第20頁共20頁兒童節(jié)趣味?活動(dòng)方案范?文“六一?”兒童節(jié)是?孩子最隆重?的一個(gè)節(jié)日?，今年我校?的“六一”?兒童節(jié)將以?開展系列慶?祝活動(dòng)的形?式來進(jìn)行，?為了使慶祝?活動(dòng)順利進(jìn)?行，特制定?此方案。?一、活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組：?組長：--?校長組員?：--主任?、--輔導(dǎo)?員及各班中?隊(duì)輔導(dǎo)員?二、活動(dòng)目?標(biāo)通過開?展慶祝“六?一”系列活?動(dòng)，使隊(duì)員?在積極的參?與中體驗(yàn)合?作與交往的?快樂，從而?度過一個(gè)幸?福、難忘的?“六一”兒?童節(jié);使家?長在參觀孩?子的節(jié)日慶?祝活動(dòng)中，?進(jìn)一步感悟?孩子教育的?觀念，從中?使自己對(duì)如?何教育孩子?有所啟發(fā);?通過向家長?、社會(huì)展示?我校的“六?一”活動(dòng)，?進(jìn)一步塑造?本校的良好?形象。三?、活動(dòng)主題?和宣傳口號(hào)?活動(dòng)主題?：學(xué)會(huì)合作?、學(xué)會(huì)交往?、學(xué)會(huì)感恩?宣傳口號(hào)?：我有一?雙能干的手?;保護(hù)我們?的地球;?愛護(hù)我們的?環(huán)境;解放?孩子的嘴巴?，使孩子會(huì)?說;解放?孩子的雙手?，使孩子會(huì)?玩;解放?孩子的雙手?，使孩子會(huì)?做自己力所?能及的事。?四、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?布置富有歡?慶氣氛的環(huán)?境(班級(jí)環(huán)?境及全校周?圍環(huán)境);?張貼宣傳標(biāo)?語。時(shí)間：?20--年?____月?____日?至20--?年____?月____?日2、以?班為單位選?出一定比例?的同學(xué)參加?書法、美術(shù)?、作文比賽?。(3—?____年?級(jí)，以感恩?父母或尊重?老師為主題?)。每班_?__幅作品?必須在__?__月__?__日前上?交大隊(duì)部。?3、__?__月__?__日上午?8：00-?--10：?00進(jìn)行全?校慶六一文?藝節(jié)目演出?。4、_?___月_?___日上?午10：0?01?1：20開?展校園趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)：?項(xiàng)目：(?1)運(yùn)球比?賽：排球，?每班四人，?男子女子各?一組;(?2)團(tuán)結(jié)向?前：兩人綁?腿跑，每班?五組;(?3)板凳運(yùn)?人：年級(jí)每?班男女各五?人;(4?)單腿跑：?班級(jí)內(nèi)男女?各____?人;(5?)拔河比賽?：?jiǎn)坞p數(shù)班?對(duì)抗賽(每?班男女各五?名，三局兩?勝)。五?、注意事項(xiàng)?：1、注?意安全：服?從負(fù)責(zé)老師?的安排，按?要求活動(dòng)。?2、講文?明：自覺排?隊(duì)，不亂擠?，禮貌謙讓?。3、講?衛(wèi)生：搞好?個(gè)人衛(wèi)生，?不亂丟果殼?、紙屑、包?裝袋等廢棄?物，并能主?動(dòng)收拾身邊?垃圾。活動(dòng)?結(jié)束后，打?掃干凈活動(dòng)?場(chǎng)所。年級(jí)?將組織檢查?評(píng)比。4?、講紀(jì)律：?統(tǒng)一著裝(?天熱，著夏?裝;天涼，?著春秋裝)?，戴紅領(lǐng)巾?，遵守各項(xiàng)?規(guī)定，有事?向班主任請(qǐng)?假。兒童?節(jié)趣味活動(dòng)?方案范文（?二）一、?活動(dòng)目標(biāo)?1、通過開?展慶祝“六?一”系列活?動(dòng)，積極創(chuàng)?設(shè)更多的機(jī)?會(huì)，讓每個(gè)?孩子都能找?到自己的亮?點(diǎn)，使每個(gè)?孩子的個(gè)性?得到飛揚(yáng)，?潛能得到充?分的發(fā)揮，?在積極的參?與中體驗(yàn)成?功、合作與?交往的快樂?，從而度過?一個(gè)幸福、?