2023-2024學年湖北省名校聯盟九年級(上)開學物理試卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

4.從百米淺海到萬米深海,中國自主研制的潛水器有了質的飛躍。潛水器下潛到表中標注的對應深度,4.從百米淺海到萬米深海,中國自主研制的潛水器有了質的飛躍。潛水器下潛到表中標注的對應深度,承受海水壓強最大的是()1986^2012^深度7062m20湃深度4500mA.710澈生艇B.蛟龍號C.深海勇士號D.奮斗者號A.AB.BC.CD.D5.滑草是一項時尚的運動,可以讓游客感受風一般速度。如圖是游客隨滑草板下滑的情景。下列說法正確的是()A.游客以下滑的滑草板為參照物是運動的B.游客隨滑草板一起下滑是因為受到慣性作用C.游客下滑時所受重力方向始終豎直向下D.游客對滑草板的壓力與她受到的支持力是一對平衡力6.2023年5月30日,景海鵬、朱楊柱、桂海潮三名航天員乘坐神舟十六號載人飛船,成功進入中國空間站,與神舟十五號航天員乘組會師天宮,如圖所示。下列說法正確的A.飛船在升空過程中,只存在動能和勢能的相互轉化B.漂浮在空間站中的宇航員重力勢能為零C.空間站組合體在軌穩定運行過程中機械能守恒D.空間站組合體在太空中沿橢圓軌道繞地球運行,在近地點時動能最小二、填空題(二、填空題(本大題共4小題,共10.0分)9.徹i浪地球力是我國一部科幻大片,影片講述了人類齊心協力在地球表面建造了上萬座行星發動機,讓地球脫離原來的太陽系,尋找適合人類生存新家園的故事。當“流浪地球”發動機給地球加速時,發動機噴射“火焰”的方向與地球前進方向(選填“相同”或“相反”這是利用了力的作用是的。10.校組織學生參觀軍事博物館,學生發現潛水艇的形狀如圖甲所示,頭部粗,尾部細,由此提出疑問:若潛水艇頭部細,尾部粗,所受液體阻力是否不同。該同學選取完全相同的模型4和按照圖乙組裝并進行探究,所掛重物的質量均為0.5kg。A.圖1:大型客機飛行時機翼上表面空氣流速大壓強小B.圖2:安全錘做得很尖是為了減小受力面積,從而減小壓強C.圖3:自制氣壓計從山腳拿到山頂,玻璃管中液柱隨外界氣壓增大而升高D.圖4:向盛有剛沸騰的水的燒瓶底澆冷水,增大水面上方的氣壓從而降低水的沸點8.小花設計了一個“漂浮的花盆”,它是用底部密封的花盆養植物,在花盆外側面標有記號線①②③,將花盆放在水中,花盆會漂浮在水面(花盆不吸水人們可以根據水面對齊外側的記號線的位置判斷土壤的干濕程度,確定是否需要澆水,下列說法中正確的是()A.水面分別對齊外側三條記號線時,花盆受到浮力大小均相同B.①記號線對應土壤偏濕C.③記號線對應土壤偏濕D.小花認為三條記號線位置偏下,想讓三條記號線在花盆上的位置整體上移,在土壤干濕程度不變的情況下,為達到目的可以向水中加入適量鹽7.如圖,下列有關壓強的描述正確的是()11.如圖為過去農村用的舂米結構示意圖11.如圖為過去農村用的舂米結構示意圖,相當于一個.杠桿,0為固定轉軸,在A端連接著石球,用腳踏B端可以使石球升高,松開腳后石球落下打擊稻谷。若石球重50N。要想將石球抬起至少需要在8端施加豎直向下.N的力。(1)圖乙中兩個滑輪為(選填“定滑輪”或“動滑輪”),作用是;(2)探究過程如圖丙所示時刻重物開始下落,以時刻發現模型B運動較快,說明模型B在運動過程中,所受液體阻力較;(3)實驗中液體阻力大小是通過模型運動快慢來體現的,這種研究物理問題的方法叫做12.如圖為某景區的盤山公路,汽車行駛過程中遇到陡坡時司機常常要換用低速擋,這樣做是因為在發動機的輸出功率一定時可以增大o一輛總重為1x105/V的汽車經過某一長為200m的路段時,豎直高度上升了20m,如果汽車的牽引力恒為2.5X104N,此過程中盤山公路斜面的機械效率為。三、作圖題(本大題共2小題,共4.0分)13.如圖所示的避險車道內鋪有厚厚的碎石,失控車輛一旦沖入就會因陡坡、碎石摩擦而快速停下,這在很大程度上保護了駕乘人員和車輛的安全。