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文檔簡介
部編版小學(xué)語文三年級下冊期中易錯點(diǎn)真題測試卷-(含答案)
期中易錯點(diǎn)真題測試卷-小學(xué)語文三年級下冊部編版
一.選擇題(共7小題)
1.(2022春伊川縣期末)下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)字注音錯誤的一項(xiàng)是()
A.走廊(lǎng)B.斑紋(bān)C.嘮叨(láo)D.脊背(jǐ)
2.(2023春鼓樓區(qū)月考)下列詞語書寫全部正確的一組是()
A.吹拂聚籠B.纖細(xì)偶爾C.花辮飽脹D.資勢舞蹈
3.(2023春鼓樓區(qū)月考)下列詞語中不完全是反義詞的一項(xiàng)是()
A.謙虛——驕傲興奮——沮喪守株待兔——刻舟求劍
B.漂亮——丑陋猶豫——果斷邯鄲學(xué)步——獨(dú)辟蹊徑
C.沉重——輕松蜿蜒——平坦井底之蛙——見多識廣
D.傲慢——恭敬慌張——鎮(zhèn)定相提并論——厚此薄彼
4.(2023春鹽城月考)下列句子中加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是()
A.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
B.我小時(shí)候畫過不少螞蚱,因?yàn)樗男螒B(tài)好掌握,很好畫。
C.燕子在陽光下輕快地斜飛,為春光平添了許多生趣。
D.我挨著門偷偷地溜出書房,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,挨了一頓罵。
5.(2022春邵陽縣期末)下列加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.楊泉今天被評為三好學(xué)生,他沒精打采地走回家。
B.春天到了,花園里的花競相開放,爭奇斗艷。
C.李蕾和韓梅兩個人從小一起長大,學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)秀,我們不能拿她們相提并論
D.小貓渾身毛茸茸的,真是威武霸氣??!
6.(2023春鹽城月考)結(jié)合課文,下列說法錯誤的一項(xiàng)是()
A.《池子與河流》中,池子因?yàn)閼卸?,最后干枯了?/p>
B.《陶罐和鐵罐》中,埋在土里的陶罐出土成為文物,鐵罐卻不復(fù)存在了。
C.《守株待兔》告訴我們:不努力,而抱僥幸心理,指望靠好運(yùn)氣過日子,是不會有好結(jié)果的。
D.《鹿角和鹿腿》中,鹿因細(xì)長的腿而陷入了險(xiǎn)境。
7.(2022春柘城縣期末)看到公園里有同學(xué)隨手扔垃圾,下面的勸告最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.“嗨,嚴(yán)禁亂扔垃圾。你太不文明!”
B.“同學(xué)你好,亂扔垃圾多不文明。公園這么美,需要我們每個人維護(hù),你說對嗎?”
C.“同學(xué),你怎么可以亂扔垃圾?立刻撿起來扔到垃圾箱去!”
二.填空題(共5小題)
8.(2022春乳源縣期中)我會拼,也會寫。
ǒuěr___________xīnshǎng___________chuàngjǔ___________mòshēng___________
nuòruò___________zīshì___________bǎocún___________kūnchóng___________
9.(2022春定南縣期中)比一比,再組詞。
瓣___________灑___________減___________奏___________
辨___________酒___________喊___________湊___________
10.(2022春玉溪期中)給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
舉:①向上抬,向上托。②發(fā)動、舉辦。③全。
(1)趙州橋是舉世聞名的橋梁建筑。___________
(2)課堂上,同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言。___________
(3)趙州橋的設(shè)計(jì)是建橋史上的創(chuàng)舉。___________
11.(2022春郟縣期中)先將四字詞語補(bǔ)充完整,再按要求填空。
①筆墨___________硯②守___________待兔③態(tài)各異
④無憂無___________⑤心喪氣⑥波光___________
(1)我能寫出一個和④結(jié)構(gòu)相同的詞語:無___________無___________
(2)比賽就要開始了,誰都不能說___________的話。(填序號)
(3)我知道詞語②的意思是:
(4)詞語①是“文房四寶”,被稱為“雅人四好”的是___________
12.(2023春鹽城月考)課文再現(xiàn)。
(1)小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在___________,斜飛于___________的天空,嘰的一聲,已由這里的___________上,飛到那邊的___________下了。
