初中英語語法學(xué)習(xí)之非謂語動(dòng)詞學(xué)習(xí)用作狀語的非謂語動(dòng)詞1.表示時(shí)間、條件、方式、讓步或伴隨情況，通常用現(xiàn)在分詞或過去分詞；若句子主語與非謂語動(dòng)詞是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語與非謂語動(dòng)詞是被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞或現(xiàn)在分詞分詞的被動(dòng)式。2.表示目的，通常要用不定式；表目的的不定式所表示的動(dòng)作通常發(fā)生在謂語動(dòng)詞之后，且常用于inorderto,soasto結(jié)構(gòu)。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，可將不定式短語放到句首。3.表示原因，通常用分詞短語，且多放在句首，有時(shí)也放在句末，多用逗號(hào)隔開。在表示情緒或情感反應(yīng)的形容詞(如happy,glad,sorry,sad,surprised,frightened,delighted,disappointed)后，可接不定式短語表示原因。4.表示結(jié)果，用不定式或現(xiàn)在分詞均可，但有區(qū)別：不定式表結(jié)果，其動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)詞之后，有時(shí)表示未曾預(yù)料到的或令人不快的，不定式前常加only，另外還用于too…to,enoughto,neverto,so/such…asto等固定結(jié)構(gòu)中；現(xiàn)在分詞表示結(jié)果，是伴隨謂語動(dòng)詞的發(fā)生而產(chǎn)生的自然結(jié)果(同時(shí)發(fā)生)，前面可加上thus。非謂語動(dòng)詞作狀語的五種基本形式1.表示時(shí)間、條件、方式、讓步或伴隨情況，通常用現(xiàn)在分詞或過去分詞；若句子主語與非謂語動(dòng)詞是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語與非謂語動(dòng)詞是被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞或現(xiàn)在分詞分詞的被動(dòng)式。如：Seeingthecat,themouseranoff.見到貓，老鼠就跑了。Hesatinthechairreadingnewspapers.他坐在椅子上看報(bào)。Givenmoretime,wecouldhavedoneitbetter.如果多給點(diǎn)時(shí)間，我們可以做得更好。2.表示目的，通常要用不定式；表目的的不定式所表示的動(dòng)作通常發(fā)生在謂語動(dòng)詞之后，且常用于inorderto,soasto結(jié)構(gòu)。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，可將不定式短語放到句首。如：Weusedthecomputertosavetime.我們用電腦節(jié)約時(shí)間。Inordertocatchthetrain,shehurriedthroughherwork.為了趕火車，她匆匆做完了她的工作。注：不定式作狀語只有表示目的時(shí)，才可以放到句首。3.表示原因，通常用分詞短語，且多放在句首，有時(shí)也放在句末，多用逗號(hào)隔開。如：Beingveryweak,shecouldn’tmove.由于身體虛弱，她不能行動(dòng)。非謂語動(dòng)詞作狀語Muchdiscouraged1,shecamebackhome.她很沮喪，回了家注：在表示情緒或情感反應(yīng)的形容詞(如happy,glad,sorry,sad,surprised,frightened,delighted,disappointed)后，可接不定式短語表示原因。如：I’mverypleasedtomeetyou.會(huì)見你我很高興。I’mproudtobeyourfriend.當(dāng)你的朋友我感到驕傲。4.表示結(jié)果，用不定式或現(xiàn)在分詞均可，但有區(qū)別：不定式表結(jié)果，其動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)詞之后，有時(shí)表示未曾預(yù)料到的或令人不快的，不定式前常加only，另外還用于too…to,enoughto,neverto,so/such…asto等固定結(jié)構(gòu)中；現(xiàn)在分詞表示結(jié)果，是伴隨謂語動(dòng)詞的發(fā)生而產(chǎn)生的自然結(jié)果(同時(shí)發(fā)生)，前面可加上thus。如：Hewassofoolishastoleavehiscarunlocked2.他是那樣傻，竟然沒鎖車。Hehurriedtothehouseonlytofondthatitwasempty.他匆忙趕到那屋子里，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)空無一人。Hedied,leavinghiswifewithfivechildren.他死了，留下他妻子和五個(gè)孩子。用作定語的非謂語動(dòng)詞1.

不定式作定語，要放在它所修飾的名詞之后，表示一個(gè)將來的動(dòng)作。2.

分詞作定語，單個(gè)的放在所修飾的名詞前(left

等除外)，短語放在所修飾的名詞后?，F(xiàn)在分詞表示其動(dòng)作正在發(fā)生或與謂語同時(shí)發(fā)生，過去分詞表示其動(dòng)作已經(jīng)完成或沒有時(shí)間性；在邏輯上被修飾的名詞與現(xiàn)在分詞是主謂關(guān)系，與過去分詞是被動(dòng)關(guān)系。3.

