經典word整理文檔，僅參考，轉Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯系刪除，謝謝！填報時Ⅰ-1職業標準在國家職業標準框架下結合天津產業需要，擴充新內容和新要求，包括職業功能、工作內容、技能要求、新技術應用，相關知識形成的提升標準。實施方案、實施過程記錄）專家評估意見及得分得分Ⅰ-1職業標準在國家職業標準框架下結合天津產業需要，擴充新內容和新要求，包括職業功能、工作內容、技能要求、新技術應用，相關知識形成的提升標準。家論證工作設計方案、實施安排、實施結果）專家評估意見及得分得分Ⅰ-1職業標準在國家職業標準框架下結合天津產業需要，擴充新內容和新要求，包括職業功能、工作內容、技能要求、新技術應用，相關知識形成的提升標準。專家評估意見及得分得分Ⅰ-2培訓標準培訓標準是培訓機構組織實施職業培訓過程控制的綱領性標準文本，是各個培訓機構達到統一培訓水準和質量的依據，具有科學統一性培訓模式和質量的可復制性的標準文本。驗收要點：培訓標準文本、能力單元要素、實作指標細目表。20分）專家評估意見及得分得分Ⅰ-2培訓標準培訓標準是培訓機構組織實施職業培訓過程控制的綱領性標準文本，是各個培訓機構達到統一培訓水準和質量的依據，具有科學統一性培訓模式和質量的可復制性的標準文本。的說明材料）20分）、專家論證一次10分，二次15分，三次及以上20分。專家評估意見及得分得分Ⅰ-2培訓標準培訓標準是培訓機構組織實施職業培訓過程控制的綱領性標準文本，是各個培訓機構達到統一培訓水準和質量的依據，具有科學統一性培訓模式和質量的可復制性的標準文本。驗收要點：實踐性培訓過程資料。、組織實踐性培訓培訓學員20人以上一次20分（培訓學員、其他機構組織實踐性培訓，培訓學員20人以上一次20分專家評估意見及得分得分Ⅰ-2培訓標準培訓標準是培訓機構組織實施職業培訓過程控制的綱領性標準文本，是各個培訓機構達到統一培訓水準和質量的依據，具有科學統一性培訓模式和質量的可復制性的標準文本。驗收要點：外省市合作開展培訓工作過程資料。邀請外省市使用培訓，培訓學員20人以上一次30分（培訓專家評估意見及得分得分Ⅰ-3考核標準考核標準是客觀、公正、公平、實事求是評價學員培訓成果，引導激勵學員自主學習，客觀衡量培訓學員的知識、技能、素質水準的評價規則，是職業資格鑒定考核的依據。在本市及外省市有一定的認可度。專家評估意見及得分得分Ⅰ-3考核標準考核標準是客觀、公正、公平、實事求是評價學員培訓成果，引導激勵學員自主學習，客觀衡量培訓學員的知識、技能、素質水準的評價規則，是職業資格鑒定考核的依據。在本市及外省市有一定的認可度。實施過程記錄、實驗結果總結）、組織實驗性考核鑒定，鑒定學員20人（鑒定學員名冊、10分）10分）專家評估意見及得分得分Ⅰ-3考核標準考核標準是客觀、公正、公平、實事求是評價學員培訓成果，引導激勵學員自主學習，客觀衡量培訓學員的知識、技能、素質水準的評價規則，是職業資格鑒定考核的依據。在本市及外省市有一定的認可度。驗收要點：與外省市合作開展實驗性鑒定工作過程資料。外省市實驗性鑒定一次20專家評估意見及得分得分Ⅰ-4師資配備標準師資的任職條件應滿足一體化職業培訓能力的要求，滿足或達到企業學員所需求的培訓效果的師資配備。驗收要點：師資配備標準文本。