(2)白荷花在這些大圓盤之間___________。有的___________兩三片花瓣兒。有的花瓣兒___________,露出嫩黃色的___________。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
(3)宋人有耕者。___________。兔走觸株,。因釋其耒而___________,冀復(fù)得兔。___________,而身為宋國笑。
三.語言表達(dá)(共2小題)
13.(2023春玄武區(qū)月考)口語交際。
東坡小學(xué)三(2)班的同學(xué)們對于班干部的評選持有不同的意見。請發(fā)表你的意見,并說明理由。
狀狀:我認(rèn)為應(yīng)該選能力較強(qiáng)的人擔(dān)任班干部,這樣才能管理好班級。
元元:我認(rèn)為班干部應(yīng)該由全班同學(xué)輪流擔(dān)任,因?yàn)檫@樣可以增強(qiáng)學(xué)生的民主意識。
我的意見:_____________________________________________。
14.(2023承德開學(xué))按要求寫句子。
(1)她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋。(縮句)
_________________________________________________________________。
(2)一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。(用相同的修辭手法描寫天上的星星)
_________________________________________________________________。
(3)小興安嶺有許多數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹。(用修改符號修改病句)
_________________________________________________________________。
(4)王老師急得直跺腳。(照樣子寫句子)
_________________________________________________________________。
四.現(xiàn)代文閱讀(共2小題)
15.(2022春郟縣期中)閱讀理解。
趙州橋(節(jié)選)
趙州橋非常雄偉。橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過,發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。
(1)選段是圍繞哪句話寫的?用“____”畫出來。
(2)選段是從哪幾個方面來介紹趙州橋的?
A.長度、寬度、拱形橋洞
B.長度、寬度、橋墩、橋身設(shè)計(jì)
C.長度、寬度、建筑材料、橋身設(shè)計(jì)
D.長度、寬度、橋身設(shè)計(jì)
(3)選段中加點(diǎn)部分“這種設(shè)計(jì)”是指什么?“創(chuàng)舉”是從沒有過的舉動,為什么說趙州橋是一個創(chuàng)舉?
_________________________________________________________________。
16.(2022春乳源縣期中)課外提升。
昂起頭真美
珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾品店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)真漂亮,珍妮雖不信,但是心里挺高興,不由得昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩膀說。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾品店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>
無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,自信會使你變得可愛——人人都鐘愛的那種可愛。
(1)在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞:贊揚(yáng)一___________
反義詞:—
(2)珍妮是一個什么樣的小女孩?為什么?請你填空。
珍妮以前是個總愛___________的小女孩,因?yàn)樗X得___________。
(3)珍妮得到了許多人的贊美,因?yàn)開__________。
A.珍妮頭上戴的蝴蝶結(jié)讓她變漂亮了。
B.珍妮戴上蝴蝶結(jié),被店主不斷贊美之后有了自信,因自信而昂起頭來的她很漂亮。
C.珍妮很有才華。
(4)對短文中畫“——”的句子的理解,正確的一項(xiàng)是___________。
A.自信其實(shí)也是美麗的表現(xiàn),太注重外表就會失去許多快樂。
B.只有外表美麗的人才擁有快樂,才能擁有自信。
C.要想擁有快樂,就得具備美麗的外表,還得充滿自信。
(5)讀了短文后,你想對珍妮說些什么?
