10/56留意：Ctrl+F進(jìn)展搜尋答案。影響力從語(yǔ)言開(kāi)頭(課后習(xí)題答案)訓(xùn)練的目的與要求臺(tái)詞課的訓(xùn)練目的臺(tái)詞課的訓(xùn)練目的1【多項(xiàng)選擇題】以下屬于語(yǔ)言藝術(shù)的是:ACDA相聲B話劇臺(tái)詞C播送劇D朗讀2【推斷題】臺(tái)詞是一門語(yǔ)言的藝術(shù)。23【推斷題】表演藝術(shù)的核心是以角色的名義,在規(guī)定的情境中行動(dòng)。14【推斷題】臺(tái)詞課的訓(xùn)練目的就是要使一般話標(biāo)準(zhǔn)、聲音嘹亮、氣息通暢。21.2.1臺(tái)詞的訓(xùn)練要求1【推斷題】隨著技術(shù)的進(jìn)展,對(duì)演員臺(tái)詞的語(yǔ)言清楚度要求也在降低,可以用技術(shù)手段進(jìn)展處理。22【推斷題】臺(tái)詞訓(xùn)練要求中的“純”字,是指語(yǔ)音純粹。13【推斷題】臺(tái)詞訓(xùn)練的要求是要到達(dá)“松、純、清、遠(yuǎn)、美、耐、深”這七個(gè)字。14【推斷題】一支好的麥克風(fēng)能有效提升演員臺(tái)詞的藝術(shù)效果。25【推斷題】在臺(tái)詞訓(xùn)練中,可以通過(guò)對(duì)呼吸、發(fā)聲等方面的練習(xí),到達(dá)讓嗓音淳厚動(dòng)聽(tīng)的效果。2有聲語(yǔ)言根本功訓(xùn)練呼吸與發(fā)聲呼吸的根本要領(lǐng)1【單項(xiàng)選擇題】xx的大致位置在CA肚臍處B肚臍上一指C肚臍下二指D肚臍下三指2【多項(xiàng)選擇題】在靜態(tài)狀況下,呼吸的正確姿勢(shì)包括ADA身體適當(dāng)松弛B腹部用力收緊C胸部用力向前挺起D3【推斷題】吸氣的要領(lǐng)在于不要有“吸”的概念,主要緣由是避開(kāi)較大的冷空氣對(duì)聲帶的沖擊。14【推斷題】胸腹式呼吸法要求兩肋向兩側(cè)翻開(kāi),使橫隔肌下沉,肺部自然擴(kuò)大。1三種呼吸的方法1【單項(xiàng)選擇題】在需要說(shuō)字?jǐn)?shù)較多的臺(tái)詞時(shí),宜承受的吸氣方式是AA聞花式吸氣B驚異式吸氣C嘆氣式吸氣D肋肌式吸氣2【單項(xiàng)選擇題】常用于偷氣的吸氣方式是BA聞花式吸氣B驚異式吸氣C嘆氣式吸氣D肋肌式吸氣3【推斷題】呼吸的正確挨次是先呼再吸。1氣息的運(yùn)用1【單項(xiàng)選擇題】在做較大的抒情或詠嘆時(shí),較多承受的吸氣方式是DA肋肌式吸氣B驚異式吸氣C嘆氣式吸氣D聞花式吸氣2【單項(xiàng)選擇題】我們通常所說(shuō)的一個(gè)人的氣場(chǎng)、氣質(zhì)、氣概,關(guān)鍵在于BA講話的音量B呼吸的狀態(tài)C穿著裝扮D年齡的差異3【推斷題】不同的吸氣方式的運(yùn)用場(chǎng)景的主要區(qū)分是語(yǔ)言的節(jié)奏。1氣息練習(xí)1【單項(xiàng)選擇題】在氣息練習(xí)繞口令“天上看,滿天星,地上看,有個(gè)坑”一段中,著重練習(xí)的是BA偷氣B搶氣C嘆氣D憋氣2【推斷題】在氣息練習(xí)繞口令“一,一,一個(gè)一”一段中,著重練習(xí)的是偷氣。1發(fā)聲的根本要領(lǐng)1【單項(xiàng)選擇題】臺(tái)詞語(yǔ)言發(fā)聲和美聲唱法的聲音的激發(fā)點(diǎn)區(qū)分在AA臺(tái)詞語(yǔ)言發(fā)聲在硬顎前部,美聲唱法在硬顎后部B臺(tái)詞語(yǔ)言發(fā)聲在硬顎后部,美聲唱法在硬顎前部C臺(tái)詞語(yǔ)言發(fā)聲在硬顎,美聲唱法在軟腭D沒(méi)有區(qū)分2【單項(xiàng)選擇題】人體的共鳴腔中,可以調(diào)整的腔體是AA口腔B頭腔C胸腔D以上皆可3【單項(xiàng)選擇題】發(fā)聲時(shí)聲音在口腔中擊打的部位是DA喉頭B槽牙C軟腭D硬腭4【多項(xiàng)選擇題】以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是？ABCDA人體共鳴器官包括三大共鳴腔體B鼻腔不屬于人體的共鳴器官的腔體之C頭腔是人體共鳴器官的腔體之一D胸腔是人體共鳴器官的腔體之一5【多項(xiàng)選擇題】發(fā)聲的根本要領(lǐng)包括ABDA聲音的激發(fā)點(diǎn)在硬腭前部B氣管保持通暢C聲音的激發(fā)點(diǎn)在硬腭后部D上口蓋翻開(kāi)運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲1【多項(xiàng)選擇題】運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲訓(xùn)練的練習(xí)方向包括ABCA機(jī)械運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲B分部位運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲C生活中貫穿動(dòng)作中的運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲D做猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸發(fā)聲2【推斷題】讓演員在說(shuō)詞過(guò)程中行動(dòng)看起來(lái)自然是進(jìn)展運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲訓(xùn)練的目的之一。