正因如此,避險車道被稱為高速公14.如圖-14.如圖-1所示,這是一個拔草神器。拔草時,拔草神器可以看成一個杠桿。圖-2為其簡化示意圖,。為杠桿的支點,請在圖-2中畫出拔草時阻力F2的力臂質以及作用在B點的最小動力Fi。(1)甲圖用滑輪向左推動懸線時,杠桿(選填“左”或“右”)端下沉:(2)乙圖通過比較左右手指上的凹痕可以得出壓力的作用效果與有關;(3)丙圖實驗中,是通過來顯示阻力對物體運動影響的。在相同的實驗條件下,水平面對小車的阻力越小。小車運動的距離越,速度減小得越慢。如果不受力,小車將做四、實驗探究題(本大題共3小題,共15.0分)15.請你結合圖中的情境,把對實驗的分析填寫完整。路上的“救命道”。請在簡化圖中畫出失控車輛沖入避險車道減速滑行時的受力示意圖。16.在探究影響液體壓強因素的實驗中,用幾根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管進行實驗,在5號管中裝入鹽水,其它管中裝入水,如圖。(2)圖甲實驗中,若關系式(用彈簧測力計示數對應的字母表示)成立(2)圖甲實驗中,若關系式(用彈簧測力計示數對應的字母表示)成立,則阿基米德原理成立。(3)在采用圖甲所示方式進行實驗時,若小空桶的桶壁上粘有水,則小明得出F浮=G推。(選填“能”或“不能”)(4)方案二:如圖乙所示,小明將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上,當小明緩慢調高升降臺,且容器不與重物接觸時,發現隨著重物浸入水中的體積越來越大,彈簧測力計4的示數逐漸,彈簧測力計B的示數逐漸增大,若觀察到,則可以證明F浮=G捧。五、計算題(本大題共2小題,共17.0分)18.水平桌面上有一個裝滿未知液體的溢水杯,液體深為25cm。現將J知物塊邊長為10cm,此時恰好一半浸入液體中,排開的液體完全流入為切旁邊的空小燒杯中,空小燒杯重為0.5N,底面積為40cm2(g取10N/切)。求:(1)物塊受到的浮力;(2)液體的密度:(3)溢水杯底部受到的液體的壓強;(4)裝有液體的小燒杯對水平桌面的壓強。19.小明利用如圖甲所示的裝置,以lm/s的速度將兩個不同物體勻速提升lm,不計繩重和摩擦,如圖乙為拉力做的功和有用功隨物重變化的柱狀圖。求:(g取10N/kg)(1)第①次提升物體時拉力的功率;(2)通過計算比較哪一次做功過程的機械效率更高;(3)動滑輪的質量?!窘馕觥拷猓?真空不能傳播聲音,所以真空中的聲速是(hn/s,故A錯誤;反雙層玻璃中間是真空,不能傳播聲音,故可以在傳播過程中減弱噪聲,故8正確;C.超聲波清洗儀是利用聲傳遞能量,故C錯誤;。.小提琴和二胡的結構和材料不同,發出聲音的音色不相同,故。錯誤。故選:B。(1)聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲;(2)減弱噪聲的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱;(3)聲音能傳遞信息和能量;(4)音色是發聲體的材料與結構決定的。本題考查了聲音的特性,聲音的傳播、防治噪聲的途徑和聲音的利用,難度不大?!窘馕觥拷猓篈、水中的倒影,屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故A錯誤:8、日辱上針的影子是由光的直線傳播形成的,故8正確;C、汽車后視鏡中的像,屬于凸面鏡成像,是由光的反射形成的,故C錯誤;。、筷子在水面處彎折,是由光的折射形成的,故。錯誤。故選:B。