_________________________________________________________________。
五.習(xí)作(共1小題)
17.(2023春鹽城月考)習(xí)作天地。
提示:圖中的同學(xué)們在干什么?現(xiàn)場的氣氛是怎樣的?同學(xué)們臉上的神情怎樣?他們又會說些什么呢?請你發(fā)揮想象,把圖中的情景描述下來。
要求:題目自擬,語句通順。字?jǐn)?shù)300字左右。
期中易錯點(diǎn)真題測試卷-小學(xué)語文三年級下冊部編版
參考答案與試題解析
一.選擇題(共7小題)
1.【解答】A.有誤,“走廊”的“廊”應(yīng)讀“l(fā)áng”。
B、C、D正確。
故選:A。
2.【解答】A.有誤,聚攏:聚集;收攏。故“籠”錯誤,應(yīng)該為“攏”。
B.正確。
C.有誤,花瓣:構(gòu)成花冠的各瓣。故“辮”錯誤,應(yīng)該為“瓣”。
D.有誤,姿勢:身體表現(xiàn)出的樣子。故“資”錯誤,應(yīng)該為“姿”。
故選:B。
3.【解答】A.不是。守株待兔:比喻死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)不知變通。也諷刺妄想不勞而獲的僥幸心理。反義詞是:通權(quán)達(dá)變??讨矍髣Γ罕扔鬓k事刻板拘泥,不知根據(jù)實(shí)際情況處理問題。反義詞是:通權(quán)達(dá)變。故“守株待兔”和“刻舟求劍”互為近義詞。
B.是。
C.是。
D.是。
故選:A。
4.【解答】A.不同。一:①最小的正整數(shù)。②表示整個;全。根據(jù)字義,結(jié)合語境“一”的意思應(yīng)依次是①②。
B.相同。好:①容易(限用于動詞前)。②優(yōu)點(diǎn)多的;使人滿意的(跟“壞”相對)根據(jù)字義,結(jié)合語境“好”的意思都是容易。
C.不同。光:①通常指照在物體上,使人能看見物體的那種物質(zhì)。②景物。根據(jù)字義,結(jié)合語境“光”的意思依次是①②。
D.不同。挨:①讀“āi”時(shí),指靠近;緊接著。②讀“ái”時(shí),指遭受;忍受。根據(jù)字義,結(jié)合語境“挨”的意思依次是①②。
故選:B。
5.【解答】A.使用不當(dāng)?!皼]精打采”精神委靡不振的樣子。結(jié)合語境可知,使用不當(dāng)。
B.正確。
C.使用不當(dāng)?!跋嗵岵⒄摗卑巡煌娜嘶虿煌氖挛锘煸谝黄鹫?wù)摶蚩创?。結(jié)合語境可知,使用不當(dāng)。
D.使用不當(dāng)?!巴浒詺狻毙稳輬雒婊驓鈭鐾?qiáng)大,有氣勢。結(jié)合語境可知,使用不當(dāng)。
故選:B。
6.【解答】A、B、C說法正確。
D.說法錯誤。《鹿角和鹿腿》中,鹿因美麗的鹿角而陷入了險(xiǎn)境。
故選:D。
7.【解答】可從亂扔垃圾造成的后果等方面進(jìn)行勸說,注意語句通順,有條理。
A、C說話太生硬,不恰當(dāng)。
B.最恰當(dāng)。
故選B。
二.填空題(共5小題)
8.【解答】故答案為:
偶爾欣賞創(chuàng)舉陌生
懦弱姿勢保存昆蟲
9.【解答】例如“瓣”與“辨”,音不同,部首相同,義不同。瓣:指花瓣??山M詞“花瓣”。辨:指區(qū)別;分析??山M詞“分辨”。
故答案為:
花瓣灑水減少演奏
分辨喝酒喊聲緊湊
10.【解答】(1)舉世聞名:全世界都知道。形容非常著名。舉:全。故選③。
(2)舉手:其中一只手臂向上伸展。舉:向上抬,向上托。故選①。
(3)創(chuàng)舉:前所未有的影響大的舉動或事業(yè)。舉:發(fā)動、舉辦。故選②。
故答案為:
(1)③;
(2)①;
(3)②。
11.【解答】①筆墨紙硯:中國獨(dú)有的文書工具,即文房四寶。②守株待兔:比喻不主動地努力,而存萬一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。也比喻死守狹隘的經(jīng)驗(yàn),不知變通。③形態(tài)各異:指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同,各有特色。④無憂無慮:沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮。⑤灰心喪氣:形容因失敗或不順利而失去信心,意志消沉。⑥波光粼粼:形容波光明凈。
(1)“無憂無慮”是“無A無B”式的詞語,此類詞語還有:無邊無際、無法無天、無緣無故等。
(2)比賽就要開始了,誰都不能說灰心喪氣的話。
(3)守株待兔:比喻不主動地努力,而存萬一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。也比喻死守狹隘的經(jīng)驗(yàn),不知變通。
(4)“雅人四好”的是琴棋書畫。
