浙江省教育考試院2024-2025學(xué)年高三第三次模擬生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省教育考試院2024-2025學(xué)年高三第三次模擬生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對同一植物光合作用強(qiáng)度的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是

A.光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同B.光照強(qiáng)度為b時(shí),造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同C.光照強(qiáng)度為a~c,曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高D.光照強(qiáng)度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高2.儲(chǔ)存在真核細(xì)胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信號(hào)(催分泌劑)剌激時(shí)才被分泌到細(xì)胞外。下列表示細(xì)胞中某種消化酶的“濃縮”和運(yùn)輸過程,相關(guān)推測不合理的是()A.“濃縮”過程有利于集中釋放分泌蛋白B.催分泌劑作用后,囊泡會(huì)與細(xì)胞膜融合C.膜的再循環(huán)途徑保證了細(xì)胞器膜含量的相對穩(wěn)定D.消化酶分泌到細(xì)胞外是依靠細(xì)胞膜上的載體的幫助來完成的3.下圖是人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,有關(guān)分析正確的是()A.④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是自由擴(kuò)散B.神經(jīng)遞質(zhì)和其受體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)C.若刺激A點(diǎn),圖B電表指針會(huì)發(fā)生兩次反向的偏轉(zhuǎn)D.若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,將不影響神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)4.下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中,正確的是()A.酶制劑是含有酶的制品,可以分為液體和固體兩大類B.果酒、果醋和腐乳制作中利用的微生物,結(jié)構(gòu)上主要差別在于有無核糖體C.用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌實(shí)際數(shù)目高D.運(yùn)用固定化酶和固定化細(xì)胞進(jìn)行生產(chǎn)時(shí),都需要為其提供營養(yǎng)物質(zhì)5.某動(dòng)物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對a、b、c為顯性。現(xiàn)用基因型為AABBCC的個(gè)體與aabbcc的個(gè)體雜交得到F1,對F1進(jìn)行測交,結(jié)果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbCc∶Aabbcc=1∶1∶1∶1,則F1體細(xì)胞中三對基因在染色體上的位置是()A. B. C. D.6.下列關(guān)于促甲狀腺激素和生長激素的敘述,正確的是()A.促甲狀腺激素有高效的生物催化作用B.促甲狀腺激素可運(yùn)送到下丘腦和甲狀腺C.生長激素能減少糖元生成、促進(jìn)脂肪分解D.生長激素能刺激細(xì)胞增大不能刺激細(xì)胞增殖二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)濱海濕地是地球上生產(chǎn)力最高、生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)之一。回答下列問題:(l)濱海濕地具有保持水土、調(diào)節(jié)氣候等功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的____價(jià)值。將勺嘴鷸等瀕危物種轉(zhuǎn)移到瀕危動(dòng)物繁育中心,這屬于____保護(hù)。(2)由于圍海造陸、工業(yè)污水排放、養(yǎng)殖污染等人類活動(dòng),濱海濕地出現(xiàn)部分生物滅絕、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度___(填“上升”或“下降”)和抵抗力穩(wěn)定性____(填“上升”或“下降”)。在此期間,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________。(3)目前人們在對濱海濕地修復(fù)的同時(shí),也在適度的開發(fā)利用,如建立生態(tài)農(nóng)業(yè)園,將秸稈、落葉、糞便等廢棄物回收加工后再次利用,從能量流動(dòng)的角度出發(fā),其意義是________。8.(10分)如圖1是在發(fā)酵罐內(nèi)利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)β-胡蘿卜素過程中,菌體生物量及β-胡蘿卜素產(chǎn)量隨時(shí)間變化的曲線圖。圖2是樣品層析結(jié)果及與β-胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣品的比對。請回答下列問題:(1)發(fā)酵罐內(nèi)培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)基按物理形態(tài)分應(yīng)為_________,在接入菌種前,應(yīng)對培養(yǎng)基用________法滅菌,以避免雜菌污染。(2)圖1中,菌體的最快增長出現(xiàn)在第______h,菌體的生物量到達(dá)最大值后下降,其原因是_________________________________________。