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文檔簡介

班主任沙龍活動方案指導思想：為了弘揚優秀班主任的典型事跡，提升七年級班主任的團隊協作、交流、創新能力，介紹班級管理的先進經驗、新動態、新思路、新模式，給班主任創建一個交流展示的平臺，有力推動班主任管理的校本特色。經年級研究決定，不定期開展班主任交流活動，提升班主任素質，促進班主任專業化發展，打造一支有師德、有思想、有能力、有創意的優秀班主任隊伍，全面推進素質教育，提高教育質量。工作目標：1.加強理論學習，規范班主任工作教育行為，促進班主任專業化成長和發展，建立一支有“三心意識”（自信心、愛心、耐心）的班主任隊伍。2.建立導、幫、帶的開放型模式，形成我校特有的班主任工作作風。3.理論與實踐相結合，有序的開展班級活動，樹立良好的教師社會形象，讓家長和社會滿意。4.充分調動班主任工作的積極性，積極完善班級管理制度，積極進行班集體文化建設，形成奮發向上的良好班風。領導小組：組長：徐長廣副組長：李賀、王松森成員：鄭麗君、李成林、路子慧、胡素華、常雨果、田貴平工作安排：一、加強理論學習，提高思想認識。二、撰寫《班主任工作案例》。班主任要由“重教書、輕育人”向“教書育人并重”轉變，努力建立民主平等的新型師生關系，熱愛學生，走近學生。班主任每月可撰寫一篇《班主任工作案例》，以便活動開展時使用。三、定期舉行“班主任沙龍活動”。1.“班主任沙龍活動”由年級政教主持，每月開展一次活動。2.“班主任沙龍活動”每月一個主題，圍繞主題開展活動。3.班主任根據主題撰寫《班主任工作案例》，以便交流。4.班主任積極參加活動，認真開展教育實踐，不得無故缺會。5.“班主任沙龍活動”要做好記錄、資料整理和檔案管理工作。四、結對幫扶。充分發揮骨干班主任教師的帶頭作用，開展結對幫扶活動，促進班主任之間的相互學習，共同成長。活動主題：11月：培養優秀的班干部，班級自主開展反思活動。12月：做好學困生的轉化。1月：家校溝通經驗交流。2月：讓每個學生都能感覺到自己很重要。3月：做慧眼識珠的班主任，做指揮家式的班主任。4月

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