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文檔簡(jiǎn)介
2023年三年級(jí)作文我的夢(mèng)想三年級(jí)作文我的幻想1
小學(xué)二年級(jí)時(shí),哥哥拿出了一支直笛,我覺得特別稀奇,因?yàn)榭吹揭恢е敝庇珠L(zhǎng)長(zhǎng)的東西,而且又聽到哥哥在吹個(gè)不停,那也是我第一次接觸到“直笛”。剛起先我還不知道DoRaMiFa怎么吹,結(jié)果經(jīng)過哥哥的教育之后,我最終是明白了一些,哥哥還交我吹“瑪莉有只小綿羊”,因?yàn)檫@首曲子的譜比較少,所以我很快就學(xué)起來,學(xué)了一首曲子我覺得很好玩,可是我心想:“啊!只有一首而已,實(shí)在是太少了!”所以我就請(qǐng)哥哥教我許多新曲子,并叫爸爸和媽媽幫我買一支屬于我的新直笛,但是爸爸還有媽媽都我還太小不行以買,令我特別悲觀。
哥哥教我的第一首曲子當(dāng)然是“瑪莉有只小綿羊”啦!這也是我印像中最深的一首曲子,接下來哥哥教我的其次首曲子我也已經(jīng)慢慢漸忘了!但我現(xiàn)今還是在努力的回想當(dāng)中。現(xiàn)在我六年級(jí)了,再過不久我也要升上初中了,對(duì)直笛或是音樂的學(xué)問也有了一些基礎(chǔ),對(duì)別的樂器學(xué)問也更加了解,我上的音樂課也越來越多,學(xué)的曲子也比較多了!希望我長(zhǎng)大可以當(dāng)一個(gè)音樂家,讓我的父母親感到傲慢,不用再為我的一生苦惱、擔(dān)憂,假如長(zhǎng)大當(dāng)了一個(gè)音樂家,我肯定會(huì)邀請(qǐng)各地的親朋好友來看我演奏出奇妙的音樂,并且要實(shí)行一場(chǎng)特別豪華又盛大的音樂會(huì),來聽的人也都要充溢愉悅的心情離開。
我覺得假如我好好練習(xí)各種曲子,并且挑戰(zhàn)各種新曲子,信任我長(zhǎng)大肯定可以當(dāng)一個(gè)宏大的音樂家,我媽媽也常說:“學(xué)音樂的小孩子,脾氣會(huì)變比較好。”我希望經(jīng)過學(xué)習(xí)音樂可以改善我的壞脾氣,以后可以吹奏出令人神清氣爽的音樂,讓每一個(gè)人都感覺到我的愛心,讓全球各地的人,也都感受到我專心以及努力。
三年級(jí)作文我的幻想2
我的幻想像天上的繁星一樣多,有時(shí)我想當(dāng)一只逍遙自在的小鳥在天空中翱翔;有時(shí)我又想當(dāng)一位明星,受到萬(wàn)人的矚目;可是我最想當(dāng)?shù)氖浅蔀橐晃弧鞍滓绿焓埂薄t(yī)生。
每當(dāng)我看到護(hù)士小姐給病人打針時(shí),病人們的臉上總會(huì)露出一絲的苦痛,那時(shí)我就立志要當(dāng)一名醫(yī)生,要讓病人即不用忍受打針的苦痛,也不用受到難受的熬煎!
其實(shí)我的爸爸就是一位醫(yī)生,我常常到醫(yī)院去看他。有一次家里沒人,而媽媽上班那里我又不便利去,于是只好和爸爸一起去醫(yī)院了;那天我深切的體會(huì)到原來當(dāng)醫(yī)生也不輕松啊!
