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文檔簡介
一輪復習必修一第三單元近代西方資本主義政體的建立【歷史課程標準】=1\*GB1⒈了解《權利法案》制定和責任制內閣形成的史實,理解英國資產階級君主立憲制的特點。=2\*GB1⒉說出美國1787年憲法的主要內容和聯(lián)邦制的權力結構,比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。=3\*GB1⒊知道法蘭西第三共和國憲法和《德意志帝國憲法》的主要內容,比較德意志帝國君主立憲制與法國共和制的異同。=4\*GB1⒋分析資產階級代議制在西方政治發(fā)展中的作用。【學習要求】=1\*GB1⒈知道《權利法案》制定的歷史背景;了解《權利法案》的內容及其作用;了解責任內閣制形成的史實;理解英國資產階級君主立憲制的特點。=2\*GB1⒉簡述美國1787年憲法的主要內容與特點;分析1787年憲法對美國歷史的影響以及對西方民主政治的影響;了解美國聯(lián)邦制的權力結構及其相互關系;比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。=3\*GB1⒊知道法蘭西第三共和國憲法和《德意志帝國憲法》的主要內容;比較德意志帝國君主立憲制與法國共和制的異同。=4\*GB1⒋了解資產階級代議制的主要特征,分析資產階級代議制在西方政治發(fā)展中的作用。【重難點】重點:近代西方民主政治的確立過程以及英、美、法、德四國代議制度的特點。難點:=1\*GB1⒈英、美、法、德四國代議制度的共性和個性。=2\*GB1⒉本專題所涉及內容的時間和空間跨度比較大,相對抽象的政治概念比較多,涉及的歷史理論和有深刻階級內涵的歷史現(xiàn)象也比較多,成為本專題學習的又一個難點。【學情分析】從整體上看,文科班學生具有一定的基礎知識,但總體素質并不很理想:課前預習情況不樂觀;課堂上大部分同學倒是會做筆記,但課后是否會根據筆記復習、梳理知識點就要打一個大大的問號了;部分同學的學習普遍停留在死記硬背的階段,不愿意開動腦筋多想多問;作業(yè)完成情況喜憂參半;缺乏必要的通史知識,部分學生思路不容易跟上;同時,新教材十分注意時代性,許多內容與實際生活、重大社會問題聯(lián)系密切……針對存在的問題,在復習時,要適當補充資料,培養(yǎng)學生用聯(lián)系的觀點,形成全方位多角度看問題的能力。針對學生通史基礎薄弱的現(xiàn)象,要注重知識框架的創(chuàng)建,形成一個完整的知識系統(tǒng);注意知識整合,避免使學生感到生硬割裂,掌握的只是一個個的知識碎片。復習時以新課標為依據,牢牢打好基礎。同時要精選、精練、精評,而且每練必改,每練必評,增強訓練的針對性、實效性,并根據練習反饋及時調整復習策略。扎實搞好培優(yōu)補差工作,對歷史學科偏差的同學要個別輔導,對不同層次同學要分層指導,提高班級整體水平。【教學策略】1、學習本課可以運用歷史和現(xiàn)實相結合的方法,以今天英國政治生活中的一些現(xiàn)象為切入點,尋找其歷史的淵源,從而加深學習歷史的現(xiàn)實性和對歷史認識的深刻性,在知識的遷移中對英國君主立憲制、責任內閣制以及選舉程序等相對抽象的政治概念有一個靈活的把握。2、讓學生在學習中運用比較法和實踐模擬法,對英國資產階級革命前國王與議會之間的關系和1688年以后以及今天的英國國王、議會和內閣之間的關系進行對比和模擬,在比較和活動的參與中加深對英國代議制度的整體認識。