(1)光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質斜射入另一種介質時,就會出現光的折射現象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的;(2)光線傳播到兩種介質的表面上時會發生光的反射現象,例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的:(3)光在同一均勻介質中沿直線傳播,光沿直線傳播的例子有:小孔成像、影子的形成、日食和月食現象等。本題考查了光的直線傳播、光的反射和折射,屬于基礎知識。【解析】解:A、樟腦丸“消失”,是升華現象,升華吸熱,故A正確;8、水結冰,是凝固現象,凝固放熱,故8錯誤:答案和解析CC、草葉上形成露珠,是液化現象,液化放熱,故c錯誤:。、樹枝上出現霧淞,是凝華現象,凝華放熱,故D錯誤;故選:Ao(1)物質由氣態直接變為固態叫凝華,物質由固態直接變為氣態叫升華;由氣態變為液態叫液化,由液態變為氣態叫汽化;由固態變為液態叫熔化,由液態變為固態叫凝固。(2)六種物態變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華。分析生活中的熱現象屬于哪種物態變化,關鍵要看清物態變化前后,物質各處于什么狀態;另外對六種物態變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。4.【答案】D【解析】解:由液體壓強公式P=P^h可知,承受海水壓強最大的是下潛深度最大的奮斗者號。故選:D。液體壓強跟液體密度和液體的深度有關。在液體密度一定時,液體深度越大,液體壓強越大:在液體深度一定時,液體密度越大,液體的壓強越大。本題考查液體壓強大小的影響因素,掌握液體壓強大小的影響因素即可解題?!窘馕觥拷猓篈、游客相對于下滑的滑草板,位置沒有發生改變,因此以下滑的滑草板為參照物是靜止的,故A錯誤;8、慣性是物體的性質,不是力,不能說受到慣性的作用,故8錯誤;C、游客下滑時所受重力方向不變,始終豎直向下,故C正確;。、游客對滑草板的壓力與她受到的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,但沒有作用在同一物體上,不是一對平衡力,是一對相互作用力,故。錯誤。(1)在研究物體運動時,要選擇參照的標準,即參照物,物體的位置相對于參照物發生變化,則運動,不發生變化,則靜止;(2)物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性;(3)重力的方向始終豎直向下;(4)平衡力的條件:作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上。此題考查了運動和靜止的相對性、慣性、重力的方向、平衡力與相互作用力的辨別,容易出錯?!窘馕觥拷猓?飛船在升空過程中,由于需要克服空氣的阻力做功,所以機械能會轉化為內能,并不是只存在動能和勢能的相互轉化,故A錯誤;B.重力勢能的大小與質量、高度有關,漂浮在空間站中的宇航員具有一定的高度,重力勢能不為零,故B錯誤;C.空間站組合體在軌運行過程中由于是真空環境,不會受到空氣阻力,只存在機械能的相互轉化,所以機械能守恒,故C正確;。、飛船在大氣層外沿橢圓軌道繞地球運行,由遠地點到近地點的過程中,高度變小,重力勢能變小,速度變快,動能變大,到達近地點時,動能最大,重力勢能最小,故。錯誤。故選:Co(1)飛船在升空過程中,由于需要克服空氣的阻力做功,由此可知,機械能會轉化為內能;(2)分析衛星的動能、重力勢能大小的變化,從動能和重力勢能大小的影響因素考慮。動能大小的影響因素:質量、速度。質量越大,速度越大,動能越大。重力勢能大小的影響因素:質量、被舉得高度。質量越大,高度越高,重力勢能越大。(3)不計空氣阻力,衛星的機械能是守恒的。掌握動能、重力勢能的影響因素,利用控制變量法,判斷動能、重力勢能、機械能的變化。