每一次一有病人來的時(shí)候,爸爸就會(huì)很懇切的問:“你有哪兒不舒適嗎?”而在病人走的時(shí)候,爸爸臉上又會(huì)洋溢出絢麗的笑容。我問爸爸:“為什么你會(huì)這么喜愛笑呢?”爸爸緩緩的回答道:“孩子,病人生病已經(jīng)夠苦痛了,我假如笑著面對(duì)他們,或許會(huì)減輕一下他們的苦痛,笑——事實(shí)上就是世界上最美的語(yǔ)言!”聽完爸爸的一番話,就在那時(shí)我斬釘截鐵地說:“我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)“白衣天使”!“爸爸又笑了,露出了兩排雪白的牙齒。
只有知道路在何方才能走好腳下的每一步,我會(huì)為我的幻想不斷努力不斷奮斗的!
三年級(jí)作文我的幻想3
幻想,像一只小船,在茫茫的大海里飄著,飄著。
小時(shí)候,在一個(gè)愛異想天開的女孩腦里,有著像星星一樣繁多的幻想。當(dāng)我看到慈愛的老師,用辛勤的汗水澆灌一棵棵稚嫩的樹苗時(shí),我多么想成為一名老師。當(dāng)我生病時(shí),到醫(yī)院里,看到醫(yī)生為苦痛的病人治療,救死扶傷,勞碌得連一口水都沒來得及喝上,欽佩之情油然而生,非常想當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我在電視上看到楊麗萍參與各種公益活動(dòng)的演出,把她那婀娜的舞姿獻(xiàn)給每個(gè)須要愛的人,我又想當(dāng)一名舞蹈家,用肢體語(yǔ)言表達(dá)思想,領(lǐng)會(huì)舞的真諦。當(dāng)我看到T臺(tái)上模特穿的時(shí)裝,還有穿著設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的服裝的人們,臉上樂呵呵的笑臉,我就很想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師……
在我童年的夢(mèng)里,這些幻想的光環(huán)時(shí)刻映照著我,充溢了我童年的生活。隨著年齡的增長(zhǎng),我真正的目標(biāo)才在我心中深深地扎了根。
我要當(dāng)一名哲理作家。把筆變成生活寫照的工具,把筆鑄成挖掘生活的機(jī)器。發(fā)掘生活的美,生活中的愛,輸進(jìn)須要它的人心里,讓世界充溢愛。我要寫出舒爽的詞語(yǔ),鼓動(dòng)的句子,美麗的詩(shī)歌,滌蕩著人們靈魂中的浮躁與傲慢。
我要當(dāng)一名自然作家。把筆變成自然寫照的工具,把筆鑄成挖掘自然的機(jī)器。我要在山腳下搭一座小木屋,每天,簇新的空氣流入我心田,小鳥的鳴叫陪我練筆寫作,小溪的歌聲伴我進(jìn)入多彩的夢(mèng)鄉(xiāng),云朵的可愛,遍野的花兒……這一切讓我感覺多么華蜜。于是腦子里起先有源源不斷的靈感,怎么寫也寫不完。我要寫出細(xì)膩的詞語(yǔ),清爽的句子,飄揚(yáng)的詩(shī)歌,表達(dá)我對(duì)自然無(wú)限的愛,讓人們知道自然的一切是多么美妙和諧。
記得一位偉人說過:有目標(biāo)就要去奮斗。雖然現(xiàn)實(shí)離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn),但我肯定會(huì)努力學(xué)習(xí),仔細(xì),充溢地度過每一天。
幻想,像一只小船,在茫茫的大海里飄著,飄著。雖然目的地還很渺茫,但小船肯定會(huì)努力;雖然海上風(fēng)浪許多,但小船肯定會(huì)堅(jiān)持。愿小船早日到達(dá)實(shí)現(xiàn)幻想的彼岸。
我的幻想的小學(xué)三年級(jí)作文450字
