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初一(209)班家長(zhǎng)會(huì)家校同心師生同行1PPT學(xué)習(xí)交流初一(209)班家長(zhǎng)會(huì)家校同心師生尊敬的各位家長(zhǎng):
首先感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),在此,我代表七年級(jí)209班全體師生感謝您們對(duì)我們工作的支持與關(guān)心!2PPT學(xué)習(xí)交流尊敬的各位家長(zhǎng):首先感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加孩子的
為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互了解學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)校的教育中來(lái)。使每一位學(xué)生都能得到全面的發(fā)展與提高。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功3PPT學(xué)習(xí)交流為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的今天的會(huì)議內(nèi)容有五個(gè):1、班級(jí)情況介紹;2、期中考試情況分析;3、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議;4、安全4PPT學(xué)習(xí)交流今天的會(huì)議內(nèi)容有五個(gè):4PPT學(xué)習(xí)交流此次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容一、班級(jí)情況匯報(bào)。二、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)分析。三、討論小學(xué)與初中的不同之處。四、探討教育孩子的方法。5PPT學(xué)習(xí)交流此次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容一、班級(jí)情況匯報(bào)。5PPT學(xué)習(xí)交流初一的重要性:
初一年級(jí)是極其重要的一個(gè)階段,它是進(jìn)入初中的一個(gè)過渡階段,科目多,課程重,又是優(yōu)生和差生最嚴(yán)重的分化時(shí)候。我們的孩子現(xiàn)在已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對(duì)初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至專門和家長(zhǎng)與老師作對(duì),以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住初一年級(jí),即抓住了初中階段,意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。這次期中考試主要目的是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)的更好,取得更大的進(jìn)步!6PPT學(xué)習(xí)交流初一的重要性:
6PPT學(xué)習(xí)交流一、班級(jí)情況。1.任課老師情況。
語(yǔ)文:潘老師——
數(shù)學(xué):孟老師——
英語(yǔ):黃老師——
我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富,工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。我們精心設(shè)計(jì)每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,我們不怕學(xué)生的萬(wàn)萬(wàn)次請(qǐng)教,就擔(dān)心學(xué)生不問一次。我代表初一(12)班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好。我們深知責(zé)任重大,會(huì)千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。7PPT學(xué)習(xí)交流一、班級(jí)情況。1.任課老師情況。7PPT學(xué)習(xí)交流表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)之星:張奕文文瀟陽(yáng)王曉懿楊萍麗司雙雪張憶曉李英杰崔佳慧張新悅李小語(yǔ)呂珂佳蘇澤汶進(jìn)步之星:李若冰孫文智董立萌勞詔瑞李夢(mèng)琪優(yōu)秀班干部:侯瑞雨陳希領(lǐng)王秋爽陳星趙東建王文雨
8PPT學(xué)習(xí)交流表?yè)P(yáng)8PPT學(xué)習(xí)交流光榮榜年級(jí)前100名:1張奕文2文瀟陽(yáng)3陳希領(lǐng)4王曉懿5楊萍麗6侯瑞雨7司雙雪8陳星9張憶曉10李英杰11崔佳慧12張新悅
13李小語(yǔ)
9PPT學(xué)習(xí)交流光榮榜年級(jí)前100名:9PPT學(xué)習(xí)交流光榮榜進(jìn)步的同學(xué)
陳希領(lǐng)
王曉懿
侯瑞雨
司雙雪
李英杰
張新悅
李小語(yǔ)
呂珂佳
孫文智
潘璐璐
李若冰
王文雨
李夢(mèng)琪
王寧
勞晨昊
董立萌
李向帥勞詔瑞
李曉康
馬奎旭
崔吉超毛振勝?gòu)堔任奈臅躁?yáng)陳星
張憶曉
司艷冉王志超陳澤峰楊帥劉璇
10PPT學(xué)習(xí)交流光榮榜進(jìn)步的同學(xué)10PPT學(xué)習(xí)交流1、有些學(xué)生上課注意力不集中,課堂效率低。存在的問題:2、學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。3、有些學(xué)生作業(yè)完成情況差,早讀有抄襲作業(yè)現(xiàn)象,書寫不工整。4、絕大部分同學(xué)很聰明,沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,有時(shí)浮躁,做題不仔細(xì),導(dǎo)致沒有很好的學(xué)習(xí)成績(jī)。5、學(xué)習(xí)自覺性較差,沒有較強(qiáng)的意志力,不能持之以恒。
11PPT學(xué)習(xí)交流1、有些學(xué)生上課注意力不集中,課堂效率低。存在的問題:2、學(xué)前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無(wú)論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧”。12PPT學(xué)習(xí)交流前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:12PPT學(xué)習(xí)交流
第一部分:匯報(bào)篇
13PPT學(xué)習(xí)交流第一部分:匯報(bào)篇13
班上共44名學(xué)生,男生人,女生人。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣得到了較大提高!一、班情簡(jiǎn)介14PPT學(xué)習(xí)交流班上共44名學(xué)生,男生人,女生1.班級(jí)任課老師。數(shù)學(xué):地理:語(yǔ)文:歷史:英語(yǔ):生物:政治:2、校作息時(shí)間表早上06:20起床早讀07:00中午放學(xué)11:50
中午到校13:00下午13:30上課,17:05放學(xué)晚餐。15PPT學(xué)習(xí)交流1.班級(jí)任課老師。數(shù)學(xué):地理:語(yǔ)文班委:班長(zhǎng)
