姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列加點字注音完全正確一項是（

）A．卓（zhuó）越

亙（ɡènɡ）古

憎（zēnɡ）惡

鮮（xiān）為人知B．詰（jié）問

污穢（huì）

凸（tū）顯

氣沖斗（dǒu）牛C．嗚咽（yàn）

愧怍（zhà）

毋（wú）寧

酣（hān）然入夢D．商酌（zhuó）

契（qì）約

修葺（qì）

怏怏（yānɡ）不樂

2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．仰幕

惶恐

由然而生

天涯海角B．骷髏

荒辟

語無倫次

驚慌失錯C．和藹

癱瘓

翻來覆去

不求甚解D．決別

伶仃

麻木不人

如釋重負

3、下面句子加點成語使用有誤的一項是（

）A．想起戰爭年間顛沛流離的生活，心中不免一陣酸楚。B．挪威國旗耀武揚威、得意洋洋地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。C．他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣焰囂張，聲震天地。D．那精悍的中年人，嘆了一口氣，如釋重負似的，不擇地地坐了下去。

4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．通過全體奧運健兒的拼搏努力，中國在2021年舉辦的東京奧運會上一共斬獲了第38枚金牌。B．向來考試不及格的他，破天荒第一次考了滿分。C．他雖然已經超越了別人，那么，今后的任務就是超越自我。D．難道我們能否認鐘南山院士為我國醫學所做的突出貢獻嗎？

5、下列表述不正確的一項是（

）A．古人稱謂有謙稱和尊稱的區別，比如“家君”“家嚴”是謙稱自己的父親，“尊君”“令尊”是尊稱對方的父親。B．葉圣陶，原名葉紹鈞，作家、編輯家、教育家，從張中行的《葉圣陶先生二三事》一文，我們能感受到葉老待人寬、律己嚴的處世風格。C．“在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻顆上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上有我的手印”一句話運用了排比修辭。D．“改革開放”是動賓短語。

6、下列句子在橫線上排序最恰當的一項是（

）最妙的是下點小雪呀。看吧，____。____。____；____；____。____。_____！

①就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣

②山坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著

③等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色

④山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊

⑤山上的矮松越發的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦

⑥看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚

⑦這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣A．④⑤②⑦⑥③①B．⑤④②⑦⑥③①C．⑤④①②⑦⑥③D．①④⑤②⑦⑥③

二、古詩文默寫

7、古詩文默寫。

①楊花榆莢無才思，______。

②《約客》中描寫細微的動作，表現詩人候客久不至，悵惘、無奈心情的詩句是：_____，_____。

③王安石《登飛來峰》中借情抒景，表達自己銳意改革的遠大政治抱負的詩句是：_____，______。

④《陋室銘》中描寫陋室幽靜淡雅的句子是：____，_____。

⑤我們現在常用《己亥雜詩》中“_____，_____”表現崇高的奉獻精神。

⑥任選一個場景，寫出與之相關的連續的兩句古詩詞：

A探訪古跡

B登高望遠

C詩意隱居

______，_______

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文言文，完成下面小題。李白，字太白。白之生，母夢長庚星①，因以命之。十歲通詩書，既長，隱岷山。喜縱橫術，擊劍，為任俠，輕財重施。州舉有道②，不應。蘇颋③為益州長史，見白異之，曰：“是子天才英特，少益以學，可比相如。”天寶初，南入會稽，與吳筠善，筠被召，故白亦至長安。往見賀知章，知章見其文，嘆曰：“子，謫仙人也！”言于玄宗，召見金鑾殿，論當世事，奏頌一篇。白自知不為親近所容，益驁放不自修。懇求還山，帝賜金放還。白浮游四方，欲登華山，乘醉跨驢經縣治。宰④不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢無禮？”白供狀不書姓名，曰：“曾令龍巾拭吐御手調羹貴妃捧硯力士脫靴。天子門前，尚容走馬；華陰縣里，不得騎驢？”宰驚愧，拜謝曰：“不知翰林⑤至此。”白長笑而去。祿山反，明皇在蜀，永王璘節度東南。白時臥廬山，辟⑥為僚佐⑦。璘起兵反，白逃還彭澤。璘敗，當誅。初，白游并州，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。至是，郭子儀請官以贖，詔長流夜郎。（節選自《唐才子傳?李白傳》，有刪改）

【注】①長庚星：是金星的古稱，《詩經》有云“東有啟明，西有長庚”，清晨在東方天空出現被稱為“啟明星”或“太白星”。②有道：唐代科舉中的有道科，是指有道德、有才的人可以被舉薦為官。③蘇颋（tǐng）：自幼聰明過人，進士及第，后成為宰相。④宰：指縣令。⑤翰林：相當于皇帝的機要秘書，地位尊貴。⑥辟：召，征召。⑦僚佐：軍中幕僚。