1發(fā)音訓(xùn)練發(fā)音吐字1【單項(xiàng)選擇題】臺(tái)詞根本功“氣、聲、字”中的“字”是指CA識(shí)字量B閱讀量C發(fā)音吐字D理解文字的涵義2【單項(xiàng)選擇題】漢語(yǔ)一般話的標(biāo)準(zhǔn)音和根底方言分別是BA北京語(yǔ)音/北京話B北京語(yǔ)音/北方話C東北語(yǔ)音/北方話D東北語(yǔ)音/北京話3【推斷題】元音發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng),沒(méi)有明顯的阻氣和除阻的過(guò)程。14【推斷題】輔音在發(fā)音時(shí)的聲帶均不振動(dòng),氣流在口腔受到明顯阻礙,聲音不洪亮。25【推斷題】不算四聲的變化,500多種。2單韻母的發(fā)音BA5B6C7D82【多項(xiàng)選擇題】漢語(yǔ)發(fā)音標(biāo)注的方法包括BCDA國(guó)際音標(biāo)方案B注音符號(hào)C四角號(hào)碼D漢語(yǔ)拼音方案3【多項(xiàng)選擇題】韻母的類型包括ABCDA單韻母B復(fù)韻母C鼻韻母D特別韻母單韻母發(fā)音訓(xùn)練1【單項(xiàng)選擇題】一般話中的一個(gè)漢字代表一個(gè),的最小單位是,一般話中一1~4個(gè)BA音節(jié)、漢字、音素、音素B音節(jié)、音節(jié)、音素、音素C音素、音素、音節(jié)、音節(jié)D音素、漢字、音節(jié)、音節(jié)2【單項(xiàng)選擇題】單韻母“i”的發(fā)音要領(lǐng),以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是DA舌面對(duì)硬腭升起B(yǎng)舌尖下垂在下齒背后C嘴角開(kāi)放D圓唇3【多項(xiàng)選擇題】單韻母“u”的發(fā)音要領(lǐng),以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是BCDA舌后縮B舌根向硬腭升起C不圓唇D嘴角開(kāi)放4【推斷題】單韻母“a”的發(fā)音要領(lǐng)為口腔大開(kāi)、舌面降低放平、不圓唇。15【推斷題】單韻母“ü”的發(fā)音時(shí)舌位同“i”,小圓唇向內(nèi)嘬。1聲母——雙唇音發(fā)音訓(xùn)練1【單項(xiàng)選擇題】雙唇音有幾個(gè)?AA3B4C5D62【單項(xiàng)選擇題】在三個(gè)雙唇音中,哪個(gè)音的發(fā)音需要聲帶振動(dòng)?CAbBpCm3【多項(xiàng)選擇題】韻母發(fā)音的特點(diǎn)有:ABDA聲帶振動(dòng)B聲音洪亮C氣流在口腔中有明顯阻礙D氣流在口腔中沒(méi)有明顯阻礙聲母——唇齒音發(fā)音訓(xùn)練1【單項(xiàng)選擇題】唇齒音有幾個(gè)?AA1B2C3D42【單項(xiàng)選擇題】以下是唇齒音的是?AAfBhCmDn3【多項(xiàng)選擇題】唇齒音發(fā)音的幾個(gè)特點(diǎn)?ABCA上門齒與下唇接觸B氣流從窄縫間擠出C摩擦發(fā)聲D聲帶振動(dòng)聲母——舌尖音發(fā)音訓(xùn)練BA上顎B門齒、齒根C下顎3【多項(xiàng)選擇題】漢語(yǔ)聲調(diào)一般包含:ABCDA陰平聲BxxC上聲D去聲一般話的變調(diào)1【單項(xiàng)選擇題】“一”在單獨(dú)用,或作為序數(shù)時(shí)讀?AA原調(diào)B一聲C二聲D四聲2【單項(xiàng)選擇題】“啊”,ng后讀DAyaBwaCnaDnag3【單項(xiàng)選擇題】“啊”,n后讀CAyaBwaCnaDnag4【推斷題】“不”xx。1一般話的變音——輕聲1【單項(xiàng)選擇題】什么是輕聲?AA在詞或語(yǔ)句中,有些音節(jié)失去了它原來(lái)的聲調(diào)B沒(méi)有發(fā)出聲的文字C降低發(fā)音的調(diào)值2C?A語(yǔ)氣詞B助詞C名詞詞尾D動(dòng)詞后的“了著”E3【推斷題】桌子椅子凳子,這幾個(gè)詞中的“子”,在發(fā)聲時(shí)就是輕聲。