第8頁共8頁教師節創意?活動策劃方?案范本一?、活動目標?1.讓孩?子知道__?__月__?__日是教?師節。培養?幼兒從小尊?敬老師的美?德。2.?幼兒通過自?己動手畫畫?，制作手工?的形式，向?老師表達節?日的祝福。?3.發展?幼兒的大膽?表現力、語?言表達能力?和發展動手?操作能力。?二、活動?準備1.?各班主任制?定本班活動?內容與形式?。2.為?幼兒提供相?應的材料。?3.幼兒?早已學會兒?歌《老師本?領大》。?4.大班，?中班制作花?，小班，小?小班提前一?天在家和媽?媽一起制作?花三、活?動時間2?0____?年____?月____?日上午四?、活動過程?1.各班?在晨間談話?環節中，以?"教師節"?為主題，展?開談話活動?。2.第?一節活動課?用兒歌《老?師本領大》?引出主題。?以前我們?學了一首兒?歌，名字叫?《老師本領?大》，我們?一起說一邊?。老師本?領大老師老?師本領大，?會折紙，會?畫畫，唱歌?跳舞頂刮刮?，我們大家?都愛她。?我們大家都?愛她。3?.說一說你?身邊最熟悉?的老師，長?的什么樣。?我們班有?幾位老師??誰能說一說?咱們中x班?的老師都長?的什么樣??(請個別幼?兒說)4?.講解教師?節的日期和?第一個教師?節是___?_年。我?們中國為了?宣揚尊師重?教，提高教?師在社會中?的地位，特?意確立__?__月__?__日為教?師節，__?__年是我?們教師的第?一個節日，?教師終于有?了自己的節?日。5.?第二節活動?課，全體幼?兒在操場上?集中，由老?師主持開展?慶祝教師節?《我愛老師?》活動。?6.A.?祝福送老師?：(1)?愛要大聲說?出來(2?)大班幼兒?代表講話?B.愛心手?工送祝福?(1)大班?幼兒獻畫活?動。(2?)中班幼兒?獻愛心活動?。(3)?小班幼兒獻?花活動。?C.深情擁?抱愛升華。?(1)與?身邊的老師?擁抱，親親?你愛的老師?。五、作?品展示活?動結束后，?各班整理作?品。以畫展?，主題墻的?形式展示幼?兒的作品。?教師節創?意活動策劃?方案范本（?二）一、?活動目的：?1、通過?活動，讓學?生充分發揮?自己的主體?作用，成為?活動的主人?。2、通?過活動加強?學生與教師?、家長與孩?子之間的情?感溝通，觸?動學生的心?靈，讓學生?了解老師的?可親可愛之?處，從而對?老師、家人?、朋友、社?會懷有一顆?感恩的心。?3、讓學?生初步體會?到愛是一種?責任，培養?學生對家庭?、學校、社?會的責任心?。二、活?動主題：感?恩的心二?、活動時間?：20__?__年__?__月__?__日上午?8：30—?9：20?三、活動地?點：左家莊?二小操場?四、活動來?賓：部分退?休教師、部?分學生家長?、社區領導?、全體學生?、教師及共?建學校師生?代表(安民?小學)五?、活動設計?：(一)?前期活動?1、“今天?我留學”：?開學典禮上?公布到安民?學校留學的?學生名單(?____年?級每班__?__人)，?校長提留學?寄語，發留?學證件。?2、展板呈?現感恩為主?題的繪畫。?3、感恩?樹：學校設?立感恩樹，?學生、家長?和教師都可?以將自己內?心的感恩之?情寫在卡片?上掛到感恩?樹上。(主?題：帶著一?顆感恩的心?走進幸福樂?園)4、?家長信：感?恩的故事匯?編5、了?解教師：每?班分幾位教?師，現場為?老師送祝福?(提前不讓?全體教師知?道)6、?各班剪紅色?紙屑，放到?心形的盒子?中。(統一?發紅色皺紋?紙，規定紙?屑、盒子大?小，事先不?告訴用途)?(二)現?場活動1?、帶動唱：?《感恩的心?》—全校師?生2、介?紹領導來賓?主持甲：?在優美的音?樂中，我們?懷著一顆感?恩的心在這?里召開主題?教育活動，?今天我們首?先要感謝來?參加我們活?動的領導和?來賓，您的?到來是對我?們的關注、?對我們的關?愛、對我們?的關心、對?我們的支持?與認可。?主持乙：現?在就請允許?我介紹今天?到會的領導?和來賓，他?們是：讓?我們在一次?以熱烈的掌?聲對您的到?來表示衷心?的感謝!?主持甲：“?禮誠善”的?校園感恩的?心主題教育?活動現在開?始!主持?乙：在明媚?的陽光下，?在“禮誠善?”的校園里?，我們能快?樂的學習、?生活，我們?首先要感謝?的是我們的?當我們偉大?的祖國!?主持甲：在?活動開始之?前，請全體?起立!讓我?們懷著一顆?感恩的心，?舉行升旗儀?式!(不出?旗，直接升?旗)第一?部分：感恩?父母主持?甲：祖國給?了我們安定?幸福的生活?，媽媽爸爸?辛苦的養育?我們成長。?