3、學習本課注意把史料的學習和歷史結論的掌握結合起來,從具體的史料出發(fā),運用比較法、分析法、問題探究法去得出結論,從而實現(xiàn)對美國1787年憲法出臺的背景、內容、作用和美國總統(tǒng)制度的特點有一個系統(tǒng)的把握和理解。4、在學習本課的過程中,對法、德民主政治特點的學習不能用英美模式去生搬硬套,要堅持具體問題具體分析,這也是馬克思主義辯證唯物主義的活的靈魂,即結合德國和法國當時的國內形勢、階級力量的對比以及當時歐洲的民主思潮等多方面的因素去探尋其民主政治的特點和歷史淵源,從而使學生對知識的掌握由淺顯到深刻,學習的過程也由簡單記憶到主動的探究。【教學流程與教學要點】第一講英國的政治制度一、《權利法案》時間:1689內容:以明確的條文,限制國王的權力,保證議會的立法權、財政權、司法權和軍權。意義:標志英國建立了君主立憲制政體。英國社會完成從人治到法治的轉型。進入長期穩(wěn)定發(fā)展的時期。二、君主立憲制特點:1.國王作為國家元首,處于“統(tǒng)而不治”的地位。2.國王的政治作用主要體現(xiàn)在國王是國家的象征。3.國家的權利中心在議會,首相事實上成為國家政治生活的最高決策者和領導者,是政府首腦。4.國王必須信仰英國國教(新教)。天主教徒或同天主教徒結婚者不得繼承王位。作用:1.使英國走上資產階級政治民主化的道路,有利于資本主義的發(fā)展。2.使英國社會長期處于穩(wěn)定,保證了英國經濟的長期平穩(wěn)發(fā)展。3.英國是世界上第一個建立君主立憲制的國家,這一制度的確立與完善對其它國家有著巨大的影響。深化認識:英國資產階級革命中曾建立過共和政體,但最后卻實行君主立憲制,這是歷史的倒退嗎?解答:一個國家確立什么政體,是由其國情所決定的。英國資產階級革命經歷了一個曲折發(fā)展的歷程,最終確立了適合英國國情的政治體制,它促進了英國資本主義的發(fā)展,是進步的。三、責任內閣制1.英國議會。英國議會分為上議院和下議院。上院又稱貴族院,下院又稱平民院。議會由國王和上下兩院共同成。國王與上院形式上保留尊嚴與榮譽,但權利相當有限。真正的權利核心在下院,它擁有立法權、財政權和對政府的監(jiān)督權。2.內閣(Cabinet)“光榮革命”前,國王經常在一個秘密的小房間里召開會議,被人們成為“內閣會議”。以后,內閣逐步發(fā)展為國王的主要咨詢機構。再后來,國王慢慢退出內閣,讓其承擔實際行政職責,其權利和重要性也隨之加強。3.兩黨制輝格黨和托利黨是17世紀末在英國出現(xiàn)的兩個正在形成中的政黨,“輝格”一詞起源于蘇格蘭的蓋爾語,意為馬賊。“托利”一詞起源于愛爾蘭語,意為“不法之徒”。漸漸地,雙方各自都以此自稱。輝格黨代表金融資本家、大商人、新貴族等的利益,托利黨代表貴族地主和英國國教上層教徒的利益。19世紀中期,工業(yè)革命以后,托利黨發(fā)展成保守黨,輝格黨發(fā)展成自由黨。20世紀初,工黨興起,取代了自由黨在議會中的地位,與保守黨輪流執(zhí)政。4.責任內閣制時間:18世紀前期形成。內容:①根據英國君主立憲制,下院議員由選民普選產生,由國王任命獲勝的多數(shù)黨領袖為首相,由首相組成對形式上對國王負責、實際上對議會負責的責任內閣,即責任制政府。內閣的權力主要是控制下院立法程序、通過下院本黨議員控制下院、宣布提前大選等;②首相實際上成為國家政治生活中的最高決策者和領導者。首相的權力表現(xiàn)在為擁有各部大臣和主教的提名權、高級文官的任免權、內閣議會主持權、各項重大政策的決策權。深化認識:在責任內閣制下,議會與政府的關系是如何體現(xiàn)的?