




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《最美的時光》的小學六年級作文600字大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面我給大家整理了《最美的時光》的小學六年級作文600字,希望大家喜歡!
《最美的時光》的小學六年級作文600字1
我呆呆地望著天空中的大雁飛過,再看看桌子上似一座小山的作業,心中不禁想到:那些最美好的時光哪兒去了?
小時候,總認為,長大了就會像一休哥一樣聰明,就會有吃不完的巧克力,可以想怎么玩就怎么玩。可是誰會知道,長大后取而代之的是如山的作業呢?
到了現在,我卻又多么懷念小時候的那段時光啊!當早晨悄悄邁著碎步來臨時,不知名的鳥兒早已在枝頭唱著屬于她的婉轉歌曲了。這樣一曲又一曲,終于將我從睡夢中拉出。伸個懶腰,吃過早餐,沒有牽絆,就去我們的“玩耍圣地”——自家的田野鬧騰去了。鄉村的早晨總是那么令人陶醉。乳白色的霧就好似一條輕柔的絲帶,系著咱家的田和遠處的小山坡,若隱若現。
記得我小時最愛的就是家中的小狗——小黃。也不覺著這名字怪土,看見他滿身的黃色靚麗的皮毛就叫上了。有時,在“玩耍圣地”時,我還會叫上他偷偷地往自家田里跑。也不管踩壞什么莊稼,鞋子只管瀟灑一甩,挽起褲腳就在田梗上小跑起來,小黃也跟在后頭“汪汪”地叫。泥土可能是受了霧的滋潤吧,濕濕的,癢癢的,軟軟的。時不時的還會鉆出一塊小石子,與泥土混合在一起,更是麻酥酥的,像是給你的腳掌做著一次又一次的免費按摩。瞧!那棵橘子樹上已經長出幾個小橘子了。四處望望,沒人,一把抓下就往回狂奔。看著青澀又摻著一點黃的橘子,我小心翼翼地剝開,似在擦拭一件傳世珍寶。吃一瓣,“噗,好酸啊”。突然轉念一想,喂給小黃吃會怎么樣呢?于是,我給小黃遞了一瓣。霎時,只見小黃兩只眼睛時而睜時而閉,眉頭緊緊皺在一塊,又蹦又跳,隨即將橘子吐了出來。接著,便盯著我,朝我撲來。我見勢不好,返身就跑:“小黃,我不是故意的啊……”就這樣,一個男孩和一只小狗在田梗上奔跑……
一片田野,一個男孩,一只小狗,這些,成為我深埋內心的最美好的時光。
《最美的時光》的小學六年級作文600字2
每一個人都有一段美好的時光。童年是一串美麗的珍珠,閃爍著璀璨的光芒,童年是一個繽紛的花籃,編織著我美麗的夢。
童年是幸福的。三年級時,我騎著自己心愛的自行車去外婆家。騎到一半,我摔了一個四腳朝天,像一只小烏龜樣,怎么也爬不起來。這時,媽媽忙上前扶我起來,溫柔地對我說:“哪里摔疼了沒有?”我強忍著傷痛和眼,堅強地說:“媽媽,不痛,你放心好了。”說著,媽媽扶著我,我一瘸拐地向前慢慢地走著。媽媽見我這副痛苦的樣子,忙背起我,向前走著。在媽媽的背上,我的童年是幸福的。
童年也會有點酸。7歲的陽春三月是我忘記不了的。那時的我平凡又調皮,總是忘帶作業甚至課本,胡老師一怒之下,像老鷹抓小雞一樣揪起我的衣領,把我放進他的辦公室。面壁“思過”了一節課,我終于寫了這樣一段話:“我犯了錯,您可以批評我,但不要不讓我讀書。您不讓我讀書,掌握不了本領,將來找不到工作,是會來找你算賬的啊!”當語文老師當眾宣讀的時候,全班爆笑如潮,大家就像洪水一般“唰”的一聲涌了出來。