主持乙：?全體家人呵?護著我們的?成長，我們?才從一個嗷?嗷待哺的小?嬰孩變成了?多才多藝、?健康自信的?小學生。?主持甲：走?過小學的六?年時光，中?學的三年，?高中的三年?，大學校四?年……到我?們完全獨立?參加工作，?擁有自己的?家，在這個?過程中爸爸?媽媽和所有?的家人要為?我們付出的?真的無法計?量……主?持乙：親愛?的家人，親?愛的爸爸媽?媽，在您陪?伴我們成長?過程中，我?們的成績令?您驕傲，我?們的任性也?曾讓您傷心?落淚……?l舞臺劇《?一碗餛飩》?主持甲：?《一碗餛飩?》這個小小?的舞臺劇，?就這樣落幕?了，在我們?的生活中有?時就會這樣?，我們會對?別人給予的?小恩小惠“?感激不盡”?，對親人一?輩子的恩情?卻“視而不?見”?？墒?，似乎我們?覺得小女孩?還是會和自?己的媽媽說?些什么，如?果你是那個?小女孩你會?說些什么??主持乙：?讓我們高興?的是，在我?們的身邊就?有一些同學?在家里表現?得特別好，?他們能每天?都和家人聊?天交流，他?們能尊重自?己的家長，?他們在家里?為自己的家?人做著自己?力所能及的?事，他們對?家人的付出?懷有一顆感?恩的心。?今天我們將?對這些表現?突出的同學?給予表彰：?表彰優秀學?生第二部?分：感恩教?師詩朗誦?《老師，我?們愛您》?學生送禮物?、鮮花、巧?克力第三?部分：感恩?社會1、?留學生感言?2、安民?風采展示?3、現場連?線4、領?導講話5?、校長感言?;合唱《相?親相愛一家?人》(四校?校長、學生?家長、教師?、學生、社?區)6、?在我們的心?中灑下感恩?的種子(不?能告知全體?教師、學生?)7、結?束：帶動唱?《表達趁現?在》8、?領導留言：?結束語：?我們是小公?民：學生可?以將“禮誠?善”觀察員?觀察到的老?人座椅問題?當時遞交區?政府，請給?予解決。(?散會后由小?記者向領導?遞送，向領?導介紹“禮?誠善”教育?特色，在遞?送時爭取能?得到領導題?詞)(三?)活動延伸?1、我為?伙伴做件事?：手拉后小?伙伴在留學?期間相互為?對方做件事?。2、“?禮誠善”觀?察員：關愛?社會，從我?做起。教?師節創意活?動策劃方案?范本（三）?一、活動?主題：歲月?如歌，感念?師恩二、?活動目的：?在一年一度?的教師節即?將來臨之際?，號召學生?寫下最美的?文字獻給最?敬愛的老師?，讓每個學?生由衷的寫?下對老師的?感恩之情，?并在本次活?動中去感受?教師默默耕?耘、無私奉?獻的精神，?由衷地向老?師表示敬意?，感謝老師?的辛勤工作?，并通過實?際行動表達?對老師的敬?意勞動。使?整個高職院?到處洋溢著?溫馨的氣氛?。三、主?辦部門：院?文學社四?、活動對象?：某大學所?有在校學生?五、活動?時間：__?__年__?__月__?__日教師?節六、活?動內容：?1、條幅簽?字：張貼條?幅、并簽名?贈寫祝福?2、祝福傳?遞：讓同?學們把在祝?福的話語、?思念之意、?感激之情寫?在不同顏色?的卡紙上，?并粘貼于祝?福墻上。由?文學社或參?加活動的學?生貼在祝福?墻上。3?、征集寫關?于老師的文?章，評選出?最美的文字?，頒發證書?。4、宣?傳號召：?a、給老師?發一封慶祝?教師節的電?子郵件或寫?一封表露感?激之情的感?謝信，并附?上一份自己?本學期的奮?斗目標。?b、號召自?己制作賀卡?，讓每位同?學寫上深情?的問候和祝?福的話語，?獻給每位教?師。c、?見到老師時?送上一聲親?切的問候;?d、讓老?師看到祝教?師節快樂的?話;e、?以全班同學?的名議，給?老師獻上一?支鮮花f?、給教官買?一包潤喉糖?，讓教官保?護好嗓子。?七、活動?安排：_?___月_?___日，?文學社社長?團擬定“歲?月如歌，感?念師恩”主?題活動”的?工作部署。?由文學社組?織部負責活?動所需要的?物資;編輯?部負責整理?、書寫及校?對相關材料?工作__?__月__?__日，文?學社宣傳部?推出了“歡?慶教師節”?的大型海報?，其海報內?容豐富多彩?，能良好地?起到宣傳作?用。并懸掛?簽名祝福條?幅。對文?學社成員進?行排崗，堅?守在條幅懸?掛現場和祝?福墻現場。?此外，由?文學社組織?部組織攝影?記者，全面?記錄了教師?節的活動情?況，并且有?部分成員與?教師們合影?留念。文學?社編輯部正?在籌劃新一?期的宣傳材?料，___?_月底將全?面報導教師?節的具體活?動。八、?所需物品及?安排：祝?福墻海報一?張(文學社?組織部安排?)簽名條?幅(提交院?經費審批)?內容格式?：歲月如歌?，感念師恩?