(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),干燥過程應(yīng)控制好溫度和_______________防止胡蘿卜素分解,萃取過程應(yīng)避免明火加熱,萃取液濃縮前需進(jìn)行___________以除去固體不溶物。(4)將提取的胡蘿卜素粗品通過_______________法進(jìn)行鑒定,圖2中A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是_____________。9.(10分)測定水樣是否符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),常用濾膜法測定大腸桿菌的數(shù)目。濾膜法的大致流程:用濾膜過濾待測水樣→水樣中的細(xì)菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到含有伊紅美藍(lán)的培養(yǎng)基(EMB培養(yǎng)基)上培養(yǎng)→統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目,流程示意圖如下圖所示。其中,指示劑伊紅美藍(lán)可使大腸桿菌菌落呈現(xiàn)紫黑色。請據(jù)圖回答問題:(1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要進(jìn)行滅菌處理的是_______________,與過濾有關(guān)的操作都要在______________旁進(jìn)行。(2)將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,這屬于微生物培養(yǎng)中的________操作。從物理狀態(tài)角度分析,EMB培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基,從功能上分屬于_______培養(yǎng)基。(3)某生物興趣小組的同學(xué)嘗試按照上述方法進(jìn)行測定,無菌操作下將10mL待測水樣加入到90mL無菌水中,稀釋后的菌液通過濾膜法測得EMB培養(yǎng)基上的菌落數(shù)平均為124,紫黑色菌落數(shù)平均為31,則推測1L待測水樣中的大腸桿菌數(shù)目為________。(4)大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),用搖床振蕩培養(yǎng)的目的是__________________________。(5)不同微生物培養(yǎng)的溫度和時(shí)間往往不同,在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí),細(xì)菌培養(yǎng)溫度________(填“高于”“低于”或“等于”)霉菌培養(yǎng)溫度,培養(yǎng)時(shí)間則_________(填“長于”或“短于”)霉菌培養(yǎng)時(shí)間。10.(10分)2018年1月中國科學(xué)家宣布,克隆獼猴“中中”和“華華”誕生,并已經(jīng)分別健康生活了數(shù)周。這是世界上第一次采用和克隆羊多利相同技術(shù)手段獲得的靈長類動(dòng)物,將推動(dòng)中國發(fā)展出基于非人靈長類疾病動(dòng)物模型的醫(yī)藥研發(fā),加速新藥研發(fā)進(jìn)程。請回答:(1)克隆獼猴“中中”和“華華”采用的核心技術(shù)是______________和胚胎移植。(2)由于獼猴是單胎動(dòng)物,卵細(xì)胞的數(shù)量也限制了這項(xiàng)技術(shù)的成功。為了獲得代孕獼猴和多個(gè)卵母細(xì)胞,需要對雌性獼猴進(jìn)行的共同處理是______________。(3)克隆獼猴采用的供體細(xì)胞是獼猴胎兒成纖維細(xì)胞,而不是成年個(gè)體成纖維細(xì)胞的原因是獼猴胎兒成纖維細(xì)胞分裂次數(shù)少,傳代在10代以內(nèi),能保持正常的_________。當(dāng)卵母細(xì)胞培養(yǎng)至___________期時(shí),可以用微型吸管同時(shí)吸出卵母細(xì)胞中的_____________。(4)為了選擇雌性胚胎進(jìn)行移植,需要對體外培養(yǎng)的胚胎進(jìn)行性別鑒定,采用的方法是取囊胚期胚胎的_______________(滋養(yǎng)層細(xì)胞/內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞)做DNA分析性別鑒定。(5)在培養(yǎng)“中中”和“華華”的供體細(xì)胞時(shí),觀察到成纖維細(xì)胞由扁平梭形變成球形時(shí),表明細(xì)胞正在發(fā)生____________。11.(15分)2018年,中國科學(xué)家成功培育全球首個(gè)體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”。體細(xì)胞克隆猴的培育過程如下圖所示。(1)據(jù)圖可知,克隆猴培育過程用到了____和________動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)。體細(xì)胞核移植技術(shù)的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植技術(shù),原因是體細(xì)胞____程度高,很難表現(xiàn)出全能性。(2)上述實(shí)驗(yàn)核移植的受體一般選用A猴減數(shù)第二次分裂中期的________,原因是細(xì)胞體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富且含有促進(jìn)___表達(dá)的物質(zhì)。(3)圖中Y表示____過程。若將代孕母猴換成代孕母羊,則不能順利生出克隆猴,原因是___,導(dǎo)致胚胎死亡。(4)克隆猴的成功為阿爾茨海默癥、白閉癥等腦疾病以及免疫缺陷、腫瘤等疾病機(jī)理研究、干預(yù)、診治帶來前所未有的光明前景。與以往用普通猴子做實(shí)驗(yàn)相比,克隆猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型的兩大優(yōu)勢是:①_______;②___________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