16PPT學(xué)習(xí)交流班委:16PPT學(xué)習(xí)交流初中生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)1、課程增多,知識(shí)量猛增、知識(shí)點(diǎn)多、信息量大、時(shí)間短、難度加大。很多學(xué)生升入初中后易產(chǎn)生緊張和畏懼心理,一部分學(xué)生覺得中學(xué)科目特別多,作業(yè)量特別大,產(chǎn)生怕學(xué)厭學(xué)情緒,相應(yīng)的地也就出現(xiàn)了老師和家長(zhǎng)壓學(xué)和逼學(xué)的現(xiàn)象。2、向課堂45分鐘要質(zhì)量,認(rèn)真聽課,積極思考,跟著老師的思路走,提高學(xué)習(xí)效率。3、明確學(xué)習(xí)目的,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。目的明確了才知道自己該干什么,該學(xué)什么。17PPT學(xué)習(xí)交流初中生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)1、課程增多,知識(shí)量猛增、知識(shí)點(diǎn)多、在學(xué)習(xí)方面,可能也有家長(zhǎng)會(huì)不滿意孩子的成績(jī),其實(shí)絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情很高,孩子們能在這么短時(shí)間里適應(yīng)初中的課程,并且在不同程度上都有進(jìn)步,這是很了不起的。18PPT學(xué)習(xí)交流在學(xué)習(xí)方面,可能也有家長(zhǎng)會(huì)不滿意孩子的成績(jī),其如何看待考試成績(jī)1.不能不重視成績(jī),也不能過于看重孩子成績(jī),客觀理性分析學(xué)生成績(jī)。2.學(xué)生成績(jī)有起伏很正常,沒必要大驚小怪。3.請(qǐng)不要懷疑每位老師的教學(xué)能力與教學(xué)態(tài)度。4.好孩子是夸出來(lái)的,不要吝惜您的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。5.期待您與孩子共同分析成績(jī),共同制定目標(biāo)。19PPT學(xué)習(xí)交流如何看待考試成績(jī)1.不能不重視成績(jī),也不能過于看重孩子成績(jī),學(xué)習(xí)方面提幾點(diǎn)要求:1.關(guān)注學(xué)生的字體,監(jiān)督學(xué)生作業(yè)。2.讓學(xué)生給自己抄一份課程表,了解他每天學(xué)習(xí)了什么科目,學(xué)習(xí)到哪些知識(shí)。3.不要以完成作業(yè)為目標(biāo),可以加會(huì)班,加強(qiáng)一些科目。4.讓孩子多讀書,開闊眼界,積累知識(shí),培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)與修養(yǎng)。5.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)每位老師的敬畏與尊重。20PPT學(xué)習(xí)交流學(xué)習(xí)方面提幾點(diǎn)要求:1.關(guān)注學(xué)生的字體,監(jiān)督學(xué)生作業(yè)。20P
第二部分:教子篇21PPT學(xué)習(xí)交流第二部分:教子篇21個(gè)別學(xué)生存在不良習(xí)慣
①不會(huì)聽課,小動(dòng)作比較多。
②拖拉散漫,做任何事需要督促
③吃零食(特別是糖果)
④個(gè)人衛(wèi)生差22PPT學(xué)習(xí)交流個(gè)別學(xué)生存在不良習(xí)慣
①不會(huì)聽課,小動(dòng)作比較多。
②拖拉散漫怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)
學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵23PPT學(xué)習(xí)交流怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)
學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵23PPT學(xué)習(xí)交流
1、個(gè)別孩子尚未適應(yīng)中學(xué)的緊張有序的生活,沒調(diào)整好心態(tài),缺乏合理的安排學(xué)習(xí)生活的能力。2、有些同學(xué)壓力過大,心態(tài)調(diào)整不好,影響了考試成績(jī),甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。3、有些同學(xué)存在“瘸腿”科目,影響整體成績(jī)的提高。4、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,有漏洞。5、學(xué)習(xí)態(tài)度好,但效率不高,不會(huì)合理利用時(shí)間。6、個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。7、試卷答題過程中暴露出來(lái)的不規(guī)范性(一)學(xué)習(xí)態(tài)度:好態(tài)度決定我成功24PPT學(xué)習(xí)交流1、個(gè)別孩子尚未適應(yīng)中學(xué)的緊張有序
1.個(gè)別同學(xué)上課,不夠?qū)P模踔脸霈F(xiàn)開小差現(xiàn)象。2.個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)馬虎應(yīng)付,作業(yè)差錯(cuò)多,老師講評(píng)過的練習(xí),部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。3.晚上回家作業(yè)拖拉,不能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),作業(yè)十分潦草,完不成作業(yè),不能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。4.個(gè)別學(xué)生放松學(xué)習(xí),平時(shí)題目做得少。行為懶散,個(gè)別同學(xué)還遲到。
(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣:好習(xí)慣成就大人生25PPT學(xué)習(xí)交流1.個(gè)別同學(xué)上課,不夠?qū)P模踔脸霈F(xiàn)開小差現(xiàn)象。((三)聽老師的話,做個(gè)“乖孩子”。老師講課的時(shí)候,一定要專心聽講,緊跟老師的思路,認(rèn)真做好筆記。老師在課堂上講解很多內(nèi)容是他們多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所得,在課本上根本找不到,但恰恰是這些內(nèi)容,對(duì)培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。
26PPT學(xué)習(xí)交流(三)聽老師的話,做個(gè)“乖孩子”。26PPT學(xué)習(xí)交流一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長(zhǎng)解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭的督促教育和影響。27PPT學(xué)習(xí)交流一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育家庭教育的誤區(qū)
