中學生行為規范養成教育講話稿各位老師、同學們，下午好！雖然天氣寒冷，但是在這里我們會感到溫暖。我希望我的講話能給大家帶來熱量，驅趕寒冷。我們長期以來一直在嚴格管理班級常規，特別是本學期以來，我們更加注重校園文明、行為規范、衛生、安全教育。這些努力帶來了明顯的好轉，校園風氣有所改善，衛生狀況也有所提高。我們的班主任老師以高度負責的態度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開展各項教育活動，扎實細致地抓好班級常規管理工作，在班級紀律、學風建設等方面做出了一些成績，涌現出了一批優秀班級和學生。但是，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。中學時期是人生的關鍵時期，往往是人生的一個重要的分水嶺。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》、《中小學生日常行為規范》和《光華中學學生一日常規》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在今后的日子里獲得可喜的進步。在儀表、儀容方面，我們要嚴格按照《中學生守則》、《中小學生日常行為規范》和《光華中學學生一日常規》要求自己，注意學生形象，禁止穿著打扮成人化，不化妝、不染發、不佩帶首飾；男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋；校園內不穿背心、不穿拖鞋；在校內規范地穿校服。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在以后要加強不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。在紀律與衛生方面，我們一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把紀律安全放在第一位，提高自我強化意識，牢固樹立“輕輕說，輕輕走，文明禮讓記心頭”的觀念。努力做到在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。衛生是文明的標志。我們應該堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物，并且做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。講究飲食衛生，養成良好習慣，拒絕“三無”食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不挑食，不暴食暴飲。在校規校紀方面，我們要嚴格按照《中小學生日常行為規范》來要求自己，團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應該爭做文明的學生，不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為。在集體中，我們誰也離不開誰。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。努力養成良好的習慣。良好的習慣是財富，是一種理性的行為，使人逐成大器。而壞習慣則是災禍，是一種惰性的結果，使人頹廢、墮落。良好的行為習慣，對人的發展具有極其重要的作用。因此本學期在班主任老師的指導下，我們要努力養成良好的習慣，如：“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）、“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）、“五個不”（不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳）以及“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐；禁止攜帶手機、MP3等進校；禁止攜帶管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、與社會人員勾結）。在愛情的世界中，不存在對與錯，只有愛和被愛。每個人都希望成為對方心中最深愛的那個人，想要更多地愛對方一點點。當她想起你的時候，她會讓你聽到她的心跳，讓你感受到空氣中充滿了你的氣息。有人說，愛情有保鮮期，即使是深愛彼此的人，也難以逃脫這個魔咒。還有人說，男人比女人更容易動情，也更容易放棄愛情，甚至會移情別戀。但我堅信，在愛情的世界里，只有你和我。