5.下列對文中加點字詞的理解或推斷，有明顯錯誤的一項是（

）A．文中“因以命之”和“見白異之”的“之”都是代詞，代指李白。B．文中“乘醉跨驢經縣治”和成語“乘興而來”中兩個“乘”意義相同，都表示“趁著”之意。C．文中“汝何人，敢無禮”和《賣油翁》中“汝亦知射乎”的“汝”都是第二人稱代詞“你”之意。D．“謝”有以下義項：①推辭，拒絕；②感謝，酬謝；③認錯，道歉。文中“宰驚愧，拜謝曰”的“謝”是“推辭”的意思。6.下列對文中畫橫線部分的斷句，正確的一項是（

）A．曾令龍巾/拭吐御手/調羹貴妃/捧硯力士脫靴B．曾令龍巾拭吐/御手調羹貴/妃捧硯力/士脫靴C．曾令龍巾拭吐/御手調羹/貴妃捧硯/力士脫靴D．曾令龍巾/拭吐御手調羹/貴妃捧硯/力士脫靴7.用現代漢語寫出文中畫波浪線語句的大意。

（1）十歲通詩書，既長，隱岷山。

（2）初，白游并州，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。

8.文中評價李白為人“驁放不自修”，請結合選文具體內容簡述你的理解。

四、現代文閱讀

9、追尋宇宙中的第一縷光①為了追尋宇宙中的第一縷光，武向平（全國政協委員、中國科學院國家天文臺研究員、中國科學院院士）選定人跡罕至的地方架設天線。遠離人群，這里可以最大程度避開調頻廣播和其他無線電的干擾。A南北天山交匯處的那片荒野，高寒缺氧，不見樹木；兇險和孤獨相隨，星辰為伴。②說起宇宙，他滿眼擋不住的光芒。宇宙如何從黑暗走向光明？人類能否看到來自宇宙深處的第一縷光？……解開它，無疑將拓寬人類觀測宇宙的能力，填補人類認識宇宙的空白。這個當今觀測宇宙學最熱門和最具挑戰性的課題，始終系在武向平的心頭。③敬天愛地，不舍星夜。兒時，延安黃龍山，漫天星輝駐入心田；大學和研究生，學著物理和電磁場理論，卻琢磨著為何類星體如此明亮；而后，他改行研究天文。你在看宇宙，宇宙也在看你。這種奇幻的交流，讓武向平癡迷。④2003年，他提出建設一套探索宇宙最早發光天體的方案：用一定數量規律排列的天線陣，探測紅移在10以上的中性氫輻射信號——那是人類要抓捕的來自遙遠宇宙深處的神秘信號。⑤為了將理論化作現實，武向平走出辦公室，走進新疆天山深處。高原上，四野荒蕪，每年只有七、八兩個月的夏季。一頂孤獨的帳篷，在冷冽中駐扎，直到烏拉斯臺觀測基地在一磚一瓦中建成。由于遠離人煙、交通不便，基地建設之初，他時常不喝水，患上了痛風。⑥經過三年建設，南北4公里、東西3公里，兩條基線組成的大型低頻射電干涉望遠鏡陣列（21CMA）誕生，共計10287只天線。這是世界上最早建成并專門用于搜尋宇宙第一縷曙光的項目，率先獲得了低頻波段的宇宙圖像。⑦基于21CMA積累的重要經驗，武向平后來成為國際大科學工程平方公里陣列射電望遠鏡（SKA）中國首席科學家。SKA將會是人類有史以來建造的最大射電望遠鏡。作為SKA主要發起國和成員國，中國SKA清晰的科學目標和發展路線圖已經確立。“這個遙望宇宙的巨眼，將帶來全新的宇宙信息。它的重大科學發現中，必有中國的貢獻。”武向平堅信，人們在不久的將來可以撥開重重迷霧，追尋到宇宙的第一縷曙光。⑧另外，武向平又擔任“中國天眼”FAST科學委員會主任，負責科學目標的遴選。今年4月，“中國天眼”將向世界開放。中國射電天文的國際地位正在迅速上升，未來10年中國將迎來射電天文發展的黃金時期。人類共享一個太空。“FAST和SKA，一個完全自主研發，一個深度參與國際合作，全面展現了我國科研能力。”武向平說。⑨對遙遠世界無限接近的渴望和悸動、好奇與想象，是人類超越自身的重要力量。武向平看到，越來越多青少年熱愛天文，而中國也在大力發展天文學。⑩十年前，他就開始為國內的大中小學生做科普，每年三四十場。中國還有大約一半的人口生活在農村，他堅持每年到貧困地區為中小學做講座，讓山區的孩子們感受科學的魅力、宇宙的奧秘。大江南北、千溝萬壑，他以雙腳丈量，踐行著科普重心向西部和山區傾斜的承諾。?從孩子的眼睛里，他看到了光，那是求知若渴的熱情。B他們身體坐得筆直，耳朵豎得高高，踴躍舉手提問：“星星為什么不是三角形的”“比宇宙大的是什么”“太陽為什么不會掉下來”“外太空有沒有硅基生命”……這些腦洞大開的問題里，武向平陶醉了。?“科技實力，特別是創新能力，決定著未來中國的命運和世界的格局。”他說，把科學的種子撒遍祖國的每一個角落，待他日長成，就是國家創新、創造能力的未來。?時不我待。逢年過節，于別人是熱鬧的團聚，于他卻是難得的靜思、鉆研好時機。向著星辰，眼里有神，腦門生光。那光，在宇宙深處，在人心底。（選自《科技日報》2021.3.29