【解析】解:A、大型客機飛行時機翼上表面空氣流速大,壓強小,下表面流速小壓強大,產生向上的升力,故A正確;B、安全錘做得很尖是在壓力一定時,減小受力面積,從而增大壓強,故8錯誤;C、自制氣壓計瓶內壓強等于外界大氣壓加上水柱的壓強,從山腳拿到山頂,大氣壓減小,內部壓強幾乎不變,因而水柱升高,說明玻璃管中液柱隨外界氣壓減小而升高,故C錯誤;D、向盛有剛沸騰的水的燒瓶底澆冷水,使得內部水蒸氣液化,內部壓強減小,減小了水面上方的氣壓從而降低水的沸點,故D錯誤;故選:Ao(1)流體中流速大的位置壓強??;(2)增大壓強的方法是增大壓力或減小受力面積;(3)自制氣壓計的原理是瓶內壓強等于外界大氣壓加上水柱的壓強:(4)液體的沸點隨氣壓的減小而降低。本題考查改變壓強的方法本題考查改變壓強的方法、流體壓強、大氣壓的測量和液體沸點與氣壓關系,屬于綜合題,有一定的難度。8.【答案】B【解析】解:花盆在水中漂浮,受到的浮力等于自身重力,即F浮=p應艘=G,當土壤含水較多時,G較大,L大,水面在記號線①的位置;當花盆中土壤缺水時,G較小,V牌小,水面在記號線③的位置,故AC錯誤,8正確;想讓三條記號線在花盆上的位置整體上移,V應大,根據F浮=P剝艘可知液體的密度變小,故。錯誤。故選:B。物體漂浮,浮力等于重力,根據F浮=p*措g=G分析解答。此題考查物體浮沉條件的應用,重點考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力,關鍵是利用好物體漂浮條件F^=G。9.【答案】相反相互【解析】解:發動機向后噴出“火焰”,而地球是向前進,故可知發動機噴出“火焰”的方向與地球前進方向相反。發動機向后噴出“火焰”時,會向后施加力的作用,而地球同時也會受到向前的反作用力,說明物體間力的作用是相互的。故答案為:相反;相互。力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的。本題考查了力的作用是相互的,屬于基礎題?!窘馕觥拷?)圖乙中兩個滑輪使用時,軸的位置固定不動,是定滑輪,作用是改變力的方向;口2)所掛重物的質量相等,模型所受拉力相等,重物同時開始下落,一段時間后發現模型B運動較快,說明模型8在運動過程中,所受液體阻力較?。嚎?)實驗中液體阻力大小不易直接測量,是通過模型運動快慢來體現的,這種研究物理問題的方法叫做轉換法。口1)使用滑輪時,軸的位置固定不動的滑輪稱為定滑輪。定滑輪不省力,但是可以改變力的方向。(2)根據控制變量法分析模型所受液體阻力大小與模型運(2)根據控制變量法分析模型所受液體阻力大小與模型運動快慢的關系,得出結論;(3)物理學中對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉換法。此題考查了定滑輪及其工作特點、轉換法等知識點,難度不大,屬基礎題。省力20【解析】解:(1)不計摩擦和桿重,圖中。為支點,腳沿抨用力&時,動力臂阻力腎如,所以杠桿為省力杠桿;2)站=F2L2F2xlm=50/Vx0.4m,F2=20/V;故腳豎直向下用力F2為至少為20N。故答案為:省力;20o(1)從支點到重力作用線的距離是動力臂;根據動力臂和阻力臀的大小判斷杠桿類型;(2)根據杠桿的平衡條件F/i=F2L2可求腳豎直向下的力。本題考查杠桿的分類,以及杠桿的平衡條件,難度不大。12.【答案】牽引力40%【解析】解:(1)由P=¥=?=Fu可知,當汽車的發動機的輸出功率一定時,減小行駛速度時,可以增大牽引力。(2)有用功:W=Gh=lx105Nx20m=2x106/,總功:W=Fs=2.5X104Nx200m=5xIO6/,則此過程中盤山公路斜面的機械效率:T]=◎電X100%=當黑x100%=40%。故答案為:牽引力;40%o(1)根據P=y=y=Fu分析解答。(2)利用IV=G/i求出有用功,利用"=Fs求出總功,然后利用牛=吾x100%計算此過程中盤山公路斜面的機械效率。此題考查使用斜面時機械效率的計算、功率推導公式的應用,屬于??碱}目,難度不大。13.