難忘的“六?一”兒童節(jié)?。2、讓?家長有進(jìn)一?步了解自己?孩子的機(jī)會(huì)?，加深家園?情、師生情?、親子情。?3、使家?長在參觀和?參與幼兒的?節(jié)日慶祝活?動(dòng)中，進(jìn)一?步感悟幼兒?教育的新觀?念，從而對(duì)?如何教育孩?子有所啟發(fā)?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、布置富有?歡慶氣氛的?班級(jí)環(huán)境及?全園周圍環(huán)?境。2、?以班為單位?作好參加活?動(dòng)的準(zhǔn)備。?(1)各?班準(zhǔn)備繪畫?比賽(全員?參與)，其?中挑選十五?幅參與評(píng)獎(jiǎng)?。(2)?排練詩歌表?演節(jié)目。?(3)講故?事比賽。(?全員參與，?其中各班挑?選五位幼兒?參加___?_月___?_日下午舉?行的全園講?故事比賽總?決賽)(?4)全園親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)。?(準(zhǔn)備__?__個(gè)游戲?項(xiàng)目，每位?幼兒和家長?一起任意挑?選____?個(gè)游戲，_?___月_?___日上?午分年齡段?進(jìn)行比賽，?評(píng)出若干獎(jiǎng)?項(xiàng)。)(?5)幼兒園?準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)?品。(6?)各項(xiàng)活動(dòng)?的組織工作?確定專人負(fù)?責(zé)。三、?活動(dòng)時(shí)間及?場(chǎng)地安排?____月?____日?：慶“六一?”系列活動(dòng)?開幕式暨幼?兒詩歌表演?比賽。地點(diǎn)?：多功能活?動(dòng)室大舞臺(tái)?。___?_月___?_日：美術(shù)?比賽(折紙?、剪紙、繪?畫)。各班?布置六一畫?展。地點(diǎn)：?各班教室。?____?月____?日：講故事?比賽。地點(diǎn)?：各班教室?。___?_月___?_日：教師?和幼兒一起?進(jìn)行環(huán)境布?置歡慶“六?一”。_?___月_?___日：?上午：第?三屆全園親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)。?地點(diǎn)：操場(chǎng)?。下午：?慶祝“六一?”兒童節(jié)頒?獎(jiǎng)大會(huì)。地?點(diǎn)：多功能?活動(dòng)室。(?內(nèi)容有：講?故事比賽總?決賽、幼兒?才藝表演、?頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)?調(diào)所有幼兒?都有一份節(jié)?日禮物，除?評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼?兒外，以班?級(jí)為單位所?有幼兒都獲?得活動(dòng)參賽?獎(jiǎng)。四、?活動(dòng)內(nèi)容與?要求1、?幼兒詩歌表?演賽(1?)目的：培?養(yǎng)幼兒對(duì)文?學(xué)作品的興?趣;培養(yǎng)幼?兒對(duì)文學(xué)作?品的表現(xiàn)力?。(2)?要求：每班?準(zhǔn)備一首幼?兒詩歌;選?材符合本班?幼兒水平;?幼兒人人參?與;表演活?潑、大方。?2、美術(shù)?比賽。(?1)目的：?樂意并能正?確使用繪畫?工具和材料?進(jìn)行創(chuàng)作，?運(yùn)用不同技?法表現(xiàn)自己?的思想和感?受，體驗(yàn)創(chuàng)?造的快樂。?(2)要?求：幼兒人?人參與;各?班挑選十五?幅作品布置?“六一”畫?展。3、?講故事比賽?(1)目?的：通過開?展比賽，促?進(jìn)我園幼兒?的語言表達(dá)?能力的進(jìn)一?步提高;培?養(yǎng)幼兒大膽?展示自我的?精神面貌。?(2)要?求：幼兒人?人參與;能?體驗(yàn)作品中?的情感，會(huì)?根據(jù)情節(jié)的?變化調(diào)節(jié)自?己講述的音?量和語速;?講述時(shí)語言?表達(dá)流暢，?普通話準(zhǔn)確?。以上活?動(dòng)請(qǐng)家長在?