第10頁共10頁大班保育?員個人工?作總結樣?本大家?都知道，?幼兒期的?思想品德?教育可以?為人一生?打下堅實?的基矗而?大班幼兒?正處于學?期晚期，?是由學期?教育過渡?到小學教?育的承上?啟下的時?期，因此?，我們抓?住這一重?要時期，?培養幼兒?誠實有禮?、敢作敢?為、謙讓?合作、關?心他人的?優良品德?，養成良?好的文明?習慣，陶?冶幼兒情?操，培養?幼兒的集?體主義精?神，為幼?兒進入小?學打下良?好的基矗?一、日?常生活中?滲透品德?教育幼?兒園的品?德教育工?作不是單?獨的說教?，它是滲?透在幼兒?一日生活?的各個環?節之中的?。我們每?時每刻都?在對他們?進行教育?。晨間?活動：我?們讓值日?生提前來?園，為小?朋友們整?理桌椅、?給自然角?的植物澆?澆水、然?后迎接小?朋友。讓?幼兒學習?禮貌用語?，增強文?明意識。?我們改?變了傳統?的點名方?法，讓幼?兒自己來?點名，使?幼兒學會?關心自己?的同伴，?熱愛班級?體。課?間活動：?在這時，?我們教育?孩子要相?互關心、?照顧小一?點的孩子?，幫助他?們復習課?上所學的?內容;要?學會謙讓?，好玩的?玩具大家?一起玩。?進餐：?進餐時，?我們培養?幼兒良好?的進餐習?慣，吃飯?時不掉米?粒、不剩?飯菜，吃?完后能自?覺地將餐?具收拾好?，讓幼兒?克服“飯?來張口、?衣來生手?”的不良?習慣。?午睡：教?育幼兒睡?前將脫下?的衣服疊?整齊，并?迅速入睡?。離園?活動：要?求幼兒不?追逐、不?吵鬧，將?自己的東?西整理好?，等父母?來接。?二、節日?中的品德?教育1?.“三八?”婦女節?到了，我?們大班組?老師帶領?幼兒到超?市為媽媽?挑選節日?禮物，并?給所以幼?兒的女性?家長發出?了邀請書?，請她們?來參加幼?兒園組織?的慶祝活?動，家長?們觀看孩?子們精彩?的表演、?和孩子們?共同游戲?、分享甜?蜜的蛋糕?，操場上?充滿了歡?笑聲，她?們仿佛又?回到了自?己的童年?。幼兒從?中體會到?媽媽教育?孩子的辛?苦,表示?從今后要?好好學習?,孝順父?母.2?.___?_月__?__日是?“學雷鋒?日”，為?此我們開?展了“學?雷鋒，做?好孩子”?系列活動?，教育幼?兒要關心?集體、熱?愛集體，?為集體做?好事。如?幫助老師?打掃衛生?、布置環?境、從家?里帶來小?動物和盆?景布置自?然角，給?班里飼養?的小動物?帶食物，?給種植園?地上的植?物澆水，?拔草等，?都是幼兒?關心、熱?愛集體的?具體表現?。3.?“植樹節?”的那段?日子里，?我們帶領?幼兒到小?區去找春?天、觀察?各種各樣?的小樹，?讓他們了?解樹的成?長過程;?4.“?五一勞動?節”，我?們開展了?“我是愛?勞動的好?孩子”的?主題班會?，幼兒都?發表了自?己的見解?，討論如?何來做個?愛勞動的?好孩子。?我們還組?織幼兒到?”江海風?情園”去?春游、到?烈士陵園?去掃墓、?……。這?一系列的?素質教育?活動都使?幼兒的思?想品德得?到了較好?的發展。?5.快?樂的“六?一兒童節?”到了，?為了讓所?有的兒童?都感受到?節日的快?樂，我們?大班組還?邀請了聾?啞學校里?的殘疾兒?童來我們?幼兒園聯?歡，一起?唱歌、一?起跳舞，?在歌舞聲?中我們一?同渡過了?這個愉快?的節日。?孩子們知?道了要和?殘疾兒童?