本題以反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖為載體,考查學(xué)生對光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度對光合作用的影響的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。【詳解】曲線Ⅱ和Ⅲ的自變量為CO2濃度不同,因此光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同,A正確;曲線Ⅰ和Ⅱ的自變量為溫度不同,所以光照強(qiáng)度為b時(shí),造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同,B正確;光照強(qiáng)度為a~c,曲線Ⅲ的光合作用強(qiáng)度不再隨光照強(qiáng)度升高而升高,C錯(cuò)誤;光照強(qiáng)度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高,D正確。圖中涉及自變量較多,可依題意分別明辨曲線Ⅰ和Ⅱ的自變量為溫度、曲線Ⅱ和Ⅲ的自變量為CO2濃度等。在此基礎(chǔ)上,對比分析曲線的變化趨勢并圍繞“光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度對光合作用的影響”的知識(shí)分析判斷各選項(xiàng)。2、D【解析】

分析題圖:圖示表示細(xì)胞中某種消化酶的“濃縮”和運(yùn)輸過程,首先由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗步加工,其次由高爾基體進(jìn)行再加工和分泌,最后由細(xì)胞膜胞吐出細(xì)胞。【詳解】A、由圖可知,“濃縮"過程有利于集中釋放分泌蛋白,A正確;B、根據(jù)題干信息“儲(chǔ)存在真核細(xì)胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信號(hào)(催分泌劑)刺激時(shí)才被分泌到細(xì)胞外”可推知催分泌劑作用后,分泌小泡會(huì)與細(xì)胞膜融合,B正確;C、膜的再循環(huán)途徑保證了細(xì)胞器膜的含量相對穩(wěn)定,C正確;D、消化酶分泌到細(xì)胞外的方式是胞吐,不需要載體協(xié)助,D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖左側(cè)為神經(jīng)元細(xì)胞的胞體,①②③分別為線粒體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng);圖右側(cè)為突觸結(jié)構(gòu),①②④⑤分別為線粒體、高爾基體、突觸小泡、突觸間隙。【詳解】A、④突觸小泡中的物質(zhì)釋放到⑤突觸間隙的方式是胞吐,A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)遞質(zhì)受體的化學(xué)本質(zhì)一定是蛋白質(zhì),但神經(jīng)遞質(zhì)不一定是蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;C、若刺激A點(diǎn),興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式雙向傳導(dǎo),興奮會(huì)先后傳過電流表的右側(cè)和左側(cè),所以圖B電表指針會(huì)發(fā)生兩次反向的偏轉(zhuǎn),C正確;D、由于神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐釋放要利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性,需要消耗能量,同時(shí)動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位時(shí)通過主動(dòng)運(yùn)輸將鈉離子排出細(xì)胞需要消耗能量,所以若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,將影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo),D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】

