語文備考沖刺點撥一：三年中考試題分析及備考建議語文三年中考真題統計分析及備考建議學而思教育初中語文教師鄭寅秋

我們為什么要研究歷年真題？

很多同學對如何復習語文存在迷茫，一方面大家認為語文復習提分慢，不愿花費大量時間，但同時又因為中考語文120分分值多，不敢隨意處置。我們研究真題就是要使大家了解中考語文如何考，考到什么難度，進而有針對性的復習。既使語文復習充分，拿到應得的分數，又能節省時間，備考其他科目。2008年2007年2006年（大綱卷）基礎題（選擇填空）1字音1字音1字音2成語（運用，解釋意思）2字形（根據解說選不正確）2字形（錯別字，句中挑）3句子運用（結合語境填入句子）3病句修改（已修改挑）3字義（加點字義相同）4文學常識（同朝作家）4文學常識（同朝作家）4成語（運用，評價一段話）5默寫（行路難、破陣子、陋室銘、錢塘湖春行）5默寫（酬樂天、行路難、水調歌頭、論語）5病句修改（已修改挑）6名著閱讀（西游記人物綽號本領）6名著閱讀（水滸傳人物故事）6語言運用（補全一段話標題）7文學常識（作家作品配）建議句子題可能是語句選擇運用或辨別病句，病句是對修改進行辨別；成語要知悉意思并會運用；文學常識兩年考法相同；默寫題出題不忌諱重復；名著閱讀要知道人物、名號、及其主要故事綜合性學習默寫中考要求：①方案設計②提取信息歸納要點③解決實踐問題7概括主要信息（兩則材料）7寫一段話（奧運、限詞）8水調歌頭8寫一段話（鼓勵、安慰、限詞）8概括主要信息（兩則材料分別）9錢塘湖春行9選擇不必要句子9選擇不必要句子10岳陽樓記建議我在班上統計，有不少學校老師認為綜合性學習比較雜無法復習，事實并非完全如此。近兩年這部分3個題題型完全相同，首先要把這3個練好練熟；其次再注意考綱要求的方案設計，北京一直沒出題；北京題這一塊不會劇烈變動文言文閱讀中考要求（摘錄）：

①理解文言詞語含義②句意能譯成現代漢語③理解文章基本內容岳陽樓記桃花源記馬說10加點詞意思（填寫）10古今異義11加點詞意思（選擇，相同字義詞）11翻譯語句（詞）11加點詞意思（填寫）12加點詞意思（填寫）12登樓者情懷來源（原文答）12翻譯語句（半句）13翻譯語句（整句）13主觀題（交談涉及內容，自話）14主觀題（埋沒原因，自話）建議詞義必考，考法是填寫意思，不是選擇所以不能偷懶；翻譯必考，考過翻譯詞、半句、整句；可以通過逐字逐句翻譯訓練備考，不能偷懶；理解題必考，去年原文回答、前兩年自己話回答，復習時先要逐字逐句會翻譯，然后逐篇整理原文意義、內涵。記敘文閱讀中考要求（摘錄）：①感知文章內容把握中心②理解段落關系理清文章思路③體味推敲重要詞句語言環境中意義、作用④有并能說出情感體驗、能對作品思想感情評價、品位富有表現力語言⑤體會常用修辭的表達效果鄉間的廟會晶瑩的淚珠西皮流水13高度概括（行文思路，無字限）14高度概括（心理變化，無字限）5高度概括（成為戲迷過程，5字）14景象描繪生動，舉例分析15語段在文章中作用16詞語鑒賞（“冒”字分析）15感想題（怎樣理解作者的認識）16感想題（說出作者前后不同感受及啟示）17一般概括（戲迷找樂場面，26字）18感想題（京劇談認識）建議這部分題型穩定，第一題高度概括題已連考三年；第二題考分析能力（分析寫法、語句在文章中作用、詞語效果等）；第三題感想性開放題必壓軸，需提高認識能力，按照中考說明要求能體驗，會評價說明文閱讀小品建筑（水資源）中華瑰寶——太極拳16開頭寫法作用17閱讀第1段解釋問題原因19提取概括（走向世界三個關鍵人物）17說明層次（第2段）18鏈接材料（兩則，解決文中哪兩問題）20說明內容（段中數字說明什么）18鏈接材料（文中知識分析運用）19畫線句子作用21本文對你的啟發建議這部分考察內容差異較大，考分析理解原文的試題手法多樣；考說明文特征的題（說明方法、說明語言等）每年選取不同；最后一題為鏈接新材料，考察知識現學現用解決問題。議論文閱讀中考要求（摘錄）：

①區分觀點和材料

②發現觀點材料間聯系并作出判斷（人的三種魅力）創新不言敗寬容與和諧19中心論點20論述角度（從哪兩方面論述）22中心論點20填詞21填寫常用語（成語俗語）23指代（這個道理指什么）21分析論證過程（某段）22論證過程（某段）24論證過程（某段）25理解分析（為什么＿和＿是關鍵）建議這部分題型穩定，第一題中心論點；第二題，近兩年通過議論文考詞語應用，所以今年新加俗語可能此處考或文言等任一閱讀中考。第三題考論證過程必考，需重視作文22作文命題（向前、向前、向前）23作文半命題（動力來自_______）26