標(biāo)簽:小學(xué)三年級(jí)作文
時(shí)間:2023-10-07
打籃球是我的愛好,自從20xx年的某一天,籃球在我的生命中出現(xiàn),我覺得我生命中出現(xiàn)了第一縷陽(yáng)光。從今我每天都充溢了活力,更是充溢了汗臭味,讓我們班里那些女生在我和幾個(gè)一起打籃球的同伴的汗臭味形成的空氣海洋里度過一個(gè)又一個(gè)歡樂的日子。雖然有點(diǎn)過意不去,但打球是運(yùn)動(dòng)嘛,出汗是在所難免的,在這就請(qǐng)我們班漂亮大方的女生們海涵了。隨著時(shí)間的消逝,我的球技也不斷提高了,對(duì)籃球也越來越癡迷,只要看到有人打球手就會(huì)不由自主地?fù)u擺,眼睛也隨著籃球移動(dòng)。不知從什么時(shí)候起先就喜愛盯著電視看籃球競(jìng)賽了,還知道了NBA,周末的時(shí)候就躲在家里看球賽,每看到一個(gè)精彩的進(jìn)球,也會(huì)大聲叫起來,每看到自己喜愛的球隊(duì)落敗了,可以難過好幾天,每看到自己喜愛的運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮不好的時(shí)候,我會(huì)莫名地很生氣……后來我也有了自己的偶像,那就是姚明,這樣一位籃球巨人,是我國(guó)籃球壇上的支柱,是我們國(guó)家隊(duì)的靈魂人物,每次看他打球都讓我激烈不已,他的每一次進(jìn)球都讓我無(wú)比興奮,我也幻想著能當(dāng)上一個(gè)籃球明星,從那時(shí)候起,我知道,我對(duì)籃球更加酷愛了。慢慢地,我在班里的.球技無(wú)人能比了,這讓我覺得我的幻想更加近了一步,老師也激勵(lì)我:幻想是每個(gè)人動(dòng)力的來源,有了幻想就去拼搏吧。是啊,人生假如連一個(gè)幻想也沒有,那該多無(wú)味呀,沒有幻想,人生哪里有目標(biāo)?沒有幻想,人生哪里有方向?沒有幻想,人生哪里有歡樂呢?不管你的幻想是宏大,還是樸實(shí),都要給自己一個(gè)幻想吧,實(shí)現(xiàn)幻想當(dāng)然不是一件簡(jiǎn)單的事,所以我要努力學(xué)習(xí),還要有吃苦的毅力,我知道在實(shí)現(xiàn)幻想的路上確定會(huì)困難重重,風(fēng)雨不斷,不管怎樣我都會(huì)咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去。
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我的幻想小學(xué)生三年級(jí)作文
標(biāo)簽:小學(xué)三年級(jí)作文
時(shí)間:2023-09-07
我的幻想小學(xué)生三年級(jí)作文1
每個(gè)人都有自己一個(gè)奇妙的幻想,有的幻想自己變成一只漂亮的小鳥,逍遙自在的林中歌頌;有的幻想自己成為一名足球明星,到奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)奪金牌為祖國(guó)爭(zhēng)光;還有的幻想自己成為科學(xué)。培育的玉米比暖瓶還要大......我----也有幻想,成為一名優(yōu)秀的老師。再課堂上,我會(huì)用那清楚而又悅耳的一般話給同學(xué)們講豐富多采文化,讓他們?cè)跍Y博的學(xué)問海洋里強(qiáng)壯成長(zhǎng)。春天,我會(huì)帶著他們?nèi)ソ纪鈨A聽鳥兒的歌頌,呼吸花和草的芳香;夏天,我會(huì)帶著他們?nèi)ビ斡荆杏X一下魚;的輕松;秋天,我會(huì)帶著他們視察植物的改變,并采集一些植物做標(biāo)本,給歷史做見證;冬天,我會(huì)帶著他們滑冰,打雪仗......我肯定能實(shí)現(xiàn)幻想,教他們做人的道理------只要做過,努力過,即便失敗了也不會(huì)懊悔。告知他們,時(shí)間是多麼的寶貴,不要輕易的讓他溜走......我的幻想小學(xué)生三年級(jí)作文2