1上聲變調(diào)和輕聲發(fā)音訓(xùn)練1【單項(xiàng)選擇題】困難的“難”是不是需要讀輕聲?AA是B不是兒化韻1【多項(xiàng)選擇題】?jī)夯嵰话惚硎?ABCDA區(qū)分詞義B區(qū)分詞性C表示寵愛(ài)D表示輕視2【多項(xiàng)選擇題】發(fā)兒化音的時(shí)候,需要留意:ABA卷舌的時(shí)機(jī),不能太前,也不能太后。B卷舌的程度不能太過(guò)3【推斷題】讀“小偷”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),它的兒化表示一種市井。2兒化韻發(fā)音訓(xùn)練1【單項(xiàng)選擇題】在《越唱越帶勁》中,“練完嗓子練嘴皮兒”后面是哪句?AA繞口令兒,練字音兒B小快板兒大鼓詞兒C越說(shuō)越唱越帶勁兒D還有單弦兒牌子曲兒2【推斷題】當(dāng)一個(gè)名詞讀成兒化音后,會(huì)變得生動(dòng)有意思嗎?1吐字歸音訓(xùn)練1【單項(xiàng)選擇題】小學(xué)生學(xué)拼音使用的是?AA漢語(yǔ)拼音方案BC四角號(hào)D注音符號(hào)2【單項(xiàng)選擇題】吐字歸音最簡(jiǎn)潔的要求是:DA把握音調(diào)B把握兒化C把握陰平與陽(yáng)平D咬準(zhǔn)字頭歸子尾3【多項(xiàng)選擇題】一般把字分為:ABCA字頭B字腹C字尾D字尖41學(xué)好聲韻辨四聲1【單項(xiàng)選擇題】在i發(fā)音不變的狀況下,盡量擴(kuò)大:AA口腔B鼻腔C眼睛D耳朵根本技能訓(xùn)練語(yǔ)言的速度與節(jié)奏語(yǔ)言的速度與節(jié)奏1【多項(xiàng)選擇題】語(yǔ)言根本技能包括。ABCDA語(yǔ)言速度節(jié)奏的快慢B語(yǔ)言音量C語(yǔ)言力度的強(qiáng)弱變化D語(yǔ)言音調(diào)的凹凸變化2【推斷題】進(jìn)展了根本功訓(xùn)練后,就把握了語(yǔ)言功夫的力量。23【推斷題】語(yǔ)言速度節(jié)奏訓(xùn)練的第一步是感知自己。1音量大小的訓(xùn)練3【推斷題】報(bào)書目這個(gè)貫口完全由書名構(gòu)成,不存在對(duì)話。2有聲語(yǔ)言表現(xiàn)力的訓(xùn)練重音與停頓重音與停頓1【多項(xiàng)選擇題】語(yǔ)言需要表達(dá)。ABCDA思想B內(nèi)容C心情D2【推斷題】重音其實(shí)就是重讀。23【推斷題】使用重音的目的是將思想表達(dá)得清楚明白。1語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)1【單項(xiàng)選擇題】一般用以表現(xiàn)欣喜、歡快、輕松向上的心情。AA上行語(yǔ)勢(shì)BC逆行語(yǔ)勢(shì)D下行語(yǔ)勢(shì)2【多項(xiàng)選擇題】語(yǔ)勢(shì)可以分為。ABDA上行語(yǔ)勢(shì)B平行語(yǔ)勢(shì)C逆行語(yǔ)勢(shì)D下行語(yǔ)勢(shì)3【推斷題】作品的思想內(nèi)容是靠語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)來(lái)表達(dá)的。2語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練1【推斷題】四大根本技能就是對(duì)語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的清楚解構(gòu)。12【推斷題】準(zhǔn)確與否是衡量一個(gè)演員戲好還是不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。1演員在創(chuàng)作中的“三點(diǎn)定位法”三點(diǎn)定位法〔一〕——說(shuō)話的人1【單項(xiàng)選擇題】對(duì)發(fā)出信號(hào)者的考察,首先要對(duì)作品的進(jìn)展考察。BA題材B三觀C體裁D目的2【單項(xiàng)選擇題】以下哪一項(xiàng)不屬于三點(diǎn)定位法中的“三點(diǎn)”?CA說(shuō)話的人B聽(tīng)話的人C說(shuō)話的方式D23【推斷題】當(dāng)朗讀一篇作品時(shí),演員應(yīng)當(dāng)以作家的身份來(lái)口頭表達(dá)作品內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)是去扮演作家本人。2三點(diǎn)定位法〔二〕——聽(tīng)話的人1【單項(xiàng)選擇題】表達(dá)內(nèi)容為正能量的對(duì)象往往是。BA小孩子B青少年C中D老年人2【推斷題】我們往往需要從作品的內(nèi)容來(lái)查找要說(shuō)的對(duì)象。1三點(diǎn)定位法〔三〕——作品1【推斷題】演員的任何表達(dá)都必需在作品中找到相應(yīng)的依據(jù)。