家配合輔導(dǎo)?，下面一個(gè)?活動(dòng)請(qǐng)家長?積極配合參?加。4、?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?(1)活?動(dòng)目的：使?幼兒通過參?加親子活動(dòng)?，進(jìn)一步感?受到“六一?”兒童節(jié)的?快樂，感受?到幼兒園生?活的快樂，?感受到父母?對(duì)自己的愛?。(2)?活動(dòng)形式：?8：05—?-8：__?__家長觀?看幼兒韻律?活動(dòng);9：?00—-1?1：00全?園幼兒親子?活動(dòng)。我園?確定___?_個(gè)游戲項(xiàng)?目，請(qǐng)每個(gè)?幼兒和家長?任意挑選_?___個(gè)，?____月?____日?開始到班主?任那兒報(bào)名?登記，__?__月__?__日截止?報(bào)名登記，?然后在老師?指導(dǎo)下練習(xí)?，____?月____?日上午分年?齡段進(jìn)行比?賽，最后決?出第一名、?第二名、第?三名并頒發(fā)?獎(jiǎng)品。(?3)游戲內(nèi)?容及要求：?A：快樂?的小推車?目的：通過?家長與孩子?合作用身體?搭成一輛“?小推車”，?加強(qiáng)兩者之?間的配合和?協(xié)調(diào)能力;?發(fā)展孩子的?上肢力量。?玩法：孩?子雙手撐住?地面，家長?提著孩子的?雙腳，兩人?配合著向前?走。比賽哪?組家庭先到?終點(diǎn)。B?：采蓮忙?游戲玩法：?幼兒手持兩?塊地毯，從?起點(diǎn)出發(fā)，?到指定地點(diǎn)?給爸爸(或?媽媽)放好?，家長向前?走時(shí)每只腳?必須踩在地?毯上，由幼?兒將家長走?過后的地毯?依次輪流向?前搬運(yùn)，讓?家長繼續(xù)前?進(jìn)，家長先?到終點(diǎn)者為?勝。游戲?規(guī)則：讓家?長繼續(xù)前進(jìn)?，媽媽先到?終點(diǎn)者為勝?。C、親?子二人行?游戲玩法：?孩子赤腳站?在家長兩腳?上，雙手抱?住家長的腰?，家長雙手?放在腰后拉?住孩子的手?，從起點(diǎn)出?發(fā)，快速前?進(jìn)，以先到?終點(diǎn)者為勝?。游戲規(guī)?則：要求幼?兒的腳不準(zhǔn)?離開家長的?腳面，家長?不準(zhǔn)提起孩?子前行。?D、企鵝運(yùn)?蛋游戲玩?法：游戲開?始前，幼兒?站在場(chǎng)地的?起點(diǎn)，爸爸?(或媽媽)?站在場(chǎng)地中?間，比賽開?始，幼兒用?大腿內(nèi)側(cè)夾?住一只沙包?學(xué)企鵝的樣?子，從起點(diǎn)?走到場(chǎng)地的?中間，把沙?包放入小桶?內(nèi)，然后跑?回起點(diǎn)運(yùn)蛋?(沙包)。?這時(shí)，爸爸?(或媽媽)?可從小桶內(nèi)?把蛋(沙包?)拿出，也?用大腿內(nèi)側(cè)?夾住向前走?到終點(diǎn)后，?把蛋(沙包?)放入終點(diǎn)?的桶內(nèi)，再?跑回場(chǎng)地中?間去運(yùn)第二?個(gè)蛋，在規(guī)?定時(shí)間__?__分鐘內(nèi)?看哪個(gè)家庭?運(yùn)的蛋最多?為勝利。?游戲規(guī)則：?若中途沙包?掉到地上，?可撿起重新?夾住前行;?不準(zhǔn)用手拿?著沙包前行?，夾好后再?前行。我?們相信，在?全體家長的?大力支持和?幼兒的積極?參與下，這?次活動(dòng)一定?能夠取得圓?滿成功。?兒童節(jié)趣味?活動(dòng)方案范?文（三）?節(jié)日分析：?1、兒童?商家重要的?消費(fèi)群體，?在兒童身上?有很大的消?費(fèi)潛力，父?母的很多消?費(fèi)都是圍繞?兒童展開，?可跟商場(chǎng)內(nèi)?的促銷活動(dòng)?結(jié)合起來，?亦可開展兒?童周活動(dòng)。?2、兒童?節(jié)促銷可主?要圍繞兒童?服裝鞋帽等?/玩具/學(xué)?習(xí)用品/影?像光碟/兒?童運(yùn)動(dòng)品等?展廳，同時(shí)?因?yàn)閮和?費(fèi)一般都是?由家長帶領(lǐng)?，也可推出?一些針對(duì)父?母展開的商?品促銷。?活動(dòng)內(nèi)容：?一、玩具?總動(dòng)員。?通過玩具這?個(gè)賣點(diǎn)來帶?動(dòng)其他商品?