每個(gè)人都有自己的幻想,當(dāng)然我也不例外,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人相當(dāng)獨(dú)創(chuàng)家,還有的人想當(dāng)作家,而我卻想當(dāng)一名老師。假如,我真當(dāng)上了一名老師,我會(huì)做一個(gè)和學(xué)生打成一片的好老師,只要一有時(shí)間我就和他們一起歡樂的玩耍。假如,我真當(dāng)上了一名老師,我會(huì)做一個(gè)成為同學(xué)們的好老師,只要一有時(shí)間,就和大家一起談心,讓他們把他們知道好玩的事情一起說出來。假如,我真當(dāng)上了一名老師,我會(huì)做一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的好老師,有同學(xué)進(jìn)步了,我會(huì)表?yè)P(yáng)他,讓他再接再厲。假如,有同學(xué)退步了,我會(huì)激勵(lì)他,不要讓他難過。
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我的幻想三年級(jí)作文
標(biāo)簽:?jiǎn)卧魑?/p>
時(shí)間:2023-07-18
篇一、我的幻想三年級(jí)作文
人因?yàn)橛谢孟攵甏螅吡嘶孟胛覀儾拍苡蟹较颍拍苋〉脛倮K晕矣幸粋€(gè)幻想!在我很小的時(shí)候我就很喜愛老師因?yàn)槲业耐夤且晃焕蠋煟臀以谝黄鸬臅r(shí)候,我就覺得他很宏大,因?yàn)樗3=o我講故事,他似乎似乎從來都有講不完的故事,每次都是新故事,從來不重復(fù),而且他也懂許多的大道理,常常教育我說要做一個(gè)正直和善誠(chéng)懇的好孩子。我外公能寫一手好字,所以常常有人請(qǐng)他去給別人寫字,在我的眼里他作為一名老師是宏大的,是受人敬重的,我也要做一名老師!做一名老師的愿望在我心中根深蒂固了,我將來做一名老師,也要像外公一樣博學(xué),知道許多學(xué)問,對(duì)學(xué)生要親善可親,對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。為了實(shí)現(xiàn)我的幻想,從現(xiàn)在起先,我要好好學(xué)是科學(xué)文化學(xué)問,做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生,做一名家長(zhǎng)眼中的好孩子!篇二、我的幻想三年級(jí)作文
幻想?啊,有的有的,只要跟畫畫有關(guān)的,基本都是幻想吧。曾經(jīng)大言不慚地說著“假如畫畫不能養(yǎng)活我自己,那我就是餓死也要畫出我喜愛的東西”的小女孩早已不復(fù)存在,而我們,也該漸漸走向現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)的幻想早已破滅,破滅在成長(zhǎng)中。毀滅在金錢中。壓迫在現(xiàn)實(shí)中。而我們的幻想,不會(huì)輕易地被他們破滅。但是,可還有借口,只有借口,才能殺死我們的幻想。我為著我的幻想,放棄學(xué)業(yè)。上課不聽講,在課本上畫畫。為著幻想,我付出多少?而幻想又給我多少?給我家長(zhǎng)的懊惱,給我老師的白眼?給我同學(xué)的鄙視?