酶制劑是指含有酶的制品,可分為液體和固體兩大類,酶最早是從動(dòng)植物的器官和組織中提取的,目前生產(chǎn)的酶制劑所需酶大都來自于微生物。制作葡萄酒所用的微生物是酵母菌,酵母菌的最適宜溫度是20℃左右;制作葡萄醋所用的微生物是醋酸菌,醋酸菌的最適宜溫度是30~35℃;制作腐乳所利用的主要微生物是毛霉,毛霉生長的最適宜溫度是15~18℃。采用稀釋涂布平板法來培養(yǎng)細(xì)菌時(shí),當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)菌落來源于樣品稀釋液中的一個(gè)細(xì)菌,但菌落數(shù)往往比活菌的試劑數(shù)目低。固定化酶是利用物理或化學(xué)方法將酶固定在一定空間內(nèi)的技術(shù),固定化酶優(yōu)點(diǎn)是使酶既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離,還可以被反復(fù)利用,缺點(diǎn)是不利于催化一系列的酶促反應(yīng),運(yùn)用固定化酶進(jìn)行生產(chǎn)時(shí),酶起催化作用,不需要為其提供營養(yǎng)物質(zhì)。固定化細(xì)胞就是把細(xì)胞固定在某些載體上反復(fù)使用,固定化細(xì)胞有一系列酶,能催化一系列生化反應(yīng),固定化細(xì)胞和固定酶比較,利用固定化細(xì)胞時(shí)需要給它提供營養(yǎng)物質(zhì)。【詳解】A、酶制劑是含有酶的制品,可以分為液體和固體兩大類,A正確;B、制作果酒使用的微生物是酵母菌,制作果醋使用的微生物是醋酸菌,制作果酒使用的微生物是酵母菌,其中酵母菌和毛霉都是真核生物,醋酸菌是原核生物,它們結(jié)構(gòu)上都有核糖體,B錯(cuò)誤;C、用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí),有些細(xì)菌靠在一起,形成一個(gè)菌落,這樣統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少,C錯(cuò)誤;D、利用固定化細(xì)胞進(jìn)行生產(chǎn)時(shí),需要提供營養(yǎng)物質(zhì),而固定化酶不需要,D錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】

現(xiàn)用基因型為AABBCC的個(gè)體與aabbcc的個(gè)體雜交得到F1,F(xiàn)1的基因型為AaBbCc,對F1進(jìn)行測交,即AaBbCc與aabbcc雜交,那么測交結(jié)果應(yīng)該有八種情形,但現(xiàn)在只有4種,說明有兩個(gè)基因位于同一染色體上。本題可以四幅圖中基因逐項(xiàng)分析,考慮產(chǎn)生配子的種類,或根據(jù)四種后代的基因型確定F1產(chǎn)生的配子種類,進(jìn)而判斷連鎖的基因。【詳解】由于aabbcc只能產(chǎn)生一種abc類型的配子,而測交子代基因型的種類及比例為aabbcc:AaBbCc:aaBbCc:Aabbcc=1:1:1:1,說明AaBbCc產(chǎn)生了abc、ABC、aBC、Abc的4種配子,說明B和C基因、b和c基因連鎖,即對應(yīng)圖中A。故選A。6、B【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)卻起著重要的調(diào)節(jié)作用;激素分泌過多或過少,人體會(huì)患相應(yīng)的疾病。【詳解】A、激素只起調(diào)節(jié)代謝的作用,不能起催化作用,A錯(cuò)誤;

B、激素可以通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲蚀偌谞钕偌に乜蛇\(yùn)送到下丘腦和甲狀腺(但只對靶器官或靶細(xì)胞起作用),B正確;

C、生長激素能促進(jìn)生長,減少糖的利用,增加糖元生成,促進(jìn)脂肪分解,C錯(cuò)誤;

