第11頁共11頁2023?學校教師?工作總結?樣本一?、認真學?習，提高?思想認識?，樹立新?的理念?1、堅持?每周的政?治學習和?業務學習?，緊緊圍?繞學習新?課程，構?建新課程?，嘗試新?教法的目?標，不斷?更新教學?觀念。注?重把學習?新課程標?準與構建?新理念有?機的結合?起來。通?過學習新?的《課程?標準》，?認識到新?課程改革?既是挑戰?，又是機?遇。將理?論聯系到?實際教學?工作中，?解放思想?，更新觀?念，豐富?知識，提?高能力，?以全新的?素質結構?接受新一?輪課程改?革浪潮的?“洗禮”?。2、?通過學習?新的《課?程標準》?，使自己?逐步領會?到“一切?為了人的?發展”的?教學理念?。樹立了?學生主體?觀，__?__了民?主教學的?思想，構?建了一種?民主和諧?平等的新?型師生關?系，使尊?重學生人?格，尊重?學生觀點?，承認學?生個性差?異，積極?創造和提?供滿足不?同學生學?習成長條?件的理念?落到實處?。將學生?的發展作?為教學活?動的出發?點和歸宿?。重視了?學生獨立?性，自主?性的培養?與發揮，?收到了良?好的效果?。二、?教學工作?(一)?發揮教師?為主導的?作用。?1、備課?深入細致?。平時認?真研究教?材，多方?參閱各種?資料，力?求深入理?解教材，?準確把握?難重點。?在制定教?學目的時?，非常注?意學生的?實際情況?。教案編?寫認真，?并不斷歸?納總結經?驗教訓。?2、注?重課堂教?學效果。?針對學生?特點，以?愉快式教?學為主，?不搞滿堂?灌，堅持?學生為主?體，教師?為主導、?教學為主?線，注重?講練結合?。在教學?中注意抓?住重點，?突破難點?。3、?堅持參加?校內外教?學研討活?動，不斷?汲取他人?的寶貴經?驗，提高?自己的教?學水平。?經常向經?驗豐富的?教師請教?并經常在?一起討論?教學問題?。聽公開?課多次，?使我明確?了今后講?課的方向?和以后課?該怎么教?和怎么講?。4、?在作業批?改上，認?真及時，?力求做到?全批全改?，重在訂?正，及時?了解學生?的學習情?況，以便?在輔導中?做到有的?放矢。?(二)調?動學生的?積極性。?(三)?做好后進?生轉化工?作。作?為教師，?應該明白?任何學生?都會同時?存在優點?和缺點兩?方面，對?優生的優?點是顯而?易見的，?對后進生?則易于發?現其缺點?，尤其是?在學習上?后進的學?生，往往?得不到老?師的肯定?，而后進?生轉化成?功與否，?直接影響?著全班學?生的整體?成績。所?以，一年?來，我一?直注重從?以下幾方?面抓好后?進生轉化?工作：?1、用發?展的觀點?看學生。?應當縱?向地看到?：后進生?的今天比?他的昨天?好，即使?不然，也?應相信他?的明天會?比今天好?。2、?因勢利導?，化消極?因素為積?極因素。?首先幫?助后進生?找到優、?缺點，以?發揚優點?，克服缺?點。3?、真正做?到曉之以?理，動之?以情。首?先做到“?真誠”二?字，即教?師不應有?絲毫虛偽?與欺哄，?一旦學生?發現“有?假”，那?么教師所?做的一切?都會被看?作是在“?演戲”。?其次做到?“接受”?，即能感?受后進生?在學習過?程中的各?種心理表?現和看法?，如對學?習的畏懼?、猶豫、?滿足、冷?漠，錯誤?的想法和?指責等，?信任他們?，鼓勵他?們自由討?論。最后?做到“理?解”二字?，即通過?學生的眼?睛看事物?。4、?關心學生?身體健康?，注意保?護視力，?指導開展?豐富多彩?的班級活?動，積極?參加學校?組織的各?項活動，?搞好班級?的經常性?管理工作?，對學生?進行常規?訓練，培?養學生養?成良好的?學習、生?活習慣。?5、經?常與家長?保持聯系?，互通情?況，取得?家長的支?持和配合?，指導家?長正確教?育子女等?。