足球必修課課程教學大綱一、教師信息二、課程基本信息課程名稱：足球必修課課程名稱：FOOTBALL課程性質：體育教育專業必修課課程類別：方法技能類、實踐體驗類課程代碼：1710020周學時：2總學時：64學分:4先修課程：無開設專業：體育教育專業三、課程簡介本課程大綱是以高教部頒發的《普通高等學校體育專業球類課程基本要求》和《全國體育專業指導性教學計劃》的精神為指導思想，根據我院教學計劃的具體要求，結合中國足協最新的教練員培訓內容，從本科體育教育專業培養目標和校園足球指導員、教練員的實際需求出發制訂的。本課程共64學時，4學分。四、課程目標（一）掌握足球運動的基本知識、基本技術和基本技能（二）引導學生養成團結協作的意識和習慣（三）掌握校園足球指導員要求的基本能力。（四）掌握草根足球的組織方法、青少年足球訓練（教學）方法。五、教學內容與進度安排（第一學期：每周2學時）教學周次授課內容及重難點授課形式課外學習要求1足球概述、足球課的設計、教練員的素質室內理論課、多媒體布置理論作業2球性球感練習、結合球的身體訓練室外實踐課布置課外作業3準備活動與整理活動（游戲、專項）同上布置課外練習4草根足球、兒童足球游戲【運球主題】同上帶操實習、教案5草根足球、兒童足球游戲【接控球主題】同上同上6草根足球、兒童足球游戲【短傳球主題】同上同上7草根足球、兒童足球游戲【射門主題】同上同上8草根足球足球節的組織同上同上9協調性、靈活性、步伐練習主題同上同上10守門員技術訓練同上同上11小場地比賽的組織同上同上12運球變向主題（6種轉身方法）同上同上13個人防守壓迫搶球同上同上14帶球跑主題同上同上15足球進攻與防守原則、“三個重要時刻”室內理論課、多媒體布置作業16期中考核評定成績、記錄成績FIFA訓練資料六、教學內容與進度安排（第二學期：每周2學時）教學周次授課內容及重難點授課形式課外學習要求1恢復性訓練、球性球感練習室外技術課、教與學學習配套材料2提高一對一運球過人能力室外技術課、教與學同上3提高傳球能力（準確、力度、時機、隱蔽）室外實踐課、教與學帶教實習、教案4提高接應和接控球的能力同上帶操實習5創造射門機會、提高得分能力同上同上6墻式二過一局部進攻配合練習同上同上7后套局部進攻配合同上同上8小組防守練習（逼迫、延緩、保護）兩組分隊練習和演練同上9由攻轉守主題訓練兩組分隊練習和演練同上10由守轉攻主題訓練兩組分隊練習和演練檢查作業情況11提高隊員長傳球的能力室外實踐課終考理論復習12頭球進攻與防守練習同上13足球競賽規則與安全教育內容室內理論課、多媒體編排足球錦標賽14足球教學訓練法示范課室外演示課課外復習、練習15守門員專項訓練室外實踐課足球視頻16考核評定成績、記錄成績七、修讀要求培養學生熱愛體育教育專業、提高對足球教學與訓練的興趣，養成良好的敬業精神和創新精神。激發學生發奮學習、刻苦鍛煉，勇于探索、不斷進取的好學風；遵守紀律、關心集體、團結協作的好作風；頑強拼搏、尊重他人、服從裁判的好賽風。通過教學使學生初步掌握足球基本理論知識，基本技戰術，基本技能，做到會做、會講、會指導。基本掌握中國足協D級教練員和校園足球指導員的學習內容，可以適應在中小學進行足球教學訓練和競賽的需要。八、學習評價方案考核方式：1、第一學期：平時成績（考勤、帶操實習、作業）、技術技能考試。2、第二學期：平時成績（考勤、帶操實習、作業）、技術技能考試、專業理論筆試。3、各項評價比例：（1）平時成績20%、技術技能考試80%。（2）平時成績20%、實踐考試60%、專業理論20%。九、考核方式考核方法和評分方法理論考試：閉卷筆試，采取考教分離，集體流水閱卷法。實踐考試：抽簽確定題目，每組6-12名同學分別進行指導考核。考核內容理論考試：包括理論課與實踐課講授內容。實踐考試：考查內容得分Score整體印象GeneralImpression1. 外表 AppearanceABCDE投入程度及一般舉止 Enthusiasm&GeneralMannerABCDE3. 改善隊員的能力 Abilitytoinspireplayerstowards improvementinperformance ABCDE組織能力OrganizingAbility1. 組織訓練的能力，安排裝備和分組能力 Skillandefficiencyinorganizingspace. Equipmentandgroups.ABCDE訓練的真實性 RealisminpracticeABCDE訓練進展的能力是否根據球員的需要 Abilitytoprogressinrelationtoneedsof PlayersABCDE觀察及指導能力Observation/Instruction1. 及時識別錯誤動作的能力 Abilitytorecognizefaultyperformanceat correcttime.ABCDE2. 準確趁斷及灌輸要點的能力 AbilitytodiagnosekeyfaultsandgavekeyInstructionpointsABCDE3. 有效地重組實際情況的能力 AbilitytorecreatesituationseffectivelyABCDE表達能力Communication1. 熟練掌握與及完全了解及明白主題內容 Knowledge&Understandingofsession contentABCDE2. 清晰的語言表達能力 Abilitytocommunicateclearlytoimprove performanceABCDE3. 正確的示范 CorrectuseandqualityofDemonstrationABCDE十、課程資源（一）教材：王崇喜主編《球類運動—足球》（第三版），普通高等教育“十一五”國家級規劃教材、普通高等學校體育教育專業主干課教材、全國高等學校體育教學指導委員會審定。高等教育出版社。2009年6月第2版。（二）參考教材：國際足聯草根足球培訓手冊[M].北京：人民體育出版社，2010年（