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精選公文范文精選公文范文#用技術、農村衛生、病蟲防治、茶葉種植、肉牛養殖等的培訓。針對農村農業生產的季節性、周期性特點，為適應農民群眾不同時期的需求，合理調整學習內容，科學的安排學習時間，做到農閑時多學習，農忙時少學習，需要什么教什么。做到真正的學為所用”、以用促學”，確保了學習效率，讓群眾主動想學、愿學。三、強抓典型、學以致用。珍珠村村黨支部積極探索，努力實踐，結合自身實際，摸索岀遠程教育+示范點實踐的有效途徑，大大提升了學用效果。珍珠村歷來有養牛的傳統，但養殖規模不大，珍珠村為發展肉牛產業，組織村民觀看了肉牛產業發展視頻，大大拓寬了發展思路。同時，還依托村遠程教育站點帶頭組織成立了肉牛養殖遠程教育示范點，探索出遠程教育+產業示范點的新型教育培訓模式，讓村里其他的養牛專業戶找到了養殖技術培訓的平臺，并帶動了更多的群眾參與到肉牛養殖產業 精選公文范文 的發展中，掌握了市場信息，養殖積極性大大提高，目前全村養牛大戶已達30余戶。與此同時，通過茶葉種植技術的培訓，在鄉黨委的全力支持下，南坪茶葉基地新建茶葉園200畝，依靠土壤改良、補植、施肥、病蟲害生態防治等一一系列技術措施的有力支持，努力將茶葉基地建設成為無公害健康生態茶園。通過黨員干部的帶動作用，農民群眾的致富積極性高了、思路變了、路子也更寬了。在9月鄉黨委組織的對遠程教育的民主測評中，珍珠村的群眾滿意度達到了100%。推薦熱門相關文章［典型材料］遠程教育學用標兵典型材料［典型材料］縣農村遠程教育學用先進個人典型材料［先進事跡材料］村遠程教育學用轉化示范村先進典型事跡材料［典型材料］鎮農村黨員干部現代遠程教育學用典型材料［典型材料］縣農村遠程教育學用先進個人典型材料［申報材料］遠程教育學用標兵申報材料［典型材料］鎮農村黨員干部現代 精選公文范文

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