解答:內閣全體成員對政府事務集體負責,并與首相在政治上共進退。如果議會通過了對政府的不信任案,內閣就要下臺,或者宣布解散議會,重新進行選舉。四、英國代議制的發(fā)展概念說明:代議制是一種間接民主形式,選舉制是它的基礎。選舉人的的資格、選區(qū)的劃分、提出候選人的方法、投票和選票計算的方式,是衡量代議制是否符合民主原則的重要因素。英國代議制發(fā)展的根本原因:工業(yè)革命的深入和經濟的發(fā)展發(fā)展演變:1832議會改革——工業(yè)資產階級進入議會19C后半期——成年男子獲普選權20C初——里程碑(非貴族占下院半數(shù))1918年《人民代表法》女子首次獲得選舉權五、英國政治制度總結現(xiàn)代英國君主立憲制是君主制、貴族制與民主制三者融為一體的混合物。主要特點是保留了君主,但由議會掌權。以代議制為基礎,以責任內閣制為核心。英國政治制度演進的特點:連續(xù)性、漸進性、開創(chuàng)性。第二講美國的政治制度一、補充通史知識——美國獨立戰(zhàn)爭經過(1775—1783)①爆發(fā):1775年的來克星頓的槍聲②建軍:整編大陸軍,華盛頓為總司令(1775年第二屆大陸會議)③建國:1776年7月4日發(fā)表《獨立宣言》(美國獨立日)④轉折:1777年的薩拉托加大捷⑤勝利:1781年的約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役,法\荷援助,康華利率英軍投降⑥結束:1783年,簽訂和約,英國承認獨立二、1787年憲法時間:1787年費城制憲會議背景:①獨立戰(zhàn)爭后,美國面臨政治、經濟等一系列問題,其中中央政府軟弱無力最為突出。②英法資產階級學說的影響。原則:①分權制衡原則②中央集權原則③民主共和原則簡介:憲法由序言和正文組成。序言闡明了制定聯(lián)邦憲法的目的和宗旨。正文對聯(lián)邦的立法權、行政權和司法權加以說明和規(guī)定;對其他立法事項進行了規(guī)定;等等。內容1:總統(tǒng)共和制(三權分立)國會——立法權參眾兩院組成的國會。參議員由各州議會選出,選舉體現(xiàn)“州權平等”原則;眾議員由選民直接選出。國會有權向國民征稅、調整國外貿易及洲際貿易、征兵調兵及宣戰(zhàn)權。總統(tǒng)——行政權總統(tǒng)由選民間接選出。總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,還是軍隊的總司令,戰(zhàn)時可以行使獨裁大權。美國內閣只對總統(tǒng)負責。美國政治制度故稱總統(tǒng)共和制,簡稱總統(tǒng)制。聯(lián)邦法院——司法權大法官由總統(tǒng)任命,除非犯罪,終身任職。它行使最高審判權,擁有解釋一切法律及條約的權力。內容2:聯(lián)邦制定義:由兩個以上共和國或邦、州聯(lián)合組成的統(tǒng)一國家。權利結構:國家有適用于全國的最高聯(lián)邦法律,各州在不違反聯(lián)邦憲法和法律的前提下也有自己的憲法和法律,聯(lián)邦的立法、行政、司法機關在全國范圍內行使主要國家權力,如國防、戰(zhàn)爭、外交、貨幣等。同時各州政府對本州的政治、經濟、財政、文化教育等享有一定自主權。特點:中央和州政府實行分權,國家主權屬于聯(lián)邦。評價:這種權利結構,既避免了聯(lián)邦制的松散,又防止了中央權力的過于集中,既把各州團結為一個國家,又留給了地方一定程度的自治,有利于地方積極性的調動和創(chuàng)造性的發(fā)揮。