學生教學信息員工作制度第一章總則第一條為充分發揮學生參與教學管理、自我管理、自我教育、自我服務的積極作用，加強教學信息反饋工作，建立健全教育教學信息反饋制度，及時了解教與學的動態信息，完善學校教學質量監控體系，提高教育教學質量和教學管理水平，制定本制度。第二章管理第二條學校教學信息員實行院校分級管理，由學生發展部領導，評建與發展研究中心負責具體管理工作，是聯系學校、教師與學生、教與學的橋梁和紐帶。（一）學校學生教學信息員隊伍組長由校學生會學習部部長擔任；二級學院教學信息員隊伍組長由二級學院學生會學習部部長擔任。（二）校級組長負責全校教學信息的日常管理，主要包括教學信息的收集、整理及核實；向有關部門反饋學生的合理意見和建議；相關教學整改工作跟蹤等。院級組長負責本學院教學信息的收集、整理、報送，負責本學院教學信息員的組織管理等。（三）每個自然班級設一名教學信息員，原則上由班級學習委員擔任。主要負責本班教學信息的收集、整理，并向本學院教學信息員組長報送。第三條學校評建與發展研究中心根據工作需要，每學期期初、期末各召開一次全體信息員會議，提出工作要求，交流工作情況，進行工作總結，表彰優秀學生教學信息員。各二級學院根據本院教學實際，不定期召開信息員座談會，每學期至少召開一次教學信息員工作會議。第三章選聘第四條選聘條件（一）思想品德素質好，責任心和服務意識強，關心學校教育教學工作，有參與教育教學管理的積極性，樂于為老師、同學服務。（二）學習目的明確，學習態度端正，認真勤奮，學習成績良好。（三）工作積極主動，能真實客觀地反映學生意見和建議。第五條選聘方式（一）學生自愿報名，各二級學院也可擇優推薦，具體選聘工作由校團委組織，人員確定后報評建與發展研究中心，符合條件者由評建與發展研究中心聘用。（二）教學信息員聘期一年，每學年第一學期初進行換屆選聘。原則上教學信息員一經選定，聘期內不得更換，如有特殊原因需要變更的，需向本人所在學院提出申請更換，并報校團委、評建與發展研究中心備案。第四章職責第六條學生教學信息員的職責如下：（一）反映學生對任課教師教學態度、教學能力、教學內容及效果、實踐教學、學生上課及學校教學與教育教學管理等方面的意見和建議；反映教學過程各環節如備課、講課、教材選用、實踐教學、作業批改、課外輔導、課程考核等方面的意見和建議。（二）反映學生的學習態度、學習方法、學習效果、學習紀律以及聽課、實驗實習、作業、考試等學習狀態和學習中存在的問題和難題等。（三）積極參加學校、學院組織的會議和活動。（四）積極協助評建與發展研究中心進行教學質量評價工作和教學方面的專題調研工作。（五）認真學習并貫徹落實學校各項教育教學規章制度，并積極在同學中進行廣泛宣傳。（六）每兩周填報一次《學生教學信息員教學信息反饋表》，將匯總的突出問題、意見和建議等信息客觀地反映到二級學院和評建與發展研究中心，并及時反饋處理情況。如遇到特殊情況，可隨時報告。第五章考核與獎勵第七條學校每學期對學生教學信息員工作情況進行考評，考核結果分優秀、合格、不合格三個等級；每學年開展一次“優秀學生教學信息員”評選，對表現優異、工作積極、效果突出的學生信息員授予“優秀學生教學信息員”榮譽稱號，享受校級優秀學生干部的同等獎勵。第八條考核合格的學生教學信息員，可依據學校《第二課堂活動及文明素質養成學分認定與轉換實施細則》第九條第二款“社團活動與社會實踐類”標準獲得相應學分。第九條教學信息員在任期內因履責不力考核不合格者，或出現違反校紀校規，課程考核不及格等行為，由評建與發展研究中心確認后予以解聘。第六章附則第十條學生教學信息員是全體學生切身利益的代表，收集、反映相關教學信息是學生教學信息員的職責，任何部門和個人不得進行阻撓、干擾。對故意損害學生教學信息員合法權益的個人或部門，學校將給予嚴肅處理，追究相應責任。第十一條本制度自公布之日起執行。原《學生教學信息員制度》（華南商貿督〔2015〕4號）同時廢止，此前其他有關規定與本辦法不一致的，以本辦法之規定為準。第十二條本辦法施行期間，若國家或上級主管部門發布新規定，導致本辦法有關條款與新規不符的，按上級發布的新規定執行，并及時修訂。附表：學生教學信息員教學信息反饋表

附表：學生教學信息員教學信息反饋表學年第學期第周-第周填報日期：年月日學院班級編號姓名班級人數任課教師課程名稱實到人數項目反饋內容具體反饋總體反饋（好、一般、差）反饋教師項目教師教學態度（儀容儀表、言談舉止、管教管導及考勤等）教師教學能力（教學組織、教學方法與手段多樣性、語言表達、師生互動等）教學內容及教學效果（內容充實、理論聯系實際、因材施教、條理性、啟發性、課堂吸收率等）實踐教學情