12【推斷題】相較而言,描寫真實(shí)生活的對(duì)話與作品要更簡(jiǎn)潔一些。23【推斷題】《望廬山瀑布》是一首來(lái)源于生活的詩(shī)。2臺(tái)詞處理中的“類比法”臺(tái)詞處理中的類比法〔上〕1【單項(xiàng)選擇題】使用類比法對(duì)“城門”進(jìn)展抽象,會(huì)得到的概念是。DA大B厚C重D以上都是2【單項(xiàng)選擇題】類比法是思維的產(chǎn)物。DA規(guī)律B抽象C具象D3【推斷題】類比法是一種具體處理作品的方式。1臺(tái)詞處理中的類比法〔下〕1【推斷題】當(dāng)類比對(duì)象近似是,可承受二次類比的方式。1類比法實(shí)例訓(xùn)練〔一〕1【單項(xiàng)選擇題】三點(diǎn)定位法中的第肯定位是〔〕。CA接收信號(hào)者的身份B信號(hào)傳遞的方式C發(fā)出信號(hào)者的身份D發(fā)出信號(hào)的場(chǎng)所2【推斷題】三點(diǎn)定位法的三點(diǎn)之間是互不影響的關(guān)系。23【推斷題】在表演之時(shí),表演者對(duì)自己身份的定位會(huì)全面影響其表演的方式方法。1類比法實(shí)例訓(xùn)練〔二〕1【單項(xiàng)選擇題】在類比青松時(shí),不符合的特點(diǎn)是。BA高大B溫順C直立Dxx2【推斷題】進(jìn)入第三重類比關(guān)系時(shí),才開(kāi)頭有了象征與寓意。231語(yǔ)言拓展訓(xùn)練文學(xué)作品的朗讀技巧詩(shī)詞的朗讀技巧〔上〕1【單項(xiàng)選擇題】合轍共分為類。D A十B十一C十二D十三2【單項(xiàng)選擇題】押韻的目的是為了聲韻的。CA動(dòng)聽(tīng)B統(tǒng)一C和諧D區(qū)分3【推斷題】押韻與韻母其實(shí)是同一個(gè)概念。2詩(shī)詞的朗讀技巧〔下〕1【單項(xiàng)選擇題】五言詩(shī)朗讀的規(guī)律往往是。BA一四B二三C一二二D二二一2【單項(xiàng)選擇題】朗讀的目的是讓聽(tīng)眾感受到作者表達(dá)的。AA情感B規(guī)律C思想D故事3【推斷題】為了避開(kāi)節(jié)奏的重復(fù),可以實(shí)行的方法是破與補(bǔ)。1小說(shuō)的朗讀技巧〔上〕1【單項(xiàng)選擇題】以下關(guān)于散文的說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是。DA抒發(fā)作者真情實(shí)感B寫作方式敏捷C記敘類文學(xué)體裁D2【推斷題】小說(shuō)中的描述多為作者親生經(jīng)受。23【推斷題】同是表達(dá),散文與小說(shuō)重點(diǎn)表達(dá)的對(duì)象卻不一樣。1小說(shuō)的朗讀技巧〔下〕1【推斷題】“奧楚蔑洛夫穿著的軍外套”這一表達(dá)表達(dá)了人物自負(fù)的心情。12【推斷題】《變色龍》中的奧楚蔑洛夫的身份是醫(yī)生。2評(píng)述類作品的朗讀技巧1【單項(xiàng)選擇題】哺乳腦包含情感與。CA世界觀B規(guī)律C價(jià)值觀D是非觀2【推斷題】爬蟲腦是由本能驅(qū)動(dòng)的腦。13【推斷題】“也將變成自由和正義的綠洲。”這句話結(jié)尾的“綠洲”二字,應(yīng)當(dāng)實(shí)行下行語(yǔ)勢(shì)。2相聲的語(yǔ)言藝術(shù)相聲的語(yǔ)言藝術(shù)〔上〕1【單項(xiàng)選擇題】相聲為了引起觀眾發(fā)笑通常會(huì)用。DA笑話B滑稽的問(wèn)答C說(shuō)唱D以上都是2【推斷題】劉寶瑞先生以對(duì)口相聲而著名。23【推斷題】相聲的雛形始于宋朝的口技。1相聲的語(yǔ)言藝術(shù)〔下〕1【推斷題】墊話的作用是吸引觀眾,讓觀眾放松心情。12【推斷題】相聲與朗讀不同,使用的語(yǔ)言更生活化。1品讀——用聲音和語(yǔ)言繪畫用聲音和語(yǔ)言繪畫〔一〕1【單項(xiàng)選擇題】文字從某種意義來(lái)說(shuō),不代表特定的。AA情感B思想C規(guī)律D價(jià)值觀2【推斷題】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓代表思想與情感。2用聲音和語(yǔ)言繪畫〔二〕1【推斷題】語(yǔ)勢(shì)肯定是分開(kāi)使用的。22【推斷題】聞主持人一般使用平行語(yǔ)勢(shì)。13【推斷題】老年人一般使用下行語(yǔ)勢(shì)。1用聲音和語(yǔ)言繪畫〔三〕1【推斷題】“雪花像鵝毛一樣”這句話中的“鵝毛”承受下行語(yǔ)勢(shì)。12【推斷題】“下雪了,雪下得真大”這句話全部使用上行語(yǔ)勢(shì)。2用聲音和語(yǔ)言繪畫〔四〕1【推斷題】“馬頭就是王”這句話中應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)“王”。