面；（一）、校本音樂教師的培訓作為工作中心點舉辦音樂教師課堂覺地聽鳳凰臺《圣凱若世紀大講壇》專題講座，收益匪淺。還參加了自學了《建構主義及其學習方法》、《網絡教學在基礎教育中的運用價值的理念，跟上改革的潮流。學習業務，精益求精。收獲是：懂得2021年度考核個人述職報告面；（一）、校本音樂教師的培訓作為工作中心點舉辦音樂教師課堂覺地聽鳳凰臺《圣凱若世紀大講壇》專題講座，收益匪淺。還參加了自學了《建構主義及其學習方法》、《網絡教學在基礎教育中的運用價值的理念，跟上改革的潮流。學習業務，精益求精。收獲是：懂得我的祖籍在回疆是少數民族，可愛的廣東是我的第二故鄉。從小就夢想長我的青春年華全部奉獻給了孩子們，給了音樂藝術事業；我的智慧才能忠誠敬獻辛勤耕耘所獲的成果向大家匯報。一、愛國愛黨信念強刻苦學習超自我1、認真參加政治學習，關心國內外大事為了在世界飛速發展形勢中不掉隊，我不斷地在精神上充實自己，確家有關現代信息研討講座等，室內的政治學習從不缺席。也組織區音樂學科中心組成員每兩周學習一次，人人暢所欲言，團結向上。努力構建有價值的理念，跟上改革的潮流。藝術工作有一個更大的發展。身為區級教學教研員，責任大肩上的擔》、《素質教育在美國》、《課堂教學優化的原理與方法》、《音樂展學生、教師喜聞樂見的藝術節活動。教師在藝術節中注意演出導向子重，但堅信在上級的正確領導下，團結骨干教師，本人獨特的見解、深厚的功底。近期參加的培訓學習主要的有《第三屆全國音樂優質課展評研討》、《江南五省音樂教學考察》、《上海音樂高級研修班》、《小器樂培訓班》、《外語解讀》、《電腦音樂課件制作技能》補習班等。除了戰勝年齡大的困難外，還學會了擠時間，耐得寂寞的干擾。藝術工作有一個更大的發展。身為區級教學教研員，責任大肩上的擔》、《素質教育在美國》、《課堂教學優化的原理與方法》、《音樂展學生、教師喜聞樂見的藝術節活動。教師在藝術節中注意演出導向子重，但堅信在上級的正確領導下，團結骨干教師，本人勝任藝術工作，讓生命充滿活力。3、以德服人，以育助人。愛崗敬業，全年滿勤，超時奉獻。化為實際的行動，乃為真！二、勤于實踐銳意改革天道酬勤，大巧若拙，能者多勞。在區學校藝術教研教育工作中，能認真貫徹《全國學校藝術教育總體規劃》，以全面推進素質教育為中心，以培育學生和教師的創新精神與實踐能力為重點，以抓好師資隊伍建設為關鍵的音樂藝術課堂教學改革，進一步完善教學環境和教學設施建設，使天河區學校藝術教育教研工作能上一個新的臺階。幾年來負責的業務工作都已超額完成，成績顯著。主要表現在1、舉辦音樂教師課堂教學技能培訓班。并想方設法去借好的國內外錄象教學資料，放給教師觀看并講評。每評選工作雖然近年取得不少成績，目前我在音樂藝術教學中仍存在的學農村薄弱學校的扶持、指導工作。已選送五個優秀器樂班際教學創棠東小學、華康小學、華工附小；荻市二等獎的只有89中）全區9今年4-8月都分別開展了音樂新課程新教材教法學習培訓,并想方設法去借好的國內外錄象教學資料，放給教師觀看并講評。每評選工作雖然近年取得不少成績，目前我在音樂藝術教學中仍存在的學農村薄弱學校的扶持、指導工作。已選送五個優秀器樂班際教學創棠東小學、華康小學、華工附小；荻市二等獎的只有89中）全區92、舉辦課堂器樂教學研討和音樂學科第二階段課型研究獲得成功。