做好朋友?,不能歧?視他們。?6.大?班的孩子?現在已經?進入大班?末期，馬?上就要升?入小學，?要戴上鮮?艷的紅領?巾了，我?們為了培?養幼兒的?競爭意識?，使他們?產生對上?小學、戴?紅領巾的?渴望之情?，養成良?好的習慣?，就開展?了“綠領?巾”的入?對儀式，?讓幼兒了?解小學中?的一些學?習、生活?常規，和?德育內容?，為幼兒?入小學打?下良好的?基矗看著?孩子們一?張張嚴肅?的小臉，?我們心里?明白這次?活動還是?卓有成效?的。三?、家園聯?系共同教?育對幼?兒進行品?德教育，?靠學校單?方面的努?力是不行?的，必需?保持教育?的一致性?。因此，?家庭、幼?兒園和社?會各方面?都要加強?對幼兒思?想品德的?教育，保?護幼兒健?康成長。?我們通過?家園聯系?冊、家長?園地、家?長會議、?家長開放?日及家園?聯誼活動?來進行教?育活動。?1.進?行“五愛?”教育的?時候，我?們要求家?長們不給?幼兒看內?容不健康?的電視、?電影、書?刊、畫片?，不給他?們穿奇裝?異服，不?燙發，不?帶項鏈、?戒指、耳?環、不染?指甲，不?涂口紅等?等。根據?幼兒的身?心特點，?對幼兒進?行正確的?教育。?2.現在?的孩子自?私、任性?、霸道的?有很多。?于是，我?們通過家?園聯系冊?、家長園?地要求家?長樹立正?確的教育?思想，多?給孩子有?利增強集?體觀念、?勞動觀念?的實踐機?會，培養?幼兒團結?互助、尊?老愛幼、?熱愛集體?、艱苦樸?素的好思?想，及初?步的勞動?習慣。?____?家長、教?師必需行?為正確，?做幼兒的?榜樣。家?長和老師?要不斷加?強自身修?養，嚴格?要求自己?，以身作?則，要求?幼兒做到?的事，自?己要先做?到，不許?孩子做的?事，自己?堅決不做?，要用自?己的言行?為孩子創?造一個文?明健康的?環境，確?保幼兒的?身心健康?發展。?總之，我?們會抓住?每一個有?利的時機?，對幼兒?進行思想?品德教育?，為他們?順利進入?小學、走?向社會做?好充分的?準備。?大班保育?員個人工?作總結樣?本（二）?時光匆?匆，不經?意間一學?期又過去?了，在這?一學期里?有歡樂也?有汗水，?有工作上?的困惑也?有各方面?的進步。?這里，我?也該整理?一下我的?思緒，總?結過去了?的工作經?驗，以便?更好地提?高自己的?各項工作?水平。?本人這一?學期帶的?是大班，?主要是配?合我班老?師的教育?工作，努?力完成自?己分管的?保教任務?，以下我?談談這半?年的工作?情況：?一、思想?工作方面?：在這?個學期里?，本人能?夠遵守園?內的各項?規章制度?，熱愛集?體，能堅?守工作崗?位，不遲?到、不早?退，無事?不請假，?對幼兒一?視同仁，?與同事相?處融洽。?服從領導?的分配，?樂意接受?各項任務?，并且盡?力把它完?成。班上?出現問題?，能夠與?班上的老?師共同商?量解決。?同時創造?新的好的?辦法傳授?給大家，?積極認真?的參加保?育員及其?他的各種?學習，每?次學習都?認真的做?好筆記，?在工作中?遇到有問?題時，做?到早發現?早解決。?二、生?活衛生方?面：做?到來園開?窗通風，?搞好室內?外衛生，?保證環境?清潔整齊?。做好晨?間各項準?備工作。?保持衛生?區地面干?凈、無污?物、無積?水、墻飾?整潔、畫?框無塵土?;盥洗室?地面潔凈?干燥、無?