12【推斷題】“要神要亮”中的“神”應(yīng)當(dāng)使用氣聲,念得長(zhǎng)。13【推斷題】《說(shuō)馬》中一頭一尾的“好馬”應(yīng)承受同樣的處理方式。2用聲音和語(yǔ)言繪畫〔五〕1【單項(xiàng)選擇題】“都門帳飲無(wú)緒”的節(jié)奏重要的是。CA慢B快C亂D以上都不對(duì)2【推斷題】“竟無(wú)語(yǔ)凝噎”要把氣放光。13【推斷題】“寒蟬”是一種凄涼的意象。1用聲音和語(yǔ)言繪畫〔六〕1【推斷題】對(duì)朗讀而言,繪聲繪色與聲情并茂是缺一不行的。12【推斷題】語(yǔ)言的畫面感是比較貧瘠的。2用聲音和語(yǔ)言繪畫〔七〕1【單項(xiàng)選擇題】“求了五百年”應(yīng)表達(dá)的感情是。CA無(wú)望B苦痛C期望D強(qiáng)硬2【單項(xiàng)選擇題】“在我最秀麗的時(shí)刻”應(yīng)當(dāng)表達(dá)的情感是。BA豪放B羞怯C驕傲D挖苦6.1閱讀影視鏡頭前的表演《影響力從語(yǔ)言開(kāi)頭》2023期末考試答案一、單項(xiàng)選擇題1.一般什么詞常常用輕聲A、語(yǔ)氣詞B、助詞C、名詞詞尾D、動(dòng)詞后的“了著”E、還有些疊詞我的答案：D2xx有幾個(gè)聲調(diào)?A、3B、4C、56我的答案：C3舌尖音“n”發(fā)音時(shí),氣流從哪里流出?A、口腔B、鼻腔C、耳朵我的答案：B4以作韻尾的韻母叫后鼻音韻母A、gB、nD、m我的答案：C5朗讀的目的是讓聽(tīng)眾感受到作者表達(dá)的。A、情感B、規(guī)律C、思想D、故事我的答案：A6一般話中的一個(gè)漢字代表一個(gè),的最小單位是,一般話中一個(gè)漢1~4個(gè)。A、音節(jié)、漢字、音素、音素B、音節(jié)、音節(jié)、音素、音素C、音素、音素、音節(jié)、音節(jié)D、音素、漢字、音節(jié)、音節(jié)我的答案：B7在需要說(shuō)字?jǐn)?shù)較多的臺(tái)詞時(shí),宜承受的吸氣方式是A、聞花式吸氣B、驚異式吸氣C、嘆氣式吸氣D、肋肌式吸氣我的答案：A8漢語(yǔ)一般話的標(biāo)準(zhǔn)音和根底方言分別是A、北京語(yǔ)音/北京話B、北京語(yǔ)音/北方話C、東北語(yǔ)音/北方話D、東北語(yǔ)音/北京話我的答案：B9唇齒音有幾個(gè)?A、1B、、3D、4我的答案：A10類比法是思維的產(chǎn)物。A、規(guī)律B、抽象C、具象D、形象我的答案：D11在i發(fā)音不變的狀況下,盡量擴(kuò)大:A、口腔B、鼻腔C、眼睛D、耳朵我的答案：A12文學(xué)作品的來(lái)源是生活與。A、抱負(fù)B、歷史C、思維D、規(guī)律我的答案：C13押韻的目的是為了聲韻的。A、動(dòng)聽(tīng)B、統(tǒng)一C、和諧D、區(qū)分我的答案：C14表達(dá)內(nèi)容為正能量的對(duì)象往往是。A、小孩子B、青少年C、中年人D、老年人我的答案：B15在做較大的抒情或詠嘆時(shí),較多承受的吸氣方式是A、肋肌式吸氣B、驚異式吸氣C、嘆氣式吸氣D、聞花式吸氣我的答案：D16單韻母共有個(gè)A、5B、6C、78我的答案：B17復(fù)韻母需要特別留意的是:A、音素不需要聯(lián)系過(guò)渡B、音素需要聯(lián)系過(guò)渡C、音素是否連續(xù)過(guò)渡無(wú)所謂我的答案：B18以下哪一項(xiàng)不屬于報(bào)菜單的氣口?A、蒸羊羔B、蒸熊掌C、晾肉香腸D、熏雞我的答案：D19單韻母“i”的發(fā)音要領(lǐng),以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A、舌面對(duì)硬腭升起B(yǎng)、舌尖下垂在下齒背后C、嘴角開(kāi)放D、圓唇我的答案：D20以下是唇齒音的是?A、fB、hD、n我的答案：A21在類比青松時(shí),不符合的特點(diǎn)是。A、高大B、溫順C、直立D、陽(yáng)剛我的答案：B22發(fā)聲時(shí)聲音在口腔中擊打的部位是A、喉頭B、槽牙C、軟腭D、硬腭我的答案：D23合轍共分為類。A、十B、十一C、十二D、十三我的答案：D24“啊”,ng后讀A、yaB、waC、naD、nag我的答案：D25前鼻音與后鼻音最主要的區(qū)分是什么?A、緩慢放開(kāi)B、除阻時(shí)放氣C、聲帶振動(dòng)D、是否穿鼻腔我的答案：D26使用類比法對(duì)“城門”進(jìn)展抽象,會(huì)得到的概念是。A、大B、厚C、重D、以上都是我的答案：D27音量的大小主要由氣息流量和打算。A、大小B、方向C、速度D、凹凸我的在我最秀麗的時(shí)刻”應(yīng)當(dāng)表達(dá)的情感是。