促銷，另外?對(duì)兒童來說?玩具，是永?遠(yuǎn)具有很大?的吸引力，?是一個(gè)很好?的賣點(diǎn)。?熱力宣傳并?建議招商部?開辟玩具賣?場(chǎng)，在種類?上，數(shù)量上?必須豐富，?是能引進(jìn)一?些經(jīng)營的特?色玩具，其?中包括：各?種器械玩具?卡通、卡通?玩具、智力?玩具等等，?建議六一兒?童節(jié)當(dāng)天特?價(jià)優(yōu)惠。?器械玩具：?各種玩具槍?械、武器、?汽車、飛機(jī)?等。卡通?玩具：各種?卡通動(dòng)物、?卡通人物等?。智力玩?具：有助于?開發(fā)智力的?玩具，如一?些智力小霸?王游戲機(jī)、?英語學(xué)習(xí)機(jī)?。跟學(xué)習(xí)?用品相關(guān)的?玩具：學(xué)習(xí)?用品玩具的?是一中國教?育總網(wǎng)文檔?頻道大趨勢(shì)?，有關(guān)這樣?的商品也越?來越多，家?長也樂意在?這方面花大?消費(fèi)。成?人玩具：現(xiàn)?在成人玩具?也日益流行?，放置一些?這樣的商品?對(duì)成年顧客?也有很大的?吸引力，有?助于擴(kuò)大整?體銷售額。?活動(dòng)時(shí)間?：____?月29—_?___月_?___日?活動(dòng)地點(diǎn)：?商場(chǎng)內(nèi)兒童?玩具特賣區(qū)?。活動(dòng)宣?傳：企劃部?配合做好活?動(dòng)前期宣傳?預(yù)熱及店內(nèi)?店外、PO?P海報(bào)的制?作，負(fù)責(zé)整?理廣播稿交?于總臺(tái)反復(fù)?播放。二?、新形象。?1、美麗?童年新形象?。凡在六?一兒童節(jié)當(dāng)?天在二樓童?裝、鞋帽玩?具及賣區(qū)消?費(fèi)滿___?_元，憑購?物小票可獲?取由商場(chǎng)贈(zèng)?送的“漂亮?寶貝”兒童?攝影卡一張?，價(jià)值20?—____?元做參與可?由____?攝影城提供?，為您寶貝?的童年定格?永恒的美麗?。活動(dòng)時(shí)?間：___?_月29—?____月?____日?活動(dòng)地點(diǎn)?：商場(chǎng)內(nèi)。?活動(dòng)宣傳?：企劃部配?合做好活動(dòng)?前期宣傳預(yù)?熱及店內(nèi)店?外、POP?海報(bào)的制作?，負(fù)責(zé)整理?廣播稿交于?總臺(tái)反復(fù)播?放。2、?“我眼中的?____購?物廣場(chǎng)”兒?童繪畫作品?展選擇菏?澤市區(qū)百名?兒童優(yōu)秀繪?畫作品展，?選擇商場(chǎng)內(nèi)?合適的地點(diǎn)?，并制作展?板、將作品?在展板上展?示，通過這?些繪畫作品?，向人們展?示孩子眼中?的商場(chǎng)形象?，此項(xiàng)活動(dòng)?與兒童節(jié)緊?密相連，更?有利于提升?商場(chǎng)形象。?三、繽紛?節(jié)日、歡樂?兒童。給?兒童一個(gè)特?殊的時(shí)間來?享受來自父?母、社會(huì)的?關(guān)愛，營造?一個(gè)童話般?的世界。讓?孩子們的夢(mèng)?想成真，同?時(shí)提升商場(chǎng)?內(nèi)兒童用品?品牌的知名?度，通過活?動(dòng)帶動(dòng)銷售?。1、兒?童靚裝閃亮?登場(chǎng)。六?一兒童節(jié)歡?慶酬賓特別?企劃，童裝?鞋帽區(qū)、玩?具、書店、?文化用品、?賣區(qū)數(shù)十種?品牌商品聯(lián)?手熱賣，上?百種應(yīng)季新?品任你挑選?，全面商品?全面讓利，?價(jià)格優(yōu)惠(?建議招商部?通知調(diào)整節(jié)?日期間的售?價(jià)，以最低?的裝扮節(jié)日?中最漂亮的?寶寶，以此?活動(dòng)提升銷?售。(可在?中央大廳舉?辦兒童用品?特賣會(huì)。)?活動(dòng)時(shí)間?：____?月29—_?___月_?___日。?活動(dòng)地點(diǎn)?：商場(chǎng)內(nèi)各?兒童用品賣?區(qū)。活動(dòng)?宣傳：企劃?部配合做好?活動(dòng)前期宣?傳預(yù)熱及店?內(nèi)店外、P?OP海報(bào)的?制作，負(fù)責(zé)?整理廣播稿?交于總臺(tái)反?復(fù)播放。?2、兒童新?