動(dòng)名詞作定語，只放在名詞前，說明該名詞的性能或用途，不表動(dòng)作，被修飾的名詞與-ing

形式在邏輯上沒有主謂關(guān)系。4.

tobedone,beingdone,done

均可用作定語，且都表示被動(dòng)意義，其區(qū)別在于：tobedone

表示將來，beingdone

表示目前正在發(fā)生，done

表示過去已經(jīng)發(fā)生。非謂語動(dòng)詞的否定式1.非謂語動(dòng)詞的否定式通常是將否定詞not置于正個(gè)非謂語動(dòng)詞之前——如果非謂語動(dòng)詞為完成式，則應(yīng)將否定詞置于having或tohave之前。2.如果非謂語動(dòng)詞為被動(dòng)式，則應(yīng)將否定詞置于being或tobe之前。3.非謂語動(dòng)詞的否定式通常是就在非謂語動(dòng)詞之前加

not

或

never。4.當(dāng)前面有邏輯主語時(shí)，要放在邏輯主語與非謂語動(dòng)詞之間。當(dāng)非謂語前帶有邏輯主語時(shí)，否定句詞習(xí)慣上是放在邏輯主語后，非謂語動(dòng)詞之前。5.soastodosth

和inordertodosth這兩個(gè)結(jié)構(gòu)的否定式，我們總是把否定詞置于不定式符號(hào)to之前，而不是置于整個(gè)結(jié)構(gòu)之前或其他位置?！鞠嚓P(guān)訓(xùn)練】01.

Welookedeverywhereforthekeys,buttheyarenowhere

_________.A.

tofind

B.

tohavefound

C.

tobefound

D.

beingfound02.

Itremains

_________

whethertheoperationwassuccessful.A.

seen

B.

tobeseen

C.

seeing

D.

tosee03.

I’llhavetochangemyclothesbeforeIgoout—Idon’twant

_________

likethis.A.

tosee

B.

tobeseeing

C.

tobeseen

D.

beingseen04.

Arailwaystationisnoplaceforachild

_________

aloneatnight.A.

leave

B.

leaving

C.

tobeleaving

D.

tobeleft05.

—Doyouhaveanything

_________,ProfessorSmith?—No,thanks.A.

totype

B.

typing

C.

tobetyped

D.

beingtyped06.

ThecaseagainstMr.Whiteissaid

_________

tomorrow.A.

tohear

B.

beingheard

C.

tobeheard

D.

beingheard07.

Shegotthere

_________

thattheyhadgoneonholiday.A.

onlytobetold

B.

onlytelling

C.

onlytold

D.

onlyhavingtold08.

_________

whereveryougoisthepriceyoupayforbeingfamous.A.

Beingrecognized

B.

TohaverecognizedC.

Recognizing

D.

Havingrecognized09.

After

_________

theflightwouldbedelayed,wemadeotherarrangements.A.

informing

B.

beinginformed

C.

toinform

D.

tobeinformed10.

Hewastakentohospitalafter

_________

byacar.A.

beinghit

B.

tobehit

C.

havinghit

D.

tobehitting11.—They’llgettheirmoneyback.—Ishouldhopesotoo,after

_________

likethat.A.

beingtreated

B.

tobetreated

C.

treating

D.

treated12.

Whileshopping,peoplesometimescan’thelp

_________

intobuyingsomethingtheydon’treallyneed.A.

topersuade

B.

persuading

C.

beingpersuaded

D.

bepersuaded13.

Thewhiskyisbottledherebefore

_________

abroad.A.

sent

B.

sending

C.

beingsent

D.

havingsent14.

IfoundIcouldeasilymakemyself

_________

byusingsignlanguage.A.

understood

B.

understand

C.

tounderstand

D.

beingunderstood15.

Themeeting,

_________

overfivethousandpeople,welcomedtheChinesedelegation.A.

attending

B.

tobeattending

C.

beingattended

D.

attendedby16.

Thewindow

_________

inthestormhasnowbeenrepaired.A.

broken

B.

tobreak

C.

beingbroken

D.

havingbroken17.

Ithinkthepartywasgreat,allthings

_________—Imeanwedidn’thavemuchtimetoprepareandnohelp,butitstillwentwell.A.

considering

B.

considered

C.

to

consider

D.

being

considered18.

_________

inhiscar,thepopsingerwavedtothecrowd.A.

Seating

B.

Seated

C.

Toseat

D.

Beingseated19.

Alltheafternoonheworkedwiththedoor

_________.A.

waslocked

B.

locked