淅川縣第一高級中學附屬學校教育集團八年級生物大聯考10.31一、單選題1．下列與動物類群相關的說法不正確的是（

）A．水螅身體輻射對稱，體壁由兩層細胞構成 B．蛔蟲身體如細線，有口有肛門C．渦蟲兩側對稱，消化腔有口無肛門 D．線蟲、沙蠶、蝸牛都屬于蠕蟲動物2．圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個概念或器官，下列不能構成圖中關系的是（

）A．呼吸器官、肺、鰓 B．恒溫動物、企鵝、獼猴C．兔的牙齒、門齒、臼齒 D．無脊椎動物、蝗蟲、魚3．下列有關細菌的敘述，不正確的是（）A．細菌都是單細胞的B．細菌進行分裂生殖C．細菌的DNA存在于細胞核中D．根據形態不同，細菌可分為：球菌、桿菌、螺旋菌4．“小木耳，大產業”。2020年4月20日，在陜西考察的習近平總書記來到柞水縣小嶺鎮金米村的直播平臺前，點贊當地特產柞水木耳。柞水縣因柞樹多而得名，柞樹被當地人稱作耳樹，是生長黑木耳的絕佳樹種。經過多年努力，柞水縣把“小木耳”做成鞏固脫貧成果、支撐鄉村振興的“大產業”。關于木耳的敘述錯誤的是（）A．木耳屬于個體較大的真菌B．木耳通過產生孢子繁殖后代C．木耳的細胞中有細胞核屬于真核生物D．木耳的細胞中有葉綠體，可以通過光合作用制造有機物5．下列實例運用了仿生技術的是（

）A．抗荷服 B．克隆羊 C．雜交水稻 D．大腸桿菌生產胰島素6．細菌、真菌和病毒具有的共同特點是（）A．都是依靠孢子進行繁殖的單細胞生物B．都有控制生物發育和遺傳的成形的細胞核C．都可以用來制造抗生素和疫苗D．都沒有葉綠體、營養方式都是異養7．下列關于軟體動物的敘述，不正確的是A．軟體動物大多生活在水中 B．有柔軟的身體，大多用鰓進行呼吸C．烏賊的內殼可以做中藥材 D．河蚌、扇貝、水母都屬于軟體動物8．下列關于蚯蚓的敘述，正確的是（

）A．蚯蚓主要靠剛毛完成運動 B．體壁分泌的黏液主要是為了便于穴居運動C．有環帶的一端為蚯蚓的后端 D．身體由許多相似的環狀體節構成9．蝗蟲俗稱“螞蚱”。下面有關蝗蟲的敘述錯誤的是（）A．食量大，對農作物破壞性強 B．體表有氣門，用于呼吸C．有外骨骼，能防止水分的散失 D．有一對翅，適于飛行10．小亮陪媽媽到菜市場買魚，過程中他向媽媽講述學校所學的，與魚有關的知識。請問描述不合理的是(

)A．可通過鰓絲的顏色鮮紅判斷魚是新鮮的B．鰓絲顏色鮮紅是因為里面有大量毛細血管C．魚從口吞水，水再從鰓蓋出來D．魚體表有黏液，起保護和減少游泳時阻力的作用11．兩棲動物是最原始的陸生脊椎動物，既有適應陸地生活的新性狀，又有從魚類祖先繼承下來的適應水生生活的性狀。青蛙是兩棲類動物的代表，下列關于青蛙適應環境的形態結構特征錯誤的是（

）A．為保護自己青蛙的體色與環境接近B．青蛙成體只用肺呼吸，完全適應陸地生活C．青蛙成體后肢發達趾間有蹼，既可適宜在陸地跳躍，也可劃水D．青蛙幼體與魚接近適宜在水中生活12．下列關于動物的特征說法不正確的是（）A．爬行動物體表覆蓋鱗片或甲，體溫恒定B．兩棲動物成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸C．哺乳動物體表被毛，牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化D．節肢動物體表堅韌有外骨骼，身體和附肢都分節13．如圖是家鴿呼吸系統示意圖，下列說法正確的是（

）A．①是氣管，②是氣囊，③是肺B．氣囊的存在降低了氣體交換效率C．呼氣時氣囊內的氣體也能進入肺D．氣體進入體內途徑①→③→②14．2007年3月，一頭渾身纏繞著廢棄漁網的抹香鯨在大亞灣海域擱淺死亡。解剖時，在其腹內發現一頭夭折的抹香鯨寶寶。下列有關說法正確的是（

）A．抹香鯨擱淺后因無法用鰓呼吸而死亡B．抹香鯨屬于哺乳動物，體溫恒定C．抹香鯨是體型較大的魚類，適于水中生活D．抹香鯨前肢成鰭適于水中游泳，體溫不恒定15．如圖是生態系統中物質循環圖解，甲、乙、丙分別代表不同的生物類群，下列說法不正確的是（）A．若甲乙丙表示地球上所有生物，則如圖可表示生物圈B．乙在維持生態平衡中起著重要作用C．甲代表的是生產者，可將光能轉變成化學能D．該生態系統中的食物鏈可表示為：甲→乙→丙16．甲圖表示關節模式圖，乙圖表示在進行屈肘動作，以下說法正確的是（

