第8頁共8頁做好思想?政治教育?工作總結?標準范文?（一）?加強專業?知識學習?、提高工?作素質、?不斷為行?業做貢獻?。無論?是以前還?是現在，?我始終以?飽滿的熱?情對待自?己的工作?，勤勤懇?懇、盡職?盡責、踏?踏實實的?完成自己?的本職工?作。這些?年的工作?實踐中，?我十分注?意對施工?過程中產?生的模棱?兩可的地?方進行積?累與總結?，我想增?加工作經?驗一方面?是對自己?水平的提?高，更重?要的是自?己在這樣?的工作崗?位上并且?有這樣的?工作機會?，是領導?和同事們?信任和支?持的結果?。正因如?此，我將?更加珍視?自己的崗?位，以無?比的熱情?與努力爭?取更大的?進步!除?此之外，?自己在政?治思想方?面也更加?進步和成?熟了。自?己的轉變?與進步，?是領導的?培養、同?事們的支?持及通過?自身的努?力才取得?的。在今?后的工作?中，我還?有很多方?面（政治?思想、理?論知識、?工作水平?）等需要?不斷的學?習，注意?加強政治?修養，進?一步提高?自己的黨?性認識。?（二）?嚴以律己?、寬以待?人在平?時工作中?，我始終?嚴格要求?自己，遵?守國家和?行業的各?項規章制?度，力求?時刻嚴格?要求自己?，有條不?紊地做好?各項工作?，協助大?家開展各?項工作。?還積極參?加單位及?行業管理?部門組織?的各項學?習、培訓?，不僅有?專業技術?上的培訓?，也有政?治思想上?的學習，?在政治思?想覺悟和?對___?_認識上?均得到了?進一步提?高。通過?系列的學?習與批評?和自我批?評活動后?，我的思?想得到了?凈化，并?且工作的?責任心得?到了加強?。（三?）認識自?身不足、?提高自身?修養我?也很清楚?自己還存?在很多的?不足與缺?點，自我?總結及領?導同志們?的批評和?指導對我?今后的提?高是十分?必要的。?（四）?發揚學習?精神、提?高政治覺?悟系實?際不夠，?政治理論?學習限于?蜻蜓點水?，抓得不?緊，籠統?學、通讀?的多，系?統學、精?讀的少，?滿足于學?過、看過?。這些問?題都基于?對馬克思?主義的基?本理論缺?乏深入、?系統的學?習，對其?進行深層?次的研究?和探討不?夠。回?顧這一段?時間的工?作，我基?本完成了?本職工作?，這與領?導的支持?和同事們?的幫助是?分不開的?，以上是?我對工作?思想方面?的總結，?不全面和?不準確的?地方，請?批評、指?正。總?之，面對?新的要求?、新的任?務，自己?要振奮精?神，加倍?努力，出?色完成各?項工作任?務，力爭?為黨、國?、人民作?更多貢獻?。二、?個人業務?工作總結?自參加?工作以來?，在重慶?云海建筑?裝飾工程?有限公司?從事工程?資料員，?在單位領?導及各位?同事的支?持與幫助?下，嚴格?要求自己?，按照相?關要求和?部署，較?好地完成?了自己的?本職工作?。在此對?各位領導?及各位同?事表示衷?心的感謝?。通過這?段時間的?工作與學?習，在專?業技能上?、思想上?都有了較?大的改變?，現將這?幾年以來?的工作情?況總結如?下：（?一）工作?階段的認?識與學習?來到本?單位后，?有幸得到?領導和同?事的幫助?，很快進?入角色，?對遇到的?困難和難?題在領導?和同事的?幫助下，?都一一解?決。在剛?進入單位?的幾個月?，我將壓?力轉化為?了動力，?很快適應?了工作的?環境，融?入到了集?體中。在?領導及各?位同事的?支持與幫?助下，認?真熟悉并?掌握了相?關的規范?和要求，?不斷提高?自己的專?業水平并?積累了經?驗。（?二）加強?自身學習?，提高專?業知識水?平通過?這幾年的?工作時間?，使我認?識到自己?的學識、?能力和閱?歷還很欠?缺，所以?在工作和?學習中不?能掉以輕?