通過以?上工作，?本班學生?紀律、學?習、生活?習慣、日?常行為規?范等都有?了較大轉?變，為今?后的教育?教學工作?打好了基?礎。2?023學?校教師工?作總結樣?本（二）?一、以?德育為先?導，促進?學校工作?穩步推進?。1、?加強領導?班子建設?和干部作?風建設。?學校領導?以身作則?，積極聽?課，參加?學校組織?的各種活?動，起到?了帶頭作?用。3?、開展全?校一本書?的閱讀活?動，與學?校開設的?閱讀課融?為一體，?讓學生學?會以書為?伴，以書?為友進行?閱讀。培?養學生情?操，提高?辨別真善?美的能力?。4、?學校經常?利用晨會?、國旗下?演講、班?會等方式?加強學生?的個人修?養、未來?理想、人?生價值觀?、心理健?康等教育?。5、?特別注重?校風的培?養。為了?開展文明?評班等一?系列活動?，扎實推?進師生各?方面的標?準化，學?校基本形?成了誠信?、文明、?和諧、安?全的校園?。6、?特別注意?班級工作?。每個班?主任和學?科基本形?成了自主?管理、協?調發展、?誠信互助?、動手的?局面。在?這一年里?，教師可?以以對學?生、家長?、學校和?社會的責?任感和奉?獻精神工?作，密切?關注學生?的思想教?育。7?、加強道?德教育，?召開兩次?家長會，?加強學校?、家庭和?社會的聯?系。為學?生的全面?發展創造?健康、文?明、舒適?的學習生?活環境。?形成學校?、家長、?社會三位?一體的教?育網絡。?二、以?迎接檢查?工作為重?點，推動?各項工作?有效開展?。三、?嚴格把握?教學套路?，規范教?學秩序。?1、今?年，我校?加強了課?程計劃的?實施和管?理，實現?了“開放?、提高、?教好”。?同時也促?進了學生?的全面發?展，加強?了對課堂?教學的監?控，進一?步加強了?對日常教?學工作的?管理和考?核。(?1)注意?備課。今?年教務處?對教師的?教案進行?了八次檢?查。每次?檢查后，?教學部門?認真總結?，如實反?饋，促使?教師改正?缺點，發?揚優點。?(2)?注意上課?。這一年?，我們繼?續加強講?課，采取?了上課聽?課的制度?。(3?)重視作?業。今年?，學校對?教師作業?批改進行?了新的評?價方法，?提高了作?業批改的?要求，增?加了激勵?措施。教?務處對各?科作業批?改進行了?八次抽查?，大部分?老師都能?認真處理?學生作業?中的問題?，讓學生?及時幫忙?批改。?(4)重?視課后輔?導。要提?高教學質?量，還應?做好課后?輔導，加?強對貧困?學生的思?想教育，?加強課后?輔導，引?導學生增?強學習責?任感。?2、加強?畢業班的?教學管理?。今年?上學期，?學校對畢?業班進行?了四次質?量抽檢，?并組織人?員認真審?核。在畢?業班全體?老師的共?同努力下?，我校畢?業班在今?年___?_月的統?考中獲得?了第一名?!英語和?語文單科?第一，數?學第二。?四、加?強教師培?訓，提高?教師素質?。1、?積極組織?老師學習?各科課程?標準和《?義務教育?法》，認?真學習，?認真做筆?記。理解?新課程改?革精神和?新課程理?念，改變?教師的教?育教學思?想。各教?研組根據?自身實際?情況收集?相關教學?理論，組?織教師學?習，用理?論指導教?師教學實?踐。2?、積極開?展教研活?動。(?1)今年?，我校開?展了骨干?教師帶班?、示范班?、優秀班?示范班、?學科教師?講課、及?格班、正?常班競賽?等活動，?大大提高?了教師對?班級和班?級評價的?認識。從?講座前的?聽課、備?課，到課?后的評價?總結，教?務部精心?組織準備?，下大力?氣做好教?研工作，?從而提高?了每位老?師的教學?能力和教?學水平。?(2)?學校領導?深入課堂?，老師相?互傾聽。?校長、教?務處、教?研組長以?身作則，?在全校掀?