故答案為:
紙株形
慮灰粼粼
(1)邊際;
(2)⑤;
(3)守著一個樹樁希望再撿到撞死的兔子,也指那些存在不勞而獲僥幸心理的人。
(4)琴棋書畫。
12.【解答】(1)選自《燕子》。
(2)選自《荷花》。
(3)選自《守株待兔》。
故答案為:
(1)陽光滿地時(shí)曠亮無比稻田高柳;
(2)冒出來才展開全展開了小蓮蓬;
(3)田中有株折頸而死守株兔不可復(fù)得。
三.語言表達(dá)(共2小題)
13.【解答】解答:輪流制和固定班干部,各有利弊,可以根據(jù)自己的想法,寫出觀點(diǎn)。
故答案為:
我認(rèn)為輪流制更好,因?yàn)楫?dāng)班干部可以鍛煉同學(xué)們的管理能力,培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感,所以應(yīng)該讓每個學(xué)生都嘗試當(dāng)班干部,從而不斷進(jìn)步,不斷完善自我。
14.【解答】(1)考查了縮句,去掉修飾語,留下主干,即:她穿著拖鞋。
(2)考查仿寫句子?!耙豢每瞄艠渚拖褚豁旐敁伍_的綠絨大傘”中把“榕樹”比作“大傘”運(yùn)用了比喻的修辭手法,據(jù)此仿寫句子即可。
(3)考查修改病句。“許多”和“數(shù)不清”重復(fù),要把“許多”和“數(shù)不清”留下一個;
(4)考查了仿寫句子。例句形式為“……得……”,仿寫時(shí)注意。
故答案為:
(1)她穿著拖鞋。
(2)天上的星星一閃一閃地像小朋友的眼睛。
(3)小興安嶺有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹。
(4)媽媽累得直不起腰。
四.現(xiàn)代文閱讀(共2小題)
15.【解答】(1)考查學(xué)生對中心句的理解。中心句一般能體現(xiàn)語段的主要內(nèi)容或表達(dá)的主題。本語段為總分結(jié)構(gòu),第一句總寫“趙州橋非常雄偉”,后面的內(nèi)容通過描寫其長、寬、設(shè)計(jì)等方面來表現(xiàn)其雄偉及堅(jiān)固的特點(diǎn)。故中心句為:趙州橋非常雄偉。
(2)考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解。閱讀句子“橋長五十多米,有九米多寬”“這么長的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞”可知,這段文字分別從長度、寬度、建筑材料以及形狀特點(diǎn)四個方面介紹了趙州橋。故選C。
(3)考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解。閱讀句子“這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料”可知答案。
故答案為:
(1)趙州橋非常雄偉。
(2)C;
(3)這種設(shè)計(jì):指大橋洞旁邊有兩個小橋洞。創(chuàng)舉:因?yàn)檫@種設(shè)計(jì)既減輕了流水對橋身的沖擊力,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。
16.【解答】(1)考查從文中找出近義詞和反義詞。贊揚(yáng):指稱贊表揚(yáng)。通讀短文可知,文中與其意思相近的詞語是“贊美”。通讀短文可知,文中“無論是貧窮還是富有”這句話中的“貧窮”與“富有”是一對反義詞。
(2)考查對短文內(nèi)容的理解,并填空回答問題。通讀短文,從文中的“珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮”可知,珍妮以前是個總愛低著頭的小女孩,因?yàn)樗X得自己長得不夠漂亮。
(3)考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文,結(jié)合題目中給出的選項(xiàng)可知,珍妮得到了許多人的贊美,因?yàn)椋赫淠荽魃虾Y(jié),被店主不斷贊美之后有了自信,因自信而昂起頭來的她很漂亮。故選B。
(4)考查對重點(diǎn)句子的理解。通讀短文,結(jié)合題目中給出的選項(xiàng)可知,對于文中“自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰边@句話的理解,題目選項(xiàng)中理解正確的是應(yīng)該:自信其實(shí)也是美麗的表現(xiàn),太注重外表就會失去許多快樂。故選A。
(5)考查語言表達(dá)能力。通讀短文可知,珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺
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