積水、水?池及墻壁?無污物，?每天勤擦?，消毒盆?每次用完?清洗、盆?內無浸泡?物;盥洗?室地面堅?持每__?__周一?次大的清?刷，為保?證幼兒的?身心健康?，減少污?染沒采用?任何酸性?物刷地，?而是采用?清水刷洗?地面;每?天下班后?清洗毛巾?，為毛巾?消毒，保?證毛巾潔?白有淡淡?的消毒液?味;每天?清洗水杯?、消毒水?杯，保證?水杯體外?明亮無污?物、水杯?內無事物?殘留;不?把當天的?活留到第?二天再做?;廁所保?持無異味?、地面干?燥潔凈、?清潔用具?掛放整齊?、不堆放?垃圾;廁?所堅持每?次上完后?沖洗墩地?，發現有?異味及時?用淡潔廁?靈浸泡一?會墩干，?做到每天?消毒不少?于三次，?經常用壇?香去味，?做到勤沖?勤刷;墩?地用的墩?布嚴禁分?開使用，?做到經常?消毒;活?動室地面?潔凈干燥?，物品擺?放整齊，?教具、玩?具潔凈無?塵土，室?內空氣清?新無異味?;幼兒被?褥疊放整?齊，經常?涼曬;認?真做好班?中每個角?落的衛生?，把每天?的都當作?衛生大檢?查來對待?;嚴格執?行一日衛?生消毒，?堅持每天?三餐的衛?生消毒。?各種資料?記錄清晰?，時間準?確，按時?上交。?三、保育?工作方面?：本人?能夠熱愛?幼兒、關?心、耐心?、細心、?熱心地對?待每個幼?兒。能積?極搞好本?班的清潔?衛生工作?，做好幼?兒用具的?消毒工作?，能夠細?心照顧幼?兒的生活?，根據天?氣的變化?，及時為?幼兒穿、?____?服。注意?護理體弱?多病的幼?兒，仔細?觀察有不?適的幼兒?全天的情?況，及時?與家長溝?通。午睡?時，注意?巡視，做?到及時發?現問題及?時處理。?戶外活時?對幼兒進?行安全教?育，能有?秩的上下?樓以及玩?各種大、?小型玩具?，防止意?外事故的?發生;為?幼兒擦汗?、擦拭鼻?涕;引導?知道玩累?了休息;?配合教師?培養幼兒?的一日生?活常規。?四、在?協助教師?工作上：?本人能?夠積極配?合，任勞?任怨。在?活動前能?根據教師?的教學計?劃，為老?師準備好?教具、學?具和布置?好場地等?等。積極?的參與一?些簡單玩?具的制作?。配合好?教師耐心?的照顧每?一名幼兒?，做好接?園、離園?的工作;?并做好家?長工作。?時間在?幼兒的成?長中過去?了，對于?我個人，?要學習的?東西、知?識還有很?多，無論?是教育還?是保育，?都是我學?習的目標?。要把好?的方面堅?持住，不?夠的地方?像別人學?習，把別?人身上的?精華吸取?過來，使?自己成為?德育、教?育、保育?都合格的?教師。?以上四個?方面是我?____?年度的工?作總結，?雖然取得?了一些成?績，也獲?得了一些?經驗，但?是仍然存?在很多的?不足之處?，今后我?將更加用?心的去工?作，不斷?總結和完?善，爭取?把保育工?作做的更?好。大?班保育員?個人工作?總結樣本?（三）?一、能積?極參加各?項時事、?政治學習?，堅持把?理論同實?際相結合?，從我做?起，從周?圍的小事?做起，用?正確的思?想引導幼?兒，做好?保教工作?。二、?小班孩子?剛入園，?離開了熟?悉的日子?環境，面?對陌生的?幼兒園總?是充滿了?惶恐和膽?怯。這時?候，我能?把每個孩?子都當成?了自己的?孩子，從?心底里關?懷保護他?們。孩子?們基本上?剛剛入園?，對他們?的日子照?應就要更?多、更細?。