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我的幻想小學(xué)三年級(jí)作文
標(biāo)簽:小學(xué)三年級(jí)作文
時(shí)間:2023-06-24
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利,下面是我?guī)痛蠹艺淼奈业幕孟胄W(xué)三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。我的幻想小學(xué)三年級(jí)作文1
我的幻想是在學(xué)校語(yǔ)文競(jìng)賽的時(shí)候能得到一等獎(jiǎng)。因?yàn)槠渌瑢W(xué)得到一等獎(jiǎng)時(shí),總會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。看著他們被老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我的心里別提有多么的艷羨了。可是我現(xiàn)在卻經(jīng)常只能得到激勵(lì)獎(jiǎng),要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想,或許有點(diǎn)太難了。今日,老師告知我們明天將會(huì)有競(jìng)賽了,我心里驚慌極了。于是一放學(xué),我就狂奔回家。放下書包就連忙拿出算術(shù)和語(yǔ)文競(jìng)賽練習(xí)卷,一題一題仔細(xì)地做起來。做完后,我還認(rèn)仔細(xì)真仔細(xì)致細(xì)地檢查著,直到?jīng)]有任何問題我才睡覺。其次天,競(jìng)賽了,我仔細(xì)地做著試卷上的題目,然后一題一題地檢查,交卷的時(shí)候,我還特殊的驚慌,總是對(duì)有些題目的答案不能確定。后來,結(jié)果出來了,語(yǔ)文還是個(gè)激勵(lì)獎(jiǎng),數(shù)學(xué)什么也沒有得,看著這樣的結(jié)果,我的心里難受極了。回到家里,媽媽發(fā)覺了我悶悶不樂的,便輕輕坐到我的身邊,看著我的競(jìng)賽結(jié)果,她溫順地對(duì)我說:“你別泄氣,只要你堅(jiān)持努力下去,總有一天會(huì)得到一等獎(jiǎng)的。”聽了媽媽的話,我忽然有了信念,我自言自語(yǔ)地說:“我肯定會(huì)更仔細(xì)地去學(xué)習(xí),上課肯定會(huì)更加仔細(xì)地去聽,課后會(huì)更仔細(xì)地去預(yù)習(xí)練習(xí),這樣,下次我肯定能得一等獎(jiǎng)的。”
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我的幻想小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文
標(biāo)簽:小學(xué)三年級(jí)作文
時(shí)間:2023-06-24
每個(gè)幻想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;幻想是燈,照亮前行的路;幻想是人心中路,指引我走向黎明。都有自己的幻想,當(dāng)然我也不例外,在追夢(mèng)路上歡樂成長(zhǎng)著。小時(shí)候,媽媽常教我朗誦唐詩(shī)宋詞“采菊東籬下,悠閑見南山”、“欲窮千里目,更上層樓”、“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”這些美麗的詩(shī)句在我腦海里播下了文學(xué)的種子,我起先做夢(mèng),我的幻想是當(dāng)名作家。我長(zhǎng)大些,也漸漸起先閱讀各類書籍了,過來段時(shí)間,我就起先寫作文了,寫好反復(fù)修改下,覺得自己滿足為止。我對(duì)閱讀慢慢有所改變,書讓我知道很多豐富的學(xué)問,所以我愛上了閱讀。書讓我有豐富的積累讓我的作文不斷提高,只要走進(jìn)書房,看就是看成天,看書讓我的幻想又進(jìn)了大步。我信任,我幻想總有天會(huì)實(shí)現(xiàn)得,無(wú)論有多艱苦困難,也無(wú)法阻礙我追夢(mèng)的步伐。當(dāng)然,我也知道在這通往勝利的道路上是不行能帆風(fēng)順得。曾經(jīng)有段時(shí)間,我語(yǔ)文成果像滑梯樣直線下滑,我心情很失落,認(rèn)為這個(gè)幻想太遙遠(yuǎn)了,不行能實(shí)現(xiàn)。直到有天,我看了《名人傳》之后,覺得書中主子公不怕苦難無(wú)限苦難,永不放棄,以及在抗?fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情和樂觀向上的.這種精神感染了我,不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨,怎么見彩虹,我慢慢相識(shí)到那些名人跟我們相比,我們遇到的困難時(shí)微乎其微的,從而我找回了信念,努力學(xué)習(xí),刻苦專研,最終我的成果回升了。么我在網(wǎng)上建起了自己的博客,有新的作文立刻發(fā)啦上去,和我的博客起共享,通過摯友們跟我溝通。我細(xì)致修改自己的文章,有段時(shí)間我簡(jiǎn)直成了網(wǎng)蟲,媽媽喊我好幾聲,都沒聽見,氣得媽媽差點(diǎn)把電腦搬走了呢!功夫不負(fù)有心人,我知道我的追夢(mèng)路上有前進(jìn)了大步。
