2023年小學教師考核表工作總結小學老師考核表工作總結1

隨著一年的時間過去，xxx小學送走一群高飛的“青鳥”，又迎來了一批嗷嗷待哺的“雛鳥”。看著校內的更新迭代，我負責的孩子們也又往上升了一個年級。對于同學們能在我們的教化下強壯成長，我感到很快樂很開心，就像看著自己翅膀下的鳥兒即將飛向藍天!

如今，回顧這一年來在工作中的成長和發展，我知道，自己還有許多的不足和問題，但我也在和同學們一起學習，一起成長，共同將不足改進，共建精彩的班級!以下是我對這一年工作的總結：

一、思想建設

作為一名老師，我深知思想就是我們在教化上的方向。在工作中，我以自己是一名光榮的人民老師為榮，主動努力的在思想上不斷的學習鞏固，加強自身的教化那實力和個人品德。

在教化中，我培育了自身優秀的師德師風，并不斷的在生活和教化上鞏固并堅持。

教化工作上，我主動向領導和優秀的同事們學習，汲取大家的優點l，以優秀老師們的行動管理自己，并為自身制定了更加嚴謹的安排要求。

而在生活上，我也堅持保持自身為人師表的看法，絕不松懈自己的行動。在學校中給學生帶好榜樣，在日常里也保持自身形象，并樂于助人，發揚積主動美德。

二、教化工作狀況

在xx課程的教化上，我注意引導管理。通過讓自我融入班級，對每個班級的學生狀況進行摸底和相識，了解了學生們的個人狀況。且在課堂上依據班級狀況敏捷的調整教化方式。當然，對于小學生的教化，我更加注意寓教于樂，通過讓學生們愛上學習，愛上這門課!漸漸提高了我們班級學生的課堂愛好。提高了大家的學習主動性!

一年來，我負責班級的學生，不僅在學習成果上有了提升，且在xx課堂的自覺性和管理上都有了很大的進步。

當然，作為一名小學老師，我也知道自己的教化工作，不僅僅停留在課本和xx這門課上，小學的課堂上很簡單出現狀況。不聽課、偷吃零食、深知還有和同桌鬧沖突。作為老師。我一邊引導，一邊勸解他們，并做好自身的榜樣工作，讓學生們能逐步改進在生活和學習上的壞習慣。

一學年以來，我努力的做好學生的教化工作，同時也不忘對自我的加強和熬煉，讓自己能不斷的進步，不斷的更新，成為一名真正的學習型老師!

小學老師考核表工作總結2

過去的一年里我能夠兢兢業業地履行好老師的職責，對于學生的成長來說老師的教育能夠更好地幫助他們打好基礎，所以我在教學過程中非常注意班上學生的學習狀況，站在大多數學生的角度來綻開教學工作，無論是教學進度的限制還是教學安排的落實都是為了學生著想，現對本年度的教學工作進行簡要總結。

班級管理方面比較注意紀律的管理，因此我會反復強調學生在上課期間應當遵守課堂紀律，管理課堂紀律是營造良好學習氛圍的前提，而且我也希望教學效果能夠有所提升從而讓學生們牢記于心，另外我在要求學生遵守課堂紀律的時候也會以身作則，即我在這一年的教學工作中從未出現過遲到或者早退的現象，終歸在班上樹立一個榜樣能夠讓他們重視這方面的學習，除此之外我也會向班主任請教紀律管理方面的閱歷，從中了解到注意班干部的培育以及熬煉是很重要的，所以有時我也會給班干部布置一些任務并用來對班集體進行管理。

教學方面則注意備課工作的綻開從而鞏固好學生的基礎，由于部分學生對所學課程內容不感愛好的原因，因此在平常上課的時候能夠看到有學生不仔細聽講的狀況，針對這點我會加強與學生之間的互動并找不仔細聽講的人回答問題，這樣的話也能夠幫助學生將心思收攏到課堂上，另外我也會反思自己在備課方面的工作是否做得不到位，若是自己的課程生動好玩的話應當不會發生學生開小差的行為，所以我會深化剖析課本上的學問點以便于讓學生更簡單理解，終歸小學階段是學生打好學習基礎的重要時期自然要予以重視。

家訪方面主要是以家長群的形式來進行溝通，平常我會將學生在校期間的表現反饋到家長群之中，主要是發布成果處于班級前列以及進步較大的學生的合影，這樣的話也能夠更好地激勵家長督促學生進行學習，在我看來家庭教化對學生的成長而言是非常重要的，因此要發揮這方面的作用并用以監督學生放學回家以后的學習，無論是督促學生復習當天所學學問點還是提前預習都能取得不錯的成果。