D、生長激素可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成、細(xì)胞增大與數(shù)目增多,促進(jìn)生物的生長,D錯(cuò)誤。

故選B。人體激素的特點(diǎn)有:(1)微量和高效;(2)通過體液運(yùn)輸;(3)作用于靶器官、靶細(xì)胞,并且一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活。二、綜合題:本大題共4小題7、間接易地(遷地)下降下降生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能和(人工輸入的)有機(jī)物中的化學(xué)能實(shí)現(xiàn)能量多級(jí)利用(提高能量利用率)【解析】

1、生物多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。(2)間接價(jià)值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能)。(3)潛在價(jià)值:目前人類尚不清楚的價(jià)值。2、保護(hù)生物的多樣性的措施有:一是就地保護(hù),主要是建立自然保護(hù)區(qū),同時(shí)還保護(hù)了它的棲息地;二是遷地保護(hù),大多轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園或植物園,;三是建立瀕危物種的種質(zhì)庫或精子庫;四是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。【詳解】(1)保持水土、調(diào)節(jié)氣候等屬于生態(tài)功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。將勺嘴鷸等瀕危物種轉(zhuǎn)移到瀕危動(dòng)物繁育中心,這屬于易地保護(hù)。(2)由于圍海造陸、工業(yè)污水排放、養(yǎng)殖污染等人類活動(dòng),使濱海濕地的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度下降,抵抗力穩(wěn)定性下降。在此期間,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能和(人工輸入的)有機(jī)物中的化學(xué)能。(3)建立生態(tài)農(nóng)業(yè)園,將秸稈、落葉、糞便等廢棄物回收加工后再次利用,可以實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生。本題考查生物多樣性的價(jià)值和保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義,意在考查考生識(shí)記所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),并能根據(jù)題干信息利用所學(xué)知識(shí)解決問題。8、液體培養(yǎng)基高壓蒸汽滅菌100營養(yǎng)物質(zhì)消耗、代謝產(chǎn)物積累時(shí)間過濾紙層析AD【解析】

1、據(jù)圖分析:圖1中,在發(fā)酵罐內(nèi)利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)β-胡蘿卜素過程中,β-胡蘿卜素產(chǎn)量應(yīng)該是酵母菌處于穩(wěn)定期時(shí)進(jìn)行連續(xù)培養(yǎng)獲得的產(chǎn)量最高。圖2表示用紙層析法鑒定胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)過程。2、微生物的主要營養(yǎng)物質(zhì)主要有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等,培養(yǎng)基需要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌法滅菌。微生物處于穩(wěn)定期時(shí)連續(xù)培養(yǎng),可以得到最多的發(fā)酵產(chǎn)物。胡蘿卜素不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑,常用萃取法提取。【詳解】(1)發(fā)酵罐內(nèi)培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)基按物理形態(tài)分為液體培養(yǎng)基,可使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)與菌體充分接觸,培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌法滅菌;(2)分析圖1可知,菌體的最快增長出現(xiàn)在第100h,此時(shí)斜率最大。菌體的生物量到達(dá)最大值后下降,原因是營養(yǎng)物質(zhì)缺乏,有害代謝產(chǎn)物積累。(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),干燥過程應(yīng)控制好溫度和時(shí)間,防止胡蘿卜素分解。水浴加熱可較好控制溫度,防止加熱溫度過高。萃取液濃縮前需進(jìn)行過濾,目的是濾去不溶物。(4)將提取的胡蘿卜素粗品通常采用紙層析法進(jìn)行鑒定。圖中A、D是標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn),層析后只出現(xiàn)一個(gè)色素帶,B、C是提取的粗品胡蘿卜素樣點(diǎn)。甲代表的物質(zhì)是胡蘿卜素層析帶,乙代表的物質(zhì)是其它色素和雜質(zhì)。本題主要考查發(fā)酵工程生產(chǎn)胡蘿卜素的相關(guān)知識(shí),意在強(qiáng)化學(xué)生對胡蘿卜素的提取和鑒定的理解與運(yùn)用。9、濾杯、濾膜和濾瓶酒精燈火焰接種固體鑒別3100提供氧氣,使大腸桿菌與營養(yǎng)物質(zhì)充分接觸高于短于【解析】