A、豪放B、羞怯C、驕傲D、挖苦我的答案：B29以作韻尾的韻母叫前鼻音韻母A、gB、nD、m我的答案：B30人體的共鳴腔中,可以調(diào)整的腔體是A、口腔B、頭腔D、以上皆可我的A31“都門帳飲無(wú)緒”的節(jié)奏重要的是。A、慢B、快C、亂D、以上都不對(duì)我的答案：C32我們通常所說(shuō)的一個(gè)人的氣場(chǎng)、氣質(zhì)、氣概,關(guān)鍵在于A、講話的音量B、呼吸的狀態(tài)C、穿著裝扮D、年齡的差異我的答案：B33在《越唱越帶勁》中,“練完嗓子練嘴皮兒”后面是哪句?A、繞口令兒,練字音兒B、小快板兒大鼓詞兒C、越說(shuō)越唱越帶勁兒D、還有單弦兒牌子曲兒我的答案：A34舌面音發(fā)音的特點(diǎn):A、舌尖向下,用舌面與前腭發(fā)音B、舌尖向上,用舌面與硬腭發(fā)音C、舌尖向下,用舌面與前腭發(fā)音D、舌尖向下,用舌面與硬腭發(fā)音我的答案：D35文字從某種意義來(lái)說(shuō),不代表特定的。A、情感B、思想C、規(guī)律D、價(jià)值觀我的答案：A36“一”在單獨(dú)用,或作為序數(shù)時(shí)讀?A、原調(diào)B、一聲C、二聲D、四聲我的答案：A37“啊”,aoeIu后讀A、yaB、waC、naD、nag我的答案：A38丹田的大致位置在A、肚臍處B、肚臍上一指C、肚臍下二指D、肚臍下三指我的答案：C39一般用以表現(xiàn)欣喜、歡快、輕松向上的心情。A、上行語(yǔ)勢(shì)B、平行語(yǔ)勢(shì)C、逆行語(yǔ)勢(shì)D、下行語(yǔ)勢(shì)我的答案：A40以下哪一項(xiàng)不屬于三點(diǎn)定位法中的“三點(diǎn)”?A、說(shuō)話的人B、聽(tīng)話的人C、說(shuō)話的方式D、說(shuō)話的內(nèi)容我的答案：C二、多項(xiàng)選擇題韻母的類型包括A、單韻母B、復(fù)韻母C、鼻韻母D、特別韻母我的答案：ABCD語(yǔ)言根本技能包括。A、語(yǔ)言速度節(jié)奏的快慢B、語(yǔ)言音量的大小變化C、語(yǔ)言力度的強(qiáng)弱變化D、語(yǔ)言音調(diào)的凹凸變化我的答案：ABCD發(fā)聲的根本要領(lǐng)包括A、聲音的激發(fā)點(diǎn)在硬腭前部B、氣管保持通暢C、聲音的激發(fā)點(diǎn)在硬腭后部D、上口蓋翻開(kāi)我的答案：ABD運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲訓(xùn)練的練習(xí)方向包括A、機(jī)械運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲B、分部位運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲C、生活中貫穿動(dòng)作中的運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲D、做猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸發(fā)聲我的答案：ABC請(qǐng)問(wèn)鼻韻母是有哪幾局部組成的?A、元音B、鼻輔音C、輔音D、聲母我的答案：AB復(fù)韻母包含哪幾種?A、前響復(fù)韻母B、中響復(fù)韻母C、后響復(fù)韻母D、背響復(fù)韻母我的答案：ABC舌根音“k”發(fā)音的特點(diǎn)?A、舌根頂住軟腭B、突然放開(kāi)C、緩慢放開(kāi)D、除阻時(shí)不放氣我的答案：ABD漢語(yǔ)聲調(diào)一般包含:A、陰平聲B、陽(yáng)平聲C、上聲D、去聲我的答案：ABCD漢語(yǔ)發(fā)音標(biāo)注的方法包括A、國(guó)際音標(biāo)方案B、注音符號(hào)C、四角號(hào)碼D、漢語(yǔ)拼音方案我的答案：BCD舌根音有哪幾個(gè)?A、gB、kD、l我的答案：ABC單韻母“u”的發(fā)音要領(lǐng),以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A、舌后縮B、舌根向硬腭升起C、不圓唇D、嘴角開(kāi)放我的答案：BCD聲母的舌尖音有:A、dB、tD、l我的答案：ABCD以下屬于語(yǔ)言藝術(shù)的是:A、相聲B、話劇臺(tái)詞C、播送劇D、朗讀我的答案：ACD韻母發(fā)音的特點(diǎn)有:A、聲帶振動(dòng)B、聲音洪亮C、氣流在口腔中有明顯阻礙D、氣流在口腔中沒(méi)有明顯阻礙我的答案：ABD一般把字分為:A、字頭B、字腹C、字尾D、字尖我的答案：ABC三、推斷題1語(yǔ)言力度的強(qiáng)弱往往直接反映了人內(nèi)心的情感與心情。我的答案：√2“要神要亮”中的“神”應(yīng)當(dāng)使用氣聲,念得長(zhǎng)。我的答案：√3幾個(gè)舌面音都需要送氣。我的答案：×4報(bào)書目這個(gè)貫口完全由書名構(gòu)成,不存在對(duì)話。