10分）專家評估意見及得分得分Ⅰ-4師資配備標準師資的任職條件應滿足一體化職業培訓能力的要求，滿足或達到企業學員所需求的培訓效果的師資配備。專家評估意見及得分得分Ⅰ-4師資配備標準師資的任職條件應滿足一體化職業培訓能力的要求，滿足或達到企業學員所需求的培訓效果的師資配備。驗收要點：專家論證報告及過程資料。20分）10分）10分）專家評估意見及得分得分Ⅰ-4師資配備標準師資的任職條件應滿足一體化職業培訓能力的要求，滿足或達到企業學員所需求的培訓效果的師資配備。驗收要點：對師資配備情況的實驗驗證工作記錄及分析總結報告。10分）10分）專家評估意見及得分得分Ⅰ-5培訓場地標準培訓場所環境標準按職業培訓包培訓模式設置理論場所設施、實訓場所設施設備、考核場所設施設備。驗收要點：培訓場地環境標準文本。專家評估意見及得分得分Ⅰ-5培訓場地標準培訓場所環境標準按職業培訓包培訓模式設置理論場所設施、實訓場所設施設備、考核場所設施設備。驗收要點：培訓場地、設施情況資料。專家評估意見及得分得分Ⅰ-5培訓場地標準培訓場所環境標準按職業培訓包培訓模式設置理論場所設施、實訓場所設施設備、考核場所設施設備。驗收要點：專家論證報告及過程資料。專家評估意見及得分得分Ⅰ-5培訓場地標準培訓場所環境標準按職業培訓包培訓模式設置理論場所設施、實訓場所設施設備、考核場所設施設備。專家評估意見及得分得分Ⅱ-1職業指南職業指南為培訓學員了解職業內容特點、職業認證，了解培訓項目、培訓模式服務性文本。驗收要點：職業指南文本、各類反饋情況的相關資料。專家評估意見及得分得分Ⅱ-1職業指南職業指南為培訓學員了解職業內容特點、職業認證，了解培訓項目、培訓模式服務性文本。、該職業企業調研數量1010分）、該職業企業調研數量2015分）、該職業企業調研數量3020分）專家評估意見及得分得分Ⅱ-1職業指南職業指南為培訓學員了解職業內容特點、職業認證，了解培訓項目、培訓模式服務性文本。專家評估意見及得分得分Ⅱ-1職業指南職業指南為培訓學員了解職業內容特點、職業認證，了解培訓項目、培訓模式服務性文本。專家評估意見及得分得分Ⅱ-2培訓指南是供培訓學員按自我需求進行選擇性受訓的服務性文本。驗收要點：培訓指南文本。專家評估意見及得分得分Ⅱ-2培訓指南Ⅱ-2-2模塊化培訓體系是供培訓學員按自我需求進行選擇性受訓的服務性文本。驗收要點：培訓體系相關資料。專家評估意見及得分得分Ⅱ-2培訓指南是供培訓學員按自我需求進行選擇性受訓的服務性文本。驗收要點：關于培訓指南的實驗驗證記錄及相關分析報告。專家評估意見及得分得分Ⅱ-2培訓指南是供培訓學員按自我需求進行選擇性受訓的服務性文本。驗收要點：企業反饋報告及相關過程材料。、深入510分）、深入1020分）專家評估意見及得分得分Ⅱ-3考核指南考核指南是職業培訓包為培訓學員提供考核服務的窗口。驗收要點：考核指南文本。專家評估意見及得分得分Ⅱ-3考核指南考核指南是職業培訓包為培訓學員提供考核服務的窗口。驗收要點：專家論證報告及過程資料。專家評估意見及得分得分Ⅱ-3考核指南考核指南是職業培訓包為培訓學員提供考核服務的窗口。驗收要點：學員反饋報告及相關過程資料。專家評估意見及得分得分Ⅱ-3考核指南考核指南是職業培訓包為培訓學員提供考核服務的窗口。驗收要點：企業反饋過程資料。專家評估意見及得分得分Ⅲ-1課程資源課程資源是為培訓對象提供系統學習的平臺，是為培訓機構提供教學指導的材料。依據培訓標準以模塊化培訓體系進行模塊化課程開發。