第4頁共4頁2023?護理實習?總結參考?范本光?陰似水，?悄悄流逝?。從畢業?到現在，?我工作也?有一段時?間了。這?段時間我?所學到的?見到的其?實遠比在?學校里接?觸的要多?得多。不?同崗位，?不同職責?，全都見?證了我的?成長，也?豐富了我?的護理歷?程。小?時候，總?感覺護士?的工作崗?位神圣而?崇高。她?們身著白?大褂，頭?頂燕尾帽?，優雅的?在病房穿?梭。總能?夠做好方?方面面的?事務。她?們總是美?麗得像天?使一般，?她們的工?作光鮮且?亮麗。如?今畢業了?，自己也?成為了一?名護士，?才真的發?現了其實?護士的光?鮮背后有?許許多多?不為人知?的艱辛。?首先作?為一名護?士，她必?須擁有很?強的責任?意識，在?我看來，?責任心是?一個護士?做好本職?工作的前?提。作為?一名護士?，上班就?應該全身?心的投入?到自己的?工作中去?，因為護?士的工作?對象是人?，是生了?病的患者?，是需要?用嚴謹、?負責的態?度去對待?的特殊人?群。我們?必須謹記?一點的是?“差之毫?厘，失之?千里”，?歪打是不?會正著的?。有時候?一點點的?小失誤，?帶給病人?及家屬甚?至于醫務?人員本身?的是不可?挽回的痛?苦。其?二，我覺?得護士還?得勤勞肯?干。有時?候其實不?止一個病?人會叫你?，病人家?屬當然希?望有需要?找護士時?，護士能?隨叫隨到?，甚至一?點都不能?耽擱。所?以我們常?常會覺得?兩條腿不?夠用，因?此我們要?經常巡視?病房，盡?量滿足病?人的需求?。當然，?我們也要?學會合理?的安排自?己的工作?。我們不?僅要講究?工作效率?，更要講?究工作質?量，注重?工作效果?。我認為?，護士工?作看上去?容易，其?實真正做?好卻又不?是件易事?。主任常?說“三分?治療，七?分護理”?。在我看?來，干凈?整潔的治?療緩解，?舒心愉快?的護患溝?通，安全?放心的護?理治療，?當然是大?大有益于?患者病情?的。因此?護士要懂?得用自己?的愛心，?耐心，細?心去幫助?患者，去?解除他們?的痛苦。?其三，?我覺得護?士必須有?堅實的專?業知識做?基礎。這?樣才能準?確地觀察?病人的病?情，做出?準確的判?斷，進行?正確的宣?教。“學?海無涯，?學無止境?”，選擇?了護理工?作就是選?擇了一項?需要終身?學習，不?斷進步的?事業。?2023?護理實習?總結參考?范本（二?）實習?快結束了?。我當時?迷茫無知?，現在滿?載而歸。?所以我們?非常感謝?____?醫院給我?們提供了?這么好的?實習環境?和各種優?越的條件?，也非常?感謝所有?老師的辛?勤教導，?讓我們在?踏上崗位?之前有這?么好的實?踐機會。?臨床實?習是理論?學習階段?的鞏固和?加強，是?護理技能?的訓練和?鍛煉，是?就業前的?最佳訓練?。雖然這?段時間很?短，但對?我們每個?人來說都?很重要。?我們珍惜?這段時間?，珍惜每?天鍛煉和?自我提升?的機會，?珍惜與老?師這種難?得的師徒?關系。?剛進病房?的時候，?總覺得很?茫然。我?當時處于?一種奇怪?的護理工?作狀態，?對于在這?樣一個新?的環境下?我能做什?么還沒有?一個成型?的概念。?好在我們?有老師介?紹病房結?構，每個?班的工作?，還有老?師豐富的?經驗，可?以快速適?應醫院各?個科室的?護理工作?。能夠盡?快適應醫?院環境，?為在醫院?實習和工?作打下了?良好的基?礎，應該?算是實習?階段的第?一收獲：?學會適應?，學會成?長，學會?在新環境?中生存。?護士的?工作很重?很亂。雖?然在進診?所之前有?一些感覺?，但是真?正進病房?之后感覺?更深了。?的確，護?士的工作?是零零碎?碎的，雜?亂無章的?，瑣碎的?，但通過?大多數人?的不理解?，我們發?現護士有?其獨特的?魅力。醫?院離不開?護士，可?見護士的?重要性。?醫生離不?開護士，?病人離不?開護士，?整個環境?離不開護?士。這部?瑣碎的作?品有一個?完整的體?系，也正?是因為如?此，它才?能發揮其?獨特的作?用，發揮?不可或缺?的作用。?因為有了?臨床實踐?，對護理?工作有了?更全面更?深刻的認?識，對這?個行業有?了更具體?更細致的?了解。臨?床實習第?二收獲：?正確的護?理認識，?正確的職?業道德，?良好的工?作態度。?在病房?實習期間?，患者接?觸最多，?對疾病了?解深入，?基礎護理?操作掌握?透徹。實?習最大也?是最終的?目的是培?養良好的?操作技能?，提高各?項護理技?能。所以?我們在“?不看就放?手，不看?就放心”?的教學原?則下，爭?取每一次?鍛煉機會?，比如導?尿、插胃?管、床上?洗頭、床?上洗澡、?口腔護理?、自動洗?胃、靜脈?輸液、各?種灌腸等?基礎護理?操作。同?時不斷豐?富臨床理?論知識，?積極思考?各種問題?，虛心向?老師或其?他老師請?教自己不?懂的問題?，做知識?筆記。老?師沒時間?回答的時?候，我們?會在下班?后找書，?或者找老?師和更多?的人咨詢?，更好的?加強理論?知識和臨?床實踐的?結合。我?們跟蹤的?大多數護?士都是管?事的。在?跟隨負責?患者的老?師的同時?，加強對?患者病情?的觀察，?提高對患?者疾病的?認識，對?患者進行?各種健康?知識的教?育，鍛煉?我們所學?知識的應?用技能。?按照學校?和醫院的?要求，我?們積極完?成病歷書?寫、教學?查房、講?座等，培?養了我們?的寫作、?組織和表?達能力。?總的來說?，實習期?間的第三?個收獲也?是最大的?收獲：護?理技能提?高，疾病?意識水平?上升，各?項護理工?作日益熟?練。經過?思考，在?培養優秀?職業技能?的同時也?培養了良?好的學習?習慣。?在這短暫?的實習中?，我們收?獲了很多?。如果用?簡單的文?字概括，?會顯得蒼?白無力，?至少不能?準確清晰?的表達出?來。收獲?有很多，?但不需要?一一列舉?，因為我?們明白實?習期間的?收獲會更?好的體現?在以后的?工作中，?所以我們?用一些虛?線代替臉?，用特殊?的代替