作用:1787年憲法進一步鞏固了獨立戰(zhàn)爭的成果,使美國革命得以完成。美國形成了總統(tǒng)制、聯(lián)邦制與共和制混合的國家制度,共和制是根基,總統(tǒng)制和聯(lián)邦制受制于共和制。局限:它承認了黑人奴隸制和黑奴貿易,留下種族歧視和壓迫的烙印;婦女、印第安人、黑人奴隸的選舉權被剝奪。(27條修正案)評價積極——建立了聯(lián)邦制、三權分立制與民主共和制。鞏固了國家政權,防止了專制獨裁,從制度上否定了封建專制制度,保障了資產階級民主政治。為美國長期穩(wěn)定創(chuàng)造了條件。消極——參見“局限性”三、比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。君主立憲制和民主共和制都是近代資本主義民主國家政權的一種組織形式,它們的共同點在于國體一致,都是資產階級專政。但政體不一樣。在君主立憲制的英國,世襲的君主只是象征的國家元首,其權利受到憲法的限制,是統(tǒng)而不治的虛君。以資產階級為主體的議會是國家的最高權利機關,內閣對議會負責。而總統(tǒng)共和制的美國,總統(tǒng)由選舉產生,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,還是國家武裝力量的總司令;行政權集于總統(tǒng),總統(tǒng)決定對內對外政策,擁有極廣泛的權利。但總統(tǒng)任命官職權和對外締約必須得到參議院批準方可生效,總統(tǒng)一旦違憲,將受到國會制裁直到彈劾。項目美國總統(tǒng)共和制英國君主立憲制國家元首總統(tǒng)國王國家元首產生方式選民間接選舉產生世襲國家元首的任期任期制終身制國家元首的權利掌握國家實權“統(tǒng)而不治”的虛君政府首腦總統(tǒng)首相政府產生方式總統(tǒng)任命議會產生國家權力中心 總統(tǒng)議會議會與政府的關系分權制衡政府對議會負責造成美英兩國政體不同的主要原因是什么?英國有濃厚的封建傳統(tǒng),資產階級革命中,資產階級與新貴族向封建勢力妥協(xié)。美國沒有經歷封建社會,民眾深受歐洲啟蒙思想的影響,普遍厭惡歐洲的專制統(tǒng)治等。第三講法國的政治制度一、補充通史知識:法國走向民主共和的艱難歷程深化認識:大革命始于1789年,1870年才建立第三共和國,確立共和制。如此漫長的歷程,原因何在?一,歐洲君主制強國聯(lián)合多次的武裝干涉,只有采用暴力革命方式才能打敗國內外封建勢力反撲,每一步政體前進都充滿矛盾與斗爭。二,千年封建制傳統(tǒng)觀念根深蒂固,小農經濟和小生產者生產方式依然存在,尚未形成共和政體社會基礎。二、法蘭西第三共和國憲法時間:1875年,國民議會通過內容:①行政權歸總統(tǒng)和總統(tǒng)任命的內閣部長行使。總統(tǒng)由議會選舉產生,任期7年,是國家元首與軍隊最高統(tǒng)帥。②立法權由參議院和眾議院共同行使;眾議員普選產生,任期4年;參議員由間接選舉產生,任期9年。總統(tǒng)、內閣、參眾議院的關系:總統(tǒng)與參眾議院共同享有創(chuàng)議法律的權利。總統(tǒng)和內閣部長共同對議會負責。總統(tǒng)經眾議院同意任命內閣。總統(tǒng)經參議院同意可解散眾議院。參議院可以否決眾議院通過的法律作用:憲法確立了法國共和政體,共和派掌握了政權。為工業(yè)資產階級提供了參政機會,促進了法國工業(yè)資本的發(fā)展。評價:沉重打擊了國內復辟君主制的保皇派勢力,最終從法律上奠定了共和制的基礎,是資產階級反封建斗爭的勝利,標志著法國資產階級代議制的完全確立。