我的職業生涯規劃

我的青春我做主心有多大，舞臺就有多

個人信息姓名:xxx性別：女所在學校及學院：淮北師范大學經濟學院班級及專業：2010級市場營銷專業學號：20100803020聯系電話什么要進行職業生涯規劃？人身在世短暫，既然我們來到了這個世上，就要珍惜這個機會，珍惜時間，好好地活著。每個人都有夢想，為了少走彎路，早日實現夢想，我們需要提前進行職業生涯規劃。規劃了職業生涯，目標就會更加明確清晰，我們會更加堅定地向目標奮斗，而不會迷失、茫然。我們每個人都肩負有一定的責任，我們需要一份職業，需要獲得社會的認可。

目錄一、自我分析二、職業分析三、職業定位四、計劃實施五、評估調查六、結束語我是一個什么樣的人，我想成為什么樣的人？

經過一系列的職業性格測試和自我了解，我進一步了解了自己，知道自己想要什么，需要什么！自我認識——個人性格性格既不內向也不外向，喜歡與家人朋友尤其是熟人一起聊天。我不擅長交際，在公眾場合感到有點拘束放不開。我自認為自己心地善良寬厚，總會換位思考，顧及別人的感受，會考慮是否給他人增添什么麻煩。做事認真、仔細、謹慎、有耐心，喜歡給他人講解自己會的題。當解決一道難題時，會有一種成就感。

職業興趣

經測試，我有“社會性”的職業興趣。該類型人具有如下特點：有較強烈的社會責任感和責任心，關心社會問題，渴望發揮自己的社會作用。為人又好，熱情，開朗，善良，善解人意，助人為樂，易于合作。善言談，能與周圍人融洽相處。愿意教導別人，喜歡與人而不是事物打交道適合從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發或治療等工作。所從事的典型職業：教師、學校校長、心理輔導員、公務員、咨詢人員、醫生、護士、職業指導顧問、育嬰師等。我比較敬佩那些在商場有杰出表現的職業女性，希望擁有他他們那樣的智慧和魄力。所以我也想當一名出色的推銷員，想從此基層干起，然后努力奮斗，以竟升跟高的職位。(如果在上述典型的職中沒能找到找到一份合適自己的工作）

職業能力語言表達能力、人際交往能力還需進一步提升我所學的市場營銷專業是一門綜合性的專業，我對市場營銷有一定的知識儲備。有一定的組織和管理能力，團隊協作能力、環境適應能力較強。勇于自我批評和反省，并從成敗經歷中吸取經驗教訓由于接受工作上的挑戰，心理承受能力強。勇于接受新生事物，學習能力強。做事認真仔細，注重細節。職業價值觀我希望我能有所作為，能夠適應社會需求，再為社會做出貢獻的同時能獲得社會的認可。實現人生價值。我不奢望我的工作能帶給我巨大收入，我希望我的工作報酬與我的付出相匹配，希望能在工作中得到鍛煉與發展。希望它能給我提供一個平臺和機會，得以自我發揮與展現。希望它能帶給我快樂。勝任能力優勢能力：劣勢能力：組織能力、管理能力較強社會關系資源欠缺團隊協作能力、環境適應能力語言表到能力尚待增強學習新知識、勇于接受新事物交際能力還需增強上進心強，勇于接受挑戰計算機操作能力弱自我分析小結小結根據我的性格，職業興趣、職業價值觀，職業能力、勝任能力進行判斷，我是有上進心、工作認真負責、愿意為他人服務的人，我適合從事提供信息、啟迪、幫助、開發、培訓等工作?？蓮氖碌木唧w職業有：教師、學校校長、心理輔員、公務員、咨詢人員、醫生、護士、職業指導顧問等。進入公司，從一名基層的推銷員做起，是我的另一職業選擇。職業分析我適合什么職業？？？家境環境分析農村家庭，家里經濟條一般，沒有特別的關系背景，這就決定我必須靠自己的努力，獲得一份職業。家中雖不富裕，但很溫馨幸福，家人在精神上大力支持我，對我期望較大，希望我有一份穩定的職業。父母認為我應該成為一個在經濟上獨立的女性，做到自立自強。家族文化比較保守、實際，對我的影響是使我成為一個現實主義者。學校環境分析我們學校是一所師范類學校，開設的專業眾多，既有師范類專業，又有非師范類專業，為學生能夠涉略不同專業領域的知識提供了機會。我們學校教學注重理論與實踐相結合，老師鼓勵學生參加實踐活動，積極參與大四的實習。學校還為畢業生舉行求職技巧講座、召開招聘會，以增強畢業生求職能力。所在學校是普通的二本學校，學校知名度低，就業找工作時處于劣勢。當今眾多大學專業設置高度同一化，我所學的市場營銷專業與學校所擁有的資源不匹配，教學質量低，培養的學生質量下降。社會環境分析中國科技、教育、文化、衛生事業，以及服務業正蒸蒸日上，國家加大對這些領域的投資，為社會提供眾多職業崗位。中國市場經濟快速發展，伴隨經濟發展，各個公司企業也為社會提供大量就業機會。當今社會勞動力供大于求，求職者遠遠多于社會所提供的崗位。考取公務員、事業單位職業的人更多。就業競爭激烈，不容樂觀。今年考證政策有所變化，國家提高考取教師資格證、會計資格證、以及公務員的資格要求，限制考證人數，就業更加困難。社會上人才濟濟，一個比一個優秀，“考證熱”盛行，崗位競爭激烈。職業環境——行業分析科技、教育事業、文化事業、衛生事業以及服務業都蓬勃發展。如：人們越來越重視對教育的投資。中國服務業在國民經濟中所占比重較小，服務業發展的空間大。各大公司企業眾多，加之中國加入世貿，社會需要大量人才?？墒侵袊侨丝诖髧?，勞動力異常豐富，崗位缺乏，人資不匹配。職業環境——職業分析教師越來越受到人們的愛戴于尊敬，教師的待遇和社會地位在不斷提高。隨著教育的不斷發展，社會需要更多的教師崗位，可各學校對教師的要求也在不斷提高。如：文聘、綜合能力，甚至對年齡、性別、長相也提出相應的要求。人們的生活水平不斷提高，對文質文化的需求也在不斷的增長。為了忙族社會日益增長的物質文化需求同時提升公司或企業的效益以實現利潤最大化，推銷員收到了各公司企業的歡迎。推銷員的收入會隨著業績的增加而贈加。推銷員要有較強的綜合能力，才能勝任這個職業。推銷員這個職業對于女性來說比較辛苦，且會遭到顧客的拒絕。職業環境——企業分析我希望將來能進入中國前一百強的大公司，公司經營食品或服裝，公司能夠日益壯大；公司員工相互競爭、但又團結合作，形成良好的工作氛圍；公司員工人資匹配，各自發揮自身的優勢。例如：中國移動通信企業企業文化：中國移動通信企業文化的核心內涵是“責任”和“卓越”，做服務于社會、善盡其職，不斷進步的優秀企業公司。企業使命：創無限通信世界，做信息社會棟梁。職業環境——地域分析如果當教師，我想在本省的大城市如西安發展，西安近幾年發展快速，高速公路的修建加強了西安與其他地區的聯系。西安離我老家漢中比較近，地域差異相對較小，適合我在那發展。如果做推銷員，我會選擇上海、廣東、福建等沿海大城市，因為那些城市經濟發達，用眾多的公司企業需要推銷員，發展