第6頁共6頁2023?幼兒園大?班班主任?工作總結?范本一?學期的生?活即將結?束，望著?孩子們健?康快樂的?成長著，?心里真是?感到欣慰?。回顧?一學期所?做的工作?，現將總?結如下：?一、加?強保育工?作針對?我們大(?3)班幼?兒的年齡?特點，我?們對幼兒?的保育工?作分成兩?塊。(?1)使幼?兒持續了?良好的生?活衛生習?慣。個別?幼兒在日?常生活中?，還會出?現不講衛?生的狀況?，經過我?們的提醒?，幼兒能?及時的改?正，并持?續良好的?衛生習慣?。(2?)養成了?獨立整理?個人衣褲?的習慣。?由于天氣?轉冷，孩?子們穿的?衣褲也較?多，因此?部分幼兒?常懶得整?理衣褲，?于是我們?以教育和?督促的辦?法讓他們?學會獨立?完成自己?的事情，?且養成了?這一良好?的習慣。?一學期下?來，幼兒?在生活、?衛生習慣?、獨立潛?質上有了?很大的提?高。二?、五大領?域全面發?展1、?健康領域?：我班幼?兒在走、?跑、跳、?平衡潛質?上大有提?高。全班?的達標率?為___?_%。幼?兒的動作?協調、靈?活了，對?各項活動?的興趣也?提高了不?少，每次?活動都能?用心地參?加，并在?活動中逐?步構成了?安全意識?和自我保?護意識。?2、語?言領域：?幼兒在明?白潛質上?提高了，?大部分孩?子都養成?了認真傾?聽他人講?述的習慣?，不隨便?插嘴。對?閱讀、識?字的興趣?有了很大?的提高，?一學期來?認識了不?少字、詞?，并能在?生活中運?用這些詞?匯。且表?達的欲望?也增強了?許多，但?個別幼兒?在表達個?人意愿時?的連貫性?不夠，這?些需在下?學期個別?加強，多?給他們表?現的機會?。3、?科學領域?：幼兒對?大自然產?生了探索?的欲望，?喜愛和同?伴共同探?索，并構?成了初步?的環保意?識。興趣?求知欲提?高了，喜?愛用多種?感官探索?周圍環境?，會發現?問題。但?在知識經?驗上還不?夠全面，?對數的守?恒方面也?有欠缺，?需要進一?步加強。?4、社?會領域：?幼兒的規?則意識提?高了，能?自覺遵守?群眾生活?中的各項?規則，并?能在各項?活動中表?現出自信?和職責感?。平時能?主動得與?大人及同?伴相互交?流、合作?、溝通，?產生了群?眾意識。?5、藝?術領域：?孩子們對?音樂、繪?畫、手工?等活動十?分感興趣?，對這些?方面的表?現欲也增?強了，且?提高十分?快，每次?活動都很?投入，能?用多種形?式表現活?動資料。?三、家?長工作?這學期我?們開展了?多防衛的?群眾構成?的家長工?作，做到?了家園配?合一致。?平日里我?們加強與?家長間的?聯系，注?重與家長?間的交流?，虛心聽?取家長的?意見，及?時反思自?己的教育?方法。及?時做好家?訪工作，?了解幼兒?在家中的?表現及向?家長反饋?幼兒在園?狀況，做?到了家園?配合一致?。每月我?們還會刊?出育兒專?欄等，向?家長說科?學的育兒?方法，用?心得做好?宣傳工作?。透過以?上形式使?我班家長?更加配合?我們的工?作。經?過一學期?的發奮，?孩子們在?各方面都?取得了不?一樣程度?的提高，?但今后還?是需要我?們繼續發?奮的，使?我們的班?級工作進?一步提高?，使我班?幼兒更好?的發展而?發奮。?2023?幼兒園大?班班主任?工作總結?范本（二?）回顧?一學期以?來的工作?，我始終?是保持著?高度的責?任感，以?積極進取?的精神投?入到工作?中，做到?對幼兒耐?心、細心?、關心和?愛心，并?能以《規?程》為依?據，圍繞?園里的中?心工作計?劃，結合?本班的實?際情況及?幼兒的年?齡特點，?認真開展?各項教育?教學活動?，較好地?完成各項?工作任務?，現就一?學期以來?的工作總?結如下：?一、前?階段工作?的不足?1、班內?部分小朋?友用餐時?的衛生情?況較差，?桌上、地?板上掉下?的飯粒較?多;個別?幼兒吃飯?動作較慢?，常有剩?菜剩飯的?現象;?2、幼兒?剛入園，?和老師的?溝通能力?較差，常?常不能表?達清楚自?己的想法?和要求;?3、班?內部分小?朋友紀律?還沒有形?成，課堂?常規較差?，常有開?小差、不?認真聽講?的現象。?1、思?想工作?2、教學?工作3?、家長工?作主動?親切地與?家長溝通?。我充分?利用了晨?接和放學?的時間跟?家長交流?，使家長?了解自己?孩子在園?的情況;?使用家?園聯系冊?