日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是了本次感恩活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸實(shí)踐基地里果蔬的成長(zhǎng)凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水勞動(dòng)果實(shí)，體會(huì)那份快樂友或者對(duì)手快樂或者悲傷都能以一顆感恩的心去面對(duì)那么他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。你心存感恩生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光讓學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中時(shí)間時(shí)間 年11 年11 11223344112231231、1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂22晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱3、3、班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福4、114、11x當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程，根據(jù)不幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來(lái)和相關(guān)意義5、5、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)6、利6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式開“感恩節(jié)”活動(dòng)1、11x1、11x教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語(yǔ)言的卡片，在園時(shí)間為幼兒發(fā)放并告知家長(zhǎng)在家中幫助幼兒完成書寫祝福謝的語(yǔ)言。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人2211x當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開展感恩節(jié)為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)44112233445555771122334455667711213道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工 11感感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩家(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段 —— )【第3周1、1、國(guó)旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動(dòng)2、以2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園恩氛圍3、3、各班出一期感恩教育專題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評(píng)比(2)全面實(shí)施階段(2)全面實(shí)施階段 —— 1、1、感激父母養(yǎng)育之4果一個(gè)人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)家做一件令父母高興的事 22 33644“春風(fēng)十里，不如有你”感恩節(jié)活 1122 小學(xué)活動(dòng)禮參加活動(dòng)以家庭為單位(家長(zhǎng)和孩子)、教一、活動(dòng)現(xiàn)11223311辭(52、請(qǐng)主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來(lái)(102、請(qǐng)主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來(lái)(1033鞠躬說(shuō)，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛您!(54455、感恩節(jié)游戲：美國(guó)傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng)——推南瓜賽跑5、感恩節(jié)游戲：美國(guó)傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng)——推南瓜賽跑分鐘)36(207(201266、撰寫一句(段)88的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士了解，互相配合，共同發(fā)展活動(dòng)組長(zhǎng)：活動(dòng)副組長(zhǎng)：活動(dòng)組織人員：活動(dòng)時(shí)間 日——11 活動(dòng)對(duì)象 小學(xué)全體師生及學(xué)生家活動(dòng)目標(biāo)1