本文格式為Word版，下載可任意編輯——七年級(jí)生物上冊(cè)第3單元第3第三單元第三、四、五、六章測(cè)評(píng)

(時(shí)間:45分鐘總分值:100分)

一、選擇題(每題2.5分,共50分)

1.在同一塊地里同時(shí)栽培大蒜,若栽培在露天環(huán)境中,長(zhǎng)出的葉片是綠色的;而在遮光的條件下栽培,長(zhǎng)出的葉片是黃色的。該試驗(yàn)說(shuō)明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是()A.水分A.施用化肥

B.空氣B.合理密植

C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.適時(shí)播種

D.光

D.及時(shí)中耕松土

2.以下提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施,與光合作用原理有關(guān)的是()

3.葉的以下結(jié)構(gòu)中,屬于保護(hù)組織的是,屬于營(yíng)養(yǎng)組織的是,屬于輸導(dǎo)組織的是。()①表皮②葉肉③葉脈中的導(dǎo)管和篩管A.①②③

B.③①②C.③②①D.①③②

B.根毛、篩管、氣孔D.根毛、氣孔、導(dǎo)管

4.水分進(jìn)出植物體的主要途徑依次是()A.根毛、導(dǎo)管、氣孔C.氣孔、根毛、導(dǎo)管A.二氧化碳和氧

5.以下物質(zhì)中既是光合作用原料,又是呼吸作用產(chǎn)物的一組是()

B.二氧化碳和水C.有機(jī)物和水D.有機(jī)物和氧

6.如右圖所示,天平兩端托盤上放置盛有一致清水的密封玻璃瓶,長(zhǎng)勢(shì)一致的兩枝條經(jīng)過(guò)橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片,放在陽(yáng)光下,調(diào)理天平至平衡。一小時(shí)后,其結(jié)果是()

A.光合作用量不等,天平向左邊傾斜B.呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜C.蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜D.兩邊作用幾乎一致,天平仍舊平衡

7.綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要作用,主要是由于它的()A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸騰作用

D.吸收作用

8.右圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,根據(jù)其干重和鮮重的變化繪制的兩條曲線,表示鮮重的是哪一條曲線?其光合作用開始于哪一點(diǎn)?()

A.b、MC.b、O

B.a、QD.a、R

9.西瓜果實(shí)成熟期吸收的水分主要用于()A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸騰作用

D.不確定

10.番茄種子播種在苗床上,在適合的條件下,第六天子葉展開,第九天幼葉出現(xiàn)。研究人員從種子到幼苗形成期間每天測(cè)定其干重,并繪制成曲線。下面四幅曲線圖中,正確的是()

11.20世紀(jì)科學(xué)家希爾曾做過(guò)右圖這個(gè)試驗(yàn),以下有關(guān)試驗(yàn)的分析,錯(cuò)誤的是()

A.裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣

B.裝置c中無(wú)氣泡產(chǎn)生是由于缺乏二氧化碳C.試驗(yàn)說(shuō)明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體D.試驗(yàn)說(shuō)明光照是光合作用的必要條件

12.右圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關(guān)系時(shí)繪制的曲線圖,圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰速率的變化過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

()

A.圖中C點(diǎn)表示B時(shí)刻蒸騰速率等于吸水速率B.圖中A到B時(shí)間段內(nèi),蒸騰速率大于吸水速率

C.有光照時(shí),蒸騰速率有可能會(huì)大于吸水速率,黑暗時(shí)吸水速率總是小于蒸騰速率D.有光照時(shí),蒸騰速率有可能會(huì)小于吸水速率,黑暗時(shí)吸水速率總是大于蒸騰速率13.為了脫去葉片中的葉綠素,應(yīng)當(dāng)采用下圖中的哪一個(gè)裝置?()

14.右圖為驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的試驗(yàn)示意圖。為使試驗(yàn)獲得好的效果,試驗(yàn)中選用的塑料袋顏色最好是()

A.白色C.紅色

B.黑色D.無(wú)色

15.下圖中的①~④表示葉肉細(xì)胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放二氧化碳和氧氣的過(guò)程,其中有助于維持生物圈中碳—氧平衡的是()

