2018.8.25

做一個(gè)

有溫度的班主任陳建秀2018.8.25做一個(gè)陳建秀18/21/2023班主任是什么？班主任做什么？班主任怎么做？做一個(gè)有溫度的班主任：8/7/2023班主任是什么？做一個(gè)有溫度的班主任：28/21/2023班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師，它是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。它與任課教師區(qū)別在于任課教師只負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)，而班主任除此之外全權(quán)負(fù)責(zé)管理一個(gè)班級(jí)！班主任是什么？8/7/2023班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)38/21/2023班主任的職責(zé)班主任的日常工作班主任做什么？8/7/2023班主任的職責(zé)班主任做什么？48/21/2023調(diào)查研究學(xué)生情況組織管理班集體教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展協(xié)調(diào)各方面教育力量，溝通各種渠道寫好班主任計(jì)劃、總結(jié)、期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)班主任的職責(zé)：8/7/2023調(diào)查研究學(xué)生情況班主任的職責(zé)：58/21/2023后坂小學(xué)安全工作具體要求后坂小學(xué)德育常規(guī)工作要求后坂小學(xué)班主任做什么？8/7/2023后坂小學(xué)班主任做什么？68/21/2023安全班會(huì)課教案格式按學(xué)校發(fā)的教案格式填寫。上交家長(zhǎng)一封信必須做回執(zhí)封面，封面統(tǒng)一去娜平老師處領(lǐng)取，回執(zhí)上的學(xué)生人數(shù)寫在冊(cè)人數(shù)。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。班主任期初分發(fā)的書面工作材料，及時(shí)填寫。后坂小學(xué)安全工作具體要求8/7/2023后坂小學(xué)安全工作具體要求78/21/2023早讀：查出勤、看儀容、督衛(wèi)生上課：抓預(yù)備、常巡視、促效率課間：查作業(yè)、督安全、倡文明兩操：點(diǎn)人數(shù)、看動(dòng)作、嚴(yán)要求放學(xué)：多溝通、明狀況、常引導(dǎo)后坂小學(xué)德育常規(guī)工作要求8/7/2023后坂小學(xué)德育常規(guī)工作要求88/21/2023負(fù)責(zé)滅火器和消防栓的班主任在娜平老師提醒時(shí)要及時(shí)檢查簽字，一定要翻開(kāi)，檢查設(shè)施是否有問(wèn)題，如有問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。開(kāi)學(xué)安全第一課以教案形式發(fā)送給娜平老師，格式按安全教案填寫。每次布置的安全任務(wù)，請(qǐng)班主任及時(shí)完成，并按要求命名文件夾。后坂小學(xué)安全工作具體要求8/7/2023后坂小學(xué)安全工作具體要求98/21/2023班級(jí)有精神障礙的學(xué)生需要及時(shí)以書面報(bào)告的形式報(bào)給德育處陳宇陽(yáng)老師備案。完成期初工作計(jì)劃，修補(bǔ)并完善班主任手冊(cè)中的學(xué)生各項(xiàng)資料信息。德育處布置的各類任務(wù)需要根據(jù)格式要求及時(shí)完成，并交至段長(zhǎng)處，由段長(zhǎng)匯總。做好家校聯(lián)系工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生及時(shí)通過(guò)電聯(lián)或家訪與家長(zhǎng)取得溝通。德育常規(guī)工作要求：8/7/2023德育常規(guī)工作要求：10班主任怎么做好？

人的靈魂深處都有一個(gè)根深蒂固的需要，那就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者。

——布魯納（美）班主任怎么做好？人的靈魂深處都有一個(gè)根深蒂固的需要，111做好學(xué)生成長(zhǎng)的教育者24班主任怎么做好？做好班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者

做好學(xué)校與家長(zhǎng)的橋梁3做好聯(lián)系各任課教師的紐帶1做好學(xué)生成長(zhǎng)的教育者24班主任怎么做好？做好班級(jí)的組織者、12做好班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者：威信

其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。

——孔子

教師是學(xué)校里最重要的師表，最直觀最富有教育的模范，是學(xué)生活生生的榜樣。

——第斯多惠（德）做好班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者：威信其身正，不令而行，其身13做好學(xué)生成長(zhǎng)的教育者：

在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發(fā)生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對(duì)準(zhǔn)音調(diào)。

——蘇霍姆林斯基（前蘇聯(lián)）做好學(xué)生成長(zhǎng)的教育者：在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角，都14坐下來(lái)1蹲下來(lái)2做好學(xué)生成長(zhǎng)的教育者：親其師信其道坐下來(lái)1蹲下來(lái)2做好學(xué)生成長(zhǎng)的教育者：親其師信其道15做好聯(lián)系各任課教師的紐帶：及時(shí)做好聯(lián)系各任課教師的紐帶：及時(shí)16做好學(xué)校與家長(zhǎng)的橋梁：3

要講究語(yǔ)言的藝術(shù)要善于傾聽(tīng)21要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)做好學(xué)校與家長(zhǎng)的橋梁：3要講究語(yǔ)言的藝術(shù)要善于傾聽(tīng)2117法寶：細(xì)心

耐心

細(xì)心

愛(ài)心法寶：細(xì)心耐心18做一個(gè)有溫度的班主任：

真的教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能打到內(nèi)心的