我的答案：×5語(yǔ)言的畫面感是比較貧瘠的。我的答案：×6不算四聲的變化,500多種。我的答案：×7音調(diào)存在調(diào)值大小。我的答案：√8隨著技術(shù)的進(jìn)展,對(duì)演員臺(tái)詞的語(yǔ)言清楚度要求也在降低,可以用技術(shù)手段進(jìn)展處理。我的×9“寒蟬”是一種凄涼的意象。我的答案：√10單韻母“ü”的發(fā)音時(shí)舌位同“i”,小圓唇向內(nèi)嘬。我的答案：√11相聲與朗讀不同,使用的語(yǔ)言更生活化。我的竟無(wú)語(yǔ)凝噎”要把氣放光。我的答案：√13發(fā)聲的原理是聲帶閉合,由氣流的穿動(dòng),產(chǎn)生聲帶的振動(dòng),從而發(fā)出聲音。我的答案：√14當(dāng)一個(gè)名詞讀成兒化音后,會(huì)變得生動(dòng)有意思嗎?我的答案：√15重音其實(shí)就是重讀。我的答案：×16四大根本技能的綜合訓(xùn)練往往使用較短的段子進(jìn)展練習(xí)。我的答案：×17我們往往需要從作品的內(nèi)容來(lái)查找要說(shuō)的對(duì)象。我的答案：√18舌尖音發(fā)音時(shí)都需要聲音振動(dòng)。我的答案：√19標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓代表思想與情感。我的答案：×20在表演之時(shí),表演者對(duì)自己身份的定位會(huì)全面影響其表演的方式方法。我的答案：√21四大根本技能就是對(duì)語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的清楚解構(gòu)。我的答案：√22進(jìn)入第三重類比關(guān)系時(shí),才開(kāi)頭有了象征與寓意。我的答案：×23聞主持人一般使用平行語(yǔ)勢(shì)。我的馬頭就是王”這句話中應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)“王”。我的答案：√25在氣息練習(xí)繞口令“一,一,一個(gè)一”一段中,著重練習(xí)的是偷氣。我的答案：√26讓演員在說(shuō)詞過(guò)程中行動(dòng)看起來(lái)自然是進(jìn)展運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲訓(xùn)練的目的之一。我的答案：√27其次重類比關(guān)系是在對(duì)方的腦海里畫人畫物我的答案：√28小說(shuō)中的描述多為作者親生經(jīng)受。我的答案：×29臺(tái)詞課的訓(xùn)練目的就是要使一般話標(biāo)準(zhǔn)、聲音嘹亮、氣息通暢。我的答案：×30臺(tái)詞是一門語(yǔ)言的藝術(shù)。我的答案：×《影響力從語(yǔ)言開(kāi)頭》2023期末考試答案一、單項(xiàng)選擇題1朗讀的目的是讓聽(tīng)眾感受到作者表達(dá)的。A、情感B、規(guī)律C、思想D、故事我的答案：A2一般什么詞常常用輕聲A、語(yǔ)氣詞B、助詞C、名詞詞尾D、動(dòng)詞后的“了著”E、還有些疊詞我的答案：D3以作韻尾的韻母叫前鼻音韻母A、gB、nD、m我的答案：B4請(qǐng)問(wèn)“iao”是屬于哪種類型的復(fù)韻母A、前響復(fù)韻母B、中響復(fù)韻母C、后響復(fù)韻母D、背響復(fù)韻母我的答案：B5人體的共鳴腔中,可以調(diào)整的腔體是A、口腔B、頭腔D、以上皆可我的答案：A6臺(tái)詞語(yǔ)言發(fā)聲和美聲唱法的聲音的激發(fā)點(diǎn)區(qū)分在A、臺(tái)詞語(yǔ)言發(fā)聲在硬顎前部,美聲唱法在硬顎后部B、臺(tái)詞語(yǔ)言發(fā)聲在硬顎后部,美聲唱法在硬顎前部C、臺(tái)詞語(yǔ)言發(fā)聲在硬顎,美聲唱法在軟腭D、沒(méi)有區(qū)分我的答案：A7語(yǔ)言學(xué)家爭(zhēng)論純粹的古漢語(yǔ)是A、客家話B、蒙古語(yǔ)C、藏語(yǔ)D、苗語(yǔ)我的答案：A8哺乳腦包含情感與。A、世界觀B、規(guī)律C、價(jià)值觀D、是非觀我的答案：A9“啊”,n后讀A、yaB、waC、naD、nag我的答案：D10唇齒音有幾個(gè)?A、1B、2C、34我的答案：A11以下關(guān)于散文的說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是。A、抒發(fā)作者真情實(shí)感B、寫作方式敏捷C、記敘類文學(xué)體裁D、以上都是我的答案：D12以下是唇齒音的是?A、fB、hD、n我的答案：A13雙唇音有幾個(gè)?A、3B、4C、56我的答案：A14一般用以表現(xiàn)欣喜、歡快、輕松向上的心情。