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我的幻想小學(xué)三年級(jí)作文400字
標(biāo)簽:小學(xué)三年級(jí)作文
時(shí)間:2023-06-09
我的幻想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民老師。老師是一個(gè)奇妙的職業(yè)。就像畫家在一張張白紙上,描繪出一幅幅漂亮的圖畫,老師把一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的頑皮小孩,培育成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的.學(xué)生。老師是一個(gè)崇高的職業(yè)。我們社會(huì)的每一份子,上至主席,下至平民百姓,仿佛宏偉的寶塔,一級(jí)一級(jí),一磚一瓦,都是老師培育造就的。老師又是一個(gè)宏大的職業(yè),說他宏大,是因?yàn)樗麪奚俗约海删土藙e人,消耗了自己,澆灌了社會(huì)。老師們就像是一根根蠟燭,在燃燒自己的同時(shí),照亮了別人前進(jìn)的道路。老師這個(gè)職業(yè)很辛苦。每天早上很早就要來到學(xué)校,晚上很晚才能回家。回家以后,還要在燈光下寫教案,批改作業(yè)。但是每天看到同學(xué)們一張張?zhí)煺妗⒔k麗的笑臉,心里就特殊快樂,猶如現(xiàn)在老師對(duì)我們一樣。要想幻想成為現(xiàn)實(shí),我要腳踏實(shí)地,認(rèn)仔細(xì)真做好每一件事情。我打算這樣做:1。寫好作文,單詞;2。學(xué)好每門功課;3。接著做好老師的小幫手;4。幫助更多有困難的同學(xué)。我信任我會(huì)做到的,而且還會(huì)做的更好。我信任只要我堅(jiān)持不懈的努力,肯定可以挑戰(zhàn)自我,幻想成真!
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我的幻想小學(xué)生三年級(jí)作文400字
標(biāo)簽:小學(xué)三年級(jí)作文
時(shí)間:2023-05-23
我的幻想作文小學(xué)(一)每個(gè)人都有自己的幻想,在我的心里也有一個(gè)幻想,它深深地埋藏著一顆孕育著我志向的種子,在我心底生根、發(fā)芽。每個(gè)人都有自己的幻想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,我呢想當(dāng)人類的工程師老師。有人或許會(huì)問我:“當(dāng)老師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒有想過,假如沒有老師教的學(xué)問,那我們豈不是很愚昧,正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的學(xué)問,我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰敾郏絹砀舆_(dá),也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟,我們才能在學(xué)問的海洋里遨游。白天,老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道艷麗的紅勾……或許當(dāng)一個(gè)人被勝利的喜悅包圍時(shí),他會(huì)遺忘自己的親人,但他決不會(huì)遺忘自己的老師,因?yàn)樗膭倮灿欣蠋煹囊环莨凇N乙惨粯樱瑹o(wú)論我長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),我也不會(huì)遺忘自己尊敬的老師,因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù),愛的沐浴下長(zhǎng)大成才的,無(wú)論我走到天際海角也不會(huì)遺忘自己的老師,所以我憧憬老師這個(gè)職業(yè)。現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生,我以后肯定要勤奮、努力地學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,長(zhǎng)大后才能走向幻想中的三尺講臺(tái)。我的幻想作文小學(xué)(二)山不在高,有仙則名;水不在高,有龍則靈;人不在貧賤,有幻想就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的幻想,只要你朝著自己的幻想而努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的幻想。