童年還是甜蜜的。五月的一個下午,我們還在為六一兒童節排練舞蹈。練著練著,我的扇子在轉圈的時候壞了,我一下急哭了,怕回去媽媽會罵我。“安慕希”走了過來,拿起我的扇子看了看然后以火箭升空的速度跑回教室,又氣喘吁吁地跑回來了。這時,她手上多了一卷膠帶。她一邊小心翼翼地幫我粘扇子,一邊安慰我。只見她又從書包里拿出一把裝訂機,把斷了訂起來,還拿出她自己平時都舍不得用的顏料,輕輕涂上去,使銀色的裝書釘不再那么扎眼。“好了,”她愉快地說,“你不要嫌棄,我可是心靈手不巧哦。”“當然不會!”我早已經眉開眼笑了。
童年是美好的,是爛漫的,是純潔的,是多彩的,是令人回味。
《最美的時光》的小學六年級作文600字3
改變是從當下開始的,我們應該做到:今天的笑容比昨天多一點點,今天的行動比昨天快一點點,今天的效率比昨天高一點點……那些微小的改變,讓我們越來越自信,越來越優秀。
人生是由一分鐘,一小時,一天累積而成的,我們需要遠大的目標激勵,更需要在每一天的改變中,明白自己對于生活可以有所作為。
當一個人從長長的跑道完全啟程的時候,你會偶然發現,跑道長緩緩飄過的花香,一切都來得如此美好,如此的鼓舞人心。
當我靜靜地守在操場的旁邊的時候,我會忽然的想起三年前我也曾懷高昂的心情,緩緩的跑在跑道上迎接著新的開始,憧憬著美好未來,懷揣著努力奮斗的夢想。
三年是最美好的時光,三年我懂得了真正的友誼,認識了真正的朋友,知識是學習的海洋,也是我們的世界。三年我終究還是懂得一些從未明白的道理,見過我從未見過的世面,從懵懂無知到年少輕狂,再從年少輕狂到冷靜穩重,這是一個很大的階梯,真正的朋友從未離開,真正的長大從來都在實踐,當我一次次跌倒又一次次爬起來的時候,我沒有放棄而是繼續往前走,時間一直向前走,一定只有路口沒有盡頭。
和同學鬧矛盾是常事,但是不冷靜解決就是錯事,我們一直都在努力改變,想著要做自己喜歡的人或者事,始終不是每一件事都能如我所愿,也不是所有努力都會有回報,當我緩緩踏進校園的時候,滿懷期待的憧憬再多一個三年不要讓我滿懷遺憾。
三年是最美的時光,總是教導著新的努力和成功。有很多事情我們應當坦然面對,未來既是在無言也是努力中。
最美好的時光。
《最美的時光》的小學六年級作文600字4
時間似潺潺的溪水,從我的身邊緩慢地流過,溪水里有數只色彩斑斑的小魚在嬉戲,它們承載著我數年間最美好的記憶,看著它們,我還能清晰記起那最美好的時光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時光?蔚藍色的天空,金黃的麥田,燦爛的陽光為農民們遺留下了豐收的氣息,那時,你我還是鄰居,經常在一起玩鬧,還記得那林間小道旁那片麥田嗎?我們走在那條路旁長滿鮮花如野草的路上,走著走著,便不經意地發現了那片麥田。望著翻滾著的金色的麥浪,你我不管了一切,撒腿跑進這片金色的小園。我們在那里追逐,打鬧,有時累了,便倒在這美麗的地方,望著天空,訴說著心底里的悄悄話,多想再次回到那美好的時光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時光?高高的柳樹,清澈的溪水,天空和白云襯托著它。你還能憶起那條清澈的小溪流嗎?那時,我還記得,溪邊有許多不起眼的小野花,但卻很美。我們經常采下一朵又一朵,但每當堆的時候,你我還卻都覺得不夠。我們在河中嬉戲,像兩條歡快的小魚,仿佛誕生于河中一樣,;累了就坐在河邊,把今天的趣事講出來,讓笑容充滿整條小河,多想再回到那美好的時光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時光,高大挺直的柏樹,一個又一個的矮樹叢,崎嶇的小路上充斥著歡快的歌聲,那時,你我還很自由,沒有煩惱,每天都在笑著,你還記得那座小山嗎?每當放學之后,你我總是第一個跑出學校,跑到那座矮矮的小山上。時間充足,我們便在草叢中捉七了迷藏,每當我找到你,你卻總是說我偷看,累了,便躺在山坡上,有時會待到夜晚,飯也不吃,家也不回,你我便野在山上。望著夜風中繁星點點,總是承諾著要在將來摘下一顆最高的送給對方,亮著,亮著,你我總是被家長叫回家去,痛斥一頓,可我知道,我們是快樂,開心的,多想回到那美好的時光。