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

16.當(dāng)發(fā)生洪災(zāi)的時(shí)候,農(nóng)作物被洪水吞噬,當(dāng)洪水退去后,農(nóng)民要進(jìn)行“洗苗〞,洗去農(nóng)作物上的泥土。這主要是為了()A.保證植物吸收足夠的水分B.清除洪水帶來(lái)的污染物C.保證氣孔暢通

D.防止作物受重壓倒伏

17.光合作用和呼吸作用緊湊相關(guān),若右圖中甲代表水和二氧化碳,則()

A.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳B.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有機(jī)物和氧氣C.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳D.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是有機(jī)物和氧氣18.如下圖的四個(gè)裝置中,設(shè)計(jì)不合理的是()

19.右圖是某農(nóng)場(chǎng)創(chuàng)立的生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式圖。據(jù)圖分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.蔬菜在白天能為牛提供氧氣

B.蔬菜在白天只能進(jìn)行光合作用C.蔬菜可以作為牛的食物D.牛糞可以作為蔬菜的肥料

20.分別于早晨、入夜、深夜摘取同一植株同一部位的三個(gè)葉片,用酒精脫去葉綠素后滴加碘液,葉片的顏色變化狀況是()A.早晨摘取的葉片藍(lán)色較深C.深夜摘取的葉片藍(lán)色較深二、非選擇題(共50分)

21.(7分)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,由于它們能進(jìn)行光合作用。請(qǐng)根據(jù)光合作用示意圖回復(fù)以下問(wèn)題。

B.入夜摘取的葉片藍(lán)色較深D.三個(gè)葉片的藍(lán)色深淺一致

(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是。

(2)請(qǐng)寫出圖中各序號(hào)所代表的物質(zhì):①,②。(3)光合作用的條件是。A.有光無(wú)光均可A.線粒體

B.有光B.葉綠體

(4)光合作用的場(chǎng)所是。

(5)圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口〞是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的;光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)(填“導(dǎo)管〞或“篩管〞)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。22.(12分)請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識(shí)回復(fù)問(wèn)題。

(1)a、b表示植物的生理活動(dòng):a是,b是。(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是,B是。

(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了,而且提供了呼吸作用需要

的,同時(shí)減少了大氣中的含量,維持了生物圈中的平衡。

(4)b作用的意義是釋放,為植物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

23.(9分)某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了如右圖所示的試驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回復(fù)以下問(wèn)題。(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)

(1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí),從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是裝置中的葉片。此試驗(yàn)現(xiàn)象可以證明是光合作用的原料。

(2)假使乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,乙裝置必需放在環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行。散失的。

24.(12分)右圖是經(jīng)過(guò)暗處理后的銀邊天竺葵的葉子,甲為銀邊部分,乙為黑紙片遮光部分,丙為綠色部分。在光下照射一段時(shí)間后,取下該葉片脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。請(qǐng)回復(fù)以下問(wèn)題。

(3)在試驗(yàn)過(guò)程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的,水分是通過(guò)葉片上的

(1)甲處(填“變〞或“不變〞)藍(lán),原因是。(2)乙處(填“變〞或“不變〞)藍(lán),原因是。(3)丙處(填“變〞或“不變〞)藍(lán),原因是。

25.(10分)某研究小組選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行試驗(yàn),以探究提高溫室內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,他們?cè)谌齻€(gè)溫室中分別種植了一致的蘿卜幼苗,溫室的溫度和二氧化碳條件的控制狀況如表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均一致并適合)。

溫室二氧化碳濃度/%溫度/℃①0.0320

(1)假使要研究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,應(yīng)選擇(填序號(hào))兩組進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。(2)種植一段時(shí)間后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)③號(hào)溫室中的蘿卜幼苗比①號(hào)溫室中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析,其原因是③號(hào)溫室中。(3)最初移栽蘿卜幼苗時(shí),選擇在陰天或入夜進(jìn)行,采取這些措施的目的是減弱蘿卜幼苗的