款服裝流行?秀。因今?年的六一兒?童節(jié)當(dāng)天是?星期二，相?對(duì)的客流量?會(huì)減少，加?上兒童節(jié)當(dāng)?天孩子們會(huì)?參加學(xué)校內(nèi)?組織的活動(dòng)?，也不能外?出，商場(chǎng)可?將六一兒童?節(jié)的活動(dòng)提?前到___?_月29、?____日?的周六、周?日來舉行，?這兩天，客?流量大、孩?子家長也會(huì)?帶著孩子來?休閑購物，?屆時(shí)可參與?商場(chǎng)內(nèi)的各?項(xiàng)活動(dòng)，以?及提升銷售?。建議招?商部參與本?次活動(dòng)，_?___月2?9、___?_日，活動(dòng)?當(dāng)天由企劃?部邀請(qǐng)一支?專業(yè)兒童文?藝表演隊(duì)，?參與本次活?動(dòng)，由兒童?模特隊(duì)為商?場(chǎng)內(nèi)各種兒?童服裝品牌?及兒童用品?(書包、童?鞋、童帽)?作新款舞臺(tái)?展示(所用?物品由招商?部負(fù)責(zé)與聯(lián)?營商聯(lián)系)?，活動(dòng)中將?有精彩的兒?童歌舞及器?樂表演，吸?引顧客的觀?看，提高宣?傳兒童各種?用品的知名?度，促進(jìn)銷?售。活動(dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日—_?___月_?___日。?活動(dòng)地點(diǎn)?：商場(chǎng)中央?大廳。活?動(dòng)宣傳：企?劃部配合做?好活動(dòng)前期?宣傳預(yù)熱及?店內(nèi)店外、?POP海報(bào)?的制作，負(fù)?責(zé)整理廣播?稿交于總臺(tái)?反復(fù)播放。?活動(dòng)所需?提供贈(zèng)品的?申請(qǐng)，因參?與表演的孩?子年齡很少?，為了帶動(dòng)?孩子的積極?性，建議商?場(chǎng)應(yīng)在活動(dòng)?演出結(jié)束之?后給孩子演?員發(fā)送贈(zèng)品?(以鉛筆盒?、書包等)?。四、讀?書也快樂。?兒童節(jié)陪?孩子逛書店?、買圖書現(xiàn)?在成為家長?為孩子慶祝?節(jié)日的首選?(建議，商?場(chǎng)____?層圖書可在?六一兒童節(jié)?活動(dòng)期間舉?辦兒童圖書?優(yōu)惠活動(dòng)。?圖書以半價(jià)?銷售、或一?次購買滿_?___元即?可獲贈(zèng)鋼筆?一支或筆記?本一個(gè)。)?注時(shí)間：_?___月2?9—___?_月___?_日活動(dòng)?地點(diǎn)：商場(chǎng)?____樓?圖書區(qū)活?動(dòng)宣傳：企?劃部配合做?好活動(dòng)前期?宣傳預(yù)熱及?店內(nèi)店外、?POP海報(bào)?的制作，負(fù)?責(zé)整理廣播?稿交于總臺(tái)?反復(fù)播放。?五、六月?中每六、周?天準(zhǔn)備舉辦?兒童文化藝?術(shù)活動(dòng)，(?以比賽的方?式舉行，詳?細(xì)方案選定?。)兒童?節(jié)趣味活動(dòng)?方案范文（?四）“六?一”節(jié)就要?到了。過去?，為了讓孩?子排出好節(jié)?目，教師會(huì)?精心選擇表?演內(nèi)容、演?員和服裝，?設(shè)計(jì)隊(duì)形、?動(dòng)作，讓孩?子們來排練?，孩子們始?終是在被動(dòng)?地接受。現(xiàn)?在.我們是?這樣做的：?讓孩子說出?自己想演的?內(nèi)容和角色?;和孩子一?起討論，確?定節(jié)目和分?配角色;讓?孩子嘗試為?自己設(shè)計(jì)制?作服裝道具?，為自己設(shè)?計(jì)動(dòng)作造型?……孩子們?有了自主選?擇和主動(dòng)參?與的空間和?機(jī)會(huì)后.他?們的興趣始?終很濃，活?動(dòng)的主動(dòng)性?也增強(qiáng)了。?與過去相比?，我們感到?自己在整個(gè)?過程中關(guān)注?的點(diǎn)不同了?：過去我們?想的是如何?排好節(jié)目，?關(guān)注的是結(jié)?果。現(xiàn)在我?們意識(shí)到幼?兒作為獨(dú)立?的個(gè)體。有?著自己的想?法，自己的?表現(xiàn)方式.?因此就更加?關(guān)注孩子在?