三、比較美國與法國政體的不同點法國——議會制共和國。議會處于國家權力的中心地位,由選舉產生的議會不但是國家的最高立法機關,而且是國家的最高權力機關。內閣政府由在議會中占多數(shù)席位的一個政黨或者政黨聯(lián)盟組成,而且對議會負責。總統(tǒng)由議會選舉產生,有一定任期,還要負一定政治責任或受到議會的彈劾;總統(tǒng)一般不掌握國家實際權力,作為國家元首處于虛位,稱作“虛位元首”。當議會通過對政府不信任案時,政府就得辭職或由總統(tǒng)解散議會,重新選舉。美國——總統(tǒng)制共和國。總統(tǒng)由選民選舉產生,只對選民負責,不必對議會負責。總統(tǒng)任命和組織政府,政府對總統(tǒng)負責。總統(tǒng)行使權力時,對議會不負責任。議會只有在總統(tǒng)違反憲法時,才能對總統(tǒng)提出彈劾,議會無權使總統(tǒng)和政府辭職,而總統(tǒng)也無權解散議會。國家權力中心在總統(tǒng),有實權,總統(tǒng)集國家元首、政府首腦和武裝力量總司令三大職務于一身,享有立法倡議權和立法否決權,又是政黨的當然領袖。第四講德國的政治制度一、補充通史知識——歸納德意志的統(tǒng)一的重點問題背景:①長期處于四分五裂的局面。②隨著工業(yè)革命的展開和資本主義經濟的發(fā)展。各地之間的聯(lián)系日益密切。但由于缺乏統(tǒng)一的國內市場,資本主義經濟發(fā)展受到很大的阻礙。資產階級要加強在國際市場上的競爭,要求有強大的國家作后盾。因此,德意志的統(tǒng)一變得日益緊迫。條件:①普魯士資本主義發(fā)展迅速,經濟發(fā)達。②擁有強大的軍事實力。③民族成分單一,統(tǒng)一決心堅定。④統(tǒng)治階級實力雄厚,野心勃勃等。統(tǒng)一過程:三次王朝戰(zhàn)爭。①1864年,普奧聯(lián)盟擊敗丹麥,取得了丹麥控制下的部分德意志地區(qū)。②1866年,普奧戰(zhàn)爭爆發(fā),在薩多瓦戰(zhàn)役中,奧軍主力被擊潰,從此被排擠出德意志。第二年,普魯士成立了北德意志同盟,統(tǒng)一了北方諸邦。③1870年,普法戰(zhàn)爭爆發(fā),在色當戰(zhàn)役大敗法軍。不久,南方諸邦與北德意志同盟合并。1871年初,威廉一世即帝位,德國統(tǒng)一完成。意義:完成了民族的統(tǒng)一,促進了德意志資本主義的發(fā)展,改變了歐洲政治力量的對比。局限:自上而下的王朝戰(zhàn)爭方式,保留了普魯士的專制主義、軍國主義傳統(tǒng)深化認識:德意志帝國的性質——德意志的統(tǒng)一戰(zhàn)爭也是一場資產階級革命,它使德國走上資本主義道路,促進了德國資本主義工業(yè)的迅速發(fā)展,因此其性質是資本主義國家。二、德意志帝國憲法時間:1871年,德意志帝國建立,《德意志帝國憲法》通過。內容:統(tǒng)一后的德國為聯(lián)邦制的君主國家。皇帝擁有巨大權力,皇帝是國家元首,宰相是內閣首腦,帝國宰相只對皇帝負責,不對議會負責。帝國設立兩院制的議會作為立法機構。聯(lián)邦議會是帝國的最高權力機構,實際上是上議院,權力巨大;帝國議會實際上是下議院,權力較小。帝國議會是立法機構,行使立法權,但任何法案必須經過聯(lián)邦議會和皇帝批準才能生效,帝國議會也不擁有任何行政監(jiān)督權。評價:德意志帝國是一種不徹底和不完善的資產階級代議制。憲法確立的君主立憲制具有濃厚的專制色彩,國會只是點綴,廣大民眾并未獲得多少實際的政治權利。