【答案】解:失控車輛沖入避險車道減速滑行時受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的牽引力和沿斜面向下的阻力;四個力的作用點可畫在車的重心上,沿四個力的【解析】【解析】(1)先對車輛進行受力分析,并確定各力的作用點和方向,然后按照力的示意圖作圖;(2)畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖,二定點,三畫線,四畫箭頭,五把力的符號標箭頭邊.按照這個作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖。畫力的示意圖,首先要對物體進行受力分析,看物體受幾個力,要先分析力的大小、方向和作用點,再按照畫圖的要求畫出各個力。14.【答案】解:由杠桿平衡條件=F2L2可知,在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,動力越小;圖中支點在。點,因此0B作為動力臂婦最長;動力的方向應該向下,過點8垂直于0B向下作出最小動力&的示意圖;過支點。作阻力F2的垂線,可得阻力臂上,如圖所示:方向分別畫一條帶箭頭的線段,并分別在線段末尾標上相關字母,如圖所示:【解析】(1)力臂的概念:力臂是指從支點到力的作用線的距離;(2)杠桿平衡條件:動力x動力臂=阻力x阻力臂(F1L1=F2L2),在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,動力越小。本題的解題關鍵是通過杠桿的平衡條件得出:在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,動力越小的結論。15.【答案】左受力面積小車滑行的距離遠勻速直線運動【解析】解:(1)如果用定滑輪向左推動右側懸線時,定滑輪不省力也不費力,故拉力的大小不變,力的方向發生變化力臂減小,所以右邊力和力臂的乘積減小,小于左邊力和力臂的乘積,因此杠桿左端下沉;(2)乙圖鉛筆處于平衡狀態,說明左手與右手給鉛筆的作用力相等,因為力的作用是相互的,所以鉛筆給兩手的壓力相等。通過比較手指上的凹痕,說明同一壓力作用在支承物的表面上,受力面積小時,壓強大,可以得出壓力的作用效果與受力面積有關;(3)(3)阻力對物體運動的影響是通過小車在水平面滑行的距離來反映的,這是轉換法的應用;在其他條件一定時,水平面對小車的阻力越小,它的速度減小得越慢,在水平面上運動的距離越遠;如果不受力,小車將做勻速直線運動。故答案為:(1)左;(2)受力面積;(3)小車滑行的距離;遠;勻速直線運動。(1)根據定滑輪的工作特點、操作過程中的力臂變化、杠桿的平衡條件分析解題;(2)同一壓力作用在支承物的表面上,若受力面積不同,所產生的壓強大小也有所不同.受力面積小時,壓強大;受力面積大時,壓強小;(3)阻力對物體運動的影響是通過小車在水平面滑行的距離來反映的,這是轉換法的應用;毛巾-紙板T玻璃板,其表面依次越來越光滑,阻力越來越小,據此分析得出結論。本題考查了定滑輪及其工作特點、杠桿的平衡條件、阻力對運動的影響、壓強等知識點,綜合性強。16.【答案】壓強深度無關密度深度【解析】解:(1)通過橡皮膜鼓起的程度反應液體壓強的大小,利用的方法是轉換法;(2)相同的1、2、3號管中裝的液體種類相同,且管內液體的深度逐漸增加,則橡皮膜鼓起的程度逐漸增大,說明液體的壓強與深度有關,相應的質量、體積、重力也逐漸增大,所以猜想:液體的壓強與液體的質量、重力、體積或深度有關:(3)通過2號管和4號管的比較可見,4號管中液體的質量、體積、重力一定大于2號管,但二者橡皮膜鼓起的程度相同,說明液體的壓強與質量、重力、體積無關,只與深度有關;(4)探究液體的壓強與液體的密度是否有關,利用控制變量法:5號管中鹽水和2號管中的水比較,二者的深度相同,由于鹽水的密度大于水的密度,則5號管橡皮膜鼓起的程度大;(5)為了探究液體長度對液體壓強的影響,利用控制變量法,2號管和6號管是相同的兩支玻璃管,內裝液體的種類相同、深度相同、長度不同時,橡皮膜鼓起的程度相同,表明液體的壓強跟液體的長度無關。