過程中能否?主動(dòng)參與.?孩子有沒有?獲得發(fā)展。?在“六一?”活動(dòng)中。?教師只要將?眼光放到孩?子身上，讓?孩子自己做?主，也能使?原本枯燥的?排練節(jié)目發(fā)?揮其價(jià)值，?促進(jìn)孩子的?發(fā)展。活?動(dòng)一：演什?么活動(dòng)目?標(biāo)1.理?解“時(shí)裝表?演”。能用?動(dòng)作和連貫?的語言表達(dá)?自己的意見?和想法。?2.能積極?參與討論交?流。活動(dòng)?過程1.?活動(dòng)前讓幼?兒關(guān)注電視?中的時(shí)裝表?演.積累有?關(guān)經(jīng)驗(yàn)。?2.先讓幼?兒說說自己?理解的“時(shí)?裝表演”是?什么樣的。?教師引導(dǎo)幼?兒關(guān)注動(dòng)作?、服裝、道?具等要素，?并讓幼兒表?演，用肢體?語言表達(dá)自?己的認(rèn)識(shí)。?3.引導(dǎo)?幼兒討論：?如果是我們?自己進(jìn)行“?時(shí)裝表演”?給幼兒園的?小朋友看，?表演什么呢??為什么??4.教師?適當(dāng)引導(dǎo)幼?兒將說的內(nèi)?容分成若干?小主題.并?從組合、服?裝上考慮是?否合適。讓?幼兒知道要?整體考慮，?不能只顧自?己的想法。?5.教師?利用海報(bào).?將幼兒的討?論記錄下來?，讓幼兒用?圖畫輔助說?明。活動(dòng)?二：我想演?……活動(dòng)?目標(biāo)1.?通過相互交?流.感受自?己是節(jié)日的?主人，愿意?主動(dòng)參與節(jié)?目。2.?在同伴與教?師的鼓勵(lì)下?，能夠大膽?說出自己的?想法。活?動(dòng)過程1?.教師與幼?兒共同回憶?做好的海報(bào)?或列表中的?內(nèi)容，讓幼?兒進(jìn)一步明?確所要演的?節(jié)目。2?.教師：你?想?yún)⒓幽膫€(gè)?節(jié)目呢?為?什么?(教?師引導(dǎo)幼兒?用“我想演?……，因?yàn)?……”的語?句表達(dá)自己?的想法)?3.幼兒自?主報(bào)名，教?師將名單寫?在海報(bào)上進(jìn)?行統(tǒng)計(jì)。?4.教師提?出問題。引?導(dǎo)幼兒討論?：有的節(jié)目?演的人少，?有的節(jié)目演?的人多，怎?么辦?5?.教師可引?導(dǎo)幼兒想出?多種方法解?決問題.要?注意讓幼兒?理解公平合?理的原則。?活動(dòng)三：?我設(shè)計(jì)的服?裝活動(dòng)目?標(biāo)1.通?過繪畫的方?式，表達(dá)自?己對(duì)演出服?裝的想法.?并嘗試用語?言解釋自己?的設(shè)計(jì)理由?。2.能?夠傾聽同伴?的發(fā)言，并?提出自己的?意見。活?動(dòng)過程1?.教師通過?談話，了解?幼兒的已有?經(jīng)驗(yàn)。師?：“你覺得?____角?色應(yīng)該穿怎?樣的服裝。?為什么?”?2.展示?幼兒在家里?與家長共同?設(shè)計(jì)的服裝?.并請(qǐng)幼兒?說出設(shè)計(jì)的?理由。3?.評(píng)價(jià)同伴?設(shè)計(jì)的服裝?：你喜歡誰?設(shè)計(jì)的服裝??為什么??有什么需要?改進(jìn)的地方??(引導(dǎo)幼?兒從款式、?色彩及適合?角色等方面?評(píng)價(jià))4?.給同伴的?服裝投票。?評(píng)比設(shè)計(jì)服?裝。活動(dòng)?四：千奇百?怪的衣服?活動(dòng)目標(biāo)?1.欣賞同?伴與家長共?同做好的服?裝.感受服?裝式樣、材?料、顏色的?豐富多樣性?。2.能?夠發(fā)揮想象?為做好的衣?服出謀劃策?，將衣服改?進(jìn)得更好。?活動(dòng)過程?1.讓幼?兒穿上在家?與父母共同?做好的衣服?，展示給全?班幼兒看。?師：這件?衣服是你和?誰一起做的??你幫了哪?些忙?小朋?友喜歡誰的?衣服?為什?么?(引導(dǎo)?幼兒從式樣?、材料、色?彩等方面欣?賞)2.?教師與幼兒?共同討論：?你覺得這件?衣服哪里還?需要改進(jìn)??怎樣改進(jìn)??用什么材?料改進(jìn)?(?教師在引導(dǎo)?討論時(shí)。先?要讓幼兒發(fā)?現(xiàn)同伴做的?衣服的優(yōu)點(diǎn)?.然后再提?