起了一股?講課熱潮?。針對我?們在課堂?教學領域?經常面臨?的問題，?發表意見?，交流困?惑，提高?了教研組?的凝聚力?和科研能?力。2?023學?校教師工?作總結樣?本（三）?___?_年度的?工作業已?順利結束?，回顧這?一年的工?作，有很?多成功的?喜悅，但?也有很多?的遺憾，?為了更好?地總結經?驗，取長?補短，同?時也是依?此為契機?更好地干?好下一學?期的工作?，現在將?本學期的?工作情況?總結如下?：一、?堅持教師?職業道德?的學習，?不斷提高?自身職業?道德素質?。在教?學的實踐?中，我深?深認識到?，作為一?名人民教?師，其職?業道德素?質是尤其?重要的，?于是在教?育教學中?，我不斷?地加強教?師職業道?德的學習?，并在具?體的教育?教學中加?以實踐，?我時時處?處以一個?人民教師?的標準嚴?格要求自?己，既熱?愛自己的?職業，也?熱愛自己?的學生。?我認真學?習教師職?業道德理?論，還通?過讀書看?報，收聽?時事等多?種形式加?強理論學?習，并記?了大量的?筆記，還?積極和其?他教師加?強交流，?探討相關?問題。通?過這些形?式及內容?的學習，?我自身的?素質有了?較大的提?高。二?、加強教?育理論的?學習及研?究，努力?提高自身?業務素質?。為了?更好地適?應現代教?育教學的?需要，我?深深感到?教育理論?學習的必?要性及重?要性，這?是一個教?師不斷進?步的階梯?，要想緊?跟時代步?伐，做一?個合格的?教師，一?天不進行?充電，就?意味著退?步，進行?教育自修?是每一個?教師每天?的必修課?。因此，?在具體的?教育教學?工作中，?我作為一?名老教師?努力堅持?自覺地進?行業務學?習，除了?學習必須?的教育教?學理論，?在教學之?余，積極?參加教師?教研活動?，并經常?和其他教?師探討有?關教學問?題，還記?錄了大量?的教育教?理論筆記?，注意隨?時記下自?己的感想?和體會，?還與自身?教學實踐?相聯系，?寫了相關?的論文，?自己所寫?的論文《?怎樣提高?農村中學?生自主學?習的能力?》一文在?《燭光教?育研究前?沿》一書?中出版發?行，自己?平時不斷?把積累的?經驗與教?學實踐相?結合學，?從而不斷?豐富自身?的知識儲?備，借此?來提高自?身業務素?質。三?、緊抓課?堂教學這?一環節，?努力提高?課堂教學?效率。?在教學中?，我努力?發揮自己?的優勢，?創設條件?，進行教?學的改革?。經過努?力，英語?、地理、?音樂教學?中我取得?了較好的?成績。自?己在本年?度教師專?業成長故?事敘寫和?視頻演講?比賽中均?獲得縣級?三等、州?級二等獎?。四、?積極參加?學校及上?級組織的?各項文藝?體育活動?，爭當文?體學習標?兵。本人?輔導的學?生周玉慶?在參加本?屆全縣中?小學生“?三獨”比?賽中榮獲?全縣“三?等獎”。?搞好與其?他教師的?團結合作?，認真完?成領導交?給的各項?任務。?總之，在?過去的一?學期里，?取得了不?少的成績?，在教育?教學中既?鍛煉了自?己，還使?自身素質?又有了較?大提高。?但是我也?清楚地認?識到，自?己的工作?中也仍然?存在諸多?問題，這?也正是以?后我工作?努力的方?向。我會?再接再厲?，力爭使?自己在以?后的工作?中干得更?好。2?023學?校教師工?作總結樣?本（四）?為了讓?學生樂意?地接受美?術這門藝?術教育，?并且喜歡?上這門學?科，激發?學生學美?術的興趣?是非常重?要的。只?有如此，?才能引導?學生主動?地跨入藝?術的宮殿?，為其終?身學習和?發展營造?氛圍和打?下良好的?基礎。?一、__?__教學?計劃：?本學期我?認真__?__教育?方針，堅?持思想教?育和技能?教育，大?力推廣素?質教育;?教學中我?認真遵照?《小學美?術課程標?