故答案為:(1)壓強;(2)深度;(3)無關;(4)密度;(5)深度。(1)橡皮膜所受壓力越大,則鼓起的程度越大,利用了轉換法;(2)由圖甲可知,三只管裝的液體深度不同,鼓起的程度不同,表明壓強不同;(3)圖乙中兩只不同管中裝水的深度相同,橡皮膜鼓起的程度相同,表明壓強相同;(4)5號管和2號管裝的液體深度相同,液體種類不同,橡皮膜鼓起的程度不同,表明壓強不同;5)5)號管和6號管裝液體的種類、深度相同,長度不同,橡皮膜鼓起的程度相同,表明壓強相同。本題考查探究液體壓強特點的實驗,掌握P=P^9h是解答本題的關鍵。17.【答案】C&-「3=凡-灼能減小彈簧測力計A示數的變化量和彈簧測力計B的示數變化【解析】解:(1)為了減小誤差,并使操作最簡單,可以先測量小桶的重力,再測量物體的重力,將物體浸沒在液體中,記下測力計的示數,最后再測小桶與排出水的總重,故順序為②①③④,故選C;(2)由實驗過程可知,物體浸沒液體中受到的浮力:F浮=&__F3;物體排開液體的重力:g^=f4-f2.若等式F1-F3=F4-F2成立,則阿基米德原理成立;(3)若小空桶的桶壁上一開始粘有水,求排開水的重力G^=F4-F2;則求排開水的重力G攆不受影,(4)方案二中,重物浸入水中的體積越來越大時,排開液體的體積變大,根據F浮=P^gV廁知,重物受到的浮力變大,因為F浮=G—F示,所以彈簧測力計人的示數F示=G-F浮減??;又因為重物浸入水中的體積越來越大時,溢出水的體積變大、溢出水的質量變大,溢出水受到的重力變大,所以彈簧測力計8的示數變大;根據阿基米德原理可知,物體所受浮力的大小和排開液體的重力相等,所以彈簧測力計A示數的變化量和彈簧測力計B的示數變化量相等。故答案為:(1)C;(2)Fi-F3=%-F2;(3)能;(4)減小;彈簧刪力計4示數的變化量和彈簧測力計B的示數變化量相等。(1)為了減小誤差,并使操作最簡單,可以先測量小桶的重力,再測量物體的重力,將物體浸沒在液體中,記下測力計的示數,最后再測小桶與排出水的總重;(2)根據阿基米德定律的內容回答:(3)若小空桶的桶壁上一開始粘有水,求排開水的重力G推不受影響,據此分析;(4)根據阿基米德原理可知,重物浸入水中的體積越來越大時受到的浮力變大,根據稱重法可知彈簧測力計A示數的變化;此時重物排開水的體積變大即溢出水的體積變大,據此可知彈簧測力計B示數的變化;再根據阿基米德原理判斷彈簧秤A的示數變化量和彈簧秤B的示數變化量之間的關系。本題探究影響浮力大小因素和驗證阿基米德原理的實驗,涉及稱重法測浮力、阿基米德原理的綜本題探究影響浮力大小因素和驗證阿基米德原理的實驗,涉及稱重法測浮力、阿基米德原理的綜合應用等知識,綜合性較強。18.【答案】解:(1)因為物塊漂浮,所以物塊受到的浮力等于其自身重力,即F浮=G=4.5N;(2)己知二(0.1m)3=5x10-4m3,由F浮=P〃V牌,液體的密度:P液=簫=ion/A0-4妒°9X103如/成(3)溢水杯底部受到的液體的壓強為:(4)根據阿基米德原理可知,燒杯中液體的重力為:G措=秘浮=4.5N?,燒杯對水平桌面的壓力等于燒杯和排開液體的重力之和,所以裝有液體的小燒杯對水平桌面的壓強:P'==4伊0x10:=1250PQ。答:(1)物塊受到的浮力為4.5N;(2)液體的密度為0.9x103kg/m3:(3)溢水杯底部受到的液體的壓強為2250PQ;(4)裝有液體的小燒杯對水平桌面的壓強為1250PQ?!窘馕觥?1)根據物體的浮沉條件求解物塊受到的浮力;(2)利用F凈=P液應成解液體的密度;(

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