心，要更?加投入，?不斷學習?，向書本?學習、向?周圍的領?導學習，?向同事學?習，只有?通過了解?自身的不?足再加以?彌補才能?使自己的?專業綜合?水平有一?個進步。?我經過不?斷學習、?不斷積累?，已具備?了一定的?專業基礎?知識。在?接下來的?工作歷程?中，自己?會以正確?的態度對?待各項工?作任務，?熱愛本職?工作，認?真努力_?___到?實際工作?中去。除?此之外，?還需積極?提高自身?各項專業?素質，爭?取工作的?積極主動?性，具備?較強的專?業心，責?任心，以?便提高工?作效率和?工作質量?。（三?）存在的?問題和今?后努力方?向在這?幾年的工?作中，本?人敬業愛?崗、不怕?吃苦、積?極主動、?全身心的?投入工作?中去，在?這期間取?得了一些?成績，但?也存在一?些問題和?不足。在?以后的工?作與學習?中，自己?決心努力?提高自身?專業知識?水平，加?強責任心?，我想我?還應努力?提高以下?幾點能力?表現：?1、加強?學習，拓?寬知識面?。除此之?外，還要?進一步學?習專業知?識，多向?領導及同?事等有經?驗的人請?教。2?、加強與?人的溝通?交流能力?、加強對?行業綜合?發展的了?解、學習?;3、?遵守行業?規章制度?，維護企?業利益，?積極為我?司創造更?高價值。?做好思?想政治教?育工作總?結標準范?文（二）?___?_年以來?，我本著?“盡職盡?責、盡心?盡力”的?原則，工?作認真負?責，踏實?勤奮，虛?心學習。?嚴格遵守?單位各項?規章制度?，準時上?下班，從?無遲到、?早退現象?。注重辦?公室業務?知識學習?，積極鉆?研、邊學?變干，按?時按量完?成各項本?職工作。?一、嚴?于律己，?自覺加強?黨性鍛煉?，政治思?想覺悟得?到提高?一年來，?始終堅持?運用__?__的立?場、觀點?和方法論?，堅持正?確的世界?觀、人生?觀、價值?觀，并用?以指導自?己的學習?、工作和?生活實踐?。熱愛祖?國、熱愛?黨、熱愛?社會主義?，堅定_?___信?念，與黨?組織__?__保持?一致。認?真___?_執行_?___、?____?、___?_，工作?積極主動?，勤奮努?力，不畏?艱難，盡?職盡責，?任勞任怨?，在平凡?的工作崗?位上作出?力所能及?的貢獻。?二、強?化理論和?業務學習?二是認?真學習業?務知識，?始終保持?虛心好學?的態度對?待業務知?識的學習?。一年來?，在指導?老師的帶?領下，走?村入戶，?參加村民?代表會議?、座談會?等各種會?議，到生?產、建筑?實地考察?，學習了?許多農村?工作方法?，更是直?接與群眾?直接接觸?，真正做?到深入到?群眾中去?。平時，?多看、多?問、多想?，主動向?領導、向?群眾請教?問題，機?關學習會?、各種工?作會議都?是我學習?的好機會?。此外，?認真參加?各類培訓?，一年來?參加了公?務員初任?培訓、禁?毒尿檢培?訓、電子?政務培訓?，均以優?異的成績?通過考核?，熟練掌?握了業務?技能。業?務知識的?學習使我?在工作上?迅速成長?起來。?三、努力?工作，認?真完成工?作任務?一年來，?我始終堅?持嚴格要?求自己，?勤奮努力?，時刻牢?記全心全?意為人民?服務的宗?旨，努力?作好本職?工作。由?于我鄉工?作人員很?少，尤其?是原先負?責黨政辦?及綜治辦?的一位同?志調走后?，我的工?作任務更?重，現在?的工作主?要有兩大?塊，一是?黨政辦工?作，一是?綜治辦工?作，另外?還兼職安?全監督員?、食品質?量監督員?、“千百?“辦成員?等職務。?一年的工?作盡職盡?責、任勞?任怨，努?力做好服?務工作，?當好參謀?助手：?(一)黨?政辦工作?可以說?辦公室工?作是完全?服務性質?的工作，?既要對外?服務，也?