第5頁共5頁教師專業?技術工作?總結參考?模板緊?張而忙碌?的一年教?學工作即?將結束，?回顧這一?年，感覺?異常充實?。這一年?讓我更加?認識到一?份耕耘一?份收獲。?我勤勤懇?懇，扎扎?實實，腳?踏實地地?做好一個?教師的本?職工作，?認真完成?學校領導?交給我的?任務，虛?心向各位?老教師和?優秀教師?學習先進?的教學經?驗，并注?意不斷閱?讀有關教?育教學理?念和實踐?的書籍，?充實自我?。思想?方面進?取參加政?治學習，?關心國家?大事，_?___各?項方針政?策，遵守?勞動紀律?，團結同?志，熱心?幫忙同志?;工作認?真負責，?關心學生?，愛護學?生，為人?師表，有?奉獻精神?。教學?工作認?真學習、?吃透教材?，深入鉆?研教材，?分析學生?的基本情?景，找準?教學的重?點，突破?教學的難?點。力求?為學生的?終身發展?，做到因?材施教。?注重學生?的品質培?養，本事?培養和文?化水平的?培養并重?。做到了?教學六認?真。為提?高課堂教?學效果，?在鉆研教?材時，多?方面參閱?資料。提?前寫好教?案，備好?課。堅持?做到不打?無準備之?仗。進取?參加校內?外教學研?討活動，?進取投身?到教學改?革的前沿?。及時反?饋教學信?息，認真?批改作業?，做好差?生的轉化?工作。?個人學習?堅持參?加校內外?教學研討?活動，不?斷汲取他?人的寶貴?經驗，提?高自我的?教學水平?。經常向?經驗豐富?的教師請?教并經常?在一齊討?論教學問?題。聽公?開課多次?，使我明?確了怎樣?的課堂才?是有效的?課堂。堅?持參加教?研活動，?認真與老?教師們備?課，吸取?他們的長?處，改正?自我的不?足之處。?進取學?習各種教?育理論，?以充實自?我，以便?在工作中?以堅實的?理論作為?指導，更?好地進行?教育教學?。我還利?用業余時?間認真學?習電腦知?識，學習?制作多媒?體課件，?為教學服?務。為學?生服務。?同時，?在本學年?，我擔任?了校廣播?站的工作?，管理各?班級的廣?播站投稿?情景，鼓?勵學生進?取向廣播?站投稿，?使學校的?廣播站得?以正常運?行。取?得的成績?回顧過?去的一年?，我所任?教的初一?年級5-?10班，?生物取得?了不錯的?成績，平?均分都超?過了不一?樣學校的?同等年級?，學生的?知識也得?到了相應?的提高。?努力方?向1、?加強自身?基本功的?訓練，不?斷提高自?我的教學?水平和教?學本事。?2、爭?取讓自我?所帶的_?___個?班孩子的?成績都得?到提高。?3、在?自我的教?學經驗總?結方面還?得加油。?教師專?業技術工?作總結參?考模板（?二）一?、教學教?研工作?2、深入?鉆研，大?膽創新。?任現職以?來，我始?終把教研?放在重要?的位置，?把成為一?個學者型?的教師作?為自己的?奮斗目標?。不斷鞭?策自己，?勤奮學習?，努力提?高自己的?理論水平?，把握政?治學科最?新的改革?趨勢，理?解國家基?礎課程改?革的發展?方向。積?極參加科?組、備課?組活動，?與同科組?老師一起?鉆研教材?、教法與?學法，共?同開發教?學研究專?題。任現?職___?_年來主?要研究課?堂教學，?研究的專?題有：“?如何激活?政治課堂?教學”、?“打破傳?統教學模?式，激發?政治學習?興趣”、?“運用電?教手段優?化課堂教?學”“研?究性學習?與高三復?習”;深?入鉆研高?考，高考?的研究專?題有：“?政治常識?歸類記憶?法”、“?哲理詩歸?類教學”?、“主要?經濟現象?分析”、?“經濟常?識專題訓?練”、“?生活中的?哲學專題?”、“如?何看待評?價國際關?系專題”?、“高考?政治答題?方法與技?巧”、“?高考考點?研究”、?“主觀性?試題的.?審題技巧?與方法”?等。通過?對這些專?題的探討?大大地提?高了自己?的教學水?平，收到?了良好的?教學效果?。___?_學年被?評為“最?受學生歡?迎的老師?”。二?、德育教?育工作?我深刻認?識到，教?育的過程?是創造性?很強，又?極富挑戰?性的過程?。只懂教?書不會育?人，不是?一個合格?的教師。?我謹記陶?行知先生?的一句話?：“捧著?一顆心來?，不帶半?根草去”?。參加工?作后，我?全身心地?投入到教?育教學工?作中，對?待學生坦?誠而不魯?莽、關心?而不驕縱?、信任而?不包庇，?因而在學?生當中樹?立了良好?的師長形?象，使學?生“敬而?親之”。?長期的班?主任工作?，使我在?德育管理?方面形成?了一些獨?特的方法?，管理水?平也不斷?提高，取?得了較好?的成績，?連續多年?被評為學?校的優秀?班主任。?“勤奮努?力，奉獻?愛心”是?我當班主?任的信條?。擔任班?主任期間?，我能夠?堅持正面?教育，大?膽從心理?素質方面?探索德育?教育的觸?發點，關?心學生，?愛護學生?，言傳身?教。在此?期間，我?幾乎每晚?都下班輔?導，與學?生談心。?對一些思?想上不夠?成熟、自?律性較差?、孤僻自?卑或自大?狂妄等缺?點的同學?，我進行?了細致的?了解工作?，從各方?面關心他?們，使學?生覺得老?師既是一?個值得尊?敬的師長?，又是一?個可以與?他們談心?的朋友。?然后再介?紹一些有?針對性的?書籍給他?們看，教?會他們如?何交友和?處理好人?際關系，?幫助他們?樹立正確?的人生觀?和正確的?思維方法?，鼓勵他?們發揮特?長，向他?們分析知?識素養與?成才的關?系，引導?他們關心?集體，確?立他們在?集體中的?進步作用?等等，仔?細地做好?學生的思?想工作。?：以上?是我任現?職以來在?教學、教?育等方面?的一些做?法與成績?，但還存?在工作不?大膽，教?學工作深?度不夠等?不足的地?方，那將?是我今后?要不斷完?善的方向?。晉升后?我將一如?既往地在?以下幾方?面繼續努?力：1?、深入進?行研究性?學習專題?的研究，?在教學中?進行政治?研究性學?習的課堂?教學改革?，爭取在?課堂教學?改革中取?得突破。?2、努?力鉆研現?代教學理?論，了解?現代教學?信息，掌?握現代教?