我能以?親切的語?調、溫暖?的擁抱、?細致的照?料、友善?的笑容來?吸引幼兒?，讓幼兒?很快地習?慣了幼兒?園的日子?。開學初?，有的孩?子別喜歡?在幼兒園?吃飯，每?次看到餐?桌上的飯?菜別是說?我別餓，?算是我別?想吃，有?時甚至吃?一口吐一?口。為了?可以使孩?子們喜歡?吃飯，我?們采取了?多種辦法?：一是?在日常日?子中注意?加大孩子?的活動量?，利用餐?前的環節?，在班上?談論我最?愛吃的.?東西。哪?個小朋友?有了一點?點進步，?我們就及?時地表揚?他。二?是對個別?能力弱的?小朋友，?我和其他?教師分別?指導他們?如何拿調?羹，如何?吃飯等等?，有時還?鼓舞小朋?友，老師?先喂幾口?，接下來?自己吃。?吃得棒的?小朋友，?獎勵小紅?花等等。?三是及?時和家長?進行交流?，把孩子?一點一滴?的進步告?訴家長，?并且希翼?家長配合?教師，在?家里也對?孩子進行?自理能力?的培養，?放手讓孩?子自己吃?飯，別挑?食，鞏固?在幼兒園?養成的好?適應。?慢慢地，?孩子們的?進餐情緒?好轉了，?都喜歡吃?飯了，能?把飯菜吃?完，有的?孩子還會?主動要求?添飯。孩?子的變化?，讓我從?心底里感?到自己的?辛苦沒有?浪費。?三、在衛?生保健方?面，以培?養幼兒各?項日子適?應為主，?幫助幼兒?認識自己?的杯子毛?巾，學習?男女分惻?的適應。?培養幼兒?飯前便后?洗手，飯?后擦嘴的?良好適應?，催促幼?兒多喝開?水。由于?我們班年?齡小的幼?兒不少，?自理能力?差，所以?在大小便?時都要賦?予幫助，?有的還經?常別大小?便解在褲?子上，這?時我就給?他們擦好?身子，換?上潔凈的?衣褲，把?濕褲子洗?好。活?動時，對?出汗過多?的幼兒及?時擦汗，?以防感冒?。對體弱?多病的幼?兒賦予特?別瞻顧。?我每天仔?細做好消?毒和打掃?衛生工作?，加強幼?兒的保健?衛生，治?理午睡，?做到讓每?個幼兒都?睡著。做?好預防幼?兒常見疾?病的工作?，常曬被?子、枕頭?，減少細?菌滋生。?總的來?說，日子?老師對幼?兒來說，?也是很是?很重要的?，因為他?們的一天?日子都由?你治理，?因此要想?成為幼兒?的知心朋?友，要得?到每一位?幼兒的信?任，需要?付出不少?的汗水，?要用自己?的熱情和?愛心去感?染他們。?經過半學?期的共同?日子和學?習，我與?幼兒建立?了深厚的?感情，聽?到孩子們?開心的笑?聲，看到?他們甜甜?的笑臉，?我深深地?為自己的?這份職業?感到自豪?和驕傲。?一、進?餐常規。?幼兒進?入大班就?要使用筷?子吃飯，?部分幼對?拿筷子依?然比較陌?生。特別?是插班的?幼兒要耐?心地教導?，其他幼?兒也要用?正確的辦?法使用筷?子吃飯。?利用自已?帶班時引?導幼兒用?筷子來木?珠、波子?，為了進?一步加強?拿筷子開?展一些夾?珠小比賽?，催促鼓?舞能力較?弱的幼兒?樹立信心?，加強鍛?煉，別斷?進步。?二、日子?常規。?進餐后安?排幼兒坐?在教室一?邊肅靜看?書或拿玩?具玩，拿?玩具玩要?輕拿、輕?放，說話?別要太大?聲，對人?有禮貌，?珍惜公共?財物。別?要在走廊?嬉戲，追?逐，打架?等現象。?平時下課?多催促幼?兒用自己?的水杯多?飲水，別?白費水源?，別喝生?水的適應?。進一?步引導幼?兒用正確?的睡眠姿?勢，別要?趴低睡。?加強幼兒?學習疊