20分）10分）專家評估意見及得分得分Ⅲ-1課程資源課程資源是為培訓對象提供系統學習的平臺，是為培訓機構提供教學指導的材料。依據培訓標準以模塊化培訓體系進行模塊化課程開發。155分為單位扣分。專家評估意見及得分得分Ⅲ-1課程資源課程資源是為培訓對象提供系統學習的平臺，是為培訓機構提供教學指導的材料。依據培訓標準以模塊化培訓體系進行模塊化課程開發。專家評估意見及得分得分Ⅲ-1課程資源課程資源是為培訓對象提供系統學習的平臺，是為培訓機構提供教學指導的材料。依據培訓標準以模塊化培訓體系進行模塊化課程開發。150分）專家評估意見及得分得分Ⅲ-2學習資源為保證培訓質量，方便培訓對象學習、訓練的各種資料。驗收要點：與課程模塊相對應的教材資料。專家評估意見及得分得分Ⅲ-2學習資源為保證培訓質量，方便培訓對象學習、訓練的各種資料。驗收要點：與課程模塊相對應的互聯網學習平臺。專家評估意見及得分得分Ⅲ-2學習資源為保證培訓質量，方便培訓對象學習、訓練的各種資料。驗收要點：與課程模塊相對應的模擬考核平臺。專家評估意見及得分得分Ⅲ-3信息資源Ⅲ-3-1新技術動態信息信息資源是通過各種途徑讓各行業職工對職業培訓包的使用有更高的了解、熟悉本職業領域技術發展的動態及基本狀況。專家評估意見及得分得分Ⅲ-3信息資源信息資源是通過各種途徑讓各行業職工對職業培訓包的使用有更高的了解、熟悉本職業領域技術發展的動態及基本狀況。驗收要點：職業技能新技術相關信息的管理制度以及相應的發布平臺。專家評估意見及得分得分Ⅳ-1培訓包成效實驗性培訓是指職業培訓包在開發過程中開展驗證性職業培訓，用以驗證所開發的職業培訓包，具有培訓的有效性、同一性、選擇性、普及性，企業有較高程度的認可度。、組織2020、組織二次20人實驗性培訓，有完整過程記錄和分析報告。（20分）專家評估意見及得分得分Ⅳ-1培訓包成效實驗性培訓是指職業培訓包在開發過程中開展驗證性職業培訓，用以驗證所開發的職業培訓包，具有培訓的有效性、同一性、選擇性、普及性，企業有較高程度的認可度。30專家評估意見及得分得分Ⅳ-1培訓包成效實驗性培訓是指職業培訓包在開發過程中開展驗證性職業培訓，用以驗證所開發的職業培訓包，具有培訓的有效性、同一性、選擇性、普及性，企業有較高程度的認可度。20專家評估意見及得分得分Ⅳ-1培訓包成效實驗性培訓是指職業培訓包在開發過程中開展驗證性職業培訓，用以驗證所開發的職業培訓包，具有培訓的有效性、同一性、選擇性、普及性，企業有較高程度的認可度。外省市培訓機構進行實驗性培訓，有過程記錄并分析總結。（30分）專家評估意見及得分得分Ⅴ-1組織機構“職業培訓包”開發單位要健全組織機構，領導班子有明確分工負責，并設有常設管理機構，有穩定的開發團隊，保證職業培訓包開發質量和水平。驗收要點：培訓包開發單位組織機構及相關管理制度文件。10分）專家評估意見及得分得分Ⅴ-1組織機構“職業培訓包”開發單位要健全組織機構，領導班子有明確分工負責，并設有常設管理機構，有穩定的開發團隊，保證職業培訓包開發質量和水平。驗收要點：培訓包開發團隊管理制度文件及人員情況資料。專家評估意見及得分得分Ⅴ-1組織機構“職業培訓包”開發單位要健全組織機構，領導班子有明確分工負責，并設有常設管理機構，有穩定的開發團隊，保證職業培訓包開發質量和水平。專家評估意見及得分得分Ⅴ-2項目管理制度健全項目管理制度、專項資金管理制度，建立各相關開發崗位