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我的幻想小學(xué)三年級(jí)作文4篇
標(biāo)簽:小學(xué)三年級(jí)作文
時(shí)間:2023-05-08
有夢(mèng)就要堅(jiān)持,假如你不堅(jiān)持,你的幻想就肯定不行能實(shí)現(xiàn)。我為大家整理的我的幻想小學(xué)三年級(jí)作文4篇,歡迎大家前來查閱。我的幻想作文1
每個(gè)人都有幻想,但是每個(gè)人的幻想都不一樣。我的幻想是什么?以前我想當(dāng)一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員,現(xiàn)在,我的幻想是當(dāng)一個(gè)宏大的科學(xué)家!我想當(dāng)一個(gè)可以研發(fā)各種東西的科學(xué)家,探討許很多多令人意想不到的獨(dú)創(chuàng)!假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要獨(dú)創(chuàng)一種可以變大變小的會(huì)移動(dòng)的橋。有了這種橋,我可以到任何地方去,去幫助那些須要過橋的人。那些貧困的山村里沒有橋,有許多須要上學(xué)的孩子們到不了學(xué)校。這時(shí)候,就須要這種橋來幫助他們,讓他們可以平安的度過湍急的河流。那些遠(yuǎn)在海外的游子思念家鄉(xiāng),假如有這種橋,他們可以隨時(shí)的跨過寬闊的大海來到家人的身邊。假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要獨(dú)創(chuàng)像電梯一樣的路。有了這種路,我們就再也用不到汽車了,也不會(huì)污染環(huán)境,不會(huì)讓我們的.生活到處充溢熱鬧和叫罵聲了。公路上井井有序,我們上學(xué)也不會(huì)遲到,大人上班再不會(huì)堵車了。這就是我的幻想,我的科學(xué)家的幻想!我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力把它實(shí)現(xiàn)!我的幻想作文2
“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”幻想就像山和水,不在乎大小,只要能造福一方,就如名山和靈水。我的幻想很多。如:當(dāng)國(guó)家主席,當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)工程師……但是我最想當(dāng)一名老師。有的人會(huì)問我:“當(dāng)老師有什么好的呢?”這時(shí)我會(huì)告知他:“一些精彩的人才,他們也是由老師的教育而成才的。”
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我的幻想小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀的作文
標(biāo)簽:小學(xué)三年級(jí)作文
時(shí)間:2023-02-19
我的幻想是要當(dāng)一名科學(xué)家,我要獨(dú)創(chuàng)很多造福人類的東西。我要獨(dú)創(chuàng)一種奇妙的汽車。它能飛在空中,取空中直線距離到達(dá)目的地。你只要輸入目的地的'地名,它就會(huì)自動(dòng)達(dá)到目的地,而且速度很快。它的能源是風(fēng)能和太陽(yáng)能,它的車頂上有一個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電板和一個(gè)風(fēng)車發(fā)電機(jī),太陽(yáng)能照耀在太陽(yáng)能發(fā)電板上,從而發(fā)電;風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車發(fā)電機(jī),風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn),從而發(fā)電。這種車不但為人們出行供應(yīng)了便利,而且還很環(huán)保。我還要獨(dú)創(chuàng)一種“速成飲料飯菜“。它由”速成飲料機(jī)“和“速成飯菜機(jī)”兩部分組成。“速成飲料機(jī)”上有一排按鈕,寫著飲料的名字,如雪碧、可樂、綠茶、橙汁等。一排按鈕上面有一個(gè)容器,只要在容器里放上飲用水,點(diǎn)起先按鈕并選擇飲料的名字,機(jī)器就起先運(yùn)轉(zhuǎn)了。當(dāng)顯示器上顯示可以飲用時(shí),就可以喝了。“速成飯菜機(jī)”形似電飯煲,在里面放上須要的食物,如米飯,牛肉等,選擇菜,如紅燒肉、冬瓜蝦皮湯等,按起先按鈕,機(jī)器就起先運(yùn)轉(zhuǎn)了。當(dāng)顯示器顯示可以食用時(shí),飯菜就好了。有了這件機(jī)器,人們做飲料飯菜就簡(jiǎn)潔
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