統(tǒng)一后的德國保留了君主制度并賦予極大行政權,全部軍政要職被容克地主包攬,軍國主義傳統(tǒng)得以延續(xù),這都阻礙了民主政治改革的徹底完成。但民族國家統(tǒng)一,建立了資產階級性質的君主立憲制國家,進入了資本主義歷史新紀元。從此,在帝國政府保護下資本主義經濟迅猛發(fā)展,躋身世界強國之列。三、比較英國的議會制君主立憲制和德意志帝國的二元制君主立憲制概念:根據君主和議會的權利、地位不同,君主立憲又分為二元制君主立憲制和議會制君主立憲制。二元制君主立憲制是指資本主義國家的議會和君主分掌政權的一種國家管理形式。在這樣的國家里,君主權力雖然受憲法和議會的限制,但君主仍是國家的最高統(tǒng)治者,擁有相當大的權力。代表國家:德國。議會制君主立憲制是指議會處于主導地位,是國家權力中心的一種國家管理形式。在這樣的國家里,君主的權力受到憲法和議會的很大限制,君主權力大為削弱,不能支配國家的政權。議會是國家最高權力機關,完全擺脫了君主的控制。代表國家:日本,英國。具體德國實例:①行政權:規(guī)定德國是聯(lián)邦制君主立憲制國家,帝國中央的普魯士王國占有特殊地位,擁有極大行政權力;皇帝和宰相是帝國國家權力中心;議會并無實權。各邦地位不平等,各邦成為聯(lián)邦政府地方自治單位,失去了獨立性。法律上肯定了德國統(tǒng)一的事實,有利于促進資本主義的發(fā)展。②立法權:聯(lián)邦議會(上議院)權力巨大,議長為帝國宰相,議員由君主任命;負責法律的審批;而帝國議會(下議院)權力較小,雖有立法權,但任何法案必須經過聯(lián)邦議會和皇帝的批準才能生效,而且它還無行政監(jiān)督權。說明由選民直接選舉產生的帝國議會完全處于從屬地位。意味著德國資產階級在國家機構中僅獲很小一部分權力。③憲法規(guī)定了德國的軍事制度,把普魯士軍事法律施行于全國,確立了帝國的軍國主義制度。四、比較德意志帝國君主立憲制與法國共和制的異同德國,世襲的帝國皇帝仍然保持封建專制時代的權威,集立法、行政、司法和軍事大權于一身。雖然皇帝的權力受到議會的限制,但是聯(lián)邦議會和帝國議會實際上只是皇帝的御用工具,而聯(lián)邦議會的主席也由皇帝任命的帝國宰相擔任。皇帝有權召集和解散議會,可以提出法律并要求議會通過,還擁有官吏任免權等。法國,議會制共和國,總統(tǒng)實際上處于“虛君”地位,稱為“虛位元首”。總統(tǒng)由議會選舉產生,對議會負責,有任期限制,議會可以彈劾總統(tǒng)。議會是國家政治權力中心,內閣由議會中的多數(shù)黨組成,并要對議會負責。兩種不同政體的資產階級代議政治制度出自各自不同的歷史傳統(tǒng)和特殊國情,但都是資產階級上臺參與執(zhí)政的國家,都有利于資本主義經濟的高速發(fā)展。項目德意志君主立憲制法國共和制國家元首皇帝總統(tǒng)國家元首產生方式世襲由國民議會選舉產生任期終身制任期制國家元首的權力掌握國家的實權掌握國家的實權(行政權)政府首腦首相總統(tǒng)政府與議會的關系首相不對議會而對皇帝負責對議會負責政府首腦的產生方式皇帝任命總統(tǒng)任命國家的權力中心皇帝和首相議會第五講概論一、四國政權組織形式的比較二、英法美德政體模式各有何特點?英國模式的特點是:民主的力量作堅持不懈的斗爭,封建的勢力作適時的讓步,整個社會走上了漸進改革、不斷自我完善的道路。美國模式的特點是:沒有經歷封建社會,民眾深受歐洲啟蒙思想的影響,普遍厭惡歐洲的專制統(tǒng)治等。能建立起民主化比較徹底的
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