雖然在教學工作中花費了不少的心血，但是看到班上的學生能夠在成果方面獲得進步，對我來說能夠有著這樣的教學成果已經讓人很滿足了，但是我也要秉承不滿意的心態來追求更好的教學成果才行。

小學老師考核表工作總結3

又到了年度考核的時候了，這一年我完成了我的教學任務，也有了肯定的教學成果。自己在這一年中積累了一些閱歷，感覺又有了一點進步。在考核之際，為自己這一年的工作做一個簡短的總結，以期來年能夠有更大的進步。

一、教學工作

這一年自己按時的完成了教學任務，在每節課上課之前都會做好備課，以免奢侈課堂上的時間。在上課之后也會依據同學們的反饋狀況剛好的對自己之后的課程的教學安排進行調整，做出一套最合適學生的教學方案。這個年紀的學生在上課的時候是很簡單就會分心的，自己在講課的同時也會抽時間去視察一下同學，視察他們仔細聽課的狀況，若是發覺有學生分心會適當的進行提示，在不打亂自己的課堂節奏的狀況下讓學生做到仔細的聽講。

二、備課工作

想要把課上好的話備課是肯定要好好的做的，這樣才能夠利用好上課的時間。自己也要做好特別充分的打算才能夠合理的去應對課堂上會出現的突發狀況。自己首先肯定要了解課本的內容，備課的“三備”是肯定要仔細的去做到的。老師的工作就是要化繁為簡，把書本上深邃難懂的文字用通俗易懂的語言講解并描述出來，這樣學生才是真正的能夠學到學問的。課堂是學生的主場，而不是老師的獨角戲，肯定是要提前做好了打算工作才能夠把學生教好的。

三、課后工作

課后的工作就是作業的布置和檢查了，這個在教學環節中是同樣的重要的。老師就是通過作業的完成狀況去了解學生對學問的駕馭狀況。布置作業也是一門學問，在教學活動中隨意哪一個環節都是不簡潔的。在布置作業的時候要布置一些比較經典的題目，難度也要有等級改變，這樣從基礎到難題同學們都能夠做好了，才算是真正的駕馭了學問了。

我自己在這一年中時刻留意自己的言行，不能讓我的一些行為影響到學生。我們老師對學生的影響是比較的大的，所以更要謹言慎行，不在同學面前做一些不好的事情。在這一年中自己也學習了許多教化的學問，看了許多的書，這樣才能夠教好學生。想要教好學生從備課到上課的每一個環節都是要把握好的，缺一不行。必需要仔細的去對待自己的工作，才能夠教化好學生。自己這一年也還是有一些不足的，之后是肯定要接著的進步的，這樣才不會耽擱到學生的學習。

小學老師考核表工作總結4

今年的教學工作已經結束了，回顧自己的這一年，沒有什么表現突出的地方，也沒有什么做得不好的地方，在日復一日的教學中度過了這一年。作為一名從事老師這個行業已經有好幾年的老師，我的教學實力其實是沒有很大的進步了的，我已經能夠很好的完成自己的教學工作了。很快的就要起先新的一年的工作了，為了讓學生在學校能夠學到更多的學問，現在為這一年的工作做一個總結。

一、教學方面

自己這一年仔細的備好課，在上課之前就做好一切打算，這樣就能夠應對在課堂上出現的一切突發狀況，我會依據每個班學生的不同的狀況去變更和調整我的教學方法，不能做到對每一個學生都因材施教，就要做到不對不同的班級有不同的教學方法，讓學生能夠更好的學到學問。

在上課的時候我會留意同學們的反應，以剛好刻提示同學在上課時間仔細的聽講，上課的45分鐘是我花了許多個45分鐘才打算好的，所以這幾非常鐘的時間是特別的重要的，肯定要提示同學仔細的聽課，在發覺同學們分心的時候，就要剛好的提示他們，讓他們把留意力都放在學習上。

在布置作業時我也是花了許多的精力的，布置的作業是我細心選擇的，因為現在提倡給學生減負，作業的量不能布置的太多，但又要達到作業的效果，所以在布置作業之前我都要一再的思索，這樣是不是能夠讓學生們鞏固好學問，才會把作業給布置下去。

我也會對學生的作業進行評價，好的作業就要表揚，沒有學生是不喜愛受到老師的表揚的.，老師的表揚對他來說是一種激勵，不好的作業也要賜予適當的指責，要讓他知道這樣做是不對的。

二、個人方面

現在社會對老師的要求是越來越嚴格的了，所以自己也要不斷的去提高自己。在這一年中我時刻的保持著為學生著想的思想，帶著這樣的想法去完成我一年的工作，才能夠帶給學生更多的學問，才能夠讓學生提高自己的成果。今年我也在不斷的探討新的教學方法，希望能夠找到一種最好的教學方法，能夠適應當下的教學模式。我會始終在教學中探究，不斷的找尋到適合學生的教學方法，讓他們能夠更好的學到學問，這是我的目標。