濾膜法是檢測水樣中大腸細(xì)菌數(shù)量的方法,將一定量水樣注入已滅菌的微孔薄膜的濾器中,經(jīng)過抽濾,細(xì)菌被截留在濾膜上,將濾膜貼于伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上,經(jīng)培養(yǎng)后計(jì)數(shù)和鑒定濾膜上生長的大腸菌的菌落即可推測計(jì)算出水樣中的大腸桿菌數(shù);大腸桿菌在伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng)后菌落呈深紫色,并有金屬光澤。【詳解】(1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要進(jìn)行滅菌處理的有濾杯、濾膜和濾瓶,與過濾有關(guān)的操作都要在酒精燈火焰旁進(jìn)行,防止雜菌的污染。(2)將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,可將濾膜上的菌體“復(fù)印”在培養(yǎng)基上,使其在培養(yǎng)基上生長,這屬于微生物培養(yǎng)中的接種操作。從物理狀態(tài)分析,EMB培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,從功能上分析,由于培養(yǎng)基上加有伊紅美藍(lán),所以屬于鑒別培養(yǎng)基。(3)在無菌操作下將10ml待測水樣加入到90ml無菌水中,即稀釋了10倍,稀釋后的菌液通過濾膜法測得EMB培養(yǎng)基上的菌落數(shù)平均為124,黑色菌落數(shù)平均為31,由于黑色菌落為大腸桿菌,所以可推測1升待測水樣中的大腸桿菌數(shù)目為31×(1000÷10)=3100個(gè)。(4)用搖床振蕩培養(yǎng),可達(dá)到供應(yīng)微生物所需氧氣,同時(shí)使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)與大腸桿菌充分接觸的目的,使大腸桿菌的繁殖速度加快。(5)不同種類的微生物,一般需要不同的培養(yǎng)溫度和培養(yǎng)時(shí)間,在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí),細(xì)菌培養(yǎng)溫度應(yīng)高于霉菌培養(yǎng)溫度,但培養(yǎng)時(shí)間短于霉菌培養(yǎng)時(shí)間。本題以實(shí)驗(yàn)流程圖為載體,考查了微生物的分離與計(jì)數(shù)的有關(guān)知識(shí),要求考生掌握濾膜法的原理和步驟,掌握無菌技術(shù)的主要內(nèi)容,識(shí)記大腸桿菌鑒定的方法等,結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題。10、體細(xì)胞核移植同期發(fā)情處理二倍體核型MⅡ(MⅡ中、減數(shù)第二次分裂中期)細(xì)胞核和第一極體滋養(yǎng)層細(xì)胞癌變【解析】

核移植是將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體。【詳解】(1)核移植得到的動(dòng)物又稱為克隆動(dòng)物,如中中和華華,培育的過程中用到了核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)。(2)核移植后經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)獲得的早期胚胎需要經(jīng)過胚胎移植進(jìn)代孕母體,供體和代孕母體需要經(jīng)過同期發(fā)情處理處于相同的生理狀態(tài),便于進(jìn)行胚胎移植。(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的代數(shù)增多,會(huì)導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,故常選擇傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,可以保證正常的二倍體核型。核移植時(shí)需要選擇處于減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞,可以用微型吸管同時(shí)吸出卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核和第一極體,獲得去核的卵母細(xì)胞。(4)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將會(huì)發(fā)育成胎兒的各種組織,滋養(yǎng)層會(huì)發(fā)育成胎膜和胎盤,進(jìn)行性別鑒定應(yīng)該選擇滋養(yǎng)層的

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