大班語言活動《野貓的城市》說課稿各位評委老師好，我說課的題目是大班語言活動《野貓的城市》，我將從活動的設(shè)計意圖、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動內(nèi)容、教學(xué)法以及活動過程等幾個方面來闡述我對本次活動的理解和認(rèn)識。一、設(shè)計意圖下面先來說此次課的設(shè)計意圖：《綱要》中指出，幼兒園教育活動的開展，必須從幼兒的實際發(fā)展水平出發(fā)，迎合幼兒最近發(fā)展和終身發(fā)展的需要。了解幼兒真實的發(fā)展?fàn)顩r，是每一位教師設(shè)計和組織活動的必要前提。“語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個使他們想說、敢說、喜歡或有機(jī)會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境”。大班孩子5~6歲這個年齡段的認(rèn)識水平在不斷提高，具體形象思維占優(yōu)勢，并具有一定的傾聽和語言表達(dá)能力但在日常中他們對于“城市”的概念還是比較模糊。《野貓的城市》是一個非常富有童趣的童話故事，這篇童話可以讓幼兒在笑聲中獲得逆向思維和判斷能力的訓(xùn)練。《野貓的城市》這個童話故事可以幫助幼兒更好地認(rèn)識我們的城市，同時提高他們的語言表達(dá)能力。二、活動目標(biāo)故事中的野貓有點自以為是，它向森林的動物介紹城市的三個特征:城市里有斑馬線、城市里有地圖，城市里有高樓大廈，但因為它用了不清楚、不正確的比喻來形容城市，所以讓動物們對城市產(chǎn)生了誤解，以為城市是一個很疼、很癢、沒羞的地方。根據(jù)《綱要》的精神，結(jié)合大班近期語言目標(biāo)及本班幼兒的實際情況，我本次活動制定了已下三個目標(biāo):

1、理解故事內(nèi)容，正確認(rèn)識野貓眼中的城市和現(xiàn)實生活中的城市的差異。(重點)

2、能夠用語言歸納及清楚地表達(dá)自己對城市的觀點。(難點)

3、能根據(jù)自身的經(jīng)驗續(xù)編故事。

我在制定目標(biāo)時體現(xiàn)了教育目標(biāo)的整合性，目標(biāo)不只是指向語言本身的要求，還指向于幼兒的情感、態(tài)度、能力等方面的要求。因為目標(biāo)的整合是教育整合的基礎(chǔ)。在這里，我根據(jù)本班幼兒的實際情況將“正確認(rèn)識野貓眼中的城市與現(xiàn)實生活中的城市的差異。”作為活動的重點,我將從故事內(nèi)容的了解、觀察城市的圖片以及自己對城市的認(rèn)識這三點來共同突破。本次活動的難點在“能夠用語言表達(dá)自己對城市的認(rèn)識”通過故事提間中幫助幼兒完整地表達(dá)對城市的認(rèn)識，從而提高幼兒的語言表達(dá)能力。

三、說活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒對城市有一定的認(rèn)識

物質(zhì)準(zhǔn)備:

1、多媒體課件(動畫片《野貓的城市》、城市的相關(guān)圖片)四、教學(xué)方法我主以下要采用了幾種教學(xué)法:①啟發(fā)提問法：通過提問引出幼兒不同的想法，保護(hù)幼兒的想象力，讓教師與幼兒一起交流，幼兒與幼兒共同交流來輕松展開教學(xué)，對于幼兒的回答要及時應(yīng)答，積極鼓勵。②直觀教學(xué)法：讓幼兒通過直觀的圖片，直觀的教具來回憶故事的情節(jié)，寓教于樂，觀察故事中的動物形象，并引導(dǎo)幼兒思考故事給我們傳達(dá)的信息。更加地理解體驗作品給我們帶來的詼諧及真正含義。

五、說活動過程

(一)根據(jù)幼兒的興趣導(dǎo)入，引出故事

師:小朋友，今天我們活動室里來了一只貓，讓我們一起把它請出來吧，

向幼兒介紹它可不是一只普通的貓，是一只生活在城里的野貓，是一只會說話的野貓。前幾天，它去了一趟城市，森林里的小動物可沒見過城市，它就開始向動物的動物們介紹城市

(二)教師邊出示圖片，邊講故事邊提問，通過提問幫助幼兒理解作品情節(jié)發(fā)展線索和人物性格特征。讓幼兒討論以下問題:

(1)野貓是怎么描述城市的斑馬線?

(2)野貓在花奶牛身上畫的城市圖時，動物們覺得城市是個什么樣的地方?

(3)城市里的爸爸是不是喜歡在抽水馬桶上看報紙呢?在野貓的示范下，動物們

又覺得城市是個什么樣的地方?

通過以上三個提問，讓孩子們知道，野貓口中的城市是：很痛、很癢、沒羞的城市。

緊接著再欣賞一遍故事，提問孩子們：(4)小動物們喜歡野貓口中的城市嗎?為什么?

(5)你喜歡故事里地野貓嗎?你喜歡野貓的城市嗎?

老師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):故事中的野貓有點自以為是，用了自己以為很正確的比喻，來比劃城市，因為它講述比喻得不清楚，所以讓森林里的動物覺得城市是一個很疼、很癢、沒羞的地方，動物們都不喜歡野貓的城市。

教師提問孩子：我們的城市真的是一個很疼、很癢、沒羞的地方嗎?

那如果有一天，城里來了一輛汽車，車上下來許多小朋友，你會怎樣介紹我們的城市?（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行續(xù)編故事內(nèi)容，完成第三個目標(biāo)）

教師小結(jié):其實我們的城市是一個