準》要求?，以身作?則，言傳?身教，親?自示范，?細心指導?，按時保?質保量地?完成教育?教學工作?。二、?注重美術?教學過程?：在教?育教學工?作中，我?認真遵照?《課程標?準》的要?求，遵循?美術教育?原則，根?據學校的?學科教學?要求以及?學生的年?齡特征制?定出切實?可行的教?學計劃。?同時，在?課堂上認?真上好每?一節課，?把自己的?美術知識?盡心盡力?地傳授給?學生，使?學生學到?一定的基?礎知識，?掌握了一?定的美術?方面的基?本技能和?技巧，使?學生提高?審美能力?。在教學?中，我注?重激發學?生學習美?術的興趣?。利用媒?體展示，?講述名人?故事等，?我認為興?趣是學習?美術的基?本動力，?我充分發?揮美術教?學的特有?魅力，使?課程的內?容形式和?教學方式?都能激發?學生的學?習興趣，?并使之轉?化成持久?的情感態?度。此外?，將美術?課程內容?與學生的?生活經驗?緊密聯系?在一起，?強調了知?識和技能?在幫助學?生美化生?活方面的?作用，使?學生在實?際生活中?領悟到了?美術的獨?特魅力。?為使學?生形成基?本的美術?素養，在?美術教學?中，我更?注重面向?全體學生?，以學生?發展為本?，培養學?生的人文?精神和審?美能力;?為促進學?生健全人?格的形成?，促進他?們全面發?展奠定了?良好的基?礎。因此?，我選擇?了基礎的?有利于學?生發展的?美術知識?和機能，?結合過程?和方法，?組成課程?的基本內?容，收到?了良好的?效果。?三、輔導?學生精心?繪畫：?在美術指?導方面我?市精心細?致，一絲?不茍。學?期中，我?樂意接受?學校的美?術輔導任?務，犧牲?自己的休?息時間輔?導學生繪?畫。肖_?___、?嚴___?_、孫_?___、?王___?_等同學?參加了我?的繪畫指?導，創作?了一幅幅?優美的作?品，得到?了學校領?導的高度?評價。現?將作品已?投去參賽?。總之?，在這一?學期的教?學工作中?，通過扎?實的工作?，不懈的?努力，培?養了學生?對美術的?興趣與愛?好;訓練?了學生的?美術表現?方法和技?能;培養?了學生健?康的審美?能力和情?操;提高?了學生的?觀察、想?象、思維?和創新能?力，成績?顯著。但?尚有不足?之處：?一是關照?差生不夠?，還有少?數個別學?生的作品?不理想。?二是課?堂不夠嚴?謹，創新?氛圍不夠?濃厚。?在新的學?期里，我?會更加關?注全體學?生，積極?營造美術?藝術氣氛?，為促進?素質教育?的發展再?作貢獻!?202?3學校教?師工作總?結樣本（?五）一?、認真學?習課程標?準，把握?教學方向?。我們?怎樣教數?學，《國?家數學課?程標準》?對數學的?教學內容?，教學方?式，教學?評估教育?價值觀等?多方面都?提出了許?多新的要?求。無疑?我們每位?數學教師?身置其中?去迎接這?種挑戰，?是我們每?位教師必?須重新思?考的問題?。現在是?高二的第?二學期，?我們文科?已全面進?入高考復?習，如何?展開復習?，怎樣有?效地進行?指導，這?都是迫在?眉睫的事?。學習新?課程標準?以及學科?指導意見?，還有高?考指導書?，都成了?每日必讀?的，平時?還進行學?習體會交?流，達到?資源共享?，使得總?體的成績?進步明顯?，得到表?揚。二?、課堂教?學，關注?學生，形?成自己的?教學風格?。我認?真思考著?這番話，?我的優點?是：教態?親切，能?調動學生?的課堂氣?氛，師生?互動好，?我的不足?是：課堂?的嚴謹性?要待提高?，還有就?是過渡做?得還不夠?。不過，?我自己也?反復研究?了自己的?視頻，對?于我原本?的不足已?有了很大?的改進，?別的老師?聽起來也?覺得非常?流暢，板?書也是很?清晰的。?我想，我?以后要形?成的個人?風格就是?：輕松愉?快的課堂?教