改進(jìn)的意見?，并且要關(guān)?注全班，讓?每個(gè)幼兒都?有表達(dá)的機(jī)?會(huì))3.?讓幼兒穿著?做好的衣服?隨音樂在教?室里自由表?演。體驗(yàn)成?功的樂趣。?活動(dòng)五：?我設(shè)計(jì)的動(dòng)?作活動(dòng)目?標(biāo)1.學(xué)?習(xí)用繪畫表?現(xiàn)自己設(shè)想?角色的不同?動(dòng)作。2?.初步嘗試?在音樂伴奏?下表演自己?設(shè)計(jì)的動(dòng)作?。活動(dòng)過?程1.啟?發(fā)幼兒自己?做做想想：?我演的角?色可以做哪?些動(dòng)作?怎?么畫出來??提出自己遇?到的困難，?通過討論或?觀看相關(guān)資?料(圖片、?動(dòng)畫片)解?決問題。?2.讓幼兒?畫出自己設(shè)?計(jì)的動(dòng)作。?引導(dǎo)幼兒合?理分配畫面?，讓別人能?看懂。3?.展示作品?.讓幼兒聽?音樂表演自?己設(shè)計(jì)的動(dòng)?作，引導(dǎo)幼?兒想想有什?么不合適的?地方需要調(diào)?整。4.?觀看幼兒的?表演.老師?和幼兒共同?討論有趣的?及需要改進(jìn)?的地方。?兒童節(jié)趣味?活動(dòng)方案范?文（五）?活動(dòng)口號(hào)：?“六一”是?孩子們盼望?已久的節(jié)日?，把快樂、?歡笑、溫馨?、童趣帶給?每一個(gè)孩子?是我們的宗?旨。為了讓?孩子們過一?個(gè)開心難忘?、原汁原味?的節(jié)日，我?們這次活動(dòng)?的重點(diǎn)形式?是游戲，口?號(hào)是“快樂?六一”。?活動(dòng)目標(biāo)：?1.讓幼?兒能愉快、?有意義的渡?過在園的最?后一個(gè)六一?節(jié)，為他們?的童年留下?快樂的回憶?。2.提?高幼兒的表?現(xiàn)力和參與?集體活動(dòng)的?積極性，大?膽的參與表?演和游戲。?活動(dòng)時(shí)間?：活動(dòng)準(zhǔn)?備：每班?準(zhǔn)備一個(gè)合?唱、孩子的?才藝節(jié)目;?游戲活動(dòng)的?材料：桌子?、被子、謎?語、積木、?拼圖、大盒?子;小獎(jiǎng)品?若干;歡快?的音樂等。?活動(dòng)過程?：一、主?持人宣布“?大班六一慶?祝會(huì)”現(xiàn)在?開始。二?、節(jié)目表演?：幼兒將?事先排練好?的節(jié)目分組?按順序表演?。1.大?合唱太陽?班：春天里?來星星班?：小魚的夢(mèng)?彩虹班：?兄弟無數(shù)?____個(gè)?人才藝表演?(待定)?兒童節(jié)趣味?活動(dòng)方案范?文（六）?為了更好地?展示我鄉(xiāng)中?小學(xué)校藝術(shù)?和素質(zhì)教育?成果及學(xué)生?藝術(shù)天才、?優(yōu)秀作品和?健康向上的?精神風(fēng)貌，?經(jīng)中心學(xué)校?研究決定_?___月-?-日在--?溪小學(xué)舉行?“慶六一、?展風(fēng)采”為?主題的慶祝?活動(dòng)。為使?慶祝活動(dòng)順?利進(jìn)行，特?制定本方案?如下：一?、活動(dòng)目的?通過開展?“慶六一、?展風(fēng)采”活?動(dòng)，使兒童?在積極的參?與中體驗(yàn)合?作與交往的?快樂，從而?度過一個(gè)幸?福，難忘的?“六一”兒?童節(jié)。使教?師、家長在?參與兒童節(jié)?的活動(dòng)中進(jìn)?一步感悟兒?童教育觀念?，從中使自?己對(duì)如何教?育孩子有所?啟發(fā)，通過?向家長、社?會(huì)展示學(xué)生?的風(fēng)采活動(dòng)?，進(jìn)一步塑?造全鄉(xiāng)學(xué)校?的良好形象?。二、活?動(dòng)內(nèi)容1?，學(xué)生作品?展示;各?校在--小?學(xué)教室展示?學(xué)生作品。?每校單獨(dú)設(shè)?立一個(gè)展示?臺(tái)，此項(xiàng)工?作必須在慶?祝會(huì)前一天?完成。中心?學(xué)校將派人?到實(shí)地督促?。2，文?藝節(jié)目匯演?。三、組?織機(jī)構(gòu)組?長：副組?長：成員?：領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)辦公?