坐而食之，特別是對(duì)小恐龍們更是如此。大家苦于別無他策，只好百般忍耐，依計(jì)而行。因?yàn)橐?fù)擔(dān)恐龍家族的巨大開銷，大家不得不百倍努力去捕食，而恐龍們見大家如此順從，也就樂得坐享其成，整日歡樂。數(shù)年之后，群獸個(gè)個(gè)練得身強(qiáng)力壯，本領(lǐng)非凡，而恐龍們?nèi)找嫠ダ贤嘶】铸垈€(gè)個(gè)都是食來張口的窩囊廢物。老狐貍召集大家說：弟兄們，時(shí)機(jī)到了，咱們可以行動(dòng)了。一場(chǎng)血戰(zhàn)后，所有恐龍蕩然無存。看完以上寓言，你認(rèn)為恐龍滅絕的原因是？2自己的事情自己做第八課走自立自強(qiáng)之路3自己的事情自己做自己的事情自己做學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，了解自立的含義和表現(xiàn)，理解自立的意義。2、明確培養(yǎng)自立品質(zhì)的方法，樹立自立的生活態(tài)度。3、初步形成自己管理自己的學(xué)習(xí)和生活的能力，為將來走向自立人生打下基礎(chǔ)。4WhatWhyHow自立的含義和表現(xiàn)是什么？為什么說少年需自立？（自立的意義）怎樣才能做到自立？（培養(yǎng)自立的途徑）自主學(xué)習(xí)快速閱讀課本86-90頁的內(nèi)容，完成以下問題。將題目寫在教材上。5

認(rèn)識(shí)自立6小調(diào)查1.當(dāng)你獨(dú)自在家，外面下起了大雨，你是否會(huì)主動(dòng)想到關(guān)好門窗？(

)2.你是否能經(jīng)常幫助媽媽做一些家務(wù)？(

)

3.假如你的家人生病了，你是否能主動(dòng)幫他們蓋好被子、倒杯水、拿點(diǎn)藥？(

)4.你是否經(jīng)常會(huì)找不到自己的東西？(

)5.當(dāng)遇到麻煩時(shí)，你是否首先想到的是需要家人幫助？(

)6.你是否知道自己家的詳細(xì)住址,包括門牌號(hào)？(

)

7你是否能獨(dú)立地制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并能順利完成它？(

)

8.你很少被別人的意見所左右嗎？(

)

9.在班會(huì)上你是否總能發(fā)表一些自己獨(dú)到的見解？(

)

10.你的起居、生活一直是家人照料的嗎？(

)≥9分:自立能力強(qiáng);6-8分:自立能力一般;0-5分:自立能力差是:1分是:1分是:1分是:1分

是:1分是:1分是:1分否:1分否:1分否:1分71、自己洗衣服。

2、自己做作業(yè)，從不用父母督促、陪伴。

3、自己騎自行車上學(xué)。

4、自己去購買生活必需品和學(xué)習(xí)用品。

5、在家打掃衛(wèi)生、飯后洗碗。

6、父母生病，能照顧他們（買菜做飯）。

7、父母工作忙或外出，能照顧好自己。

8、在班內(nèi)，能做好自己負(fù)責(zé)的事情。

你會(huì)做哪些事？實(shí)話實(shí)說自己的事情自己做——自立意味著：1.獨(dú)立地安排自己的生活2.自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題3.靠自己的雙手開創(chuàng)自己的事業(yè)8課堂小結(jié)一什么是自立？（含義）自立就是自己的事情自己做。意味著：(自立的表現(xiàn)？）靠自己的雙手開創(chuàng)自己的事業(yè)What獨(dú)立地安排自己的生活自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題9

感悟自立

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百萬富媽臨終教子

趙敏是沈陽百樂家具廠的老板，擁有資產(chǎn)500多萬元。2002年，趙敏的兒子、18周歲的徐建國沒能考上大學(xué)。在他看來，母親是擁有百萬資產(chǎn)的富婆，他的前程不成問題。

猜一猜：趙敏將如何安排徐建國的前程？

但是母親對(duì)他的安排大大出乎他的預(yù)料：“我打下的江山憑啥要白白送給你？你自己到外面闖去，一年后活著回來就行了。在這一年中，你不能回家，更不能向家里要錢。”11

徐建國見母親這么絕情，接過母親遞來的1000元，強(qiáng)忍淚水奔出了家門。那天是2002年9月22日。

設(shè)想：徐建國將會(huì)做出怎樣的反映？設(shè)想：徐建國將會(huì)如何謀生？猜想他可能遇到哪些事情？12

歷經(jīng)千辛萬苦后，到了2003年8月，徐建國已掙了將近20萬元。2003年9月22日，一個(gè)叫張哥的人忽然出現(xiàn)了：“一年到了，難道你不想回去看看你媽？”一提起這個(gè)話茬，一年來的苦辣酸甜頓時(shí)涌上徐建國的心頭，張哥沉默了好一會(huì)兒才說：“給，這是你媽寫給你的信。你自己好好看吧。”放下信的時(shí)候，淚水已經(jīng)打濕了衣襟，徐建國哭喊著跑出酒店。

設(shè)想：趙敏在信中會(huì)說些什么？13-

原來，徐建國離開的那天，母親跟在他身后。

此后，為了防止發(fā)生意外，她事先以高薪雇了三個(gè)人跟著兒子，張哥就是其中的一個(gè)。2003年6月27日，病重的她離開了人世。14

“建國，我的好兒子，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)在另一個(gè)世界了。在你離開我的時(shí)候，我已經(jīng)患上了癌癥。我最放心不下的就是你的生存問題，現(xiàn)在知道你能適應(yīng)最艱苦的生活，而且活得挺堅(jiān)強(qiáng)的，我終于可以閉上眼睛了。當(dāng)媽的沒有不疼愛自己孩子的，但是如果把什么都給孩子事先準(zhǔn)備好，讓孩子在沒有任何壓力的情況下生活，那只能是害了孩子。一個(gè)沒有艱苦卓絕精神和沒有經(jīng)歷過社會(huì)磨煉的人是很危險(xiǎn)的，早晚會(huì)被淘汰。我的好兒子，你離家后的一舉一動(dòng)都在我的掌握之中。我曾經(jīng)動(dòng)搖過多次，難受的時(shí)候不是一般的心疼，而是萬箭穿心。我甚至懷疑自己是不是精神出了毛病。但我慶幸，我最終戰(zhàn)勝了自己。我的好兒子，現(xiàn)在我可以放心地把公司交給你了。我的遺囑和移交手續(xù)都已辦妥了。相信你一定能成為出色的企業(yè)家。”用心良苦的特別遺囑15（1）、看了這個(gè)真實(shí)的故事，你感觸最深的是什么？（2）、歷盡千辛萬苦，徐建國收獲了什么？這對(duì)他今后的成功有什么意義？說一說16課堂小結(jié)二為什么說少年需自立？（自立的意義、作用）自立的意義鍛煉和提高生活能力提高心理和道德品質(zhì)自立才能走向自強(qiáng)Why17踐行自立18生活在線小婉的一天（