新華社記者

任沁沁

董瑞豐）10.理清思路，完成思維導圖。

11.批注整理。

（1）請從A、B兩句中選擇一句完成賞析性批注。

A

南北天山交匯處的那片荒野，高寒缺氧，不見樹木；兇險和孤獨相隨，星辰為伴。

B他們身體坐得筆直，耳朵豎得高高，踴躍舉手提問：“星星為什么不是三角形的”“比宇宙大的是什么”“太陽為什么不會掉下來”“外太空有沒有硅基生命”……

（2）結合文中具體語句完成質疑性批注。在敘事中，作者多處引用武向平的原話，有什么作用？

（3）請從以下人物中選擇一位，結合課文與文本的具體內容完成聯想型批注。《鄧稼先》——鄧稼先

《說和做——記聞一多先生的言行片段》——聞一多

《回憶魯迅先生》——魯迅

12.小語在閱讀本文的過程中摘錄了關鍵語句，請你和他一起聯系文本闡述對“光”的理解。

關鍵語句摘錄

關鍵句：那光，在宇宙深處，在人心底。

關鍵詞：光

10、閱讀下面文字，完成下面小題。菊事丁立梅①去年冬天，我把一盆開過花的菊，隨手丟棄在屋旁，連同裝它的瓦盆。②屋旁有巴掌大的空地，沒人理它，它便自作主張地在里面長婆婆納，長狗尾巴草，長車前子，長蒲公英，還長薺菜。我挑過一回薺菜，挺像那回事的，把一份野趣挑進藍子里。后來，這一小撮薺菜，被我切碎了，烙進糯米餅里。餅烙得點點金黃，配了糯米的糯白，配了薺菜的嫩綠，不用吃，光看看，就很享受了。咬一口，鮮透牙。很是感動了一回，有泥土的地方，總會生長著我的故鄉。③現在，這塊地里，多出一大叢的菊來。是被我丟棄的那一盆。誰想到呢，它的花萎了，葉萎了，心竟是活的。它摟著這顆心，落地生根，不聲不響地，勤勤勉勉地生長。最終，它不單自己活了下來，還子孫滿堂的樣子——去年冬天不過一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大叢了。它讓我想到柳暗花明，想到天無絕人之路，想到苦盡甘來，只要心沒有死，總有出頭之日的。④風一場，雨一場，秋季翻過，已是冬了，它還沒開夠，朵朵燦爛。滿世界的蕭條，唯它，一簇新亮，是李商隱詩里的“融融冶冶黃”，是童年鄉下屋檐下的那抹明黃，打老遠就看得見。路過的人，有的站著遠遠瞅。有的看不過癮，走近了細細瞧。一律驚嘆，好漂亮的花！它倒是沉得住氣，面對眾人的贊賞，不動聲色，不慌不忙地，只管把好顏色往外掏。一瓣金黃，再一瓣，還是金黃。如歷盡世事的女子，參透人生無常，倒讓自己有了一份堅守，那就是，守住自己，守住心。所以，冷落也好，繁華亦罷，它都能安然相待，不急不躁。⑤孤寡老人程爹，在小區的小徑旁種菊。小徑旁的空地，原是狹長的一小塊，小區人家裝修房子，把一些碎磚碎玻璃倒在里面。路過的人都小心不去碰觸，以免被玻璃劃傷了。連調皮的小貓，也繞著那塊地走。老人清理掉碎磚碎玻璃，在里面種青菜和菊。幾棵青菜，幾朵菊花。再幾棵青菜，幾朵