今年的工作是很好的完成了的，我要為了明年的教學工作而努力了，希望明年自己能夠有更好的教學成果。

小學老師考核表工作總結5

新的學期又起先了，為了使自己的教學跟上學校工作安排，各項工作順當有序地進行，更好地提高自己的教學質量，現制訂教學安排。

一、仔細領悟x校長開學典禮上的講話精神

明確本期工作重點，為全面完成各項工作做好充分打算。

二、仔細學習教研組、備課組工作安排

與同組老師精誠團結做好校本教研，主動參加集體備課，仔細上好每節課每個自習，提高教學質量，提高學科成果。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我確定做好下面的工作：

1、課前打算：備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的學問技能，他們的愛好、須要、方法、習慣，復習過程中可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何教會學生自主學習自主總結，包括如何利用現有教材、如何組建章節學問框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節正課每節自習、如何對待每次練習與測試。

2、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調動學生的有意留意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創建良好的課堂氣氛，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發學生學習的愛好，課堂上講練結合，分層次布置好作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

3、做好課后輔導。

要提高教學質量還要做好課后輔導工作。針對所教學生中存在的各種問題，抓好大部分學生的思想教化，樹立信念，提興奮趣，增加他們的勝任感成就感。將責任心使命感貫徹到對學生的日常學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善起先，從激勵著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責學生之前，先談談自己工作的不足。

4、提高自身的業務水平。

主動參加聽課、評課，虛心向優秀老師老老師和其他同事學習，學習他們先進的教學理念，敏捷的教學方法，精煉的教學語言，精選的典型習題，博采眾長，全面提高自己的教學水平。

5、為了更好地充溢自己，跟上時代和學科教學的需求，在做好崗位工作的同時，多讀書讀好書，除了閱讀與教學探討有關的書籍外，也有目的有安排地閱讀些文學書籍，科技前沿類書籍，仔細做好讀書筆記，完成讀書心得，不斷擴寬自己的學問面，為教學工作和內容注入簇新血液。

總之，在今后的教化教學工作中，我將更嚴格地要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，努力提高自己的教學水平。

小學老師考核表工作總結6

本學期，我任教x年級的語文，能仔細貫徹黨的教化方針，酷愛教化事業，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《老師法》，結合當前的社會發展，教化改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教化、教學的實力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成果指標。現在將我的工作總結匯報如下：

一、愛崗敬業，盡職盡責

在教學工作崗位上，我仔細執行老師的職業道德。愛崗敬業，酷愛學生，聽從學校領導的工作支配，一切從集體利益動身，為搞好教化教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，仔細執行學校的作息制度和各項規章制度。

二、與學生和諧相處，做學生的知心摯友

要使自己的教學取得好成果，就必需要想方設法使學生喜愛自己，親近自己。所以老師和學生在人格上是完全同等的，師愛是一種無私的愛，愛得深厚，長久，學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級學生，要學生都喜愛自己，首先是深化實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地相識學生的名字，避開弄錯學生的現象之外，更重要的是通過與學生的溝通中了解每一位學生的實際狀況。如他們的愛好、性格、學習狀況、家庭狀況等，同時知道了哪些學生的性格是內向的，哪些學生的特性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。的確，溝通與溝通成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心，和諧相處，漸漸地我與學生的關系更為親密，從中也物色了一些得力的助手幫助我順當地開展教學工作。

三、自訂學習的奮斗目標，制訂好工作安排，增加學習信念

學生的學習成果相差懸殊，統一標準，統一要求是不行能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教化方式，實行發揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，由家長幫助監督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成果，每個人都以第一單元測試成果為基礎標準。指導學生訂目標成果時要結合自己的實際，訂出的目標成果要明確，要緊緊圍繞自己的目標成果去學習。每次訂出的目標成果都先由家長過目、簽名。每次實現了目標成果都在班上賜予表揚、激勵，并向家長報喜。不能實現目標成果的則激勵他接著努力，直到達標為止。在實施學習目標時，我還采納了"一幫一"的方法，以優帶差，營造一種相互學習，互幫互助，你追我趕的優良學風。誘導他們明確學習目的，明白個人成果關乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成果是最重要的。因而我通過各種途徑，激勵學生為班集體的榮譽而共同努力，為實現自己的目標成果而奮斗。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了，學習成果也提高了，學習成果最終能達到學校的成果指標。

四、家訪工作

我深深地體會到：學生取得好的成果，除了他自身的努力，老師的教育外，也離不開家庭的教化。我特別注意家訪工作，除了利用電話與家長聯系，相互溝通教化孩子外，還利用節假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教化學生的勝利之路。

小學老師考核表工作總結