對內服務?，工作中?要做到“?三勤“即?嘴勤、手?勤、腳勤?：在接待?群眾來訪?辦事時，?都能主動?詢問是否?有需要辦?理的事，?遇到辦不?了的證明?材料時能?耐心向其?解釋清楚?，或幫其?聯系駐村?干部、經?辦人，幫?其查看檔?案資料等?，使群眾?能盡快辦?好手續，?樹立好政?府窗口的?形象;在?收文發文?時，總是?用最短的?時間把文?件送達到?各辦公室?，并及時?把領導批?閱文件收?回歸檔或?傳閱到其?他辦公室?，從來沒?有遺漏掉?一份文件?;在收集?整理資料?時，全面?、準確地?了解各方?面工作的?開展情況?，及時總?結、匯總?，向領導?匯報或讓?領導備查?，如年度?目標管理?考核資料?準備等;?在起草文?稿時，能?及時認真?完成領導?交付的任?務，一年?來完成各?種報告_?___余?篇，包括?政府工作?總結、上?半年政府?工作總結?、人代會?報告等文?稿。同時?在組織會?務、后勤?管理、打?字復印等?工作上也?盡職盡責?，不留下?任何紕漏?。(二?)綜治辦?工作回?顧一年來?的工作，?我我在思?想上、學?習上、工?作上都取?得了很大?的進步，?成長了不?少，但也?清醒地認?識到自己?的不足之?處：首先?，在理論?學習上遠?不夠深入?，尤其是?將理論運?用到實際?工作中去?的能力還?比較欠缺?;其次，?在工作上?，工作經?驗尚淺，?再次，在?工作中主?動向領導?匯報、請?示的多，?相對來說?，為領導?出主意、?想辦法的?時候少。?做好思?想政治教?育工作總?結標準范?文（三）?作為一?名教育工?作者，我?嚴格要求?自己，以?“為了孩?子的身心?健康，為?了孩子的?可持續發?展，盡心?盡責的工?作”為宗?旨，全身?心的投入?到工作當?中，得到?了家長的?好評和社?會的認可?。現將思?想政治工?作總結如?下：一?、思想政?治方面?二、教育?教學方面?全面了?解幼兒教?育新動態?，思想緊?緊跟上現?代教育的?步伐。認?真鉆研教?材，全面?細致的了?解每名學?生的身心?發展狀況?，因人施?教，使學?生得到全?面發展。?注重學?習環境的?創設對學?生的作用?。為學生?創設一間?有特色、?有意義的?教室，是?教師、學?生共同的?責任。我?們根據兒?童年齡特?點、動靜?活動特征?為兒童設?計活動區?域，并為?孩子們準?備了豐富?的材料，?讓學生自?主選擇，?大膽使用?和創作。?三、家?校聯系方?面教師?與家長互?動效果直?接影響班?級經營的?成效，家?園溝通，?教師與家?長協力解?決教育問?題，提升?對學生的?關心，共?同分擔教?育責任。?孩子的?快樂，是?對我工作?的鼓勵;?家長的滿?意，是對?我工作的?肯定。真?誠的對待?每一位家?長，如實?的和他們?交流對孩?子教育方?面的看法?，對家長?提出的要?求盡量去?滿足，對?家長提出?的教育孩?子方面的?疑問幫著?查資料解?答，讓家?長感到我?不只是孩?子的老師?，也是家?長的朋友?，有困難?大家一起?解決。當?問題出現?，第一時?間與家長?聯絡很重?要。讓家?長知道老?師對問題?很重視，?對學生發?展很在意?。利用?多種媒介?與通訊手?段，做到?經常性和?簡潔性。?班主任和?副班主任?將手機號?碼留給每?一位家長?，以便家?長更方便?快捷地與?老師進行?聯絡，更?好地關心?孩子的成?長。召?開家長會?和向家長?開放校園?活動，讓?家長看到?了自己孩?子的各方?面的表現?與進步，?同時也看?到了別的?孩子的優?點，有助?于家長幫?助孩子找?出差距與?不足，找?到繼續教?育引導的?方向。?四、其他?方面在?珍惜學校?提供學習?機會的同?時，也努?力吸收外?界的信息?和知識，?瀏覽兒童?教育網站?，翻閱兒?童教育雜