我們的家庭教育不是要讓孩子只知道學(xué)習(xí),即使我們的家長(zhǎng)是教授,也不能把孩子的功課都教好了,因?yàn)槟阒皇鞘熘婚T功課,并不能對(duì)孩子的各門功課都有能力來(lái)輔導(dǎo),所以家長(zhǎng)的主要責(zé)任不是在于幫助孩子補(bǔ)習(xí)知識(shí),所以那些文化教育程度不高的家長(zhǎng)不要擔(dān)心和自卑,覺得自己幫不上孩子。家長(zhǎng)在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方面更多是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,做好他們的思想工作,讓孩子能夠主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)。28PPT學(xué)習(xí)交流家庭教育的誤區(qū)28PPT學(xué)習(xí)交流如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng),在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?29PPT學(xué)習(xí)交流如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng),在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好
一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。
對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有10種,它們是:與品行不正的人交朋友,不尊重老師、同學(xué);曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;吸煙;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的網(wǎng)吧等場(chǎng)所。30PPT學(xué)習(xí)交流
一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,孩子需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解孩子的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。31PPT學(xué)習(xí)交流二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)有的家長(zhǎng)總是說,工作太忙,我說,家長(zhǎng)再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢這個(gè),為孩子攢哪個(gè),那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時(shí)間用來(lái)陪子女呢?
家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。
32PPT學(xué)習(xí)交流有的家長(zhǎng)總是說,工作太忙,我說,家長(zhǎng)再忙,又是為了什么?現(xiàn)在三、家長(zhǎng)要言傳身教
有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說,快考試了,不能看電視,而他們自己卻在看電視、打牌,這樣容易分散孩子的注意力,影響孩子的學(xué)習(xí)。正所謂“己所不欲勿施于人”,榜樣的力量是無(wú)窮的。33PPT學(xué)習(xí)交流三、家長(zhǎng)要言傳身教有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說,快考試了,不能看電四、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可能家長(zhǎng)要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,可我們從不缺少他的吃穿,但學(xué)習(xí)上我們卻有心無(wú)力,這不是為難我們么?我說不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會(huì)很好,其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢(shì),關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。
34PPT學(xué)習(xí)交流四、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可能家長(zhǎng)要問,我們身邊的這樣的例子很多:有位老師,兒子上初中以后,不管春夏秋冬,一直堅(jiān)持每天陪孩子寫作業(yè),他就說,學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長(zhǎng)看出來(lái)的,管出來(lái)的。他把孩子一直看著送進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)。
還有一位老師,平時(shí)注重對(duì)兒子良好習(xí)慣的養(yǎng)成和上進(jìn)心的培養(yǎng),考取了重點(diǎn)中學(xué)。
有的每次孩子考試完后,都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,打麻將、打撲克,看電視等等,都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。
35PPT學(xué)習(xí)交流我們身邊的這樣的例子很多:35PPT學(xué)習(xí)交流五、要重視心理健康。
有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險(xiǎn)品,思想不好是危害品”。
36PPT學(xué)習(xí)交流五、要重視心理健康。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻6.注意學(xué)生身體健康,加強(qiáng)體育鍛煉。毛主席就說過要“文明其精神,野蠻其體魄”,身體健康才是成長(zhǎng)之根本。鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉。班級(jí)足球隊(duì)班級(jí)籃球隊(duì)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)37PPT學(xué)習(xí)交流6.注意學(xué)生身體健康,加強(qiáng)體育鍛煉。毛主席就說過要“文明其精
另外,有關(guān)交通安全和食品問題,更有必要提一下,回家路上和在家都要注意,不要因?yàn)橐粫r(shí)大意而后悔莫及,影響你們孩子的前程甚至生命安全。
38PPT學(xué)習(xí)交流
另外,有關(guān)交通安全和食品問題,更有必要提一下,回家路上和在
每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的39PPT學(xué)習(xí)交流每一幾條對(duì)家長(zhǎng)的建議一、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。三、幫助孩子樹立責(zé)任心,讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責(zé)任。四、學(xué)著感恩,感謝父母,感謝老師,感謝學(xué)校,感謝自己能健康的生活著。40PPT學(xué)習(xí)交流幾條對(duì)家長(zhǎng)的建議一、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這五、孩子面前做表率。
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