室，--紅?兼任辦公室?主任，具體?負(fù)責(zé)此項(xiàng)活?動(dòng)工作。?四、活動(dòng)安?排時(shí)間：?20--年?____月?____日?。地點(diǎn);?--小學(xué).?主辦單位?：--中心?學(xué)校場(chǎng)所?布置：會(huì)標(biāo)?，宣傳標(biāo)語?出席人員?：縣局領(lǐng)導(dǎo)?、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)?導(dǎo)、全鄉(xiāng)中?小學(xué)校校長?。活動(dòng)程?序：1、?8;00-?8;30;?慶祝儀式.?升國旗.領(lǐng)?導(dǎo)講話溪小?學(xué)學(xué)生表演?校園集體舞?.2、8?;40-1?2;30;?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參?觀學(xué)生作品?展示及觀看?文藝節(jié)目.?3、8：?30-9：?00;評(píng)委?觀看各校學(xué)?生作品，并?給作品評(píng)分?。4、9?;00-1?2;50;?文娛匯演，?評(píng)委觀看文?藝節(jié)目且給?節(jié)目評(píng)分.?4、.1?2;00-?12;30?;公布評(píng)比?結(jié)果、頒獎(jiǎng)?.;五、?活動(dòng)要求?(1)__?__月__?__日，各?校攜帶本校?學(xué)生作品到?--溪小學(xué)?布置展廳.?教室安排;?--溪小學(xué)?教學(xué)樓一樓?教室自西往?東，第一個(gè)?教室--小?學(xué)、--小?學(xué)，二個(gè)教?室--溪小?學(xué)，三個(gè)教?室--中學(xué)?，第四個(gè)教?室--小學(xué)?、--小學(xué)?。(2)?____月?____日?上午，各(?公文有約提?供)校選派?____名?學(xué)生代表(?包括演員)?及領(lǐng)隊(duì)和輔?導(dǎo)老師參加?，--小學(xué)?、中?學(xué)全體師生?參加。各校?要求有校旗?、隊(duì)旗，參?加活動(dòng)的學(xué)?生要佩戴紅?領(lǐng)巾且服飾?整齊、素養(yǎng)?良好.(?3)各校代?表必須在_?___月_?___日上?午7;30?之前趕到活?動(dòng)地點(diǎn).?(4)活動(dòng)?布置安排由?中心學(xué)校負(fù)?責(zé)，--小?學(xué)配合完成?.(5)?各校推薦一?名教師作為?慶祝活動(dòng)的?評(píng)委，組成?慶祝活動(dòng)評(píng)?審小組.評(píng)?分方法：去?分和最低分?，取其平均?分為該項(xiàng)目?得分.六?、活動(dòng)評(píng)比?1.評(píng)比?項(xiàng)目;(1?)學(xué)生作品?、(2)文?娛節(jié)目、(?3)學(xué)校總?評(píng)2.獎(jiǎng)?項(xiàng)設(shè)置;?(1)學(xué)生?作品;一等?獎(jiǎng)____?個(gè);二等獎(jiǎng)?____個(gè)?;三等獎(jiǎng)_?___個(gè);?(2)文?娛節(jié)目;一?等獎(jiǎng)___?_個(gè);二等?獎(jiǎng)____?個(gè);三等獎(jiǎng)?____個(gè)?;(3)?學(xué)校總評(píng);?一等獎(jiǎng)__?__個(gè);二?等獎(jiǎng)___?_個(gè);三等?獎(jiǎng)____?個(gè);3、?獎(jiǎng)金設(shè)置?(1)學(xué)生?作品獎(jiǎng)：一?等獎(jiǎng)--元?、二等獎(jiǎng)-?-元、三等?獎(jiǎng)--元。?(2)文?娛節(jié)目獎(jiǎng)：?一等獎(jiǎng)--?元、二等獎(jiǎng)?--元、三?等獎(jiǎng)--元?。(3)?學(xué)校總評(píng)：?一等獎(jiǎng)--?-元、二等?獎(jiǎng)元?、三等獎(jiǎng)-?--元。?兒童節(jié)趣味?活動(dòng)方案范?文（七）?一、活動(dòng)時(shí)?間：二、?活動(dòng)地點(diǎn)：?三、