小學(xué)“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”（說(shuō)課稿）-小學(xué)生主題系列活動(dòng)通用版一、活動(dòng)背景當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資源消耗越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)保問(wèn)題日益凸顯。因此，弘揚(yáng)節(jié)儉精神，倡導(dǎo)綠色生活，成為了大勢(shì)所趨。教育部門也在積極開(kāi)展垃圾分類、能源節(jié)約等活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)全民節(jié)能、節(jié)約、環(huán)保的理念。本活動(dòng)旨在將這一理念深入到小學(xué)校園內(nèi)，引導(dǎo)學(xué)生“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”，從小培養(yǎng)他們的節(jié)約意識(shí)。二、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)和行動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生用較小的物質(zhì)消耗來(lái)滿足自己的需求的能力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)浪費(fèi)行為的認(rèn)識(shí)和批判精神。引導(dǎo)學(xué)生參與到環(huán)保和資源節(jié)約的實(shí)踐。三、活動(dòng)形式本活動(dòng)主要采取以下形式：1.課堂講解老師將在課堂上講解《資源節(jié)約法》、《環(huán)境保護(hù)法》等一些常識(shí)性法律法規(guī)，讓孩子們了解資源和環(huán)境保護(hù)的重要性，以及浪費(fèi)的危害。同時(shí)，讓孩子們認(rèn)識(shí)到家庭中一些不必要的浪費(fèi)行為，提醒他們不要浪費(fèi)食物和水等資源。2.互動(dòng)游戲通過(guò)“餐飲知識(shí)競(jìng)賽”、“DIY創(chuàng)意小制作”等互動(dòng)游戲，加深學(xué)生對(duì)節(jié)約和環(huán)保的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)意小制作環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生們制作垃圾分類花盆、再利用報(bào)紙制作小動(dòng)物等有趣的活動(dòng)。在游戲過(guò)程中，也可以讓學(xué)生們掌握一些家庭中的做法，如使用淋浴頭、利用毛巾和環(huán)保袋等，從小做起，實(shí)現(xiàn)隨手節(jié)能。3.DIY主題展以“浪費(fèi)與節(jié)約”為主題，倡導(dǎo)家庭用詳細(xì)而科學(xué)節(jié)約的方式處理物品，更好地使用資源，創(chuàng)造節(jié)約創(chuàng)新的美好生活。以廣大家庭為平臺(tái)，通過(guò)競(jìng)賽（卡通、影視、動(dòng)畫(huà)等）等各種形式講述自然環(huán)保、節(jié)能減排等多方面的環(huán)保知識(shí)，極其提高學(xué)生的節(jié)約和保護(hù)環(huán)境意識(shí)。四、活動(dòng)實(shí)施方案1.活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施，達(dá)到以下目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生重視節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，樹(shù)立綠色消費(fèi)的理念。提高學(xué)生的節(jié)約技能、創(chuàng)造的意識(shí)和實(shí)踐能力。傳遞環(huán)境保護(hù)的信息，動(dòng)員社會(huì)力量一起來(lái)參與節(jié)能減排。2.活動(dòng)主要內(nèi)容與方法講解：邀請(qǐng)公安幼兒園、小學(xué)等專家來(lái)校講解節(jié)能減排和生態(tài)文明的概念、意義和方法，宣傳環(huán)保社區(qū)建設(shè)信息等。并在網(wǎng)站上公布相關(guān)環(huán)保信息、舉措、成果和獎(jiǎng)勵(lì)等。制作：組織學(xué)生參加廢品新裝、環(huán)保簡(jiǎn)操，制作新手等DIY活動(dòng)，挑戰(zhàn)用辣椒、咖啡等代替墨水的新型印記技術(shù)等創(chuàng)意實(shí)踐。動(dòng)員：動(dòng)員家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)，協(xié)助整頓環(huán)境衛(wèi)生，組織學(xué)生參加海上捉垃圾、種植實(shí)驗(yàn)、環(huán)保大碗等勞動(dòng)行動(dòng)。表演：組織學(xué)生編寫(xiě)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的文藝節(jié)目，如微松樂(lè)舞、環(huán)保歌、綠色打補(bǔ)丁、綠色古色等，提高環(huán)保意識(shí)的宣傳效果。3.活動(dòng)實(shí)施流程活動(dòng)前期：學(xué)校需要做好組織協(xié)調(diào)的準(zhǔn)備工作，確定活動(dòng)實(shí)施的時(shí)間和地點(diǎn)，并招募廢舊物品、愿意參與環(huán)保創(chuàng)新DIY等方面的志愿者?；顒?dòng)實(shí)施期：根據(jù)計(jì)劃安排講解、制作、動(dòng)員和表演等活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)落地和推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的總體目標(biāo)?；顒?dòng)后期：在活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)評(píng)估和總結(jié)，對(duì)活動(dòng)的實(shí)施效果進(jìn)行反饋和分析，做好文化市場(chǎng)交流等方面的宣傳工作，以便更好地持續(xù)推廣和改進(jìn)活動(dòng)。五、活動(dòng)方案的安全保障安全保障：學(xué)校需要加強(qiáng)管理，做好場(chǎng)地和設(shè)備的維修以及相關(guān)器材、資料的統(tǒng)一制作和管理；同時(shí)，應(yīng)制訂安全預(yù)案，并做好現(xiàn)場(chǎng)安全保障工作，保障全體師生的人身和物品安全。健康教育：加強(qiáng)健康教育，提醒學(xué)生注意安全，不要私自使用各種器材、材料等，以免引發(fā)安全事故或健康問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)于身體不適或異常的學(xué)生，要及時(shí)就醫(yī)或請(qǐng)假，以確保全體師生的健康。六、活動(dòng)預(yù)期效果通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，預(yù)期達(dá)到以下效果：學(xué)生樹(shù)立環(huán)保保護(hù)意識(shí)，理解環(huán)保保護(hù)的重要性。教師更容易將環(huán)保的概念和方法融入教學(xué)內(nèi)容中，增加教學(xué)內(nèi)容的多樣性和實(shí)踐性。通過(guò)DIY活動(dòng)，學(xué)生切身體會(huì)到了物質(zhì)消耗和浪費(fèi)的代價(jià)，增強(qiáng)了對(duì)環(huán)保的切身體驗(yàn)。在踐行節(jié)能減排理念的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)與創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。引弋能動(dòng)學(xué)生積極投身于環(huán)保工作中，呼吁公眾關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)環(huán)保意識(shí)的提升。七、總結(jié)本活動(dòng)旨在呼吁廣大幼兒園和小學(xué)教育管理者和教育者，重視節(jié)約資