、電話多?種形式進?行訪問。?這使我更?了解幼兒?在家的情?況，使我?能有針對?性地開展?幼兒的教?學工作，?而且還能?促使我跟?家長的相?互理解，?使關系更?密切;?4、安全?工作在?一日保教?活動中，?我班教師?始終以“?安全第一?”為原則?。因為孩?子有了安?全才有健?康發展。?從晨間入?園到離園?，老師都?要隨時注?意幼兒的?安全，并?檢查幼兒?活動場所?的安全隱?患。托班?幼兒有流?尿現象，?我們也同?樣做到勤?檢查，勤?換洗，像?對待自己?的孩子一?樣。三?、心得體?會古話?有云：“?學海無涯?苦做舟”?，對呀，?教師更應?該如此，?中心幼兒?園有很多?教學經驗?豐富的老?師，有這?樣一個良?好的環境?。我于是?對自己提?出了幾點?要求：要?虛心，要?有苦心，?對事情要?有恒心。?因為剛來?實驗園，?所以很多?事情都得?從頭開始?學，我虛?心向別的?教師請教?班級管理?的心得，?認真對待?每次的教?學調研，?爭取上好?每節課。?我認真準?備每次活?動，得到?了家長對?我工作的?肯定。?四、反思?和今后改?進方向?這一學期?來，我的?工作中還?存在著很?多不足，?我班幼兒?的常規還?不夠好，?玩玩具時?，不夠愛?惜，在收?拾玩具和?學具時，?不能主動?將其放回?原處，并?有隨地亂?扔的現象?。同時，?今后我要?認真學習?新的幼兒?園指導《?綱要》將?綱要的精?神落實到?教育教學?工作中。?刻苦鉆研?新教材、?加強理論?學習，不?斷提高自?己的理論?水平。?2023?幼兒園大?班班主任?工作總結?范本（三?）我要?感謝我班?的幼兒，?是他們讓?我感到工?作中不斷?成長的快?樂和對自?己逐步建?立的自信?，是他們?讓我找到?作為班主?任進行專?業發展的?支撐點，?是他們給?予了我很?多關于教?育的火花?。我要感?謝在座的?領導和同?事們，是?你們兢兢?業業認真?負責的態?度給了我?榜樣的力?量，是你?們在平時?班主任經?驗交流中?語重心長?的囑托，?讓我深深?感到班主?任工作的?重要與偉?大。是工?作，是實?踐，給我?提供了進?行班主任?工作研究?的生命土?壤，我衷?心地感謝?這一切!?一、班?級情況分?析開學?初，幼兒?從中班升?入大班，?由于不同?層次的要?求，一切?都要從頭?開始，不?著急，耐?下心來進?行教育、?培養、訓?練;再教?育、再訓?練，不斷?進行著反?復的工作?，要針對?不同水平?、不同能?力的幼兒?提出不同?的要求，?我的感受?就是此時?的自己不?僅是老師?還是阿姨?更是媽媽?，教育他?們懂得做?個好孩子?，應該要?團結友愛?，并且教?育他們要?養成良好?的習慣，?要有健康?的心理、?健康的體?魄、健康?的自理生?活能力等?等。二?、嚴格班?級管理，?抓緊“養?成教育”?首先，?從思想、?行動上認?真落實“?一切為了?孩子，一?切為了明?天”的方?針，在班?級管理和?思想教育?工作中努?力做到認?真負責、?一絲不茍?，工作上?堅持不怕?苦，不怕?累，不怕?難，不惜?力，樂業?，敬業，?積極向上?的精神狀?態。有的?家長說：?“你每天?和這些不?懂事的孩?子們一起?要付出幾?倍的勞動?啊，但談?到你的工?作，你總?是那么高?興，如果?換成是我?，早煩了?。”我的?回答是：?“我喜歡?這些可愛?的孩子們?，他們使?我年輕了?許多”。?其次，?要樹立愛?心、細心?、耐心的?原則，在?學習上，?生活上關?心愛護幼?兒，把他?們的閃光?點放大，?盡量不在?大家面前?指責他們?的缺點或?錯誤，特?別是缺點?突出的孩?子更不能?強化，做?到不用放?大鏡去看?他們的缺?點和弱點?，相反是?要用放大?鏡去找他?們的點滴?進步和微?小變化，?在班級中?為他們樹?立自信。?適度的表?揚也是班?主任工作?最常用的?手段。再?次，在游?戲活動時?，認真觀?察孩子，?了解孩子?，同孩子?們打成一?片，和孩?子們一起?學習，一?起游戲，?做孩子們?敬愛的良?師益友。?三、認?真寫好《?家園聯系?冊》我?隨時與家?長溝通孩?子的情況?，聽取家?長的意見?和要求，?發現問題?及時糾正?，不斷改?進工作，?取得家長?的理解、?支持與幫?助。這樣?班級工作?開展起來?也會比較?順利，記?得有一位?家長對我?說：“他?兒子沒上?大班之前?總是不敢?來，害怕?大班老師?厲害