多想回到那美好的時光,再去撿田野邊的落葉,吹河邊的蒲公英,尋山坡上的月光。
《最美的時光》的小學六年級作文600字5
席幕容曾說過;“生命是一條條奔流不息的河。”清晨,大地還被籠罩在薄霧之下,天剛有點蒙蒙亮,我獨自走在雨后濕潤的石板路上。曾經嬉鬧聲此起彼伏的路上,如今除了我沉重的腳步聲,只有時間滴答的流逝聲。坐在被時光打磨得傷痕累累的小石凳上,輕輕打開畢業相冊,一股幽香從一張張相片中飄出,散入空中,勾起我對曾經美好時光的思念。
那是我最美好的時光。我們手牽著手走在陽光照耀下的石板路上,是那么的溫暖。我們分享著自己的快樂,臉上洋溢著笑容,那是一份份純真的友情。還記得拔河比賽的驚心動魄,我們同心協力,萬眾一心,賽出了我們的風采。雖然輸了,流下了遺憾的淚水,但是我從這咸澀的淚水中感受到了團結、拼搏、向上!
曾經悠閑的腳步變得急促起來,又在石板路上匆匆路過了兩個春秋,我們打著6班的口號邁進田徑運動場。驚心動魄的100米沖刺,磨練耐力的800米,無一不牽動著我們沸騰的心。當我們拿著獎狀在石板路上跳躍時,夕陽的一抹余暉照耀在我們喜悅的臉龐上,我們擁抱在一起,爽朗的笑聲響徹云霄。石板路也被照耀的通紅通紅,好像鋪上了一層厚厚的紅毯。
仿佛只是一個轉身,我們便畢業了。不知淡忘了多少時光,就這樣匆匆成長了。畢業典禮上,回想起往事,那些在石板路上度過的日日夜夜,我還是按捺不住眼眶中的淚水,在角落里悄悄的抹去了那滴淚珠。就在那時,我才明白,這六年是我最美好、幸福、快樂的時光。
霧散了,太陽探出了頭,一如既往慷慨的將光明賜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全品復習方案2025屆高考物理一輪復習第2單元相互作用物體平衡聽課正文含解析
- 六年級英語上冊 Unit 4 January is the first month Lesson 20教學設計 人教精通版(三起)
- 第一章問題解決策略:分類討論 教學設計 2024-2025學年 魯教版(五四制)六年級數學上冊
- Unit 1 Animal Friends - Section B 1a-1d 教學設計 2024-2025學年人教版(2024)英語七年級下冊
- 企業人力資源試題及答案
- 公共營養師考試主題討論試題及答案2025年
- 麗江師專面試題及答案
- 如何解答專利代理人試題及答案
- 匯豐裁員面試題及答案
- 豐收之歌(教學設計)-2023-2024學年花城版音樂三年級下冊
- 日本語句型辭典
- 社會網絡分析法-詳細講解
- 急診科護士的急救質量管理與評估
- 手術室中的緊急事件處理和救助措施
- 華為經營管理-華為經營管理華為的IPD(6版)
- 供應商年度評價內容及評分表
- 土地經濟學(黑龍江聯盟)智慧樹知到課后章節答案2023年下東北農業大學
- 實驗六.二組分金屬相圖
- 汽車發動機氣缸體氣缸蓋平面度測量教學實訓任務
- 教學課件:《數據結構》陳越
- 梁長虹解讀碘對比劑使用指南第二(呼和浩特)
評論
0/150
提交評論