年4月19日哈爾濱工業大學教師崗位分級設置與聘任管理辦法文檔僅供參考，不當之處，請聯系改正。哈爾濱工業大學教師崗位分級設置與聘任管理辦法第一章崗位分級設置與聘任原則

第一條教師崗位分級設置與學科建設相結合,保證重點學科建設,教學和科研工作的需要,滿足基礎學科,急需發展的新興學科的需求.在聘任時充分考慮學術成就,學術影響,學術資歷等因素,充分體現在人才培養,科學研究,社會服務等方面的成就.

第二條教授一級崗位由國家統一聘任.教授二級崗位由學校根據國家的比例要求和學校的實際情況統一設置,各單位推薦人選,學校統一聘任;各院(系)教授三級及以下崗位數由學校統一制定基本比例,并根據各院(系)的國家級重點學科,國家重點實驗室,教育部創新團隊等情況進行調整,各單位按下達的崗位數推薦人選,學校審定.

第二章聘任條件

第三條對于任現職以來,年度考核合格人員,聘任各級崗位的具體條件如下.

(一)教授二級崗位聘任條件

1,滿足以下條件之一者可申請,由學校審核認定:

1)國務院學位委員會認定的博導;

2)國家教學名師獎獲得者;

3)長江學者特聘教授,國家杰出青年基金獲得者;

4)任教授滿,為學校發展做出重大貢獻(如學科創始人為國家重點學科或重點實驗室等做出重大貢獻);

5)任職年限為—,且至少滿足1項認定條件;

6)任職年限8年—9年,且至少滿足2項認定條件.

2,滿足以下條件之一者可申請,由學校評審確定:

1)任職年限為—,且至少滿足1項評審條件;

2)任職年限8年—9年,且至少滿足1項認定條件和1項評審.

3,認定條件

●獲國家科研獎,教學獎1等獎(前3名),或2等獎(前2名);

●國家(國防)重點實驗室主任;

●國務院學位委員會委員;

●國務院學位委員會學科評議組成員;

●國家有突出貢獻中青年專家;

●全國務專業教學指導委員會主任;

●教育部科技創新團隊,教學團隊負責人;國防科工委科技創新團隊負責人;

●全國百篇優秀博士學位論文指導教師;

●在《Science》,《Nature》等雜志上發表論文,前三名以內.

4,評審條件

●擔任國際學術組織領導職務;國家級學術組織任領導職務(一級學會或二級學會任正,副理事長職務);

●973首席專家;863領域專家,主題專家,重大專項專家;總裝預研專家;國家獎,基金委評審專家;

●主持過國家自然科學基金,社科基金,863,國家科技支撐等科研項目重點或重大項目;

●國防科研項目重點或重大項目;

●以第一,第二作者或通訊作者發表論文H因子在10以上或單篇她引次數在100次以上;

●對學校的文科或理科發展建設做出重大貢獻.

5,其它任職年限不符合以上要求,但曾在海外長期工作,近年引進的少數拔尖,杰出人才和在教學科研上做出突出貢獻的青年杰出人才,也可申請并由學校評審委員會評審確定.

(二)教授三級崗位聘任條件

1,任教授以上,聘為三級教授;

2,任教授5年以上者;

3,具體聘任條件由各院系根據情況自行制定,報學校批準.

(三)副教授分級聘任條件

1,聘任副教授一級崗位須任副教授5年以上;

2,聘任副教授二級崗位須任副教授3年以上;

3,其它聘任到副教授三級崗位;

4,具體聘任條件由院(系)制定.

(四)講師分級聘任條件

1,聘任講師一級崗位須任講師5年以上;

2,聘任講師二級崗位須任講師3年以上;

3,其它聘任到講師三級崗位;

4,具體聘任條件由院(系)制定.

(五)助教分級聘任條件

1,任助教3年以上,可聘到助教一級崗位;

2,其它人員可聘到助教二級崗位;

3,具體聘任條件由院(系)制定.

第四條新入校人員按所具備的相應專業技術職務任職基本條件,學術水平和能力,經過規定程序聘用到相應的教師崗位.

(一)博士后研究人員工作期滿出站可聘用到講師二級崗位.

(二)新參加工作獲得博士學位的畢業生,可聘用到講師三級崗位.

(三)新參加工作獲得碩士學位的畢業生,執行初期工資,經6個月考察能勝任和履行助教職責的,可聘用到助教二級崗位.習期工資,見習期工資執行期滿后,執行助教二級崗位工資.

第三章附則

第五條按照教育部文件精神,專職輔導員納入教師崗位系列,并可根據輔導員的條件,確定相應的職員職級.

第六條任現職以來有考核不合格者,一般應聘任到相應的專業技術崗位的最低等級.

第七條崗位設置與聘任的各種證明材料以相關部門的認定為準.

哈爾濱工業大學其它專業技術崗位分級設置與聘任管理辦法

第一章崗位分級設置與聘任原則

第一條其它專業技術崗位是指從事教師工作以外的其它專業技術工作,具有相應專業技術水平和能力要求的工作崗位,主要包括工程實驗,圖書資料,編輯出版,會計統計,醫療衛生和高教管理研究等專業技術崗位.

第二條以崗位設置和聘任為基礎,促進其它專業技術隊伍更好地服務教育教學,科學研究和人才培養.兼顧各類人員結構現狀,合理確定各類人員崗位,優化隊伍結構比例,促進其它專業技術隊伍和教師隊伍全面協調發展.

第三條各單位的其它專業技術崗位數量原則上按照學校"十一五"編制規劃與崗位管理的相關規定核定.

第二章聘任條件

第四條實行職業資格準入控制的專業技術崗位的基本條件,應符合國家規定的相關職業資格準入的條件.

第五條其它專業技術崗位的各級崗位由學校統一設置,對于任現職以來,年度考核合格人員,聘任各級崗位的任職年限條件如下.

(一)具有博士學位人員任職年限要求參考教師相應崗位的任職年限.

(二)具有碩士及以下學位的人員,聘任到正高三級崗位須任正高職6年以上;聘任到副高級一級崗位須任副高職6年以上,聘任副高級二級崗位須任副高級4年以上;聘任中級一級崗位須任中級6年以上,聘任中級二級崗位須任中級3年以上;聘任初級一級崗位須任助級4年以上.

第六條其它專業技術崗位的具體聘任條件按照現行其它專業技術職務評聘的有關規定,由相應的評審組制定.

第七條新入校人員按所具備的相應專業技術職務任職基本條件,學術水平和能力,聘用到相應專業技術崗位.

(一)博士后研究人員工作期滿出站可聘任到中級二級崗位.

(二)新參加工作獲得博士學位的畢業生,可聘用到中級三級崗位.

(三)新參加工作獲得碩士學位的畢業生,執行初期工資.經6個月考察能勝任和履行初級崗位職責的,可聘用到初級二級崗位.

(四)新參加工作的大學本科(含獲得雙學士學