今年共有135名教師取得器樂教學上崗證、此項活動目的是推動學扶持、指導工作。已選送五個優秀器樂班際教學創新課參加市的”德靈杯班際器樂調演”。在區第二階段課型精品課觀摩交流中，獲得優秀獎的有天河中學李宜尖在成長。市“百佳教師”評選中我區占了十位。為師成長衣漸寬，甘當人梯品自高。本人的科研課題也獲得市第二階段科研成果二等獎。3、召開多媒體技術和略在課堂教學上的應用觀摩會。組織了各中學、教辦對音樂課件教學改革的成果進行評審和推介教新星，代表廣州市新秀去海南島以及參加粵港兩地教學比賽。4、教研活動走出去，請進來，集思廣益，學有所得。藝術工作有一個更大的發展。身為區級教學教研員，責任大肩上的擔幾年來負責的業務工作都已超額完成，成績顯著。主要表現在以下方心，以建設高素質教師隊伍為主要工作任務，以扶助農村學校藝術教筋。本次獲市合唱節一等獎的有：47中、113中、天榮中學、天雨聲教授、市教研室馮老師、省音協何老師作專項培訓講座。并想方設法去借好的國內外錄象教學資料，放給教師觀看并講評。每次教研活動做到認真充分準備，心到-眼到-講究時效，潛移默化，潤物細無聲。數次獲得市、區教學教藝術工作有一個更大的發展。身為區級教學教研員，責任大肩上的擔幾年來負責的業務工作都已超額完成，成績顯著。主要表現在以下方心，以建設高素質教師隊伍為主要工作任務，以扶助農村學校藝術教筋。本次獲市合唱節一等獎的有：47中、113中、天榮中學、天5、組織競賽，捷報頻傳。20xx年迎新晚會上，局黨委陳書記登上星海音樂廳殿堂接過市中小學合唱節優勝區四連冠金杯。合作意識。無論刮風下雨親自下校輔導和排練抽查，有時一天跑幾間學校，累得聲音嘶啞，腿抽筋。流演出。氣勢磅礴，大開眼界。6、以項目帶課題，以課題促成果（二）、開展豐富多彩、形式多樣的藝術活動，培養學生和音樂教鐵中、市教育學院、市少宮、順德市等地學習。還組織了十五位骨干把關作用。努力協辦市20xx年第三屆少兒藝術花會。將課堂知識為中心，以培育學生和教師的創新精神與實踐能力為重點，以抓好師鐵中、市教育學院、市少宮、順德市等地學習。還組織了十五位骨干把關作用。努力協辦市20xx年第三屆少兒藝術花會。將課堂知識為中心，以培育學生和教師的創新精神與實踐能力為重點，以抓好師比賽。教研活動走出去，請進來，集思廣益，學有所得。近年來經常20xx年第三屆少兒藝術花會。將課堂知識延伸到社會實踐中去。（項目有：語言藝術、獨唱重唱、小組唱和民樂的獨奏、重奏、合奏和管弦樂獨奏、重奏、合奏項目）此項活動我積極調動二級教研網來實施，活動開展的有聲有色，慶朗誦大賽、區慶祝是學生在減輕負擔后，特長和個性充分得到釋放。在劃播種美的時候，美又2、協助做好迎接教育強區的評選工作雖然近年取得不少成績，目前我在音樂藝術教學中仍存在的問題還其次特別是農村學校藝術教育的師資、設施科問題還比較多：首先，知識結構的不合理和觀念的落后，制約著音樂覺地聽鳳凰臺《圣凱若世紀大講壇》專題講座，收益匪淺。還參加了班》、《外語解讀》、《電腦音樂課件制作技能》補習班等。除了戰展學生、教師喜聞樂見的藝術節活動。教師在藝術節中注意演出導向設高素質教師隊伍為主要工作任務，以扶助農村學校藝術教育為突破口，在市區教育局和區政府正確領導下，促使音樂教研教育藝術工作有一個更大的發展。身為區級教學教研員，責任大肩上的擔子重，但堅信在上級的正確