A、上行語(yǔ)勢(shì)B、平行語(yǔ)勢(shì)C、逆行語(yǔ)勢(shì)D、下行語(yǔ)勢(shì)我的答案：A15舌尖音“n”發(fā)音時(shí),氣流從哪里流出?A、口腔B、鼻腔C、耳朵我的答案：B16前鼻音與后鼻音最主要的區(qū)分是什么?A、緩慢放開(kāi)B、除阻時(shí)放氣C、聲帶振動(dòng)D、是否穿鼻腔我的答案：D17復(fù)韻母一共有幾個(gè)?A、5B、6C、7、13我的答案：D18以下哪一項(xiàng)不屬于報(bào)菜單的氣口?A、蒸羊羔B、蒸熊掌C、晾肉香腸D、熏雞我的答案：D19以下哪一項(xiàng)不屬于三點(diǎn)定位法中的“三點(diǎn)”?A、說(shuō)話的人B、聽(tīng)話的人D、說(shuō)話的內(nèi)容我的答案：C20以作韻尾的韻母叫后鼻音韻母A、gB、nD、m我的答案：C21在氣息練習(xí)繞口令“天上看,滿天星,地上看,有個(gè)坑”一段中,著重練習(xí)的是A、偷氣B、搶氣C、嘆氣D、憋氣我的答案：B22相聲為了引起觀眾發(fā)笑通常會(huì)用。A、笑話B、滑稽的問(wèn)答C、說(shuō)唱D、以上都是我的答案：D23押韻的目的是為了聲韻的。A、動(dòng)聽(tīng)B、統(tǒng)一C、和諧D、區(qū)分我的答案：C24表達(dá)內(nèi)容為正能量的對(duì)象往往是。A、小孩子B、青少年C、中年人D、老年人我的答案：B25使用類比法對(duì)“城門”進(jìn)展抽象,會(huì)得到的概念是。A、大B、厚C、重D、以上都是我的答案：D26小學(xué)生學(xué)拼音使用的是?A、漢語(yǔ)拼音方案B、吐字歸音C、四角號(hào)碼D、注音符號(hào)我的答案：A27舌尖音指舌尖頂住或者接近而發(fā)出的輔音A、上顎B、門齒、齒根C、下顎我的答案：B28古漢語(yǔ)有幾個(gè)聲調(diào)?A、3B、4C、56我的答案：C29吐字歸音最簡(jiǎn)潔的要求是:A、把握音調(diào)B、把握兒化C、把握陰平與陽(yáng)平D、咬準(zhǔn)字頭歸子尾我的答案：D30發(fā)聲時(shí)聲音在口腔中擊打的部位是A、喉頭B、槽牙C、軟腭D、硬腭我的答案：D31文字從某種意義來(lái)說(shuō),不代表特定的。A、情感B、思想C、規(guī)律D、價(jià)值觀我的答案：A32五言詩(shī)朗讀的規(guī)律往往是。A、一四B、二三、一二二D、二二一我的答案：B33貫口是中常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。A、快板B、小品C、演唱D、相聲我的答案：D34第一重類比關(guān)系是在對(duì)方的腦海里。A、唱歌B、朗讀C、畫畫D、跳舞我的答案：C35“一”在單獨(dú)用,或作為序數(shù)時(shí)讀?A、原調(diào)B、一聲C、二聲D、四聲我的答案：A36丹田的大致位置在A、肚臍處B、肚臍上一指C、肚臍下二指D、肚臍下三指我的答案：C37在做較大的抒情或詠嘆時(shí),較多承受的吸氣方式是A、肋肌式吸氣B、驚異式吸氣C、嘆氣式吸氣D、聞花式吸氣我的求了五百年”應(yīng)表達(dá)的感情是。A、無(wú)望B、苦痛C、期望D、強(qiáng)硬我的答案：C39在《越唱越帶勁》中,“練完嗓子練嘴皮兒”后面是哪句?A、繞口令兒,練字音兒B、小快板兒大鼓詞兒C、越說(shuō)越唱越帶勁兒D、還有單弦兒牌子曲兒我的答案：A40復(fù)韻母需要特別留意的是:A、音素不需要聯(lián)系過(guò)渡B、音素需要聯(lián)系過(guò)渡C、音素是否連續(xù)過(guò)渡無(wú)所謂我的答案：B二、多項(xiàng)選擇題正確的呼氣的要領(lǐng)包括A、快速把氣吐完B、兩肋漸漸地收回C、丹田用力托住氣息D、兩肋快速收縮我的答案：BC以下是翹舌音的是:A、zhB、chC、shD、r我的答案：ABCD運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲訓(xùn)練的練習(xí)方向包括A、機(jī)械運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲B、分部位運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲C、生活中貫穿動(dòng)作中的運(yùn)動(dòng)中的呼吸發(fā)聲D、做猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸發(fā)聲我的答案：ABC以下屬于語(yǔ)言藝術(shù)的是:A、相聲B、話劇臺(tái)詞C、播送劇D、朗讀我的答案：ACD聲母的舌尖音有:A、dB、tD、l我的答案：ABCD韻母的類型包括A、單韻母B、復(fù)韻母C、鼻韻母D、特別韻母我的答案：ABCD舌根音“k”發(fā)音的特點(diǎn)?A、舌根頂住軟腭B、突然放開(kāi)C、緩慢放開(kāi)D、除阻時(shí)不放氣我的答案