）A．甲圖中的⑤是關節軟骨，能使關節靈活；②是骨骼肌，能使關節牢固B．關節、肌肉共同構成了運動系統C．屈肘時，乙圖中的①舒張，②收縮D．乙圖中①的兩端是肌腱，中間部分是肌腹17．下列關于動物先天性行為和學習行為的分析不正確的是（

）A．“蚯蚓走迷宮”說明較低等的動物也有學習行為，但低等動物的學習能力較差B．剛出生的小袋鼠會爬向母親的育兒袋，說明先天性行為能滿足動物生存的基本需求C．“小鳥喂魚”的現象說明這只紅雀學會了喂養其他動物的幼體D．“大山雀偷喝牛奶”，說明動物的學習行為能讓動物更好的適應環境的變化18．為了延長食品的保存時間，人們摸索總結出多種多樣的方法。下列關于食品保存方法及原理的敘述，錯誤的是（）A．巴氏消毒法

利用鹽等物質將細菌、真菌殺死。B．冷凍冷藏法

低溫能抑制細菌、真菌的生長繁殖C．真空包裝法

破壞需氧菌類的生存環境D．風干脫水法

缺水條件下細菌、真菌不能正常生長繁殖19．下列關于細菌、真菌及其與人類關系的敘述，不正確的是（）A．真菌在細胞結構上具有成形的細胞核，屬于真核生物B．釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌C．絕大多數細菌和真菌能將有機物分解成無機物，是生態系統中的分解者D．細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細菌都是有害的20．新冠病毒和德爾塔病毒都屬于病毒，下列對病毒的敘述中正確的是（）A．病毒非常微小，必須在光學顯微鏡下才能看到B．病毒沒有細胞壁，但有細胞膜和細胞核C．病毒由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成D．病毒不能獨立生活，只能寄生在活的動物細胞內二、非選擇題（30分）21．（5分）地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，有利于更好地生存和繁衍。請據圖分析回答：

(1)觀察圖甲，可以發現：蝸牛的身體柔軟，體表有螺旋形的殼保護，屬于動物類群，它依靠大而扁平的來爬行，并能分泌黏液減小爬行時與地面的摩擦力，提高爬行速度(2)乙的活動能力很強，能夠爬行、跳躍和飛行，其運動中心是［］。但是3齡以前的若蟲只能跳躍，且分布比較集中，是防治蝗蟲的最佳時期。(3)人的運動系統主要包括骨、和肌肉，完成屈肘運動時，由神經傳來的刺激會使丙圖中的①處于狀態。22．（6分）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質循環是須臾不止的。下圖圖示為自然界中的物質循環，請據圖作答：

(1)在大氣中的二氧化碳通過作用固定在植物體內，同時植物體內的有機物通過作用被分解釋放出來。(2)從圖中不難看出，野兔生活的草原是一個和諧的生態系統，各種生物所占的比例維持在一個相對穩定的狀態下，這種現象稱為。但近年來，野味搬上了人們的餐桌，人類開始大量捕殺野兔，長此以往會導致牧草的變化是。由此可以得出：人們不能隨意滅殺某種動物，因為動物在維持該平衡中起著重要作用。(3)除了上述的作用外，動物在生物圈中的作用還有，。23．（11分）一提到細菌、真菌和病毒，人們往往只想到它們的害處，其實它們中的很多是對人類有益的。請結合所學知識回答下列問題。

(1)圖1中的（填字母）屬于真核生物；圖中的A是一種微小的生物，必須使用才能夠觀察到，如果他們離開了活細胞，通常會變成。(2)圖1中的B是毛霉，人類利用它來制作豆腐乳，其結構③的作用是；人類從（填字母）體內提取了最早的抗生素，今天仍然廣泛用于醫療。(3)在繽彩紛呈的生物世界，微生物似乎顯得過于微小與沉寂。然而，它們在食品制作方面卻作用非凡。某興趣小組查閱資料得知：葡萄的果皮上含有多種微生物。下面是他們制作葡萄酒和葡萄醋的實驗流程圖，回答下列問題。

①在酒精發酵階段，發揮作用的微生物是；在操作過程中，發酵罐先通氣后密閉。在通氣階段，該微生物主要通的方式大量繁殖。②酒精發酵時要將溫度控制在18～25℃，原因是③在醋酸發酵階段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，這一操作相當于細菌、真菌一般培養方法中的步驟。與制酒用到的微生物相比，醋酸菌的結構特點是④為了延長葡萄醋的保質期，可以選擇冷藏保存的方法。從防腐的角度分析，其原理是。24．（8分）魚鰓蓋運動次數可在一定程度上反映魚的呼吸頻率，某生物興趣小組為了研究魚的呼吸頻率與水溫的關系開展了實驗探究，獲得了以下實驗數據，請你結合表格回答下列問題：水溫魚鰓蓋運動次數（次/分）第1組第2組第3組平均值1號2號3號1號2號3號1號2號3號15°C3332313431323430333220℃7663455365626947616025℃132112109122110107127109111115(1)提出問題：水溫對魚的呼吸頻率有影響嗎？作出假設：。(2)在實驗過程中三個實驗組選用的小魚品種、大小、生長狀況均相同，目的是為了控制實驗的，保證實驗結果更準確。(3)有同學認為本實驗設置三組且每組三條魚，導致實驗過于復雜，可以減少組數和魚的數量，他的說法